精品解析：山东菏泽市单县第二中学等校2025—2026学年度第二学期高一期中学情检测生物试题

2025—2026学年度第二学期高一期中学情检测生物试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷选择题共45分 一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 根据遗传学概念，判断下列说法正确的是（　　） A. 番茄的红果和圆果属于相对性状 B. 在一对相对性状的杂交实验中，双亲不止具有一对相对性状 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 具有显性性状的个体自交，后代一定还是显性性状 【答案】B 【解析】 【详解】A、相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型，番茄红果是果实颜色性状，圆果是果实形状性状，二者不属于同一性状，不属于相对性状，A错误； B、一对相对性状杂交实验仅指实验针对性研究一对相对性状，生物体本身具有多对相对性状，因此双亲必然不止具有一对相对性状，B正确； C、性状分离特指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，若亲本为显性杂合子与隐性纯合子测交，后代也会同时出现显、隐性性状，该现象不属于性状分离，C错误； D、若显性性状个体为杂合子（如基因型为Aa），其自交后代会出现隐性纯合子（aa），表现为隐性性状，因此自交后代不一定都是显性性状，D错误。 2. 豌豆（两性花）和玉米（单性花）都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　） A. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理 B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理 C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理 D. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理 【答案】A 【解析】 【详解】A、豌豆为两性花，人工传粉后对母本套袋可避免外来花粉干扰，保证子代是人工授粉的结果，A正确； B、豌豆自交是同一朵花的花粉给自身雌蕊授粉，对母本去雄会无法完成自花传粉，因此自交时无需去雄，B错误； C、玉米是单性花，母本的花为雌花，本身不含雄蕊，因此杂交前无需对母本去雄，仅需在雌花成熟前套袋即可，C错误； D、玉米是雌雄同株异花的单性花，自交时若不套袋，外来花粉会与母本雌花授粉，干扰自交实验结果，因此自交也需要套袋处理，D错误。 3. 某种蝴蝶的花斑翅和白色翅分别由常染色体上的等位基因A1和A2控制。在20℃环境中发育时，A2为隐性基因；在30℃环境中发育时，A2为显性基因。基因型为A1A2的雌雄蝴蝶杂交，子代蝴蝶在20℃或30℃环境发育时，花斑翅蝴蝶的比例分别为（　　） A. 3/4、1/4 B. 1/4、3/4 C. 1/4、1/4 D. 3/4、3/4 【答案】A 【解析】 【详解】基因型为A1A2的雌雄蝴蝶杂交，依据基因分离定律，子代基因型及比例为A1A1：A1A2：A2A2=1：2：1，在20℃环境中，A2为隐性基因，所以花斑翅蝴蝶的比例为3/4；在30℃环境中，A2为显性基因，所以花斑翅蝴蝶的比例为1/4，A正确。 4. 豌豆的子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）是显性。用一对纯合亲本YYrr和yyRR进行杂交，F1自交得F2，F2中能稳定遗传的个体和重组型个体占比分别是（　　） A. 1/4和5/8 B. 1/4和9/16 C. 1/8和3/8 D. 1/4和3/8 【答案】A 【解析】 【详解】纯合亲本YYrr（黄色皱粒）和yyRR（绿色圆粒）杂交，F1基因型为YyRr，F1自交得到F2，四种表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）∶黄色皱粒（Y_rr）∶绿色圆粒（yyR_）∶绿色皱粒（yyrr）=9∶3∶3∶1，其中重组型个体为黄色圆粒和绿色皱粒，占比为9/16+1/16=10/16=5/8；能稳定遗传的个体为纯合子，包括YYRR、YYrr、yyRR、yyrr共4种，每种在F2中占1/16，为4×1/16=1/4，A正确。 故选A。 5. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确的是（　　） A. 选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和人工传粉，保证了实验结果的可靠性 B. 运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 C. 科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证 D. 在观察和统计分析测交实验结果的基础上，结合前人观点，提出相应的假说 【答案】C 【解析】 【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，需在花蕾期（开花前）雌蕊未成熟时去雄，去雄后套袋，待雌蕊成熟后进行人工授粉，此后再套袋，A错误； B、孟德尔研究遗传规律时先分析一对相对性状，总结出分离定律后再分析多对相对性状总结自由组合定律，B错误； C、孟德尔科学设计实验程序，采用假说-演绎法开展研究，巧妙运用测交实验对他提出的假说进行验证，C正确； D、孟德尔是在观察和统计分析豌豆杂交、自交实验结果的基础上提出相应假说，测交实验是用于验证假说的后续步骤，D错误。 6. 小鼠的皮毛颜色由两对基因控制，其中A控制灰色物质合成，B控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如图： 选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）进行杂交，结果如下： 亲本组合 F1 F2 实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠：3黑鼠：4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠：1白鼠 以下叙述错误的是（　　） A. 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 图中基因I代表基因B，有色物质1代表黑色物质 C. 对实验一的F1进行测交，后代中白鼠的概率为1/4 D. 