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初三下数学限时练习11
2026.6.9
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学号:
一、选择题(共16分,每题2分)
第1-8题均有四个选项,其中符合题意的选项只有一个,
1,下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是
正三角形
平行四边形
圆
菱形
(A)
(B)
(C)
(D)
2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是
07
2
(A)a>0
(B)a+b<0
(C)al >1
(D)ab<o
3.如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则α+B为
(A)140°
(B)150°
(C)160°
(D)170°
4.若关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为
(A-9
®)-号
©
(D)9
5.不透明的袋子中装有2个红球,3个黑球,这些球除颜色外无其他差别、从袋子中随机
摸出两个球,则摸出的球均为黑球的概率是
A)号
®)品
C呢
D呢
6.2025年我国新能源汽车产销量再创新高.据统计,截至2025年底,全国新能源汽车保有
量突破4300万辆.若每辆新能源汽车平均每年可减少碳排放量约1.2吨,则全国新能源
汽车一年减少的碳排放总量约为
(A)5.16×103吨
(B)5.16×107吨
(C)5.16×103吨
(D)5.16x109吨
7.如图,在Rt△ABC中,若LBAC=90°,∠ACB=60.按下列步膝作图:
(1)分别以点A,B为圆心,大于号AB长为半径画弧,两弧交
于点M,N,作直线MN分别交线段AB,BC于点D,E:
(2)以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB,AC于
点G,H,分别以点G,H为圆心,大于GH长为半径画弧,
两弧交于点P,作射线AP分别交线段BC,直线MN于点F,Q.以下结论错误的是
(A)DE∥AC
(B)E =BC
(C)AD =OD
(D)∠BFQ=70°
8.如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=上和y=在第一象限的图象分别记为
G1、G,N为G,上的一个动点,过N分别作x轴和y轴的垂线交G于点M,2给出下
面三个结论:
①AOMN的面积是
②ON与MQ可能垂直:
③△OMN可能是等腰三角形.
上述结论中,所有正确结论的序号是
G
(A)①②
(B)①③
G
(c)②③
(D)①②③
二、填空题(共16分,每题2分)
9.若代数式华有意义,则实数×的取值范固为
10.分解因式:3a2-6a+3=
11.方程组,x一y=3,的解为
3x-8y=14
12.用一组a,b的值说明命题“若√a>Vb2,则a>b”是错误日
a=,b=一
13.如图,点A、B、C、D在⊙0上,AB=BC.若∠ABC=140°,则∠ADB=
14.小宇进行射击练习,前六次射击的成绩(单位:环)如下:9.2,8.8,9.5,9.0,9.8,
89,则这六次射击的平均成绒为__环:在调整状态后,小宇又进行了四次射击,
成绩分别为:9.1,9.4,9.2,9.1,将前六次射击成绩的方差记为s子,全部十次射击成
绩的方差记为s经,则s好_一s子(填“>”,“<”或“="”).
D
15.如图,在边长为2的正方形ABCD中,E为AB的中点,F为CE上
的点,且DF=DC,则AF的长为
16.某校举办“机器人武术动作编程”比赛,要求选手按固定顺序对9组武术动作进行编
程。每组动作按完成情况分为良好和优秀两个等级,可获得对应得分:若连续2组及以
上动作被评为优秀,则从该段连续优秀的第2组动作开始(包含第二组动作),每一组动
作还可获得表格中对应的额外加分.如:动作①、②、③均评为优秀,则总得分为
6+5+6+6+4=27.
动作颛序及对应得分如下:
动作序号
动作O
动作@
动作图
动作④
动作⑤
动作⑥
动作0
动作⑧
动作⑨
动作名称抱拳礼十起势开步双劈
按掌前推楼手勾踢缠腕斩拳
闪身冲拳弹踢穿顶掼拳戳脚闪身砍推+收势
良好
3
6
6
优秀
6
7
8
8
额外加分
6
6
5
小宁参加了此次比赛,若他在动作②中米获得额外加分,在动作⑦中被评为优秀但米获
得额外加分,全程最多连续3组动作评为优秀,且连续3组动作评为优秀的情况仅出现1
次.则小宇在前2组动作中的得分之和最高为一分,他参加此次比赛的总得分最
高为分.
三、解答题(共68分,第17-21题,每题5分,第22题6分,第23题5分,第2426题
每题6分,第27-28题每题7分)
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。
17.计算:4sin45°+(π-2)°-√18+-1l.
3(x+1)>x-1,
18.解不等式组:
9<2x
2
3x-6y
19.已知x-2y+1=0,求代数式x4+*的值.
20.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAC-90°,E,F分别是BC,AD的中点,连接AE,
CF,G是线段AC上一点,且AE=AG,连接EG.
A
F
(I)求证:四边形AECF是菱形:
(2)若c0sB=号BC=10,求BG的长.
G
B
21.学校开展“健康小达人”主题活动,活动分为“耐力挑战”和“技巧闯关”两个项目,
活动结束后根据两个项目的得分进行颁奖.评奖规则为:
试卷第3页,共7页
获奖条件
奖项
(满足多个获奖条件时仅领发最高奖)
参加两个项目的得分之和不依于100分,
平越类
且至少一个项目的得分达到60分
代秀奖
参加两个项目的得分之和不低于100分.
参与奖
完成全部两个项目的活动,
在参加活动时,在正式计分之前可以先体验次.小明在体验时,“耐力挑伐”得分
与“技巧闯关”得分比为54:在正式计分时,“耐力挑战”得分比体验时提高了10分,
“技巧闯关”得分比体验时增加了10%,最后共得104分.请为小明颁发合适的奖项,
并说明理由.
