陕西省咸阳市永寿县监军镇新勤完小2024-2025学年统编版2016六年级下学期第一次模考语文试题

2025年六年级毕业质量检测试卷 语文 （满分100分，时间90分钟） 亲爱的同学，你好！欢迎你来到语文天地畅游。希望你仔细想，用心答，一定还要记得，书写规范、美观！ 一、积累与运用 1. 根据拼音和语境，写出相应的词语。 作家周国平曾说，理想必然是一种精神目标。无论是谁，一生只过好吃好喝的生活，也会感到kōng xū（ ）。的确，有理想的人生更加míng mèi（ ）而有意义。只是，追求理想的道路通常很jì mò（ ），会遇到各种kùn jìng（ ），这就需要我们以mǎn qiāng（ ）热血去勇迎挑战！少年，加油吧！ 选择题。 2. 下列对加点字词的解释，有误的一项是（ ） A. 泣涕零如雨（落下） B. 中庭地白树栖鸦（庭院中） C. 纤纤擢素手（朴素的） D. 寒食东风御柳斜（皇城里的柳树） 3. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 和谐 清脆 添加 盘盂 B. 恐怖 蟋蟀 花蕊 诞生 C. 敏锐 增恶 高傲 沧沧凉凉 D. 屏幕 糟糕 陌生 皱皱巴巴 4. 下列词语中，不能用来评价赵孟頫的书法作品的是（ ） A. 筋肉丰满 B. 秀丽柔美 C. 稳健大方 D. 严谨端庄 5. 先把词语补充完整，再选词填空。 （ ）空（ ）惯 追（ ）求（ ） 见（ ）知（ ） 不可（ ）（ ） 全（ ）贯（ ） （ ）夷（ ）屑 （1）那些在科学领域卓有成效的人，都能从_________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，找到真理。 （2）他_________地看着书，以至于有人敲门也没有听见。 6. 选择正确的人物补全歇后语。 刘备 武松 张飞 林黛玉 沙和尚 （1）（ ）挑担子——忠心耿耿 （2）（ ）的身子——弱不禁风 （3）（ ）借荆州——有借无还 （4）（ ）打虎——一举成名 （5）（ ）穿针——大眼瞪小眼 照样子，写句子。 7. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩写句子） _________________ 8. 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。（改为双重否定句） ____________ 9. 他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句） __________________ 10. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子） ______________________________________ 11. 古诗词补充。 （1）周末闲暇之余，我心向春光，在清晨漫步雨后的小径，回想起昨夜春雨“随风潜入夜，_________________”的场景；前行途中，一阵清脆鸟鸣入耳，原是黄鹂在枝头欢歌，我的心中不禁默念：“_________________？除非问取黄鹂。”此刻，留住春光的愿望愈发强烈，想象着“_________________，千万和春住”的美妙场景；又见湿润的花瓣在朝阳的映照下更显娇艳动人，恰如诗中所绘：“晓看红湿处，_________________”。 （2）诗词能叙事，范仲淹说：“君看一叶舟，_________________。”诗词能绘景，韩愈说：“最是一年春好处，_________________。”诗词能抒情，苏轼说：“_________________？门前流水尚能西！”诗词能言志，于谦说：“粉骨碎身浑不怕，_________________。” 二、阅读与鉴赏 阅读与鉴赏 南辕北辙 有人于太行之北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，奚为北面？”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。 （选自《战国策》） 【注释】①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③用：资金，路费。④御者：驾车的仆夫。 12. 解释下列句中加点字的意思。 （1）马虽良，此非楚之路也_________________ （2）吾御者善_________________ 13. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）君之楚，奚为北面？ _____________________________________ （2）此数者愈善，而离楚愈远耳。 ____________________________________ 14. 成语“南辕北辙”现在用来比喻__________________________。 阅读。 时光（节选） ①一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。 ②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。 ③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓…… ④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，从一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？ ⑤我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 ⑥在这里，时光不是分毫不曾消逝吗？ 