实验一中F2的黑鼠自由交配所得子代中黑鼠所占比例为8/9 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验一F2中灰鼠∶黑鼠∶白鼠=9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明符合自由组合定律，两对基因位于非同源染色体上，A正确； B、 A和B同时存在时表现为灰色，只有B时表现为黑色，因此图中有色物质1代表黑色物质，B正确； C、白鼠的基因型为AAbb、Aabb、aabb共有3种，实验一的F1的基因型为AaBb，与aabb测交后代白鼠（Aabb、aabb）的概率为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，C错误； D、 实验一中F2的黑鼠基因型分别为1/3aaBB、2/3aaBb，产生的配子aB∶ab=2∶1，自由交配所得的子代白鼠aabb=1/3×1/3=1/9，其余皆为黑鼠aaB ，比例为8/9，D正确。 7. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述正确的是（　　） A. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ末期 B. 减数分裂I前期，同源染色体联会形成四分体，姐妹染色单体可能发生互换 C. 受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞细胞核融合，此过程实现基因重组 D. 一个精原细胞经减数分裂可能产生4种精细胞，一个卵原细胞只能产生1种卵细胞 【答案】D 【解析】 【详解】A、减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ末期同源染色体分离并分别进入两个子细胞，染色体数目此时已经减半，减数分裂Ⅱ末期染色体数目与减数分裂Ⅱ前期、中期一致，并未发生减半，A错误； B、减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会形成四分体时，发生互换的是同源染色体的非姐妹染色单体，姐妹染色单体上的基因一般完全相同，发生互换无意义也不属于该时期的特征，B错误； C、受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞细胞核融合，但基因重组仅发生在减数分裂Ⅰ过程中，包括四分体时期的交叉互换和减数分裂Ⅰ后期的非同源染色体自由组合，受精作用过程不发生基因重组，C错误； D、一个精原细胞若在减数分裂Ⅰ前期发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，可产生4种精细胞，若无交叉互换则产生2种精细胞；一个卵原细胞经减数分裂最终只能形成1个卵细胞，因此只能产生1种卵细胞，D正确。 8. 图1表示某动物处于不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该动物正常体细胞中含有4个DNA分子 B. 乙图属于有丝分裂中期，丙图是次级精母细胞或（第一）极体 C. 图1中存在同源染色体的细胞是甲、乙、丁 D. 图1中的丙图可对应图2中的BC段 【答案】C 【解析】 【详解】A、动物体细胞的DNA包括细胞核DNA和细胞质（线粒体）中的DNA，该动物体细胞核含4个DNA分子，但细胞总DNA数大于4，A错误； B、乙图属于有丝分裂中期，但甲细胞细胞质均等分裂，说明该动物为雄性，因此丙图只能是次级精母细胞，不可能是第一极体，B错误； C、有丝分裂全时期、减数第一次分裂全时期的细胞都存在同源染色体，减数第二次分裂的细胞无同源染色体，因此甲、乙、丁都存在同源染色体，丙无同源染色体，C正确； D、丙图着丝粒已经分裂，每条染色体上只有1个DNA分子，对应图2的DE段，BC段每条染色体含2个DNA分子，D错误。 故选C。 9. 萨顿、摩尔根等科学家对“基因在染色体上”观点的提出和验证做出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是（　　） A. 萨顿观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 摩尔根根据果蝇杂交实验，提出红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 C. 白眼雄果蝇（XaY）和红眼雌果蝇（XAXA）杂交，通过眼色可判断子代果蝇的性别 D. 摩尔根等发现所有基因都在染色体上呈线性排列 【答案】B 【解析】 【详解】A、萨顿以蝗虫为材料研究减数分裂过程，对比染色体的行为规律和孟德尔提出的遗传因子（基因）的传递规律，提出基因在染色体上的假说，A错误； B、摩尔根观察到果蝇白眼性状总是与性别相关联的现象后，提出“红、白眼基因只位于X染色体上，Y染色体上无其等位基因”的假设，属于假说-演绎法中的假说环节，B正确； C、白眼雄果蝇（XaY）与纯合红眼雌果蝇（XAXA）杂交，子代基因型为XAXa（红眼雌）、XAY（红眼雄），所有子代均为红眼，无法通过眼色区分性别，C错误； D、摩尔根等人证明了核基因在染色体上呈线性排列，但并非所有基因都在染色体上，原核生物无染色体，真核生物的线粒体、叶绿体中的细胞质基因也不在染色体上，D错误。 10. 某中学开展遗传病调查时，发现一个家庭的遗传情况如下：父亲患红绿色盲，母亲为红绿色盲携带者，两人育有一儿一女。该家庭中儿子和女儿患红绿色盲的概率分别是（　　） A. 1/4、1/4 B. 1/2、1/2 C. 1/2、1 D. 1、1/2 【答案】B 【解析】 【详解】假设红绿色盲相关基因为B/b，儿子的X染色体来自母亲，母亲为携带者（XBXb），传递Xb的概率为1/2，Y染色体来自父亲，故儿子基因型为XbY的概率为1/2，即患病概率1/2；女儿的一条X染色体来自患色盲的父亲（基因型为XbY，一定会传递Xb），另一条来自母亲，母亲传递Xb时女儿基因型为XbXb才会患病，概率为1/2，B正确，ACD错误。 11. 如图为人类某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ-5不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是（　　） A. 该病为常染色体或伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-3的致病基因来自I-1 C. I-2与Ⅱ-4的基因型一定相同 D. Ⅲ-6与正常男子结婚，生育一个患病男孩的概率为1/4 【答案】C 【解析】 【详解】A、依据系谱图，Ⅱ-4、Ⅱ-5表型正常，而Ⅲ-7患病，说明该病为隐性遗传病，若为常染色体隐性遗传病，Ⅲ-7患病则其父亲Ⅱ-5必然携带致病基因，与题干“Ⅱ-5不携带该致病基因”相矛盾，因此该病只能是伴X染色体隐性遗传病，A错误； B、结合A项可知，该病为伴X隐性遗传病，所以Ⅱ-3的基因型为XaY，其致病基因来自Ⅰ-2，B错误； C、Ⅰ-2生育了患病的Ⅱ-3，说明Ⅰ-2的基因型为XAXa，Ⅱ-4生育了患病的Ⅲ-7，说明Ⅱ-4的基因型为XAXa，即I-2与Ⅱ-4的基因型一定相同，C正确； D、Ⅱ-4的基因型为XAXa，Ⅱ-5的基因型为XAY，所以Ⅲ-6的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa，与正常男子（XAY）结婚，生育一个患病男孩（XaY）的概率为1/4×1/2=1/8，D错误。 12. 某种昆虫的翅型有长翅、短翅、无翅三种类型，已知翅型由两对等位基因控制。D/d基因位于常染色体上，E/e基因位于X染色体上，其中含有dd基因的个体均表现为无翅。若两长翅昆虫杂交，子代中长翅：短翅：无翅=9：3：4.下列相关分析错误的是（　　） A. 