精品解析:福建漳州漳州第一中学2025--2026学年七年级历史下学期学情调研试题
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 714 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58290075.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
福建漳州漳州第一中学(初中部)2025--2026学年
七年级历史下学期学情调研试题
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
【中国古代史】
【识记】
1. 隋朝结束了长期分裂割据的局面,实现了全国统一。隋朝统一全国的时间是( )
A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年
【理解】
2. 隋炀帝修建大运河的根本目的是( )
A. 加强南北交通,巩固统治
B. 满足个人享乐,巡游江南
C. 促进南北经济文化交流
D. 便于运送粮食到北方
【识记】
3. 唐朝时期被誉为“贞观之治”的皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【理解】
4. 唐朝时期,实行开明的民族政策、被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【识记】
5. 唐朝对外交往频繁,为中日文化交流作出卓越贡献的唐代高僧是( )
A. 玄奘 B. 鉴真 C. 法显 D. 义净
【应用】
6. 下图是唐三彩骆驼载乐俑,从中可以获取的历史信息是( )
A. 唐朝制瓷业技术落后 B. 唐朝社会风气开放繁荣
C. 唐朝人民只喜欢骆驼 D. 唐朝陶瓷只能做工艺品
【理解】
7. 唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。五代十国局面的实质是( )
A. 统一国家的分裂割据 B. 民族政权的并立共存
C. 地方势力的重新整合 D. 封建国家的短暂统一
【识记】
8. 北宋加强中央集权,在地方设置的通判的职责是( )
A. 掌管军事 B. 监察知州 C. 征收赋税 D. 审理案件
【理解】
9. 宋代出现了“苏湖熟,天下足”的谚语,这反映了( )
A. 北方经济全面衰退 B. 经济重心南移完成
C. 南方成为粮食主要产区 D. 江南地区商业繁荣
【应用】
10. 小明在参观博物馆时,看到一件宋代文物——交子。交子的出现说明了( )
A. 宋代商品经济高度发展 B. 宋代印刷技术领先世界
C. 宋代金属货币完全消失 D. 宋代政府财政非常困难
【识记】
11. 宋代城市中,专门供市民娱乐的场所被称为( )
A. 瓦子 B. 勾栏 C. 坊市 D. 茶楼
【理解】
12. 成吉思汗被誉为“一代天骄”,他的主要历史功绩是( )
A. 建立元朝 B. 统一蒙古各部 C. 灭亡南宋 D. 推行行省制度
【识记】
13. 元朝在地方上实行的行政管理制度是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 三省六部制
【识记】
14. 元朝时期,为加强对西藏地区的管辖,设立的管理机构是( )
A. 宣政院 B. 枢密院 C. 中书省 D. 御史台
【应用】
15. 下列图片中,最能反映宋代手工业水平的是( )