22.在平面直角坐标系x0y屮,一次函数y=-x+b经过点(0,2).
()求这个一次函数的解析式:
(2)当x<4时,对于x的每一个值,函数y=-x+b的值与函数y=kx一k的值之和都大于0,
直接写出k的取值范围.
23.某校开展“争做文化代言人,我是北京小使者”系列活动,号召同学们走出校园了解北
京文化,积极参与志愿服务.该校从七、八两个年级中各随机抽取10名学生进行知识测评,
并统计了这些学生每周志愿服务时长.下面给出了该活动的部分信息,
α.七、八两个年级各10名学生每周志愿服务时长与知识测评得分情况统计图:
4知识测评得分/分
4知识测评得分/分
100
100
90
90
80
80
70
70
60
60
50
50
0
40
30---------1---
30
0
0
2
3大于3志愿服务时长/小时
3大于3志愿服务时长/小时
七年级
八年级
b.学生每周志思服务时长与志愿服务得分对应表:
每周志愿服务时长/小时
大于3
志愿服务得分/分
60
70
80
90
c.每名学生的知识测评得分和志愿服务得分相加得到综合得分,综合得分不低于160
分的学生可获得“北京小使者”奖章
根据以上信息,回答下列问题:
试卷第4页,共7页
(1)在两个年级分别抽取的10名学生中,记七、八年级学生每周志屉服务时长的中位
数分别为m1,m2,则2m2,记七、八年级学生知识测评得分的方差分
别为s子,s经,则s子s子(填“>”“<”或“=”):
(2)某年级所抽取的10名学生的综合得分频数分布直方图如下(数据分6组:第1
组120≤x<130,第2组130≤x<140,第3组140≤x<150,第4组150≤
x<160,第5组160≤x<170,第6组170≤x<180):
频数
0
120130140150160170180综合得分/分
①该频数分布直方图反映的是」
一(填“七”或“八”)年级的学生得分情
况:
②该年级知识测评得分最高的学尘其综合得分位于第
组:
(3)该校七年级有120名学生,八年级有100名学生.若所有学生都参与了系列活动,
则估计两个年级可获得“北京小使者”奖章的学生总人数为一·
24.如图,点A为⊙0上一点,过点A作⊙O的切线交半径0B的延长线于点C,过点A作AD⊥
OB于点E,交⊙O于点D,连接AB
(I)求证:∠CAB=∠DAB:
(2)过点D作DP⊥AD交⊙0于点F,连接CP交AD于点G.若an∠CAB=0B=5,求线段
EG的长
B
试卷第5页,共7页
25.莱校为培养学生的阅读习惯,发起“阅读悦听”活动,现有两种打卡奖励方式:
方式一:每天打卡可领取60mi加听书时长:
方式二:第一天打卡可领取5mi听书时长,之后每天打卡领取的听书时长是前一天的2倍.
(1)根据上述两种打卡奖励方式补全表格:
表一每天须取听书时长
天数
1
2
3
4
…
夕
方式一
60
60
60
60
…
60
方式二
5
5×2
5×4
5×8
表二界计领取听书时长
天数
1
2
3
4
方式一
60
120
180
240
…
方式二
5×2-5
5×4-5
5×8-5
5×16-5
(2)根据表二,以天数为横坐标,以该天累计领取的听。
累计时长(mi血)
书时长为纵坐标,绘制了相应的点,并用虚线表达了变化
480
趋势.其中表示方式二变化趋势的虚线是
(填a
4404.
或b).从第.
天完成打卡时开始,选择方式二累计
400
360
领取的听书时长超过方式一:
320
(3)现有一本时长不超过60min的有声读物,小云希望通
280
过打卡领取该有声读物.若选择方式二比选择方式一所需
240
的打卡天数多两天,则这本有声读物的时长t(单位:mn)
200
160
的取值范围是
120
80
40
1234567(天)
26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=a2+bx(a≠0)的对称轴为直线x=1,且经过点
(1,-1).
(1)求抛物线的表达式:
(2)过点M(m,0)作x轴的垂线,交抛物线于点P,交直线y=(2k一2)x(-1
<k<0)于点2,点P与点不重合.当k<m<k+1时,对于任意一个m值,总有另一
个与之不相等的m值,使得对应的线段P2长度相等,求k的值.
试爸第6页,共7页
27.如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC=a(0°<a<45),D为BC延长线上一点,DC<BC,
连接AD,将线段AD绕点D逆时针旋转2a得到线段DE,连接AE.
(1)求证:∠BAC=2∠B.
(2)点M为线段AE的中点,点F为线段BD上一点,满足∠BFM为钝角,写出一个
∠BFM的值(用含的式子表示),使得对于任意的点D总有CD=2PM,并证明.
A
备用图
28.在平面直角坐标系xOy中,对于⊙0和⊙0外一点A给出如下定义:在⊙0上任取两
个不同的点B,C,连接AB,AC,当∠BAC的大小取得最大值时,连接BC,AO相交于
点M,则称点M是点A关于⊙O的弦分点.
(1)如图,⊙0的半径为1.
①若点A坐标为(2,0),则∠BAC的最大值为
—,此时在点1号,0).
2竖,0),竖,0)中,点—
是点A关于⊙O的弦分点:
②若点A在直线y=2上,点D是点A关于⊙0的弦分点,则OD长的最大值为
(2)已知⊙0的半径为2,点E(1,0),F(0,1),P(,),正方形PQST以原点0
为中心.若在正方形PQST的边上存在一点A,使得点A关于⊙O的弦分点在线段EF上,
直接写山/的取值范围,