基因D/d与基因E/e的遗传遵循自由组合定律 B. 子代昆虫的基因型共有9种 C. 子代中短翅个体均为雄性 D. 子代的无翅与短翅个体杂交，后代无翅个体占1/3 【答案】B 【解析】 【详解】A、D/d位于常染色体，E/e位于X染色体，属于非同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循基因的自由组合定律，A正确； B、根据子代性状比可推知亲本基因型为DdXEXe和DdXEY，D/d子代有DD、Dd、dd共3种基因型，E/e子代有XEXE、XEXe、XEY、XeY共4种基因型，总基因型数为3×4=12种，并非9种，B错误； C、短翅基因型为D-XeY，父本给子代雌性传递的X染色体均携带E基因，因此子代雌性均含XE，不会出现短翅雌性，短翅个体均为雄性，C正确； D、短翅个体的D相关基因型为1/3DD、2/3Dd，无翅个体均为dd，二者杂交后代出现dd（表现为无翅）的概率为2/3×1/2=1/3，D正确。 13. 关于肺炎链球菌转化实验、T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　） A. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，患败血症的小鼠体内分离出的都是S型菌 B. 艾弗里及其同事发现，S型菌的DNA片段进入R型细菌并使后者转化为S型细菌 C. 用含32P的培养基培养T2噬菌体，无法对其DNA进行放射性同位素标记 D. T2噬菌体侵染细菌实验更有说服力地证实了DNA是主要的遗传物质 【答案】BC 【解析】 【详解】A、格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，加热杀死的S型菌与活R型菌混合注入小鼠后，转化效率较低，患败血症死亡的小鼠体内可同时分离出S型菌和未发生转化的R型菌，A错误； B、艾弗里的体外转化实验证明，S型菌的DNA（转化过程中S型DNA断裂为片段，控制荚膜合成的片段进入R型菌）可使R型细菌转化为S型细菌，B正确； C、T2噬菌体是专性寄生病毒，无细胞结构，必须在活的大肠杆菌内才能繁殖，所以用含32P的培养基培养T2噬菌体，无法对其DNA进行放射性同位素标记，C正确； D、T2噬菌体侵染细菌实验仅证实了DNA是T2噬菌体的遗传物质，“DNA是主要的遗传物质”是基于绝大多数生物的遗传物质都是DNA的结论，该实验无法证明“DNA是主要的遗传物质”这一结论，D错误。 14. 下列关于DNA结构与复制的叙述，正确的是（　　） A. 双链DNA分子一条单链上的2个相邻碱基通过2个或3个氢键连接 B. 在大肠杆菌的拟核DNA分子中总是含有两个游离的磷酸基团 C. DNA复制是一个先解旋后复制的过程，以半保留方式进行 D. 含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个 【答案】D 【解析】 【详解】A、双链DNA分子中，两条互补链之间的配对碱基通过氢键连接，一条单链上的2个相邻碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”结构连接，不存在氢键，A错误； B、大肠杆菌的拟核DNA为环状DNA分子，没有游离的磷酸基团，B错误； C、DNA复制是边解旋边复制的过程，以半保留方式进行，并非先解旋后复制，C错误； D、DNA分子含有a个腺嘌呤，该DNA完成第n次复制需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为2n-1×a个，D正确。 故选D。 15. 大肠杆菌约20分钟繁殖一代，科学家以其为实验材料验证DNA分子的复制方式为半保留复制，进行了如图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA，经密度梯度离心后；测定紫外光吸收光谱，结果如图2中b、c、d所示（注：紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多）。下列叙述正确的是（　　） A. 此实验证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制 B. 将20分钟时提取的产物解旋后测定，将出现2个基本等大的峰值 C. 此实验也可通过检测放射性强度大小追踪DNA的主要分布位置 D. 实验延长至40分钟，峰值个数为2，分别出现在Q点位置和P点位置 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制，但此实验无法证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制，A错误； B、大肠杆菌约20分钟繁殖一代，DNA复制一代后均为15N/14N-DNA，若将20分钟时提取的产物解旋后测定，则会出现1条15N的DNA带，1条14N的DNA带，即出现2个等大的峰值，B正确； C、15N不具有放射性，故本实验不能通过测定放射性强度来确定DNA的复制方式，C错误； D、40分钟后（DNA复制两代）会出现15N/14N-DNA和14N/14N-DNA两种数量相等的DNA分子，出现峰值个数为2，一个峰值出现在Q点（15N/14N-DNA）位置，另一个出现在Q点上方（14N/14N-DNA）位置，D错误。 二、不定项选择题（本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。） 16. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，奠定了现代遗传学的基础。下列叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. 孟德尔的杂交实验，正反交的实验结果一致 C. F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“实验验证” 【答案】CD 【解析】 【详解】A、孟德尔先完成纯合亲本杂交得到F1，再让F1自交，观察到F2出现性状分离且呈现固定分离比的实验现象，在此基础上提出问题，A正确； B、孟德尔研究的是细胞核控制的性状，正反交实验结果一致，均符合分离定律的相关比例，B正确； C、F1产生的雄配子数量远多于雌配子数量，F2出现3:1分离比的原因是F1产生的两种雌配子比例相等、两种雄配子比例相等，且雌雄配子随机结合，C错误； D、该内容是根据假说内容推导测交结果的过程，属于演绎推理环节，实际完成测交实验、统计后代性状比例才属于实验验证，D错误。 17. 家鼠毛色受两对等位基因A/a、B/b控制，其中基因A决定黄色，a决定黑色，B和b中有一个基因会使黑色转化为巧克力色。现有一对黄色鼠（AaBb×AaBb）杂交，后代的表型及比例为黄色：黑色：巧克力色=8：3：1.下列叙述正确的是（　　） A. 控制毛色的基因A/a、B/b位于一对同源染色体上 B. 杂交后代中表型为黑色小鼠的基因型可能有2种 C. 使黑色转化为巧克力色的基因是B D. 基因A、B均存在显性纯合致死现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、亲代杂交后代比例为8：3：1，总和为12，符合两对独立遗传基因（位于非同源染色体上）的性状分离比（如9：3：3：1的变型，部分基因型致死），说明A/a和B/b遵循自由组合定律，A错误； B、正常自由组合下，AaBb × AaBb 后代应为A_B_：A_bb：aaB_：aabb = 9：3：3：1。 