内容正文:
2026年春学期七年级课堂练习
数学试卷参考答案及评分标准
一、精心选一选:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
A
B
C
B
A
D
B
二、细心填一填:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9. 2.5×10-6 ; 10. ; 11. 16 ; 12. ;
13. -1 ; 14. 10 15. 20 ; 16. .
三、耐心解一解:(本大题共10小题,共72分)
17. (1)
=﹣1+1+9
=9.…………………………………………………………………3分
(2)
==2………………………………………………………………6分
18.解:(1)原式=(4x2+4xy+y2)﹣(4x2﹣4y2)
=4x2+4xy+y2﹣4x2+4y2
=4xy+5y2………………………………………………………3分
当,时,原式=4+20=24……………………………6分
19.解:解不等式2(x+3)﹣4≥0得,x≥﹣1,
解不等式得,x<2,
则不等式组的解集为﹣1≤x<2,…………………………………………………5分
在数轴上表示:
……………………………………6分
20. 解:把代入二元一次方程组得,
,得,
解得:,…………………………………………………………………………2分
将代入①,得:,解得:,……………………………4分
∴.…………………………………………………………6分
21.解:,
设他跑步的时间为分钟,则走路的时间为分钟,由题意,得
,…………………………………………4分
解得:.
答:小刚至少要跑分钟.…………………………………………6分
(方法2: , 解得:)
22.(1);………………………………………………………………2分
(2);……………………………………………………………4分
(3)解:∵,
∴,
∵,
∴.………………………………………………………………6分
23.(1)解:①如图,即为所求,②即为所求,③即为所求;
……………………………………………3分
(2)BD…………………………………………………………………6分
24.(1)解:根据题目给出的二阶行列式定义,
对给定行列式展开得:,
展开化简左边:,
即,
解得(或).………………………………………3分
(2)解:根据定义展开:
,………………………………………………5分
∵值与x无关,
∴含x的项系数都为0,
即:,
解得,,………………………………………………………………7分
代入.……………………………………………8分
25. 解:(1)方法1:;
方法2:;
故等量关系为;……………………………3分
(2)28;20;………………………………………………………7分
(3)解:一个长方形的周长为,面积为,
,,
,
.………………………………………………………………………………10分
26. 解:任务1:设篮球的单价为x元,则排球的单价为元,
由题意得,,
解得,
答:排球的单价为100元,篮球的单价为120元;………………………………………4分
任务2:设购买篮球m个,购买排球n个,
由题意得,
①当时,,,
①当时,,,
答:购买篮球4个,购买排球11个或购买篮球9个,购买排球5个.…………………8分
任务3:设第二次以120元原价购买了个篮球,则共买了个球. 且以100元购买了使用抵扣券的篮球和以100元原价购买排球共个,则购买的排球中使用抵扣券的数量是个,即个.
∴, ∴
∴
∵ ∴ ∴
又∵一定是整数,∴=4 ∴ 即
答:排球中使用抵扣券的数量为1.………………………………………………………12分
第 1 页
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$2026年春学期七年级课堂练习
数学试卷答题卡
姓名:
班级:
得分:一
一,选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
2
3
4
5
6
7
8
二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
三.解答题(本大题共10小题,共72分)
17.
6分)1)-1+(π-3P+
(2)a3a5-a0÷-a2
18.(6分)先化简,再求值:(2xw)2-4(x)(x-y),其中x=7y=2.
2(x+3)-4≥0①
19.(6分)解下列不等式组
岁>x-1@
并把解集在数轴上表示出来,
-5-4-3-2-1012345
20.(6分)
21.(6分)
22.(6分)
(1).
(用“<”或“>”填空)
(2)
(3)
23.(6分)
A
(1)
B
(2)
图1
24.(8分)
(1)
(2)
25.(10分)
n
m
(1)方法1:
;方法2:
m
m
等量关系:
m
m
(2)
(3)
图1
图2
m
D
n
1
m
S3
B
26
26.(12分)
图3
任务1
任务2
任务32026年春学期七年级课堂练习
数学试卷
考试时间:100分钟卷面总分:120分命题人:邵旭彦
审核人:周琼
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的
1.下列选项展示了苏超部分球队队徽中的节选图案,其中是中心对称图形但不是轴对
称图形的是(
xz.ini
A
D
2.如图,左、右托盘中黑球的质量分别为g,bg,白球的质量为cg,图中体现的数学
原理可表示为()
A.若a>b,则atc>b叶c
B.若a>b,则a>b+c
C.若a>b,则ac>bc
D.
