精品解析:湖南省株洲市荷塘区方舟兰天多校2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 株洲市 |
| 地区(区县) | 荷塘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 817 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南省株洲市荷塘区方舟兰天中学多校期末联考2024-2025学年
七年级下学期期末历史试题
考试时间:60 分钟 满分:100 分
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷无效,不予记分。
3.作答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效,不予记分。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个正确选项)
1. 假如你穿越时空,去隋朝都城采访开国皇帝杨坚,你去往的城市是( )
A. 开封 B. 洛阳 C. 大兴 D. 临安
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“假如你穿越时空,去隋朝都城采访开国皇帝杨坚,你去往的城市”并结合所学可知,大兴城是始建于隋朝开皇二年(582年),于开皇三年(583年)已初具规模,直至613年修成。是隋唐两朝国都。因隋文帝杨坚在北周曾封为大兴公,故命名为大兴城;唐朝建立后,易名为唐长安城,因此去隋朝都城采访开国皇帝杨坚,你去往的城市是大兴,C项正确;开封是北宋的都城,排除A项;隋炀帝修建东都洛阳,排除B项;临安是南宋的都城,排除D项。故选C项。
2. 2024年4月25日,某电视台重磅打造的沉浸式文化探索节目《启航!大运河》在南京举办启动仪式。大运河的南北端点分别是今天的( )
A. 杭州、北京 B. 杭州、洛阳 C. 洛阳、北京 D. 洛阳、西安
【答案】A
【解析】
【详解】由题干设问“大运河的南北端点分别是今天的”并结合所学可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(在今北京)南至余杭(在今浙江杭州),连接五大水系,全长2700多千米,A项正确;洛阳是大运河的中心,排除BCD项。故选A项。
3. 贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民力,他主张( )
A. 重武轻文 B. 轻徭薄赋 C. 打击贵族 D. 严刑苛法
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“太宗常常告诫臣下不可浪费民力”和所学知识可知,贞观初年,唐太宗常常告诫臣下不可浪费民力,为此,他主张轻徭薄赋,这推动了经济的发展,开创了贞观之治,B项正确;材料“告诫臣下不可浪费民力”没有体现重武轻文,排除A项;不浪费民力与打击贵族无关,排除C项;材料没有提及严刑峻法,排除D项。故选B项。
4. 中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载“刑瓷类银,越瓷类玉”的现象出现在
A. 三国 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,唐朝制瓷水平高超,出现了“刑瓷类银,越瓷类玉”的现象,故D符合题意;三国时,蜀汉的织锦水平很高,故A不符合题意;西晋出现了八王之乱,故B不符合题意;隋朝开创了科举制,故C不符合题意。故选D。
5. 唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会是( )
A. 临安 B. 开封 C. 长安 D. 大都
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会”,结合所学知识可知,唐朝都成长安,人口百万,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会,C项正确;临安是南宋都成,与题干信息“唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会”不符,排除A项;开封是北宋都成,与题干信息“唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会”不符,排除B项;大都是元朝都成,与题干信息“唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会”不符,排除D项。故选C项。
6. 五代十国中,五代相继统治的地区是( )
A. 东北地区 B. 江南地区 C. 黄河流域 D. 长江流域
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识,五代是唐朝灭亡后,北宋建立前,黄河流域定都开封的五个中原王朝,史学界认为它们是唐后宋前的正统王朝,C正确;综合上述分析可知ABD项不符,排除;故选择C。
7. 北宋时期一首诗写道:“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”这首诗主要称赞王安石变法中的:( )
A. 农田水利法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,诗歌描述中原农业繁荣、水利工程开垦良田及水运繁忙的景象。农田水利法鼓励兴修水利、治理河道,直接促进耕地扩大和农业丰收,与诗中“河淤开亿顷”对应,水利完善也便利航运(“海贡集千艘”),A项正确;保甲法属军事措施,未直接关联水利与农业,排除B项;方田均税法是核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,涉及赋税,未直接关联水利与农业,排除C项;募役法是征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱,未直接关联水利与农业。排除D项。故选A项。
8. 下图所示是宋元时期的政权更替,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是
A. 各民族政权始终处于战争状态
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展
D. 由民族政权并立到统一
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,西夏、辽、北宋、南宋、金、元时期,是中国各民族政权由并立逐步实现统一的过程。由图示中的箭头方向趋势,得出由北宋、辽、西夏的并立到金灭辽、北宋;再由南宋、金、西夏的并立到元灭西夏、金、南宋,建立统一政权。所以D符合题意,各民族政权有战有和,A不符合题意;繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征,B不符合题意;“统一多民族国家”不符合题意宋元时期的时代特征,C不符合题意。ABC不符合题意,故选择D。
9. 南宋的抗金名将( )
A. 杨家将 B. 寇准 C. 岳飞 D. 文天祥
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“南宋的抗金名将”和结合所学可知,南宋时岳飞抗金,取得了郾城大捷,C项正确;杨家将是北宋时期,抗击辽,排除A项;寇准是北宋时期的人物,排除B项;南宋时文天祥抗元,排除D项。故选C项。
10. 南宋临安城的市中心有综合商业区、商人存放货物的塌房区以及各种“行业街市”,如洗浴业的街市称“香水行”,饮食业的街市叫“酒行”“食饭行”。这说明南宋临安城( )
A. 城市政治功能丧失 B. 城市布局十分混乱
C. 社会观念日益开放 D. 商业性特征较明显
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意可知南宋临安城内有很多商业店铺、商业店铺集中的综合商业区,说明临安城商业繁荣,商业性特征较明显,D项正确;临安是南宋的都城,城市政治功能丧失表述错误,排除A项;临安城有专门的商业区、商业街,功能布局分布明显,排除B项;社会观念日益开放属于社会角度,商业繁荣属于经济角度,排除C项。故选D项。
11. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国——蒙古”的缔造者是( )
A. 努尔哈赤 B. 朱元璋 C. 李自成 D. 成吉思汗
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆”并结合所学知识可知,铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。所以,“草原游牧帝国”的缔造者是成吉思汗,D项正确;1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金,排除A项;朱元璋建立明朝,与题干信息不符,排除B项;李自成领导明末农民起义,建立大顺政权,排除C项。故选D项。
12. 文物是历史派往今天的使者,它承载着古代的信息向我们走来。下列文物(模型)中最能反映明代专制集权内容的是( )
A. 火药 B. 筒车模型 C. 锦衣卫印 D. 郑和钟
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“文物(模型)中最能反映明代专制集权内容”和所学知识可知,为了加强君权,明太祖设置锦衣卫,监督百官的言行。因此,锦衣卫印符合题意,C项正确;唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争,不符合题意,排除A项;唐朝时期,在农业方面,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车,时间上不符合题意,排除B项;明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举,属于明朝的对外关系,不符合题意,排除D项。故选C项。
13. “封侯非我意,但愿海波平”。致力荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是( )
A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑和 D. 郑成功
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,“封侯非我意,但愿海波平”是戚继光的诗句,反映了戚继光心系国家百姓,淡泊名利的品质。戚继光率领戚家军所向披靡,迅速荡平了东南沿海的倭寇,他是我国历史上的一名民族英雄,B项正确;岳飞是抗金名将,排除A项;郑和下西洋,提高了明朝在国外的地位和威望,排除C项;郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾,排除D项。故选B项。
14. 中医是中国的国粹。几千年来,历代医家在传承中华传统医学的同时,不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就属于李时珍的是( )
A. 制成“麻沸散” B. 写成《伤寒杂病论》
C. 写成《黄帝内经》 D. 写成《本草纲目》
【答案】D
【解析】
【详解】由题干设问“下列医学成就属于李时珍的是”并结合所学可知,明代卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学著作《本草纲目》,D项正确;“麻沸散”是华佗的发明,排除A项;张仲景写成《伤寒杂病论》,排除B项; 《黄帝内经》是中国现存最早、影响最大的一部医书,被后世尊为“医家之宗”,排除C项。故选D项。
15. 新航路开辟后,中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物,在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培,粮食产量迅速提高。1700年,清朝人口1亿,到1800年已经超过了3亿。以上变化说明
A. 中国发展得益于新航路开辟 B. 新航路开辟打开中国大门
C. 新航路开辟有利于世界交流 D. 中国开始进入世界强国之列
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学和材料“新航路开辟后,中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物……粮食产量迅速提高……”可知,新航路开辟后,中国粮食产量增加,人口增加,故A符合题意;当时中国实行闭关锁国政策,故B不符合题意;材料只是说新航路开辟对中国的影响,故C不符合题意;在农业文明时代,中国一直是强国,故D不符合题意。故选A。
16. 表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过下表的归纳,能得出的结论是( )
朝代
措施
秦朝
设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。
唐朝
进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。
明朝
废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
清朝
设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。
A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强
C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据“设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。”“进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。”“废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。”“设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。”可知,材料措施都强化了皇权,反映了皇帝权力不断加强,D项正确;材料反映的是中央强化皇权的措施,排除A项;材料反映相权不断被削弱,明朝时期废除丞相,排除B项;材料没有反映中枢机构办事效率如何,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题包括4个小题,第17小题10分,第18小题15分,第19小题16分,第20小题11分,共52分)
17. 阅读文献资料,回答问题。
论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)较之于秦汉,唐朝在政治制度上发生了怎样的“大变动”?这种变动最早源于哪个朝代?
(2)这一“大变动”促成了哪些盛世局面的出现?从材料中我们可以汲取什么样的治国理政的智慧?
【答案】(1)“大变动”:唐朝沿袭和完善了三省六部制。时间:隋朝。
(2)局面:贞观之治、开元盛世。认识:重视制度创新。
【解析】
【小问1详解】
从“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动”结合所学知识可知,秦朝的政治制度是三公九卿制,西汉建立后,基本上沿袭秦朝的三公九卿制。到了唐朝,在政治制度上发生了“大变动”,这种“大变动”体现在唐朝沿袭和完善了三省六部制。三省六部制源于隋朝的五省六曹制,确立于隋朝,完善于唐朝。因此,这种变动最早源于隋朝。
【小问2详解】
根据所学知识可知,唐朝进一步完善了三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,有利于提高行政效率,减少决策失误。三省六部制的有效运转,促成了贞观之治、开元盛世的相继出现。
分析材料并结合所学知识可知,秦朝统一全国后,不再实行分封制,而是实行以三公九卿制为主体的专制主义中央集权制度,推动了我国统一多民族国家的发展。唐朝进一步完善了三省六部制,最终促成了贞观之治、开元盛世局面的相继出现。由此可知,制度创新有利于国家的进一步发展,在治国理政中,应重视制度创新。
18. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二 “凡四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以当用兵之费百一二焉,则知澶渊之盟,未为失策,而所可痛者,当国大臣,论和之后,武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
请回答
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?因此他也得到了少数民族怎样的尊重?
(2)材料二涉及的盟约是哪两个政权之间签订的?依据材料说一说作者怎样看待这一盟约的。
(3)依据材料三,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识,比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(4)依据材料四,结合所学知识,说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式?
(5)综合以上探究内容,谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
【答案】(1)开明的民族政策;唐太宗被北方少数民族尊称为天可汗。
(2)辽与北宋;维持了辽与北宋几十年的和平局面,减少了军费花销,但也削弱了北宋的军事实力。
(3)相互吸收;效仿唐宋官制订立本国官制、依照汉字创立了本民族文字、学习汉族农耕文化发展生产。
(4)唐—第三种;宋—第二种;元—第一种。
(5)民族交融是历史发展的必然趋势;要实行开明的民族政策,促进民族间的理解交流与共同发展;要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。
(任意1点)
【解析】
【详解】(1)根据材料可知,“朕独爱之如一”体现了唐朝实行开明的民族政策,对待各民族一视同仁,一律平等。唐太宗得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。
(2)根据材料可知,“澶渊之盟”指的是北宋和辽之间的议和。据材料“几四十年不识干戈”可知,“澶渊之盟”促进双方边境维持了几十年的和平局面;材料“议和之后,武备皆废”可知,“澶渊之盟”削弱了北宋的军事力量,由此可知,作者认为“澶渊之盟”维持了辽与北宋几十年的和平局面,减少了军费花销,但也削弱了北宋的军事实力。。
(3)根据材料可知,辽宋西夏时期各民族之间的文化交往呈现出相互吸收的特点;通过辽与西夏的统治措施对比可知,辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处是都效仿唐宋官制订立本国官制、依照汉字创立了本民族文字、学习汉族农耕文化发展生产。
(4)根据所学可知,唐朝时期是大一统的国家,国力强盛,实行开明的民族政策,边疆各族与中原汉族政权往来密切,所以唐朝属于第三种;两宋时期中原王朝与少数民族政权有战有和,形成政权并立局面,宋朝属于第二种。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋政权覆灭,元朝属于第一种。
(5)根据材料可知,民族交融是历史发展的必然趋势,唐朝开明的民族政策说明应坚持民族平等、民族团结,民族间的经济文化交流说明应加强民族间的交流,实现各民族共同繁荣原则等。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 辽宋夏金政权简表
政权
建立时间
民族
建立者
都城
辽
10世纪初
①
耶律阿保机
上京
北宋
②
汉
赵匡胤
东京
西夏
11世纪前期
党项族
元昊
兴庆府
金
1115年
女真
③
会宁
南宋
1127年
汉
赵构
④
材料二 元朝实行有效的行政与管理制度。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀尔地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一制度的推行,巩固了辽阔的疆域,在历史上影响深远。
——《古代政治制度简析》
材料三 宋代商业的发展,超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。
——罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》
材料四 宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,如《百家姓》《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。……大观三年(1109),北宋24路共有学生167622人,……校产中有“学田”115990顷,“房廊”155454楹。在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持。书院与州县官学,成为南宋地方的主要教育机构。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》(第七卷)
(1)结合所学知识,将上表补充完整。
①_____②_____③_____④_____。
(2)材料二中元朝实行的“行政与管理制度”是什么制度?结合所学知识,分析该制度的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举宋代商业高度繁荣的表现。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析宋代教育发达的原因。
【答案】(1) ①. 契丹 ②. 960年 ③. 阿骨打 ④. 临安
(2)制度:行省制度。
影响:巩固了辽阔的疆域;便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
(3)表现:宋代商业城市大量兴起;街道宅巷之内到处可以开设店铺(商业活动突破空间限制);经商时间不受限制(出现早市和夜市);交子出现;娱乐场所瓦子、勾栏出现;海外贸易发展(海上丝绸之路兴盛)等。
(4)原因:宋朝经济繁荣;宋朝重文轻武(政府的支持);改革和发展了科举制;印刷术的进步。
【解析】
【小问1详解】
①:“辽”→提炼“契丹”。
②:“北宋”→提炼“960年”。
③:“金”“1115年”→提炼“阿骨打”。
④:“南宋”→提炼“临安”。
【小问2详解】
制度:“设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省”→提炼“行省制度”。
影响:来自教材全文。从疆域稳固、中央地方治理、多民族统一、行政制度革新等角度进行分析。
【小问3详解】
表现:从商业城市兴起、坊市界限打破、经营时间放宽、货币革新、市井文娱繁荣、海外贸易兴盛等角度进行分析。
【小问4详解】
原因:从经济发展水平、政府政策、科举制的发展、活字印刷术的发明四个角度组织答案。。
20. 请依据下列关键词,并结合所学知识,写一篇80——120字的小论文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现关键词之间的联系性)
夷洲、澎湖巡检司、荷兰、台湾府、台湾省
【答案】题目:台湾自古以来就是中国的领土。
论述:三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲。元朝时,设澎湖巡检司管理澎湖和琉球,台湾正式隶属中央政府。明朝时,台湾被荷兰占领;1662年,郑成功收复台湾。1683年,台湾归入清朝的版图,1684年,清政府设台湾府,隶属福建省。1885年,清政府设台湾省。
【解析】
【详解】根据“夷洲、澎湖巡检司、荷兰、台湾府、台湾省”可知,题干关键词都与台湾相关,可拟定题目为:台湾自古以来就是中国的领土。学生根据题目,可围绕关键词反映的相关史实进行论述,符合史实,言之有理即可,如:三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲。元朝时,设澎湖巡检司管理澎湖和琉球,台湾正式隶属中央政府。明朝时,台湾被荷兰占领;1662年,郑成功收复台湾。1683年,台湾归入清朝的版图,1684年,清政府设台湾府,隶属福建省。1885年,清政府设台湾省。
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湖南省株洲市荷塘区方舟兰天中学多校期末联考2024-2025学年
七年级下学期期末历史试题
考试时间:60 分钟 满分:100 分
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷无效,不予记分。
3.作答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效,不予记分。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个正确选项)
1. 假如你穿越时空,去隋朝都城采访开国皇帝杨坚,你去往的城市是( )
A. 开封 B. 洛阳 C. 大兴 D. 临安
2. 2024年4月25日,某电视台重磅打造的沉浸式文化探索节目《启航!大运河》在南京举办启动仪式。大运河的南北端点分别是今天的( )
A. 杭州、北京 B. 杭州、洛阳 C. 洛阳、北京 D. 洛阳、西安
3. 贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民力,他主张( )
A. 重武轻文 B. 轻徭薄赋 C. 打击贵族 D. 严刑苛法
4. 中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载“刑瓷类银,越瓷类玉”的现象出现在
A. 三国 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝
5. 唐朝时期,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会是( )
A. 临安 B. 开封 C. 长安 D. 大都
6. 五代十国中,五代相继统治的地区是( )
A. 东北地区 B. 江南地区 C. 黄河流域 D. 长江流域
7. 北宋时期一首诗写道:“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”这首诗主要称赞王安石变法中的:( )
A. 农田水利法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法
8. 下图所示是宋元时期的政权更替,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是
A. 各民族政权始终处于战争状态
B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展
D. 由民族政权并立到统一
9. 南宋的抗金名将( )
A. 杨家将 B. 寇准 C. 岳飞 D. 文天祥
10. 南宋临安城的市中心有综合商业区、商人存放货物的塌房区以及各种“行业街市”,如洗浴业的街市称“香水行”,饮食业的街市叫“酒行”“食饭行”。这说明南宋临安城( )
A. 城市政治功能丧失 B. 城市布局十分混乱
C. 社会观念日益开放 D. 商业性特征较明显
11. 公元13世纪上半叶,一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线,之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国——蒙古”的缔造者是( )
A. 努尔哈赤 B. 朱元璋 C. 李自成 D. 成吉思汗
12. 文物是历史派往今天的使者,它承载着古代的信息向我们走来。下列文物(模型)中最能反映明代专制集权内容的是( )
A. 火药 B. 筒车模型 C. 锦衣卫印 D. 郑和钟
13. “封侯非我意,但愿海波平”。致力荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是( )
A. 岳飞 B. 戚继光 C. 郑和 D. 郑成功
14. 中医是中国的国粹。几千年来,历代医家在传承中华传统医学的同时,不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就属于李时珍的是( )
A. 制成“麻沸散” B. 写成《伤寒杂病论》
C. 写成《黄帝内经》 D. 写成《本草纲目》
15. 新航路开辟后,中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物,在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培,粮食产量迅速提高。1700年,清朝人口1亿,到1800年已经超过了3亿。以上变化说明
A. 中国发展得益于新航路开辟 B. 新航路开辟打开中国大门
C. 新航路开辟有利于世界交流 D. 中国开始进入世界强国之列
16. 表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过下表的归纳,能得出的结论是( )
朝代
措施
秦朝
设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。
唐朝
进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。
明朝
废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
清朝
设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。
A. 中央对地方的控制不断加强 B. 丞相权力不断加强
C. 中枢机构办事效率不断下降 D. 皇帝权力不断加强
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题包括4个小题,第17小题10分,第18小题15分,第19小题16分,第20小题11分,共52分)
17. 阅读文献资料,回答问题。
论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)较之于秦汉,唐朝在政治制度上发生了怎样的“大变动”?这种变动最早源于哪个朝代?
(2)这一“大变动”促成了哪些盛世局面的出现?从材料中我们可以汲取什么样的治国理政的智慧?
18. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二 “凡四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以当用兵之费百一二焉,则知澶渊之盟,未为失策,而所可痛者,当国大臣,论和之后,武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》
请回答
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?因此他也得到了少数民族怎样的尊重?
(2)材料二涉及的盟约是哪两个政权之间签订的?依据材料说一说作者怎样看待这一盟约的。
(3)依据材料三,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识,比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(4)依据材料四,结合所学知识,说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式?
(5)综合以上探究内容,谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 辽宋夏金政权简表
政权
建立时间
民族
建立者
都城
辽
10世纪初
①
耶律阿保机
上京
北宋
②
汉
赵匡胤
东京
西夏
11世纪前期
党项族
元昊
兴庆府
金
1115年
女真
③
会宁
南宋
1127年
汉
赵构
④
材料二 元朝实行有效的行政与管理制度。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀尔地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一制度的推行,巩固了辽阔的疆域,在历史上影响深远。
——《古代政治制度简析》
材料三 宋代商业的发展,超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。
——罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》
材料四 宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,如《百家姓》《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。……大观三年(1109),北宋24路共有学生167622人,……校产中有“学田”115990顷,“房廊”155454楹。在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持。书院与州县官学,成为南宋地方的主要教育机构。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》(第七卷)
(1)结合所学知识,将上表补充完整。
①_____②_____③_____④_____。
(2)材料二中元朝实行的“行政与管理制度”是什么制度?结合所学知识,分析该制度的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举宋代商业高度繁荣的表现。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析宋代教育发达的原因。
20. 请依据下列关键词,并结合所学知识,写一篇80——120字的小论文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现关键词之间的联系性)
夷洲、澎湖巡检司、荷兰、台湾府、台湾省
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