15. 词语“究竟”在字典里的解释有：①结果；原委；②用在问句里，表示追究。文中加点词的意思是_________（填序号），用它另外一个意思写一句话：_________________。 16. 第②自然段中破折号的作用是（ ） A. 表示意思的转换 B. 表示插叙 C. 表示解释说明 D. 表示加强重点 17. 第④自然段中的画线句子运用了__________的修辞手法，写出了作者一年里________的状态。 18. 第③自然段中，作者为什么说“对于生活最具悟性的；不是思想者，而是普通大众”？ ____________________________________________ 19. 对于时光，作者有什么看法？ ____________________________________________ 20. 读了短文，你受到了什么启发？ ____________________________________________ 三、表达与交流 综合实践。 21. 六年级（1）班准备举办毕业联欢会，请你完成以下任务。 （1）请你设计一个活动主题：_________________。 （2）根据节目单，小明表演完诗朗诵《启航》后，下一组同学将合唱《感恩的心》，请你为这两个节目写一段串词。 __________________________________________ 22. 习作。 请以“那些_________的日子”为题，写一篇文章。 要求：写出自己的发现与思考，表达出自己的真情实感；书写工整，语句通顺，主题突出；不得出现真实的人名、校名等信息；字数不少于450字。 2025年六年级毕业质量检测试卷 语文 （满分100分，时间90分钟） 亲爱的同学，你好！欢迎你来到语文天地畅游。希望你仔细想，用心答，一定还要记得，书写规范、美观！ 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 空虚 ②. 明媚 ③. 寂寞 ④. 困境 ⑤. 满腔 选择题。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】 ①. 司 ②. 见 ③. 根 ④. 源 ⑤. 微 ⑥. 著 ⑦. 思 ⑧. 议 ⑨. 神 ⑩. 注 ⑪. 鄙 ⑫. 不 ⑬. 司空见惯 ⑭. 全神贯注 【6题答案】 【答案】 ①. 沙和尚 ②. 林黛玉 ③. 刘备 ④. 武松 ⑤. 张飞 照样子，写句子。 【7题答案】 【答案】唐东杰布留下了铁索桥。 【8题答案】 【答案】鲁滨逊在岛上定居下来，不得不过着寂寞的生活。 【9题答案】 【答案】他凑到我的耳边轻轻地问我是否见过电灯。 【10题答案】 【答案】商场里摆满了商品，有的架子上一律是生活用品，有的架子上清一色是体育用品，有的架子上都是服饰。 【11题答案】 【答案】 ①. 润物细无声 ②. 春无踪迹谁知 ③. 若到江南赶上春 ④. 花重锦官城 ⑤. 出没风波里 ⑥. 绝胜烟柳满皇都 ⑦. 谁道人生无再少 ⑧. 要留清白在人间 二、阅读与鉴赏 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 精良，好 ②. 擅长，善于 13. ①. 你要到楚国去，为什么向北面走？ ②. 这几个方面的条件越好，反而离楚国就越远了。 14. 实际行动与要实现的目标恰好相反 【15~20题答案】 【答案】15. ①. ② ②. 我想去看个究竟 16. C 17. ①. 排比 ②. 忙碌而充实 18. 因为普通大众能创造出像“年根儿”这样真切、形象的词语，体现了他们对时光流逝质朴而深刻的体悟。 19. 作者认为时光是双重的，一方面它飞快流逝，另一方面，注入了生命精神的创造物可以超越时间，获得永恒。 20. 我们既要珍惜易逝的时光，也要努力创造有价值的东西，让生命的精神和影响能够超越时间，长久留存。 三、表达与交流 综合实践。 【21题答案】 【答案】 ①. 依依惜别，扬帆启航 ②. 感谢小明带来充满力量的诗朗诵《启航》，我们怀着对未来的憧憬即将出发，这份勇气离不开母校的培养、师长同伴的陪伴。接下来让我们一起聆听饱含深情的合唱《感恩的心》。 【22题答案】 【答案】例文： 那些温暖的日子 回望成长之路，最难忘的，是那些温暖的日子，细碎的微光拼凑起我整个少年时光。 小时候每到寒冬，放学路上总飘着冷雨。我没有厚实的雨衣，缩着脖子往家赶，远远总能看见外婆撑着一把大伞站在巷口等我。她身上总裹着洗得发白的厚棉袄，手里还揣着一个温热的烤红薯。看见我，她立刻把大半把伞倾向我，自己半边肩膀任由雨水打湿。回家后，她会用温热的毛巾擦去我脸上的雨水，再掰开香甜软糯的红薯，一点点递到我嘴边。那红薯的甜，混着外婆掌心的温度，驱散了冬日所有寒凉。 上了小学，我总因为做题粗心垂头丧气。一次数学测试，我错了大半基础题，躲在走廊角落偷偷难过。班主任轻轻坐到我身边，没有半句责备，耐心陪我一道一道分析错题。她握着我的笔，在草稿纸上写下清晰步骤，轻声告诉我：“犯错不可怕，学会复盘，下次就能进步。”放学后，她还把整理好的易错笔记塞给我，眼底温柔的鼓励，抚平了我内心的自卑与失落。 闲暇周末，我总爱蹲在楼下花坛边看书。隔壁的老爷爷会搬一把木椅坐在我身旁，给我讲他年轻时的故事，偶尔递来一颗水果糖。风吹过花草，阳光落在书页上，耳边是温和的闲谈，平淡却格外治愈。 如今外婆渐渐老去，班主任也换了教学年级，可那些温暖的日子从未远去。它们让我慢慢懂得，温暖从不是轰轰烈烈的大事，而是亲人的守候、师长的包容、陌生人微小的善意。那些藏在烟火里的温柔，教会我心怀善意，也让我愿意把这份温暖传递给身边每一个人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $