期末测试卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文下册期末卷 考试时间：90分钟   满分：100分 姓名： 评价： 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 注意事项 1. 本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、学号填写清楚。 3. 请在答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4. 考试结束，将试卷交回。 1、 抄写下面的句子，注意书写正确美观，行款整齐。（2分） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 二、给加横线的字选择正确的读音，打“√”。（6分） A. 晌午（shǎng xiǎng） 惦记（diàn diān） 欺侮（wǔ rǔ） B. 渗透（shèn sèn） 风靡（mǐ mí） 蔬菜（shū sū） C. 旗帜（zhì zì） 港口（gǎng xiàng） 焚烧（fén féng） D. 呼啸（xiào xiāo） 舞蹈（dǎo tāo） 脸颊（jiá xiá） 三、看拼音，写词语。（12分） (1) 清晨，天空下起了 méng méng（ ）细雨，jù lí（ ）学校很远的小山上，jì jìng（ ）得像一幅画。一只 hú dié（ ）在花丛中 fēi wǔ（ ），fǎng fú（ ）在跳一支优美的舞蹈。 (2) 我们要 zhù yì（ ）保护 huán jìng（ ），不 pò huài（ ）大自然的 píng héng（ ）。kē xué jiā（ ）说，这是 měi gè rén（ ）的责任。 四、单项选择。（10分） （1）下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 绿树成阴（树荫） B. 欲将轻骑逐（骑马） C. 博学多通（通晓） D. 过是溪（这） （2）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 成千上万 天高地广 兴喜若狂 B. 无能为力 无忧无虑 细声细气 C. 一丝不勾 扬长而去 生机勃勃 D. 严肃郑重 瑟瑟发抖 依山膀水 （3）下列修辞手法判断正确的一项是（ ） A. 月亮像一只小船挂在夜空。（拟人） B. 春天来了，花儿笑了，草儿绿了。（比喻） C. 这难道不是伟大的奇迹吗？（反问） D. 他跑得飞快，像一阵风。（排比） （4）下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。 B. 我们要认真克服并发现自己的缺点。 C. 教室里的掌声非常激烈。 D. 通过这次活动，我们增强了团队意识。 （5）与“诚实是一种美德”意思相反的一项是（ ） A. 诚实难道不是一种美德吗？ B. 诚实是一种美德。 C. 诚实不是一种美德。 D. 没有人说诚实不是美德。 五、根据要求改写句子。（8分） 1. 用关联词合并句子。 小明喜欢读书。小明喜欢画画。 2. 教室里的灯光是夜晚的星星。（仿写句子） 3. 小河里的水哗哗地流着。（改为拟人句） 4. 妈妈对我说：“明天我带你去公园。”（改为转述句） 六、日积月累。（8分） （1）采得百花成蜜后， 。 （2） ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 （3） ，一片冰心在玉壶。 （4）欲将轻骑逐， 。 （5） ，不尤人。 （6）天行健， 。 （7）生于忧患， 。 （8） ，自胜者强。 七、口语交际。（4分） 学校要组织一次“节约用水”宣传活动，请你设计一条宣传标语，并说说你打算如何向同学们宣传节约用水的重要性。 八、阅读课文片段，回答问题。（8分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 1. 这段话是围绕哪一句话写的？（2分） 2. 猫的“老实”表现在哪里？（2分） 3. 猫的“古怪”还表现在什么地方？请结合生活或课文说一说。（2分） 4. 你从这段描写中体会到作者对猫怎样的感情？（2分） 九、课外阅读。（12分） 蜗牛的坚持 一只小蜗牛想爬上墙头看日出。 墙很高，蜗牛爬得很慢。 蚂蚁对它说：“你爬不上去的，太慢了。” 蜗牛说：“我虽然慢，但我不放弃。” 它一步一步地爬，白天爬，晚上也爬。 终于，在第二天清晨，它爬上了墙头，看到了美丽的日出。 1. 蚂蚁对蜗牛说了什么？蜗牛是怎么回答的？（3分） 2. 蜗牛为什么能爬上墙头？（3分） 3. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 4. 如果你是蜗牛，你会对蚂蚁说什么？（3分） 十、习作。（30分） 在你的成长过程中，一定有过让你感动、快乐、难忘的事情。 请以“______的回忆”为题，写一篇作文。 要求： 1. 把题目补充完整，如“温暖的回忆”“快乐的回忆”等。 2. 内容具体，语句通顺，有真情实感。 3. 不少于400字。 参考答案 一、抄写（略） 评分标准： 字迹工整、无错字、行款整齐即可得2分。 二、 A. 晌午（shǎng√） 惦记（diàn√） 欺侮（wǔ√） B. 渗透（shèn√） 风靡（mǐ√） 蔬菜（shū√） C. 旗帜（zhì√） 港口（gǎng√） 焚烧（fén√） D. 呼啸（xiào√） 舞蹈（dǎo√） 脸颊（jiá√） 三、看拼音，写词语 (1) 蒙蒙、距离、寂静、蝴蝶、飞舞、仿佛 (2) 注意、环境、破坏、平衡、科学家、每个人 四、单项选择 （1）B （2）B （3）C （4）D （5）C 五、根据要求改写句子 1. 小明不仅喜欢读书，还喜欢画画。 2. 示例：秋天的落叶，是大地的信笺。 3. 小河里的水欢快地唱着歌向前跑去。 4. 妈妈对我说，明天她带我去公园。 六、日积月累 （1）为谁辛苦为谁甜 （2）日长篱落无人过 （3）洛阳亲友如相问 （4）大雪满弓刀 （5）不怨天 （6）君子以自强不息 （7）而死于安乐 （8）胜人者力 七、口语交际 示例标语： 节约一滴水，留住一片绿。 宣传方式： 我会制作手抄报贴在班级墙报上，在晨会上讲一个缺水地区的故事，并号召大家洗手时关小水龙头、用洗菜水浇花。 评分要点： 标语简洁有力，宣传方法具体可行，态度积极。 八、阅读课文片段（猫） 1. 猫的性格实在有些古怪。 2. 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 3. 示例：它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤也不肯回来。 4. 体现了作者对猫的喜爱之情，觉得猫既有趣又有个性。 九、课外阅读（蜗牛的坚持） 1. 蚂蚁说：“你爬不上去的，太慢了。”蜗牛说：“我虽然慢，但我不放弃。” 2. 因为它不放弃，一步一步坚持爬，白天黑夜都在爬。 3. 示例：做事不怕慢，只怕站；只要坚持不懈，就能成功。 4. 示例：谢谢你关心我，但我想试试看。我相信只要一直爬，一定能到墙头。 十、习作（30分） 评分参考标准： 等级 内容要求 一类（27-30分） 题目补充恰当，内容具体，有真情实感，语句通顺，400字以上 二类（24-26分） 内容较具体，有感情，语句较通顺 三类（18-23分） 基本围绕中心，内容较简单 四类（18分以下） 离题或内容过短、杂乱 示例开头（供参考）： 《快乐的回忆让我快乐》 每当我看到书桌上那张在乡下捉蝴蝶的照片，嘴角就会忍不住上扬。那是一个夏天的午后，我和表弟在田埂上奔跑，笑声把知了的叫声都比了下去…… 。 学科网（北京）股份有限公司 $