实际黄色仅为8份（而非 12份），说明AA_ _ 基因型（A显性纯合）致死，共4份（AABB、AABb、AAbb）。 存活的黄色基因型为 AaBB、AaBb、Aabb（共 3 种），黑色为 aaBb、aaBB，巧克力色为 aabb，完全符合 8：3：1 的比例，说明AA表现可能为显性纯合致死，存活的黑色小鼠基因型可能为aaBB、aaBb，共二种，B正确； C、当A不存在（aa）时，B 表现为黑色，bb表现为巧克力色，因此使黑色转化为巧克力色的基因是b，C错误； D、若A和B显性纯合均致死，则子代中AABB、AABb等基因型个体无法存活，但题目中子代黄色占8/12，说明仅AA显性纯合致死，B显性纯合（如BB）未致死，D错误。 18. 如图表示正在进行减数分裂的某哺乳动物细胞，下列叙述错误的是（　　） A. 该细胞表示初级精母细胞或初级卵母细胞进行减数分裂I B. 等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因发生在如图细胞时期 C. 该细胞分裂完成将产生2个次级卵母细胞 D. 图中细胞的核DNA数与染色单体数相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A、该细胞细胞质不均等分裂，仅能表示初级卵母细胞的减数分裂I，初级精母细胞减数分裂I为均等分裂，A错误； B、等位基因分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生在减数第一次分裂后期，与图示细胞时期相符，B正确； C、初级卵母细胞完成减数分裂I后，产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，不会产生2个次级卵母细胞，C错误； D、该时期每条染色体含有2条姐妹染色单体，每条染色单体含1个核DNA分子，因此核DNA数与染色单体数相等，D正确。 19. 现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示的两种方法，来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA.一段时间后，检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是（　　） A. 同位素标记法中，若换用³H标记上述两种核苷酸，也能实现实验目的 B. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶，应用了加法原理 C. 若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组没有，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是RNA 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、同位素标记法中，若换用3H标记上述两种核苷酸，仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA，能实现实验目的，A正确； B、加法原理是人为增加某种影响因素，减法原理是人为去除某种影响因素。加入DNA酶、RNA酶是为了降解体系中对应的核酸，去除对应核酸的作用，应用的是减法原理，B错误； C、胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA特有的组成单位，尿嘧啶核糖核苷酸是RNA特有的组成单位。若甲组子代病毒有放射性而乙组没有，说明病毒增殖时利用了标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸合成遗传物质，即该病毒遗传物质是DNA，C正确； D、酶具有专一性，DNA酶只能水解DNA，对RNA无作用，RNA酶只能水解RNA，对DNA无作用。若丙组能产生子代病毒、丁组不能，说明发挥遗传作用的物质未被DNA酶破坏，但被RNA酶破坏，即该病毒遗传物质是RNA，D正确。 20. 家鸡的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状，且慢羽（D）对快羽（d）为显性。正常情况下，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽；子二代的公鸡和母鸡中，慢羽与快羽的比例均为1：1.下列说法正确的是（　　） A. 正常情况下，公鸡精子中一定含有1条Z染色体 B. 亲代公鸡和母鸡都是纯合子 C. 子二代公鸡中纯合子占比1/2 D. 子一代母鸡与子二代母鸡基因型相同的概率是1/4 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、家鸡为二倍体，公鸡的性染色体组成为ZZ，产生的精子中一定含有Z染色体，A正确； BC、家鸡为ZW型性别决定，公鸡性染色体组成为ZZ，母鸡为ZW，根据杂交结果可判断D/d基因位于Z染色体上：亲代快羽公鸡基因型为 ZdZd，慢羽母鸡基因型为ZDW；子一代公鸡为ZDZd （慢羽）、母鸡为ZdW（快羽）；子一代交配得到子二代，公鸡为ZDZd : ZdZd=1 : 1 ，母鸡为ZDW : ZdW = 1 : 1，故可知，亲代公鸡和母鸡都是纯合子，子二代公鸡中纯合子占1/2，BC正确； D、子一代母鸡的基因型为ZdW，子二代母鸡ZDW : ZdW = 1 : 1，即子一代母鸡与子二代母鸡基因型相同的概率是1/2，D错误。 第II卷非选择题共55分 三、非选择题 21. 果蝇的翅长的显隐关系是：长翅对中翅和残翅都是显性，而中翅只对残翅是显性。其翅长性状与基因型的关系如下表（注：BB纯合胚胎致死）。 请回答下列问题： 表现型 长翅 中翅 残翅 基因型 Bb1 Bb2 b1b1 b1b2 b2b2 （1）让一只残翅雌果蝇与一只中翅雄果蝇交配后，后代只有中翅小果蝇，则亲本中翅雄果蝇的基因型是_______，若让长翅雄果蝇与上述子代雌果蝇交配，后代出现了残翅小果蝇，则长翅雄果蝇的基因型是________。 （2）现有一只长翅雄果蝇和多只其他各翅长的雌果蝇，欲利用杂交方法检测出该雄果蝇的基因型，实验思路是：选用该长翅雄果蝇与多只______翅雌果蝇杂交，观察后代的翅长。 ①若后代出现_______小果蝇，则该长翅雄果蝇的基因型为Bb2；如果后代_______则该长翅雄果蝇的基因型为Bb1. （3）让两只果蝇杂交，后代出现三种翅长性状，则该对亲本的基因型是_______和__________。让多对长翅果蝇随机交配，理论上，后代中长翅果蝇的占比约为_______。 【答案】（1） ①. b1b1 ②. Bb2 （2） ①. 残 ②. 残翅 ③. 只出现长翅和中翅小果蝇 （3） ①. Bb2 ②. b1b2 ③. 2/3 【解析】 【小问1详解】 残翅基因型固定为b2b2 ，中翅基因型为b1b1或 b1b2 。交配后代只有中翅，说明中翅亲本只能产生含b1的配子，因此中翅雄果蝇基因型为b1b1，子代全为b1b2。子代b1b2与长翅交配能产生残翅b2b2，说明长翅亲本携带b2基因，因此长翅雄果蝇基因型为Bb2 ​。 【小问2详解】 检测显性个体基因型常用测交法，选择隐性纯合的残翅雌果蝇b2b2和待测长翅雄果蝇（Bb1、Bb2）交配：若待测雄蝇为Bb2，后代表现型为长翅和残翅，即后代有残翅出现；若待测雄蝇为Bb1，后代基因型为Bb2（长翅）、 b1b2 （中翅），后代只有长翅和中翅，不出现残翅。 【小问3详解】 后代出现三种翅长（长、中、残都存在），说明亲本需要携带B、b1、 b2 三种基因，且能产生b2b2 ​残翅后代，因此亲本基因型为Bb2和 b1b2 ； 长翅果蝇全部为杂合（ BB致死），每个长翅都含1个B基因，因此配子中B的基因频率为 1/2，非B配子（ b1/b2 ）共占1/2。随机交配后， BB占 ( 1/2 ) 2 = 1/4（胚胎致死），存活个体中长翅（所有带B的杂合子）占比为 2 × 1/2 × 1/2÷（ 1−1/4） = 2/3。 22. 图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答问题： （1）孟德尔遗传定律适用范围是_______。 （2）利用该植物进行杂交实验，应对_____（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄后需套袋的目的是_________。 （3）该植物花色性状的遗传______（填“是”或“否”）遵循自由组合定律，判断依据是________。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型的具体类型，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的）：①实验思路：________。②结果预测：若杂交后代________，说明待测纯合白花植物的基因型为________；若杂交后代______，说明待测纯合白花植物的基因型为______。 【答案】（1）进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传 （2） ①. 母本 ②. 避免外来花粉的干扰 （3） ①. 是 ②. 图1中F2的性状分离比为9：3：4，是9：3：3：1的变式 （4） ①. 选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察子代植株的花色 ②. 全开蓝花 ③. aabb ④. 全开紫花 ⑤. aaBB 【解析】 【小问1详解】 孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律，适用范围是进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传。 【小问2详解】 该植物为自花传粉植物，利用其进行杂交实验，应在花未成熟时对母本进行去雄，为了避免外来花粉的干扰，在去雄和人工授粉后均需要套袋处理。 【小问3详解】 图1中F2的性状分离比为9：3：4，是9：3：3：1的变式，F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，因此该植物花色性状的遗传是遵循自由组合定律的。 【小问4详解】 分析图2：紫花的基因型为A_B_，蓝花的基因型为A_bb，白花的基因型为aabb、aaB_。为了确定一纯合白花植株的基因型，可选择纯合蓝花植株（AAbb）与待测纯合白花植株杂交，观察子代植株的花色。如果待测纯合白花植株的基因型为aabb，则杂交后代的基因型为Aabb，全开蓝花；如果待测纯合白花植株的基因型为aaBB，则杂交后代的基因型为AaBb，全开紫花。 23. 如图是人类某家族关于甲、乙两种单基因遗传病的系谱图。甲病受一对等位基因A/a控制，乙病受另一对等位基因B/b控制，且甲、乙两种遗传病中有一种是伴性遗传病（不考虑XY染色体的同源区段）。回答下列问题： （1）甲病的致病基因属于______（“显性”或“隐性”）基因，乙病的遗传方式是________。 （2）写出下列个体可能的基因型：I-2______；II-2______；Ⅲ-3______。 （3）Ⅲ-2与基因型为AaXbY的男性结婚，生育的子女中只患一种病的概率为_____，不患病的概率为_____。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 伴X染色体隐性 （2） ①. AAXbY或AaXbY ②. AaXBXb ③. aaXBXB或aaXBXb （3） ①. 1/2 ②. 3/8 【解析】 【小问1详解】 Ⅱ-3、Ⅱ-4正常，生出来有甲病的女儿，说明甲病为常染色体隐性遗传病（无中生有为隐性，隐性患病看女病，父子患病为伴性）；Ⅱ-3、Ⅱ-4正常，生出来有乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又因为两种病中有一种是伴性遗传，则乙病为伴X隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅲ-2患甲病，基因型为aa，故Ⅱ-2不患病基因型为AaXBX_，但I-2患乙病基因型为A_XbY，故II-2基因型为AaXBXb，Ⅰ-1基因型为A_XBX_，综合分析，Ⅰ-2基因型为AAXbY或AaXbY。Ⅲ-3患甲病，基因型为aa，Ⅲ-4患乙病，基因型为XbY，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型分别为AaXBXb、AaXBY，所以Ⅲ-3基因型为aaXBXB或aaXBXb。 【小问3详解】 II-2基因型为AaXBXb，Ⅱ-1的基因型为AaXBY，Ⅲ-2基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，与基因型为AaXbY的男性结婚，生育的子女中患甲病的概率为1/2，不患甲病的概率为1/2，患乙病的概率为1/2×1/2=1/4，不患乙病的概率为3/4，故生育的子女中只患一种病的概率为1/2×1/4+1/2×3/4=1/2，不患病的概率为1/2×3/4=3/8。 24. 甲图中DNA分子有I、Ⅱ两条链，乙图是其复制过程。结合所学知识回答下列问题： （1）甲图中鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸是由_____基团构成（填编号），⑧的名称是_____。人体的细胞中，DNA复制的场所是______。 （2）乙图中，A和B是DNA复制过程中两种重要酶，A是_______，B是_______DNA分子在复制时，延伸的子链紧跟着A酶，这说明DNA分子复制是_______，原料添加在脱氧核苷酸链的______（填“5’端”或“3’端”）。 （3）DNA分子________为复制提供了精确的模板，通过_________保证了复制能够准确地进行。 （4）基因与DNA的关系可表述为：基因通常是_____的DNA片段。等位基因间的根本区别是它们的_____不同。 【答案】（1） ①. ②③④ ②. 胞嘧啶 ③. 细胞核、线粒体 （2） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. 边解旋边复制 ④. 3'端 （3） ①. 独特的双螺旋结构 ②. 碱基互补配对原则 （4） ①. 有遗传效应 ②. 碱基对排列顺序 【解析】 【小问1详解】 根据碳原子的存在部位可以判断，图甲中鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸是由②③④基团构成，根据碱基互补配对原则可推测⑧的名称是胞嘧啶。人体细胞中DNA主要存在于细胞核，少量位于线粒体，所以DNA复制的场所是细胞核、线粒体。 【小问2详解】 据图分析，A酶使DNA双链打开，是解旋酶，B酶与模板链结合并使子链延伸，是DNA聚合酶。DNA分子在复制时，延伸的子链紧跟着A解旋酶，所以DNA分子复制是边解旋边复制，DNA聚合酶只能在子链的3'端催化脱氧核苷酸连接，所以原料添加在3'端。 【小问3详解】 DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，严格的碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行。 【小问4详解】 一个DNA分子上有许多基因，基因通常是有遗传效应的DNA片段。等位基因间的根本区别是它们的碱基对排列顺序不同。 25. 果蝇正常翅（基因D）、残翅（基因d）是由Ⅱ号染色体上的一对等位基因控制；果蝇有翅（基因B）、无翅（基因b）由另一对等位基因控制。一只正常翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交实验，F1雄果蝇：雌果蝇=1：1且正常翅：残翅：无翅=3：3：2.回答下列问题： （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是______（至少答2点）。 （2）若一对相对性状只受一对等位基因控制，则果蝇的残翅与无翅_____（填“是”或“不是”）一对相对性状，判断的理由是______。 （3）若果蝇基因B/b位于Ⅲ号染色体上，推测杂交实验中亲本的基因型：母本______、父本______。 （4）野生型雌雄果蝇均为无色翅，利用基因工程的方法将一个绿色荧光基因M插入果蝇染色体上会表现为绿色翅。一对纯合正常翅和纯合残翅果蝇杂交得到F1，将基因M导入F1雄果蝇的染色体上，然后让其与F1雌果蝇杂交得到F2.，亲本杂交得到的F1的基因型是______。若要探究基因M插入的位置，可在上述实验的基础上进行调查。 调查方案：调查并记录F2中翅型、翅色的表型及比例。 结果分析：①若________，则M基因插入X染色体上；②______，若则M基因插入2号染色体上；③若_______，则M基因插入2号染色体以外的其他常染色体上。 【答案】（1）繁殖速度快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、染色体数目少 （2） ①. 不是 ②. 残翅基因与无翅基因不是位于一对同源染色体上 （3） ①. Bbdd ②. BbDd （4） ①. BBDd ②. 只有雌果蝇为绿色翅 ③. 绿色正常翅：无色正常翅：无色残翅=2：1：1或无色正常翅：绿色正常翅：绿色残翅=2：1：1 ④. 绿色正常翅：无色正常翅：绿色残翅：无色残翅=3：3：1：1 【解析】 【小问1详解】 果蝇作为遗传学材料具有繁殖速度快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、染色体数目少等优点。 【小问2详解】 一只正常翅雄果蝇（B_D_）与一只残翅雌果蝇（B_dd）杂交，F1雄果蝇：雌果蝇=1：1且正常翅：残翅：无翅=3：3：2，杂交结果显示有翅：无翅=3:1，正常翅：残翅=1:1，因此亲代基因型是BbDd和Bbdd，两对基因型遵循自由组合定律，残翅基因与无翅基因不是位于一对同源染色体上，所以果蝇的残翅与无翅不是相对性状。 【小问3详解】 若果蝇基因B/b位于Ⅲ号染色体上，根据（2）的分析，亲代母本基因型是Bbdd，父本基因型是BbDd。 【小问4详解】 纯合正常翅（基因型是BBDD）和纯合残翅果蝇（基因型是BBdd）杂交得到F1，F1基因型是BBDd,将基因M导入F1雄果蝇的染色体上，然后让其与F1雌果蝇杂交得到F2，调查并记录F2中翅型、翅色的表型及比例。 如果M基因插入X染色体上，则F1雄果蝇基因型是BBDdXMY，母本基因型是BBDdXX，只考虑M基因，子代基因型XMX：XY=1:1由于基因M导致子代发绿色荧光，所以只有雌果蝇为绿色翅。由于亲代都是BB，所以都表现为有翅。 若M基因插入2号染色体上；且和D在一条染色体上，则F1雄果蝇产生配子DM：d=1:1,雌性产生配子D：d=1：1，随机结合后，DDM：DdM：Dd：dd=1:1:1:1，绿色正常翅：无色正常翅：无色残翅=2：1：1，如果M基因插入2号染色体上，且和d在一条染色体上，则F1雄果蝇产生配子D：dM=1:1,雌性产生配子D：d=1：1，子代基因型DD：DdM：Dd：ddM=1:1:1:1，无色正常翅：绿色正常翅：绿色残翅=2：1：1。 如果M基因插入2号染色体以外的其他常染色体上，则F1雄果蝇产生的基因型DM：dM：D：d=1:1:1:1，雌果蝇产生的配子D：d=1:1，随机结合后，绿色正常翅：无色正常翅：绿色残翅：无色残翅=3：3：1：1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期高一期中学情检测生物试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷选择题共45分 一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 根据遗传学概念，判断下列说法正确的是（　　） A. 番茄的红果和圆果属于相对性状 B. 在一对相对性状的杂交实验中，双亲不止具有一对相对性状 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 具有显性性状的个体自交，后代一定还是显性性状 2. 豌豆（两性花）和玉米（单性花）都是良好的遗传学实验材料。利用这两种材料进行遗传学实验时，下列操作正确的是（　　） A. 利用豌豆进行杂交，人工传粉后需要对母本进行套袋处理 B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理 C. 利用玉米进行杂交，人工传粉前需要对母本进行去雄处理 D. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理 3. 某种蝴蝶的花斑翅和白色翅分别由常染色体上的等位基因A1和A2控制。在20℃环境中发育时，A2为隐性基因；在30℃环境中发育时，A2为显性基因。基因型为A1A2的雌雄蝴蝶杂交，子代蝴蝶在20℃或30℃环境发育时，花斑翅蝴蝶的比例分别为（　　） A. 3/4、1/4 B. 1/4、3/4 C. 1/4、1/4 D. 3/4、3/4 4. 豌豆的子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）是显性。用一对纯合亲本YYrr和yyRR进行杂交，F1自交得F2，F2中能稳定遗传的个体和重组型个体占比分别是（　　） A. 1/4和5/8 B. 1/4和9/16 C. 1/8和3/8 D. 1/4和3/8 5. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确的是（　　） A. 