福建省漳州市第三中学2024-2025学年七年级5月月考历史试题

漳州三中 2024-2025 学年下学期 七年级历史学科 阶段性教学诊断（三）试题 第Ⅰ卷（选择题 56 分） 一、选择题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“否为官择人，他才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗（ ） A. 以人为本，仁政爱民 B. 勤于政事，虚心纳谏 C. 用人唯贤，知人善任 D. 制定法律，减少刑法 2. 唐朝诗人李洞的诗作《绣岭宫词》：“春日迟迟春草绿，野棠开尽飘香玉。绣岭宫前鹤发翁，犹唱开元太平曲。”与此诗有关的历史人物是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 3. 唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期（ ） A. 缩小了官吏的选拔范围 B. 整顿吏治注重政绩 C. 对官员升迁作明确规定 D. 设置多层监察机构 4. 《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者，皆为犯夜”；《大唐六典》要求：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝（ ） A. 统治者重视法治刑法严酷 B. 商业活动有严格时间限制 C. 鼓钲成为主要的经商工具 D. 商业经营场所有明确界限 5. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目：那么安史之乱以后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是（ ） A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制促进唐诗的繁荣 C 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗衰微 6. 下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有 五代 十国（部分） 结束 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979 ①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”这反映出北宋治国的特点是（ ） A. 政权并立 B. 重文轻武 C. 外重内轻 D. 分权制衡 8. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（ ） A. 分散知州的权力 B. 收归地方财赋于中央 C. 超越知州的权力 D. 防止宰相的权力过大 9. 文物是解读历史的密码。观察下侧图片中的货币样式，可以得出的历史结论是（ ） A. 民族政权对立冲突 B. 中原文化影响边地 C. 对外贸易非常活跃 D. 生铁铸造技术发达 10. 宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换。互通有无。北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这说明榷场的设立（ ） A 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 11. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 12. 如图漫画反映了哪个王朝的灭亡 A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 明朝 13. 北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 作者的主观意识 B. 宋代重文轻武 C. 商品经济的发展 D. 南宋偏安一隅 14. 一般将史料分为一手史料和二手史料。如果要研究元朝历史，下列属于一手史料的是（ ） A. 元墓出土的杂剧陶俑 B. 电视剧《忽必烈传奇》 C. 关于成吉思汗的传说 D. 明朝末编写的《元史》 15. 元朝统治的岁月是短暂的，但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的，对中国历史，乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史，下列叙述正确的是 A. 成吉思汗是元朝的开国皇帝 B. 元朝在地方设立行中书省进行有效管辖 C. 设宣政院管辖台湾地区 D. 元灭北宋，统一全国 16. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 17. 下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是( ) A. 南朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 18. 宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石，而且设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。这说明宋代（ ） A. 海外贸易繁荣 B. 造船技术先进 C. 漕运事业发达 D. 对外交往频繁 19. 北宋时期铸币量不断增多，最多时高出盛唐十余倍，但仍不能满足商业发展需要，从而助推（ ） A. 早市的兴起 B. 夜市的产生 C. 交子的出现 D. 城市的繁荣 20. 小李同学在进行探究式学习时，收集了以下史料。据此判断，他探究的主题是（ ） 宋代蹴鞠铜镜 宋代墓葬鼓舞散乐壁画 元墓出土的杂剧陶俑 A. 多彩的文学艺术 B. 繁荣的商品经济 C. 繁华的都市生活 D. 发到的海外贸易 21. 元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。元朝建立这一交通网的目的是（ ） A. 适应广阔疆域的统治需求 B. 削弱地方的军事实力 C. 促进海上交通路线的发展 D. 消除边疆与内地的差距 22. 某一书籍记载“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。”该书记载的是（ ） A. 活字印刷术 B. 火药 C. 指南针 D. 耒耜 23. 