A. B.
C. D.
【中国近现代史】
【识记】
16. 中国近代史上第一个不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【理解】
17. 鸦片战争后,中国社会性质发生的变化是( )
A. 从封建社会变为半殖民地半封建社会
B. 从独立国家变为完全殖民地
C. 从封建社会变为资本主义社会
D. 从农业国变为工业国
【识记】
18. 太平天国运动的领导人及其建立的政权是( )
A. 洪秀全,太平天国 B. 曾国藩,湘军
C. 李鸿章,淮军 D. 左宗棠,楚军
【理解】
19. 洋务运动的口号是“自强”和“求富”,其中“求富”的目的是( )
A. 发展近代军事工业 B. 发展近代民用工业
C. 培养新式人才 D. 增强海防力量
【应用】
20. 甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动破产的战役是( )
A. 黄海海战 B. 威海卫战役 C. 辽东战役 D. 丰岛海战
【识记】
21. 《马关条约》中,规定开放的通商口岸中位于最北端的是( )
A. 苏州 B. 杭州 C. 沙市 D. 重庆
【理解】
22. 戊戌变法的根本目的是( )
A. 挽救民族危亡,发展资本主义
B. 推翻清朝统治,建立共和国
C. 学习西方科技,实现自强求富
D. 维护封建统治,抵御外侮
【识记】
23. 被孙中山称为“革命军人之楷模”,在黄花岗起义中牺牲的烈士是( )
A. 黄兴 B. 林觉民 C. 喻培伦 D. 赵声
【理解】
24. 辛亥革命最重要的历史功绩是( )
A. 推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制
B. 使民主共和观念深入人心
C. 促进了民族资本主义的发展
D. 建立了中华民国
【应用】
25. 新文化运动的口号是“民主”与“科学”,其核心内容是( )
A. 提倡新道德,反对旧道德
B. 提倡新文学,反对旧文学
C. 提倡新思想,反对旧思想
D. 提倡民主与科学,反对专制与迷信
第II卷(非选择题共50分)
二、材料解析题(本大题共3小题,第26题12分,第27题14分,第28题10分,共36分)
【探究】
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋炀帝即位后,征发数百万民工,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了五大水系。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
——摘编自统编版《中国历史》七年级下册
材料二 唐朝前期,经济繁荣,社会安定。唐太宗吸取隋亡教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;唐玄宗统治前期,励精图治,任用贤能,社会经济出现繁荣景象,史称“开元盛世”。
——摘编自统编版《中国历史》七年级下册
材料三 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古》
请回答:
(1)根据材料一,指出隋朝大运河的中心和南北端点地名。
(2)根据材料二,概括唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的共同原因。
(3)根据材料三,结合所学知识,评价皮日休对隋炀帝开凿大运河的看法。你如何辩证评价隋炀帝开凿大运河?
【探究】
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国战败,被迫签订了《南京条约》。条约规定:割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 1894年,日本发动了侵略中国的甲午中日战争。1895年,清政府被迫与日本签订《马关条约》。条约规定:清政府割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料三 1900年,八国联军侵华。1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》。条约规定:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料一,指出《南京条约》中使中国领土主权遭到破坏的条款。
(2)根据材料二,指出《马关条约》中哪一条款体现了列强经济侵略方式的变化。这种变化说明了什么?
(3)根据材料三,概括《辛丑条约》签订后,清政府完全成为“洋人的朝廷”的具体表现。
(4)综合以上材料,分析中国近代社会经历了怎样的演变过程。
【应用】