若a心6,期哈是
3.计算[(-a)3的结果是(
A.a
B.a5
C.-a
D.-as
4.已知x+y=5,x-y=2,则x2-y2等于()
A.12
B.7
C.10
D.6
5.不等式x-3≤0的非负整数解有()个.
A.3
B.4
C.2
D.5
6.古籍《算法统宗》中记载:“今有绫七尺,罗九尺,共价适等;只云罗每尺价比绫每
尺少钱三十六文,问各钱价若干?”意思是:现在有一匹7尺长的绫布和一匹9尺
长的罗布,它们的总价恰好相等:只知道每尺罗布比每尺绫布便宜36文钱.问绫布
和罗布每尺各多少钱?设绫布每尺价格为x文,罗布每尺价格为y文,则可列方程组
为(
7x=9y
9x=7y
9x=7y
B
y-X=36
C.
x-y=36
D.v-=3
安一
第2题
第8题
7.若不等式组
xa的解集是x<2,则a的取值范围是()
X<2
A.a<2
B.a≤2
C.a>2
D.a≥2
8.小明用尺规作图作钝角三角形ABC边AB上的高CH.下面是打乱的作图步骤:如图,
①分别以点A,D为圆心,大于AD的长为半径作弧,两弧交于点E;②作射线CE,
交BD于点H:③以点C为圆心,CA的长为半径作弧,交BA的延长线于点D:则CH就
是所求作的高.下列作图步骤正确的顺序是()
A.①③②
B.③①②
c.③②①
D.①②③
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分
9.P5是指大气中直径为0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示
为
10.“x的平方与3的和大于5”用不等式表示为:
11.若x+2y=4,则24'=
12.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△ADE,点D恰好落在边AC上.连结CE,
若AE=6,CD=AC,则△CDE的面积为
第12题
第14题
第15题
1B.已矩方程距到619y二24的解清满足-y=m则m的值为
14.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD
的周长为
15.如图,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积是
16.定义运算:[x]表示求不超过x的最大整数.如[1.3]=1,[0.5]=0,[-1.2]=-2,
若-2.5][2x-1]=-6,则x的取值范围是
三、解答题:本题共10小题,共72分.应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明
17.(每题3分,共6分)计算:
(1)-12+(π-3)°+令2:
(2)a3.a5-a0÷(-a2):
2
18.(本题6分)
先化简,再求值:(2x+y)2-4(x+y)(x-y),其中x=三y=2.
19.(本题6分)
解下列不等式组号>x1@
2(x+3)-4≥0①
并把解集在数轴上表示出来
-5-4-3-2-1012345
20本盟6分)卫如化=子是=元-次方程到6二的解,求a+的值
21.(本题6分)小刚要到相距2.4kam的地方去办事,要求在18min内到达.已知他每分
钟行走90m,若跑步每分钟可跑210m.问小刚至少要跑几分钟?
22.(本题6分)阅读下列材料,并完成相应任务.
探究同向不等式间的相加运算:
例如:已知>2可得3+5>1+2:已知[。3,可得-1+0>-3-1:已知
(22.可得-2+1<3+2.
我们可以得出结论:一般地,如果C日那么a十cAb十d。
证明:a<b,a+c<b+c.
c<d,
'a+c▲b+d.
任务:
(1)材料中“▲”处空缺的内容为·(用“<"或“>”填空)
(2)材料证明过程中,横线缺失的步骤应为
(3)已知1<x<2,-2<2y<0,请直接写出x+y的取值范围.