朱元璋建立明朝后，设立了“锦衣卫”，最初负责皇帝的安全和侦查工作，但后来职能逐渐转向收集情报、监视官员等。由此可见，此机构设立的目的是（ ） A. 解决倭患 B. 强化皇权 C. 增强国力 D. 发展科举 24. 某校历史小组制作一幅展板，同学们搜索了以下三幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ） 图1 丝绸之路 图2 玄奘西行 图3 郑和下西洋 A. 经济重心南移 B. 古代对外交流 C. 中央集权加强 D. 科学技术进步 25. 1405年至1433年，郑和七次下西洋，并对每次所经过的航海路线作详细记录，进行海图测绘，发展海上定位技术，最终绘制成《郑和航海图》。这体现了郑和下西洋（ ） A. 推动了航海技术的发展 B. 加强各国之间友好交往 C. 提高明朝在国外的地位 D. 促进了中外贸易的发展 26. 李华展示的历史人物卡片上，配文是“抗倭名将，民族英雄”。卡片上的人物应是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 郑成功 27. 清朝时期，在台湾地区设置台湾府，在西藏地区设置驻藏大臣，在新疆地区设置伊犁将军，这些措施体现了（ ） A. 君主专制达到顶峰 B. 国家治理因地制宜 C. 管辖区域远超历代 D. 边疆管理军事为主 28. 清朝对边疆地区实行朝觐制度，维吾尔、藏、苗、高山等少数民族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝。这说明朝觐制度的实施有利于（ ） A. 促进边疆开发 B. 巩固国家统一 C. 强化君主专制 D. 增进中外友好 第Ⅱ卷（非选择题 44 分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 《天妃灵应之记》碑 (部分碑文)自永乐三年(公元1405 年)奉使西洋，迨今七次，所历番国，由占城国、爪哇国、三佛齐国、暹罗国，直逾南天竺、古里国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。 与图中所纪事相关的历史人物是__________ A鉴真 B玄奘 C阿倍仲麻吕 D郑和 你选择了正确选项D，请根据答题，提取至少两个信息且符合材料反映的史实，证明你的选择。 30. 阅读下列材料回答问题。 材料一 如图 材料二 雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。 （1）材料一中第一、二分别反映了什么时期的国家机构情况。图二与图一相比，在中央机构和地方机构的设置上有何变化。 （2）根据材料二，概括军机处的职能。材料一两幅示意图反映的变化与军机处的设立在作用上有何相似之处。 （3）根据上述材料，结合所学知识，指出我国古代政治权力发展的趋势。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 准噶尔是清朝经营西北边疆的劲敌。公元1696年康熙帝率军亲征，平定了噶尔丹发动的叛乱。清朝统治者还与内外蒙古上层长期联烟，积报传佛教，促进了内外蒙古与内地的相互了解，解决了长期以未中原王朝受游牧势力南下威胁的问题。自贝加尔湖以东，外兴安冷以南的黑龙江流域，也归入清朝的版图。 ——摘编自方铁《试论历代王朝的疆域与边疆》 材料二 清初，西藏最有影响的佛教格音派领袖五世达赖未京朝贺，清政府册对以“达赖喇嘛”尊号。另一位格鲁派领袖五世班禅，在康熙时被赐予班禅额尔德尼尊号。此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封。从1727年起，清朝开始派遣驻藏办事大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。 ——摘编自人教版《中外历史纲要(上)》 （1）根据材料一，简述清朝管理边疆的主要措施。 （2）根据材料二，概括清朝管理边疆的主要特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳清朝边疆管理的历史意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 （1）根据材料并结合所学知识，列出郑成功为收复台湾而打败的国家。 （2）请从图中选择两个事件，结合其反映的史实，拟定一个主题加以论述。【要求：阶段观正确，主题明确，史论结合】 漳州三中 2024-2025 学年下学期 七年级历史学科 阶段性教学诊断（三）试题 第Ⅰ卷（选择题 56 分） 一、选择题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题 44 分） 【29题答案】 【答案】信息1：“永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次”→郑和下西洋始于1405年，共7次。信息2：“大小凡三十余国，涉沧溟十万余里”→郑和下西洋到达亚非30多个国家和地区，航程遥远。郑和下西洋的时间、次数、航行范围均与材料吻合，故人物为 郑和，D项正确。 【30题答案】 【答案】（1）时期分别：元朝；明朝。 变化：在中央机构上，明朝废除丞相，权分六部；在地方机构上，明朝地方设三司。 （2）职能：秉承皇帝旨意，处理军国大事，跪受笔录，传达皇帝命令。 相似之处：加强了皇权。 （3）趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。 【31题答案】 【答案】（1）清朝管理边疆的主要措施有：军事平叛，如康熙帝亲征平定噶尔丹叛乱；与少数民族上层联姻；传播佛教；通过军事和政治手段拓展疆域，将黑龙江流域归入版图。 （2）清朝管理边疆的主要特点有：册封宗教领袖；派遣官员共同治理；通过颁布法律明确中央对边疆的管辖权。 （3）清朝边疆管理的历史意义在于：巩固了多民族国家的统一；促进了边疆地区与内地的经济文化交流；加强了中央对边疆的有效管辖；为统一多民族国家的发展奠定了基础。 【32题答案】 【答案】（1）国家：荷兰。 （2）选择事件：“郑成功收复台湾”和“清政府设置台湾府”。 主题：清朝对台湾的管辖与国家统一的巩固。 论述：明末荷兰殖民者侵占台湾，1662年郑成功收复台湾，维护了国家领土主权。清朝统一台湾后，设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾与内地联系，巩固了东南海防，促进了台湾的开发，进一步巩固了国家的统一。这两个事件体现了清朝在不同时期为维护国家统一对台湾采取的有效措施，彰显了国家统一是历史发展的主流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$