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会选举了中央领导机构,陈独秀当选为中央局书记。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 1924年,国民党一大在广州召开,确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,标志着国共两党第一次合作的正式形成。国共合作后,创办了黄埔军校,开展了北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料一,指出中国共产党成立的历史意义。
(2)根据材料二,概括国共第一次合作的主要成果。
(3)综合上述材料,分析近代中国各阶层为救亡图存进行了哪些探索。这些探索的共同目标是什么?
三、探究题(本大题共1小题,共14分)
【探究】
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
——《论语·为政》
材料二 “若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。”
——《墨子·兼爱》
材料三 “事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”
——《韩非子·扬权》
请回答:
(1)根据材料一、二、三,分别概括三位思想家的核心治国理念。
(2)结合所学知识,分析春秋战国时期出现百家争鸣局面的时代背景。
(3)从上述材料中,选择一个您认为最有现实意义的治国理念,并说明理由。
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福建漳州漳州第一中学(初中部)2025--2026学年
七年级历史下学期学情调研试题
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
【中国古代史】
【识记】
1. 隋朝结束了长期分裂割据的局面,实现了全国统一。隋朝统一全国的时间是( )
A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年
【答案】B
【解析】
【详解】589年隋军南下灭掉南朝最后一个政权陈朝,结束南北朝长期分裂割据局面,隋朝实现全国大一统,故本题选B。
【理解】
2. 隋炀帝修建大运河的根本目的是( )
A. 加强南北交通,巩固统治
B. 满足个人享乐,巡游江南
C. 促进南北经济文化交流
D. 便于运送粮食到北方
【答案】A
【解析】
【详解】为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河,故本题选A。
【识记】
3. 唐朝时期被誉为“贞观之治”的皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“贞观之治”和所学知识可知,贞观是唐太宗李世民的年号,他在位期间政治清明、经济繁荣,史称“贞观之治”,B项正确;唐高祖是唐朝开国皇帝,排除A项;武则天统治时期被称为“政启开元,治宏贞观”,为开元盛世的出现奠定基础,排除C项;唐玄宗开创的是“开元盛世”,排除D项。故选B项。
【理解】
4. 唐朝时期,实行开明的民族政策、被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”的是
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】B
【解析】
【详解】唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。B项正确;唐高祖、武则天以及唐玄宗不符合材料中“天可汗”的称号,排除A、C和D项。故选B项。
【识记】
5. 唐朝对外交往频繁,为中日文化交流作出卓越贡献的唐代高僧是( )
A. 玄奘 B. 鉴真 C. 法显 D. 义净
【答案】B
【解析】
【详解】鉴真东渡日本,传播唐朝文化,为中日文化交流作出卓越贡献。玄奘西行天竺取经,法显和义净分别为东晋和唐时期的求法僧”,但非“中日”交流,故本题选B。
【应用】
6. 下图是唐三彩骆驼载乐俑,从中可以获取的历史信息是( )
A. 唐朝制瓷业技术落后 B. 唐朝社会风气开放繁荣
C. 唐朝人民只喜欢骆驼 D. 唐朝陶瓷只能做工艺品
【答案】B
【解析】
【详解】A.唐三彩是唐代陶瓷手工业的杰出代表,工艺精美,反映唐代制瓷、制陶技术高超,并非技术落后,错误。
B.俑上有胡人乐伎、骆驼(丝绸之路商旅代表),体现唐朝中外交流频繁、民族交融,社会风气开放繁荣,正确。
C.“只喜欢骆驼”表述绝对化,骆驼是丝绸之路运输工具,制作该俑是为反映商旅与异域文化,不能说明唐人只喜爱骆驼,错误。
D.唐代陶瓷用途广泛,除工艺品外,还有日用器皿、陪葬陶俑等,“只能做工艺品”说法不符合史实,错误。
【理解】
7. 唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。五代十国局面的实质是( )
A. 统一国家的分裂割据 B. 民族政权的并立共存
C. 地方势力的重新整合 D. 封建国家的短暂统一
【答案】A
【解析】
【详解】A.唐朝灭亡后中原地区相继出现五个短命王朝,南方与北方并存十余个割据政权,整体处于国家分裂状态,这是五代十国的实质,正确。
B.民族政权并立是辽宋夏金元时期的时代特征,五代十国的政权大多是汉族建立的中原与地方割据政权,错误。
C.五代十国是唐末藩镇割据的延续,地方势力各自为政、相互混战,并没有出现势力整合的趋势,错误。
D.五代十国整体处于分裂状态,并未实现全国统一,错误。
【识记】
8. 北宋加强中央集权,在地方设置的通判的职责是( )
A. 掌管军事 B. 监察知州 C. 征收赋税 D. 审理案件
【答案】B
【解析】
【详解】A.北宋地方军事由知州、都部署等掌管,通判不负责军事,错误。
B.通判是北宋为分散知州权力而设的监察官,可直接向朝廷报告知州行为,正确。
C.财政税收主要由转运使负责,通判不直接征收赋税,错误。
D.司法审理主要由知州或提点刑狱负责,通判虽有协理职责,但不是主要职能,且其核心职责是监察,错误。
【理解】
9. 宋代出现了“苏湖熟,天下足”的谚语,这反映了( )
A. 北方经济全面衰退 B. 经济重心南移完成
C. 南方成为粮食主要产区 D. 江南地区商业繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】A.北方经济只是不再占优势,并没有全面衰退,错误。
B.南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区,表明我国古代经济重心南移完成,但材料只侧重粮食生产,错误。
C.宋朝时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,苏湖(苏州、湖州)粮食丰收就能保障全国粮食供给,说明南方是全国主要粮食产区,正确。
D.谚语讲的是粮食收成,和商业繁荣无关,错误。
【应用】
10. 小明在参观博物馆时,看到一件宋代文物——交子。交子的出现说明了( )
A. 宋代商品经济高度发展 B. 宋代印刷技术领先世界
C. 宋代金属货币完全消失 D. 宋代政府财政非常困难
【答案】A
【解析】
【详解】A.北宋前期四川地区出现世界上最早的纸币交子,随着宋代商品经济快速发展,商品交易规模变大,金属货币携带不便,催生了纸币交子,交子是商品经济高度繁荣的产物,正确。
B.交子用到印刷技术,但交子出现的核心原因是经济需求,不能说明印刷术领先世界,错误。
C.宋代金属货币(铜钱、铁钱等)依然大量流通,并没有完全消失,错误。
D.交子最初是民间发行,后官府规范使用,和政府财政困难没有直接因果关系,错误。
【识记】
11. 宋代城市中,专门供市民娱乐的场所被称为( )
A. 瓦子 B. 勾栏 C. 坊市 D. 茶楼
【答案】A
【解析】
【详解】宋代城市中,“瓦子”是娱乐兼商业活动的场所,里面有各种表演、摊位等,满足市民的娱乐和消费需求,故本题选A。
【理解】
12. 成吉思汗被誉为“一代天骄”,他的主要历史功绩是( )
A. 建立元朝 B. 统一蒙古各部 C. 灭亡南宋 D. 推行行省制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.建立元朝的是忽必烈,他是成吉思汗的孙子,错误。
B.铁木真率部征战,结束了蒙古草原长期混战的局面,统一蒙古各部,1206年建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗,这是他最主要的历史功绩,正确。
C.灭亡南宋是元朝建立之后完成的事,由忽必烈在位时期实现,错误。
D.行省制度是元朝为巩固统治创立并推行的政治制度,推行者为忽必烈,错误。
【识记】
13. 元朝在地方上实行的行政管理制度是( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 三省六部制
【答案】C
【解析】
【详解】A.分封制是西周时期在地方实行的行政管理制度,元朝时并未实行分封制,错误。
B.郡县制是秦朝时设立的地方行政管理制度,元朝时并未实行郡县制,错误。
C.行省制是元朝创立的地方行政管理制度,是我国省制的开端,为了对辽阔疆域进行有效管辖,加强中央集权,正确。
D.三省六部制是隋朝时创立的中央官制,与地方管理制度无关,错误。
【识记】
14. 元朝时期,为加强对西藏地区的管辖,设立的管理机构是( )
A. 宣政院 B. 枢密院 C. 中书省 D. 御史台
【答案】A
【解析】
【详解】A.元朝在中央设立宣政院,负责管理西藏地区的行政事务,从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域,加强了元朝对西藏地区的管辖,正确。
