陕西省咸阳市永寿县监军镇新勤完小2024-2025学年六年级下学期第一次模考语文试题

2025年六年级毕业质量检测试卷 -:型 语 文 (满分100分,时间90分钟) 题号 么 总 分 (///// 得 分 欢迎你来到语文天地畅游。希望你 亲爱的同学, 你好! -:斑 仔细想,用心答, 一、积累与运用(42分) 1. 根据拼音和语境,写出相应的词语。(10分) 作家周国平曾说,理想必然是一种精神目标。无论是谁,一生只过好吃好喝 :吾 的生活,也会感到kong x( )。的确,有理想的人生更加ming mèi 赶密 )而有意义。只是;追求理想的道路通常很jìmò( ),会遇到 ),这就需要我们以mnqiāng( 各种kn-jing( )热血去勇迎 挑战!少年,加油吧! 2.选择题。(6分) (1)下列对加点字词的解释,有误的一项是( ) :班 A.泣涕零如雨(落下) B. 中庭地白树栖鸦(庭院中) C. 纤纤摧素手(朴素的) D. 寒食东风御柳斜(皇城里的柳树) (2)下列词语书写有误的一项是( ) A. 和谐 清脆 添加 盘孟 B. 恐怖 蟋蟀 花 诞生 C. 敏锐 增恶 高傲 沧沧凉凉 D. 屏幕 糟糕 陌生 皱皱巴巴 (3)下列词语中,不能用来评价赵孟频的书法作品的是( ) B. 秀丽柔美 C.稳健大方 A. 筋肉丰满 D.严谨端庄 3. 先把词语补充完整,再选词填空。(5分) (A)六年级语文 第1页(共6页) )空( )惯 追( )求( ) 见( )知( ) 全( )贯() 不可()() ( )夷( )屑 (1)那些在科学领域卓有成效的人,都能从的现象中看出问题, 不断发问,不断解决疑问,找到真理。 (2)他_地看着书,以至于有人敲门也没有听见。 4. 选择正确的人物补全歇后语。(5分) 刘备 武松 张飞 林黛玉 沙和尚 (1)( )挑担子--忠心耿耿 )的身子--弱不禁风 )借荆州--有借无还 (4( )打虎--一举成名 5)( )穿针--大眼瞪小眼 5.照样子,写句子。(8分) (1) 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩写 句子) (2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改为双重否定句) (3)他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句) (4)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛 角的,有的都是少灯。(注意加点的部分,用同义词仿写句子) 6. 古诗词补充。(8分) (1)周末闲暇之余,我心向春光,在清晨漫步雨后的小径,回想起昨夜春雨 “随风潜入夜, _”的场景;前行途中,一阵清脆鸟鸣入耳, 原是黄鹂在枝头欢歌,我的心中不禁默念:“ ?除非问取 黄鹂。”此刻,留住春光的愿望愈发强烈,想象着" _,千万 和春住”的美妙场景;又见湿润的花瓣在朝阳的映照下更显娇艳动人,恰如诗中所 绘:“晓看红湿处, (A)六年级语文 第2页(共6页) (2)诗词能叙事,范仲淹说:“君看一叶舟, ”诗 词能绘景,韩愈说:“最是一年春好处, ”诗词能抒 情,苏轼说:“ ?门前流水尚能西!”诗词能言志,于 谦说:“粉骨碎身浑不怕, 二、阅读与鉴赏(22分) (一)(9分) 南辕北辙 有人于太行之北面而持其驾^{①},告臣曰:“我欲之^{②}楚。”臣曰:“君之楚,奚为 北面?”日:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用^{③}多。”臣曰:“用 虽多,此非楚之路也。”日:“吾御者^{④善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓 南其辕而北其辙也。 (选自《战国策》) 【注释】①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③用 资金,路费。④御者:驾车的仆夫。 1. 解释下列句中加点字的意思。(2分) (1)马虽良,此非楚之路也 (2)吾御者善 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) (1)君之楚,奚为北面? (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。 3.成语“南辕北辙”现在用来比喻 。(3分) (二)(13分) 时光(节选) ①一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只觉得时间 的紧迫,很难感受到“时光”的存在。 ②今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的 空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依 (A)六年级语文 第3页(共6页) 稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣一 思考。 ③可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中, 把近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本 来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这 样的紧迫、技据与深浓..... ④一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些 事清怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤 纷的京都退藏到冬日小雨空的雅典德尔菲遗址;从重庆荒芜的红卫兵墓到津南 那条神奇的给蚓堤;从一个会场到另一个会场,从一个活动到另一个活动中;究 竟哪一些足迹至今清晰犹在,哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而 去? 我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双 眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北 宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾,穿过漫长 的八百年,锐不可当、问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然,是由 于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正 气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影,然而他那令人 震撼的生命精神却保存下来。 在这里,时光不是分毫不曾消逝吗? 1. 词语“究竟”在字典里的解释有:①结果;原委;②用在问句里,表示追究。 文中加点词的意思是_(填序号),用它另外一个意思写一句话: 。(3分) 2. 第②自然段中破折号的作用是( )(2分) A. 表示意思的转换 B. 表示插叙 C. 表示解释说明 D. 表示加强重点 3. 第④自然段中的画线句子运用了_ 的修辞手法,写出了作者一年 甲. 的状态。(2分) 4. 第③自然段中,作者为什么说“对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普 通大众”?(2分) (A)六年级语文 第4页(共6页) 5. 对于时光,作者有什么看法?(2分) 6. 读了短文,你受到了什么启发?(2分) 三、表达与交流(36分) (一)综合实践。(6分) 六年级(1)班准备举办毕业联欢会,请你完成以下任务。 1. 请你设计一个活动主题: 。(2分) 2. 根据节目单,小明表演完诗朗诵《启航》后,下一组同学将合唱《感恩的 心》,请你为这两个节目写一段串词。(4分) (二)习作。(30分) 请以“那些 的日子”为题,写一篇文章。 要求:写出自己的发现与思考,表达出自己的真情实感;书写工整,语句通 顺,主题突出;不得出现真实的人名、校名等信息;字数不少于450字。 (A)六年级语文 第5页(共6页) |I|||||||||||/ 封 线 内不要 答 题 |II||| (A)六年级语文 第6页(共6页) 2025年六年级毕业质量检测试卷 语文参考答案 一、积累与运用(42分) 1.(10分,每空2分,错一字不得分)空虚 明媚 寂寞 困境 满腔 2.(6分,每题2分)(1)C(2)C(3)A 3.(5分)司 见 根 源 微 著 思 议神 注 鄙不(3分, 每词0.5分) 司空见惯 全神贯注(2分,每词1分) 4.(5分,每题1分)(1)沙和尚 (2)林黛玉 (3)刘备 (4)武松 (5)张飞 5.(8分,每题2分)(1)唐东杰布留下了铁索桥。 (2)鲁滨逊不得不在岛上定居下来,过着寂寞的生活。 (3)他凑到我耳边轻轻地问我有没有见过电灯。 (4)示例:艺术节上,小语在诗朗诵比赛中勇夺第一,小玲在舞蹈比赛 中摘得桂冠,小林在声乐比赛中拔得头等。 6.(8分,每空1分) (1)润物细无声 春无踪迹谁知 1 若到江南赶上春 花重锦官城 (2)出没风波里 绝胜烟柳满皇都 谁道人生无再少 要留清白在人间 二、阅读与鉴赏(22分) (一)(9分) 1.(2分,每空1分)(1)精良,好 (2)擅长,善于 2.(4分,每题2分)(1)你要到楚国去,为什么向北面走? (2)这几个方面的条件越好,反而离楚国就越远了。 3.(3分)实际行动与要实现的目标恰好相反 (二)(13分) 1.②(1分)示例:我想去看个究竟。(2分) 2.(2分)C 3.(2分)排比 忙碌而充实 4.(2分)因为普通大众说出的最通俗的话总是蕴含着生活中的一些大 道理。 5.(2分)普通人在奔波忙碌中,浪费了很多时光。而艺术家却可以通 过创作高质量的艺术品让时光永存,让生命精神保存下来。在艺术品里时光