3
23.(本题6分)图形的变换
平移、旋转和轴对称是图形运动的基本形式.图1中的三角形的顶点都在边长为1个单
位长度的正方形网格点上,
(1)①如图1,在方格纸中画出将△ABC向左平移1个单位长度得到的△A1B1C1;
②如图1,在方格纸中画出△ABC关于BC对称的△ABC:
③如图1,在方格纸中画出△ABC绕点C按顺时针旋转90°后的得到的△A3B2C;
(2)如图2,方格纸中有两个形状、大小都相同的三角形,三角形②可以看成由三角形
①经过怎样的图形运动得到?下列结论:
A.1次轴对称
B.1次平移和1次轴对称
C.1次平移和1次旋转
D.1次旋转和1次轴对称
其中,正确的有
①
②
图1
图2
24.(本题8分)二阶行列式指由4个数组成的符号,是一个重要的数学工具,在数学中
有广泛的应用,其二阶行列式的定义为8|=ad-bc,如}4=1×4-3×2=
-2
回士1x1=8,求x的值:
am的伯与x无关,求3m)严位,
25.(本题10分)数形结合思想是初中数学学习中很重要的一种思维方法.“数”的精
确描述与“形”的直观刻画,使代数问题与几何问题相互转化.“以形释数”是利用数
形结合思想解决代数问题的一种体现,做整式的乘法运算时,利用几何直观的面积法获
取结论,在整式运算中时常运用.
【问题探究】
(1)探究:如图1是一个长为2、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块
小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形
请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积.
方法1:
;方法2:
【得出结论】
观察如图,请你写出下列三个代数式:(+n)2,(m-n)2,wm之间的等量关
系
【应用结论】
(2)若x+y=6,y=4,则x2+y2=
:(xy)2=
(3)如图3,边长为5的正方形ABCD中放置两个长和宽分别为m,n(<5,n<5)
的长方形,若每个长方形的周长为12,面积为8.5,求图中阴影部分的面积S+S+S3的
值
A
m
n
m
D
m
m
n
m
个
m
n
图1
图2
图3
5
26.(本题12分)综合实践:如何设计运动会奖品购买方案及抵扣方式?
如何设计运动会奖品购买方案及抵扣方式?
某校运动会准备购买排球和篮球作为奖品,已知购进1个篮球和2个排球共
素材1
花费320元,购进2个篮球和1个排球共花费340元.
素材2
学校花费1580元购买篮球和排球作为奖品颁发给“优秀运动员”.
学校花费1580元后,商家赠送若干张抵扣券(满100元抵扣20元,每件商
素材3
品限用1张),学校准备花费1260元再次购买这种篮球和排球,其中购买的
篮球中没有使用抵扣券的数量是两种球总数的
问题解决
任务1
探求商品单价
请运用适当的方法,求出篮球与排球的单价,
利用素材2,求出该校花费1580元购买的篮球和排球的
任务2
求商品的数量
所有可行的方案.
任务3
确定抵扣方式
基于素材3,求出排球中使用抵扣券的数量,
62026年春学期七年级课堂练习
数学试卷参考答案及评分标准
一、精心选一选:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
题号
1
4
6
8
答案
C
A
B
C
B
A
D
B
二、细心填一填:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
9.2.5×10-6;
10.x2+3>5:
1.16;12._g
13.
-114.10
15.20;16.≤x<2
三、耐心解一解:(本大题共10小题,共72分)
17.(1)-12+(π-3)°+Q2
=-1+1+9
=9
.3分
(2)a3,a5-a10÷(-a2)
=a8+a8-2a8.
.6分
18.解:(1)原式=(4x2+4y+y2)-(4x2-4y2)
=4x2+4xy+y2-4x2+4y2
=4y5y2.................3分
当x=2,y=2时,原式-4+20-24
.6分
19.解:解不等式2(x+3)-4≥0得,x≥-1,
解不等式心+
>x-1得,x<2,
则不等式组的解集为-1≤x<2,
5分
在数轴上表示:
-5-4-3-2-1012345
6分
第1页
20解:把二1代入二元一次方程组得”-b=30
3a+b-5②'
①+②,得4a=8,
解得:Q=2,…
2分
将a=2代入①,得:2-b=3,解得:b=-1,
4分
0+b=2+(-1)=1.6分
21.解:2.4m=2400m,
设他跑步的时间为x分钟,则走路的时间为(18一x)分钟,由题意,得
90(18-x)+210x≥2400,4分
解得:x≥6.5.
答:小刚至少要跑6.5分钟.6分
(方法2:x+2400-210x≤18,解得:x≥6.5)
90
22.(1)<...............2分
(2)b+C<b+d;.4分
(3)解:-2<2y<0,
.-1<y<0,
1<X<2,
0<x+y<2.
6分
23.(1)解:①如图△A1B1C1,即为所求,②△A2BC即为所求,③△A3B2C即为所求;
3分
第2页
(2)BD.6分
2
②
b
24(1)解:根据题日给出的二阶行列式定义:l=ad-bc,
对给定行列式展开得:(x+1)x+1)-x·x=8,
展开化简左边:x2+2x+1-x2=2x+1,
即2x+1=8,
解得x=子(或x=3.5)。3分
(2)解:根据定义展开:
m+引=c+m6x+)-n-1)
=x2+(m+1)x+m-nx2+nx
=(1-n)x2+(m+1+n)x+m,...
5分
值与x无关,
含x的项系数都为0,
{m+14n°0
脾得,}1,….7分
代入3mm=(3×1)2=是=号
8分
25.解:(1)方法1:(m-n)2:
方法2:(m+n)2-4mn;
故等量关系为(m-n)2=(m+n)2-4mn;..3分
第3页
(2)28;20;.7分
(3)解:一个长方形的周长为12,面积为8.5,
m+n=6,mn=8.5,
m2+n2=(m+n)2-2mn=62-2×8.5=19,
S1+S2+S3
=(5-m)2+(n-5+m)2+(5-n)2
=25-10m+m2+1+25-10n+n2
=51-10(m+n)+(m2+n2)
=51-10×6+19
=51-60+19
=10.
…………………………10分
26.解:任务1:设篮球的单价为x元,则排球的单价为y元,
x+2y=320
由题意得,2x+y=340'
解狗6=160·
答:排球的单价为100元,篮球的单价为120元;.................4分
任务2:设购买篮球个,购买排球n个,
由题意得,120m+100m=1580
.n=
1580-120m_79-6m_80-5m-(1+m
2=16-m-
1+m
100
5
5
5
①当1+m=5时,m=4,n=16-4-1=11,÷{m14
@当1+m=10时,m=9,n=16-9-2=5,÷视=9
答:购买篮球4个,购买排球11个或购买篮球9个,购买排球5个.........8分
任务3:设第二次以120元原价购买了a个篮球,则共买了3a个球.且以100元购买了使用
抵扣券的篮球和以100元原价购买排球共b个,则购买的排球中使用抵扣券的数量是(3a-
第4页
a-b)个,即(2a-b)个.
.120a+100b-80(2a-b)=1260,
280a+20b=1260
.b=63-14a
a60
za663+14n°0
≤a≤g
16
又,a一定是整数,∴.a=4∴.b=7即2a-b=1
答:排球中使用抵扣券的数量为1.…
..12分
第5页
2026年春学期七年级课堂练习
数学试卷
考试时间:100分钟 卷面总分:120分 命题人:邵旭彦 审核人:周琼
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列选项展示了苏超部分球队队徽中的节选图案,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,左、右托盘中黑球的质量分别为ag,bg,白球的质量为cg,图中体现的数学原理可表示为( )
A.若a>b,则a+c>b+c B.若a>b,则a>b+c
C.若a>b,则ac>bc D.若a>b,则
3.计算[(﹣a)2]3的结果是( )
A.a5 B.a6 C.﹣a5 D.﹣a6
4.已知x+y=5,x﹣y=2,则x2﹣y2等于( )
A.12 B.7 C.10 D.6
5.不等式x﹣3≤0的非负整数解有( )个.
A.3 B.4 C.2 D.5
6.古籍《算法统宗》中记载:“今有绫七尺,罗九尺,共价适等;只云罗每尺价比绫每尺少钱三十六文,问各钱价若干?”意思是:现在有一匹7尺长的绫布和一匹9尺长的罗布,它们的总价恰好相等;只知道每尺罗布比每尺绫布便宜36文钱.问绫布和罗布每尺各多少钱?设绫布每尺价格为x文,罗布每尺价格为y文,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
第2题 第8题
7.若不等式组的解集是x<2,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2
8.小明用尺规作图作钝角三角形边上的高.下面是打乱的作图步骤:如图,①分别以点A,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点E;②作射线,交于点H;③以点C为圆心,的长为半径作弧,交的延长线于点D;则就是所求作的高.下列作图步骤正确的顺序是( )
A.①③② B.③①② C.③②① D.①②③
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
9.PM2.5是指大气中直径为0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为 .
10.“x的平方与3的和大于5”用不等式表示为:______________.