选用豌豆作为实验材料，在豌豆开花时去雄和人工传粉，保证了实验结果的可靠性 B. 运用统计学方法分析实验结果，先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 C. 科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证 D. 在观察和统计分析测交实验结果的基础上，结合前人观点，提出相应的假说 6. 小鼠的皮毛颜色由两对基因控制，其中A控制灰色物质合成，B控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如图： 选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲灰鼠，乙白鼠，丙黑鼠）进行杂交，结果如下： 亲本组合 F1 F2 实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠：3黑鼠：4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠：1白鼠 以下叙述错误的是（　　） A. 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B. 图中基因I代表基因B，有色物质1代表黑色物质 C. 对实验一的F1进行测交，后代中白鼠的概率为1/4 D. 实验一中F2的黑鼠自由交配所得子代中黑鼠所占比例为8/9 7. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述正确的是（　　） A. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ末期 B. 减数分裂I前期，同源染色体联会形成四分体，姐妹染色单体可能发生互换 C. 受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞细胞核融合，此过程实现基因重组 D. 一个精原细胞经减数分裂可能产生4种精细胞，一个卵原细胞只能产生1种卵细胞 8. 图1表示某动物处于不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该动物正常体细胞中含有4个DNA分子 B. 乙图属于有丝分裂中期，丙图是次级精母细胞或（第一）极体 C. 图1中存在同源染色体的细胞是甲、乙、丁 D. 图1中的丙图可对应图2中的BC段 9. 萨顿、摩尔根等科学家对“基因在染色体上”观点的提出和验证做出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是（　　） A. 萨顿观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 摩尔根根据果蝇杂交实验，提出红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 C. 白眼雄果蝇（XaY）和红眼雌果蝇（XAXA）杂交，通过眼色可判断子代果蝇的性别 D. 摩尔根等发现所有基因都在染色体上呈线性排列 10. 某中学开展遗传病调查时，发现一个家庭的遗传情况如下：父亲患红绿色盲，母亲为红绿色盲携带者，两人育有一儿一女。该家庭中儿子和女儿患红绿色盲的概率分别是（　　） A. 1/4、1/4 B. 1/2、1/2 C. 1/2、1 D. 1、1/2 11. 如图为人类某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ-5不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是（　　） A. 该病为常染色体或伴X染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-3的致病基因来自I-1 C. I-2与Ⅱ-4的基因型一定相同 D. Ⅲ-6与正常男子结婚，生育一个患病男孩的概率为1/4 12. 某种昆虫的翅型有长翅、短翅、无翅三种类型，已知翅型由两对等位基因控制。D/d基因位于常染色体上，E/e基因位于X染色体上，其中含有dd基因的个体均表现为无翅。若两长翅昆虫杂交，子代中长翅：短翅：无翅=9：3：4.下列相关分析错误的是（　　） A. 基因D/d与基因E/e的遗传遵循自由组合定律 B. 子代昆虫的基因型共有9种 C. 子代中短翅个体均为雄性 D. 子代的无翅与短翅个体杂交，后代无翅个体占1/3 13. 关于肺炎链球菌转化实验、T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　） A. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，患败血症的小鼠体内分离出的都是S型菌 B. 艾弗里及其同事发现，S型菌的DNA片段进入R型细菌并使后者转化为S型细菌 C. 用含32P的培养基培养T2噬菌体，无法对其DNA进行放射性同位素标记 D. T2噬菌体侵染细菌实验更有说服力地证实了DNA是主要的遗传物质 14. 下列关于DNA结构与复制的叙述，正确的是（　　） A. 双链DNA分子一条单链上的2个相邻碱基通过2个或3个氢键连接 B. 在大肠杆菌的拟核DNA分子中总是含有两个游离的磷酸基团 C. DNA复制是一个先解旋后复制的过程，以半保留方式进行 D. 含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个 15. 大肠杆菌约20分钟繁殖一代，科学家以其为实验材料验证DNA分子的复制方式为半保留复制，进行了如图1实验，并分别在第6、13、20分钟时提取大肠杆菌DNA，经密度梯度离心后；测定紫外光吸收光谱，结果如图2中b、c、d所示（注：紫外光吸收光谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多）。下列叙述正确的是（　　） A. 此实验证明DNA的半保留复制方式是边解旋边复制 B. 将20分钟时提取的产物解旋后测定，将出现2个基本等大的峰值 C. 此实验也可通过检测放射性强度大小追踪DNA的主要分布位置 D. 实验延长至40分钟，峰值个数为2，分别出现在Q点位置和P点位置 二、不定项选择题（本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。） 16. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，奠定了现代遗传学的基础。下列叙述错误的是（　　） A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B. 孟德尔的杂交实验，正反交的实验结果一致 C. F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等 D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“实验验证” 17. 家鼠毛色受两对等位基因A/a、B/b控制，其中基因A决定黄色，a决定黑色，B和b中有一个基因会使黑色转化为巧克力色。现有一对黄色鼠（AaBb×AaBb）杂交，后代的表型及比例为黄色：黑色：巧克力色=8：3：1.下列叙述正确的是（　　） A. 