B.枢密院是元朝的军事机构,主要负责全国军事事务的管理和决策,与西藏地区的管辖无关,错误。
C.中书省是元朝的中央行政机构,负责掌管全国的行政事务,统领六部,行使宰相职权,并不是专门管理西藏地区的机构,错误。
D.御史台是元朝的监察机构,负责监察各级官员的行为,以维护朝廷的纲纪和秩序,和西藏地区的管辖没有关联,错误。
【应用】
15. 下列图片中,最能反映宋代手工业水平的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.宋代制瓷业发达,官窑瓷器代表宋代陶瓷手工业最高工艺水平,制瓷是宋代核心手工业门类,能够充分反映宋代手工业高超技艺,正确。
B.活字印刷属于古代科技文化发明,归属于印刷技术,不属于手工业核心代表领域,无法最典型体现宋代手工业水平,错误。
C.宋代铜钱属于货币,是商品经济流通媒介,铸钱仅为金属加工一小部分,不能整体代表宋代手工业发展水平,错误。
D.棉花广泛种植、棉纺织业兴盛是元朝时期的特征,宋代棉纺织并不发达,不存在成熟宋代棉布手工业代表成果,错误。
【中国近现代史】
【识记】
16. 中国近代史上第一个不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中国近代史上第一个不平等条约”和所学知识可知,1840年—1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争,并强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》,A项正确;第二次鸦片战争签订的《北京条约》,使中国半殖民地化程度进一步加深,与“中国近代史上第一个不平等条约”不符,排除B项;甲午战争后,《马关条约》的签订使中国民族危机空前严重,半殖民地化程度大大加深,与“中国近代史上第一个不平等条约”不符,排除C项;八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,与“中国近代史上第一个不平等条约”不符,排除D项。故选A项。
【理解】
17. 鸦片战争后,中国社会性质发生的变化是( )
A. 从封建社会变为半殖民地半封建社会
B. 从独立国家变为完全殖民地
C. 从封建社会变为资本主义社会
D. 从农业国变为工业国
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争清政府战败后签订《南京条约》,中国的领土、关税等主权开始遭到破坏,中国社会性质发生根本变化:从独立的封建社会开始变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端,正确。
B.近代中国始终保留部分国家主权,并未完全沦为殖民地,错误。
C.鸦片战争并未使中国直接进入资本主义社会,资本主义因素虽有发展,但封建制度仍长期存在,社会性质并非资本主义,错误。
D.鸦片战争后中国自然经济只是开始解体,依然是传统农业国,工业化进程直到晚清洋务运动才开始缓慢起步,远未成为工业国,错误。
【识记】
18. 太平天国运动的领导人及其建立的政权是( )
A. 洪秀全,太平天国 B. 曾国藩,湘军
C. 李鸿章,淮军 D. 左宗棠,楚军
【答案】A
【解析】
【详解】洪秀全是太平天国运动的最高领导人,1851年他领导发动金田起义,建立了“太平天国”政权,故本题选A。
【理解】
19. 洋务运动的口号是“自强”和“求富”,其中“求富”的目的是( )
A. 发展近代军事工业 B. 发展近代民用工业
C. 培养新式人才 D. 增强海防力量
【答案】B
【解析】
【详解】A.发展近代军事工业对应的是“自强”口号,错误。
B.发展近代民用工业正是“求富”口号的目的,正确。
C.培养新式人才是洋务运动的配套措施,不是“求富”的直接目的,错误。
D.增强海防力量是“自强”阶段的成果之一,和“求富”的直接目的无关,错误。
【应用】
20. 甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动破产的战役是( )
A. 黄海海战 B. 威海卫战役 C. 辽东战役 D. 丰岛海战
【答案】B
【解析】
【详解】日军围攻威海卫,北洋舰队被困港内,最终全军覆没,标志着洋务运动的破产,故本题选B。
【识记】
21. 《马关条约》中,规定开放的通商口岸中位于最北端的是( )
A. 苏州 B. 杭州 C. 沙市 D. 重庆
【答案】A
【解析】
【详解】《马关条约》规定开放的通商口岸共有4个:沙市、重庆、苏州、杭州。按地理位置从北到南排序苏州→杭州→沙市→重庆,其中最北端的是苏州,故本题选A。
【理解】
22. 戊戌变法的根本目的是( )
A. 挽救民族危亡,发展资本主义
B. 推翻清朝统治,建立共和国
C. 学习西方科技,实现自强求富
D. 维护封建统治,抵御外侮
【答案】A
【解析】
【详解】A.挽救民族危亡,发展资本主义是维新派根本目标:一方面要应对列强侵略,挽救国家危亡;另一方面要通过发展资本主义工商业、实行君主立宪,走上资本主义道路,正确。
B.推翻清朝统治,建立共和国是资产阶级革命派(辛亥革命)的目标。维新派主张保留清朝皇帝、实行君主立宪,并不主张推翻清政府,错误。
C.学习西方科技,实现自强求富是洋务运动的口号和目的,洋务派只学技术不学制度,而戊戌变法的核心是学习西方的政治制度,错误。
D.维护封建统治,抵御外侮是地主阶级改革(如洋务运动)的根本目的。维新派属于资产阶级,他们要发展资本主义,并非维护封建统治,错误。
【识记】
23. 被孙中山称为“革命军人之楷模”,在黄花岗起义中牺牲的烈士是( )
A. 黄兴 B. 林觉民 C. 喻培伦 D. 赵声
【答案】C
【解析】
【详解】A.黄兴是黄花岗起义的总指挥,起义失败后幸存,并未牺牲,错误。
B.林觉民是黄花岗起义烈士,写下了感人至深的《与妻书》,但他的主要身份是革命志士,并非以“革命军人之楷模”著称,也不是孙中山这句评价的对象,错误。
C.喻培伦在黄花岗起义中,他作为敢死队员,奋勇作战,身负重伤仍坚持战斗,最终壮烈牺牲。孙中山高度评价他为“革命军人之楷模”,并追赠他为“大将军”,完全符合题干描述,正确。
D.赵声是黄花岗起义的重要领导人,起义失败后忧愤而逝,并非直接牺牲于起义战场,也不是这句评价的对象,错误。
【理解】
24. 辛亥革命最重要的历史功绩是( )
A. 推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制
B. 使民主共和观念深入人心
C. 促进了民族资本主义的发展
D. 建立了中华民国
【答案】A
【解析】
【详解】A.辛亥革命最直接、最标志性的成果就是推翻了统治中国260多年的清王朝的统治,结束了君主专制政体,这是革命最直接的历史功绩,正确。
B.使民主共和观念深入人心是辛亥革命的深远思想影响,不是最直接的历史功绩,错误。
C.促进了中国民族资本主义的发展是辛亥革命带来的经济影响,属于间接成果,不是最直接的功绩,错误。
D.建立民国是革命的成果之一,但这是在推翻封建帝制之后建立的政权形式,其基础是封建帝制的结束,不是最直接的历史功绩,错误。
【应用】
25. 新文化运动的口号是“民主”与“科学”,其核心内容是( )
A. 提倡新道德,反对旧道德
B. 提倡新文学,反对旧文学
C. 提倡新思想,反对旧思想
D. 提倡民主与科学,反对专制与迷信
【答案】D
【解析】
【详解】A.新文化运动批判以“三纲五常”为核心的封建旧道德,提倡独立、平等的新道德,目的是用新思想改造国民性。但这只是围绕“民主与科学”展开的具体实践,并非运动的根本口号和核心主张,错误。
B.新文化运动主张用白话文代替文言文,用通俗易懂新文学传播新思想,打破旧文学对思想的束缚。它是传播“民主与科学”的工具和手段,而非运动的核心内容本身,错误。
C.新文化运动反对封建旧思想、传播西方新思想,但其核心的、标志性的新思想就是“民主”与“科学”。这个选项没有点明运动最核心、最独特的主张,错误。
D.提倡民主与科学,反对专制与迷信是新文化运动核心内容,“民主”(德先生)就是反对封建专制,提倡资产阶级民主政治;“科学”(赛先生)就是反对封建迷信与愚昧,提倡科学精神与科学方法。这两个口号贯穿了新文化运动的始终,所有其他内容(新道德、新文学等)都是为了宣传和践行“民主与科学”而服务的,因此它是运动的核心内容,正确。
第II卷(非选择题共50分)
二、材料解析题(本大题共3小题,第26题12分,第27题14分,第28题10分,共36分)
【探究】
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋炀帝即位后,征发数百万民工,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了五大水系。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
——摘编自统编版《中国历史》七年级下册
材料二 唐朝前期,经济繁荣,社会安定。唐太宗吸取隋亡教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;唐玄宗统治前期,励精图治,任用贤能,社会经济出现繁荣景象,史称“开元盛世”。
——摘编自统编版《中国历史》七年级下册
材料三 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古》
请回答:
(1)根据材料一,指出隋朝大运河的中心和南北端点地名。
(2)根据材料二,概括唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的共同原因。
(3)根据材料三,结合所学知识,评价皮日休对隋炀帝开凿大运河的看法。你如何辩证评价隋炀帝开凿大运河?
【答案】(1)中心:洛阳;北抵:涿郡;南至:余杭。
(2)减轻农民负担;重视发展生产;吸取前朝教训;统治者励精图治。
(3)皮日休认为大运河的开通利大于弊,对后世有巨大贡献,但同时批评隋炀帝的享乐行为。
辩证评价:积极方面——加强南北交通,促进经济文化交流,巩固统一。消极方面——过度役使民力,加重百姓负担,激化社会矛盾,是隋朝灭亡的重要原因之一。
【解析】
【小问1详解】
地名:材料一明确写到“以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。”→中心:洛阳;北抵:涿郡;南至:余杭。
【小问2详解】
共同原因:“唐太宗吸取隋亡教训”(结合所学,唐玄宗是在吸取武则天时期弊政的基础上进行改革)→提炼“吸取前朝教训”;
“重视发展生产,减轻农民的赋税劳役”(结合所学,唐玄宗在经济上大力发展农业生产,改革税制)→提炼“减轻农民负担,重视发展生产”;
“唐玄宗统治前期,励精图治”(结合所学,唐太宗励精图治,勤于政事)→提炼“统治者励精图治”。
【小问3详解】
评价:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”→指出大运河对后世有利(利大于弊);
“若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”→批评隋炀帝奢华享乐(龙舟巡游);
因此皮日休的看法是:大运河的开通利大于弊,对后世有巨大贡献,但同时批评隋炀帝的享乐行为。
辩证评价:辩证评价的方法——即从正反两个方面进行分析。大运河的积极影响(材料一“大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。”→加强南北交通,促进经济文化交流,巩固统一);消极影响(材料一“征发数百万民工”→过度役使民力,加重百姓负担,激化社会矛盾,是隋朝灭亡的重要原因之一)。
【探究】
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国战败,被迫签订了《南京条约》。条约规定:割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 1894年,日本发动了侵略中国的甲午中日战争。1895年,清政府被迫与日本签订《马关条约》。条约规定:清政府割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料三 1900年,八国联军侵华。1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》。条约规定:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料一,指出《南京条约》中使中国领土主权遭到破坏的条款。
(2)根据材料二,指出《马关条约》中哪一条款体现了列强经济侵略方式的变化。这种变化说明了什么?
(3)根据材料三,概括《辛丑条约》签订后,清政府完全成为“洋人的朝廷”的具体表现。
(4)综合以上材料,分析中国近代社会经历了怎样的演变过程。
【答案】(1)割让香港岛给英国。
(2)允许日本在通商口岸开设工厂。说明列强经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。
(3)清政府保证严禁人民参加反帝活动;赔款加重人民负担,使清政府财政完全受控于列强;允许外国军队驻扎在战略要地,使清政府在军事上失去独立。
(4)中国社会性质从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会,领土主权逐渐丧失,半殖民地化程度不断加深,最终完全成为半殖民地半封建社会。
【解析】
【小问1详解】
条款:“割让香港岛给英国”→割让香港岛给英国,损害了中国领土主权的完整。
【小问2详解】
条款:“允许日本在通商口岸开设工厂”→允许日本在通商口岸开设工厂,反映了列强资本输出的要求。说明:允许日本在通商口岸开设工厂,说明列强经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。
【小问3详解】
具体表现:“清政府保证严禁人民参加反帝活动”→清政府保证严禁人民参加反帝活动;“清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共9.8亿两”赔款加重人民负担,使清政府财政完全受控于列强;“拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地”→允许外国军队驻扎在战略要地,使清政府在军事上失去独立。
【小问4详解】
演变过程:可从社会性质、领土主权、半殖民地化程度等角度进行分析。
【应用】
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会选举了中央领导机构,陈独秀当选为中央局书记。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
材料二 1924年,国民党一大在广州召开,确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,标志着国共两党第一次合作的正式形成。国共合作后,创办了黄埔军校,开展了北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治。
——摘编自统编版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料一,指出中国共产党成立的历史意义。
(2)根据材料二,概括国共第一次合作的主要成果。
(3)综合上述材料,分析近代中国各阶层为救亡图存进行了哪些探索。这些探索的共同目标是什么?
【答案】(1)中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。它使中国革命有了坚强的领导核心,为中国人民指明了斗争的方向。
(2)创办黄埔军校;开展北伐战争,基本推翻北洋军阀统治。
(3)地主阶级洋务派进行洋务运动;资产阶级维新派进行戊戌变法;资产阶级革命派进行辛亥革命;无产阶级进行新民主主义革命。
共同目标:实现国家独立和民族富强。
【解析】
【小问1详解】
历史意义:可从中国历史上开天辟地的大事、革命面貌、领导核心、斗争方向等角度进行分析。
【小问2详解】
主要成果:“创办了黄埔军校”→创办黄埔军校;“开展了北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治”→开展北伐战争,基本推翻北洋军阀统治。
【小问3详解】
探索:可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新民主主义革命等史实决心分析。
共同目标:虽然这些探索的内容和形式不同,但它们的共同目标是实现国家独立和民族富强。
三、探究题(本大题共1小题,共14分)
【探究】
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
——《论语·为政》
材料二 “若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。”
——《墨子·兼爱》
材料三 “事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”
——《韩非子·扬权》
请回答:
(1)根据材料一、二、三,分别概括三位思想家的核心治国理念。
(2)结合所学知识,分析春秋战国时期出现百家争鸣局面的时代背景。
(3)从上述材料中,选择一个您认为最有现实意义的治国理念,并说明理由。
【答案】(1)孔子:以德治国,主张用道德教化来治理国家。
墨子:兼爱非攻,主张无差别地爱一切人,反对不义战争。
韩非子:中央集权,主张君主专制,加强中央权威。
(2)经济上:铁农具和牛耕使用推广,生产力发展,井田制瓦解,封建经济产生。
政治上:王室衰微,诸侯争霸,分封制崩溃,社会大变革。
思想文化上:私学兴起,学术下移,文化繁荣,士阶层崛起。
(3)选择:孔子的“为政以德”。
理由:孔子强调以道德治国,重视道德教化。道德是社会秩序的基础,以德治国强调管理者的道德示范作用,能够促进社会风气的改善,增强民众的认同感与凝聚力;同时,德治与现代社会倡导的以德治国、依法治国相结合的理念相契合,有利于构建和谐、稳定的社会环境。
【解析】
【小问1详解】
治国理念:
“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,“为政以德”孔子这句话的意思是“依靠道德来治理国政,就好像北极星一样,安居在自己的位置,而所有星辰都环绕着它”,核心就是主张用道德教化来治理国家。
“若使天下兼相爱……若此则天下治”,明确提出如果天下人都彼此相爱,国与国不互相攻伐,家与家不互相侵扰,就可以实现天下太平,对应墨子的核心治国主张即兼爱非攻,主张无差别地爱一切人,反对不义战争。
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,强调中央集权,是法家韩非子的中央集权理念。
【小问2详解】
背景:经济上:铁制农具和牛耕得到推广使用,生产力大幅提升,井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐步确立,新兴地主阶级和小农阶层逐步崛起,社会阶级关系变化催生了不同的思想主张。
政治上:周王室衰微,分封制宗法制逐步瓦解,诸侯争霸割据,原有统治秩序被打破,各国诸侯为了富国强兵争霸,纷纷招揽人才,寻求新的治国方略,为思想爆发提供了政治空间。
思想文化上:学术下移,私学兴起,打破了西周贵族“学在官府”的垄断,平民士人获得了受教育、传播学说的机会,士阶层崛起,各个学派纷纷著书立说,游说讲学,形成了多个思想流派争鸣的繁荣局面。
【小问3详解】
选择治国理念:如孔子的“为政以德”。
理由:从孔子的“为政以德”核心治国理念到现代社会强调法治与德治相结合的必要性与意义进行展开论述说明即可。
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