11.若x+2y=4,则2x4y= .
12.如图,将绕点顺时针旋转得到,点恰好落在边上.连结,若,,则的面积为___________.
第12题 第14题 第15题
13.已知方程组的解满足x﹣y=m﹣1,则m的值为 .
14.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____________.
15.如图,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积是 .
16.定义运算:[x]表示求不超过x的最大整数.如[1.3]=1,[0.5]=0,[﹣1.2]=﹣2,若[﹣2.5]•[2x﹣1]=﹣6,则x的取值范围是 .
三、解答题:本题共10小题,共72分.应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明.
17.(每题3分,共6分)计算:
(1); (2);
18.(本题6分)
先化简,再求值:(2x+y)2﹣4(x+y)(x﹣y),其中,.
19.(本题6分)
解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20.(本题6分)已知是二元一次方程组的解,求的值.
21.(本题6分)小刚要到相距的地方去办事,要求在内到达.已知他每分钟行走,若跑步每分钟可跑.问小刚至少要跑几分钟?
22.(本题6分)阅读下列材料,并完成相应任务.
探究同向不等式间的相加运算:
例如:已知可得;已知,可得;已知,可得.
我们可以得出结论:一般地,如果,那么▲.
证明:∵,∴.
∵,∴________________________,
∴ ▲ .
任务:
(1)材料中“▲”处空缺的内容为______.(用“”或“”填空)
(2)材料证明过程中,横线缺失的步骤应为_________________________
(3)已知,,请直接写出的取值范围.
23.(本题6分)图形的变换
平移、旋转和轴对称是图形运动的基本形式.图1中的三角形的顶点都在边长为1个单位长度的正方形网格点上.
(1)①如图1,在方格纸中画出将△ABC向左平移1个单位长度得到的△A1B1C1;
②如图1,在方格纸中画出△ABC关于BC对称的△A2BC;
③如图1,在方格纸中画出△ABC绕点C按顺时针旋转90°后的得到的△A3B2C;
(2)如图2,方格纸中有两个形状、大小都相同的三角形,三角形②可以看成由三角形①经过怎样的图形运动得到?下列结论:
A.1次轴对称
B.1次平移和1次轴对称
C.1次平移和1次旋转
D.1次旋转和1次轴对称
其中,正确的有 .
24.(本题8分)二阶行列式指由4个数组成的符号,是一个重要的数学工具,在数学中有广泛的应用,其二阶行列式的定义为,如.
(1)若,求x的值;
(2)若的值与x无关,求值.
25.(本题10分)数形结合思想是初中数学学习中很重要的一种思维方法.“数”的精确描述与“形”的直观刻画,使代数问题与几何问题相互转化.“以形释数”是利用数形结合思想解决代数问题的一种体现,做整式的乘法运算时,利用几何直观的面积法获取结论,在整式运算中时常运用.
【问题探究】
(1)探究:如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积.
方法1: ;方法2: ;
【得出结论】
观察如图,请你写出下列三个代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系. ;
【应用结论】
(2)若x+y=6,xy=4,则x2+y2= ;(x﹣y)2= ;
(3)如图3,边长为5的正方形ABCD中放置两个长和宽分别为m,n(m<5,n<5)的长方形,若每个长方形的周长为12,面积为8.5,求图中阴影部分的面积S1+S2+S3的值.
26.(本题12分)综合实践:如何设计运动会奖品购买方案及抵扣方式?
如何设计运动会奖品购买方案及抵扣方式?
素材1
某校运动会准备购买排球和篮球作为奖品,已知购进1个篮球和2个排球共花费320元,购进2个篮球和1个排球共花费340元.
素材2
学校花费1580元购买篮球和排球作为奖品颁发给“优秀运动员”.
素材3
学校花费1580元后,商家赠送若干张抵扣券(满100元抵扣20元,每件商品限用1张),学校准备花费1260元再次购买这种篮球和排球,其中购买的篮球中没有使用抵扣券的数量是两种球总数的.
问题解决
任务1
探求商品单价
请运用适当的方法,求出篮球与排球的单价.
任务2
求商品的数量
利用素材2,求出该校花费1580元购买的篮球和排球的所有可行的方案.
任务3
确定抵扣方式
基于素材3,求出排球中使用抵扣券的数量.
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