控制毛色的基因A/a、B/b位于一对同源染色体上 B. 杂交后代中表型为黑色小鼠的基因型可能有2种 C. 使黑色转化为巧克力色的基因是B D. 基因A、B均存在显性纯合致死现象 18. 如图表示正在进行减数分裂的某哺乳动物细胞，下列叙述错误的是（　　） A. 该细胞表示初级精母细胞或初级卵母细胞进行减数分裂I B. 等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因发生在如图细胞时期 C. 该细胞分裂完成将产生2个次级卵母细胞 D. 图中细胞的核DNA数与染色单体数相等 19. 现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示的两种方法，来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA.一段时间后，检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是（　　） A. 同位素标记法中，若换用³H标记上述两种核苷酸，也能实现实验目的 B. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶，应用了加法原理 C. 若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组没有，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是RNA 20. 家鸡的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状，且慢羽（D）对快羽（d）为显性。正常情况下，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽；子二代的公鸡和母鸡中，慢羽与快羽的比例均为1：1.下列说法正确的是（　　） A. 正常情况下，公鸡精子中一定含有1条Z染色体 B. 亲代公鸡和母鸡都是纯合子 C. 子二代公鸡中纯合子占比1/2 D. 子一代母鸡与子二代母鸡基因型相同的概率是1/4 第II卷非选择题共55分 三、非选择题 21. 果蝇的翅长的显隐关系是：长翅对中翅和残翅都是显性，而中翅只对残翅是显性。其翅长性状与基因型的关系如下表（注：BB纯合胚胎致死）。 请回答下列问题： 表现型 长翅 中翅 残翅 基因型 Bb1 Bb2 b1b1 b1b2 b2b2 （1）让一只残翅雌果蝇与一只中翅雄果蝇交配后，后代只有中翅小果蝇，则亲本中翅雄果蝇的基因型是_______，若让长翅雄果蝇与上述子代雌果蝇交配，后代出现了残翅小果蝇，则长翅雄果蝇的基因型是________。 （2）现有一只长翅雄果蝇和多只其他各翅长的雌果蝇，欲利用杂交方法检测出该雄果蝇的基因型，实验思路是：选用该长翅雄果蝇与多只______翅雌果蝇杂交，观察后代的翅长。 ①若后代出现_______小果蝇，则该长翅雄果蝇的基因型为Bb2；如果后代_______则该长翅雄果蝇的基因型为Bb1. （3）让两只果蝇杂交，后代出现三种翅长性状，则该对亲本的基因型是_______和__________。让多对长翅果蝇随机交配，理论上，后代中长翅果蝇的占比约为_______。 22. 图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答问题： （1）孟德尔遗传定律适用范围是_______。 （2）利用该植物进行杂交实验，应对_____（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄后需套袋的目的是_________。 （3）该植物花色性状的遗传______（填“是”或“否”）遵循自由组合定律，判断依据是________。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型的具体类型，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的）：①实验思路：________。②结果预测：若杂交后代________，说明待测纯合白花植物的基因型为________；若杂交后代______，说明待测纯合白花植物的基因型为______。 23. 如图是人类某家族关于甲、乙两种单基因遗传病的系谱图。甲病受一对等位基因A/a控制，乙病受另一对等位基因B/b控制，且甲、乙两种遗传病中有一种是伴性遗传病（不考虑XY染色体的同源区段）。回答下列问题： （1）甲病的致病基因属于______（“显性”或“隐性”）基因，乙病的遗传方式是________。 （2）写出下列个体可能的基因型：I-2______；II-2______；Ⅲ-3______。 （3）Ⅲ-2与基因型为AaXbY的男性结婚，生育的子女中只患一种病的概率为_____，不患病的概率为_____。 24. 甲图中DNA分子有I、Ⅱ两条链，乙图是其复制过程。结合所学知识回答下列问题： （1）甲图中鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸是由_____基团构成（填编号），⑧的名称是_____。人体的细胞中，DNA复制的场所是______。 （2）乙图中，A和B是DNA复制过程中两种重要酶，A是_______，B是_______DNA分子在复制时，延伸的子链紧跟着A酶，这说明DNA分子复制是_______，原料添加在脱氧核苷酸链的______（填“5’端”或“3’端”）。 （3）DNA分子________为复制提供了精确的模板，通过_________保证了复制能够准确地进行。 （4）基因与DNA的关系可表述为：基因通常是_____的DNA片段。等位基因间的根本区别是它们的_____不同。 25. 果蝇正常翅（基因D）、残翅（基因d）是由Ⅱ号染色体上的一对等位基因控制；果蝇有翅（基因B）、无翅（基因b）由另一对等位基因控制。一只正常翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交实验，F1雄果蝇：雌果蝇=1：1且正常翅：残翅：无翅=3：3：2.回答下列问题： （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点是______（至少答2点）。 （2）若一对相对性状只受一对等位基因控制，则果蝇的残翅与无翅_____（填“是”或“不是”）一对相对性状，判断的理由是______。 （3）若果蝇基因B/b位于Ⅲ号染色体上，推测杂交实验中亲本的基因型：母本______、父本______。 （4）野生型雌雄果蝇均为无色翅，利用基因工程的方法将一个绿色荧光基因M插入果蝇染色体上会表现为绿色翅。一对纯合正常翅和纯合残翅果蝇杂交得到F1，将基因M导入F1雄果蝇的染色体上，然后让其与F1雌果蝇杂交得到F2.，亲本杂交得到的F1的基因型是______。若要探究基因M插入的位置，可在上述实验的基础上进行调查。 调查方案：调查并记录F2中翅型、翅色的表型及比例。 结果分析：①若________，则M基因插入X染色体上；②______，若则M基因插入2号染色体上；③若_______，则M基因插入2号染色体以外的其他常染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $