精品解析:四川成都市实外西区学校2025-2026学年下学期七年级第一阶段综合素质练习数学试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年(下)七年级第一阶段综合素质练习数学试题 时间:120分钟 满分:150分 A卷(100分) 一、选择题.(每小题4分,共32分) 1. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 2. 纳米是一种长度单位,1纳米米,已知某种植物花粉的直径约为35000纳米,那么用科学记数法表示该种花粉的直径为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 3. 下列乘法公式的运用,不正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如果一个角的补角是,那么这个角的度数是( ). A. B. C. D. 5. 若.则的值是( ) A. B. 13 C. 2 D. 6. 若是完全平方式,则值是( ) A. B. C. D. 7. 如图,和是同位角的是( ) A. B. C D. 8. 如图,有三种规格的卡片共张,其中边长为的正方形卡片张,边长为的正方形卡片张,长,宽分别为,的长方形卡片张.现使用这张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 9. ______. 10. 如图,直线相交于一点,,则______度. 11. 一个角的补角比这个角的余角的倍还大,则这个角的度数为___________. 12 若,,则_____. 13. 如图,直线相交于点O,平分,垂足为O.若,则的度数为______ 三、解答题:(共48分) 14. 计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 15. 先化简,再求值.其中. 16. 把下面的说理过程补充完整: 已知,如图,直线被直线所截,点H为与的交点,于点H,,.试说明:. 解:∵(已知), ∴(①________________), 又∵(已知), ∴②________, ∴(③________________), 又∵(已知), ∴④________(⑤________________), ∴(⑥________________). 完善以上推导过程和推理依据,并按照序号顺序将相应内容填写在横线上. 17. 在整式乘法学习过程中:我们学过完全平方公式:和,请利用该公式变形解答下列问题: (1)已知,,求的值. (2)已知,求的值. 18. 看图完成各题: (1)如图,已知,分别平分、,若,求证:. (2)如图,点为直线上一点,为一射线,平分,平分. ①)若,试探究,的位置关系; ②若为任意角,①中,的位置关系是否仍成立?请说明理由.由此你发现什么规律? B卷(50分) 一、填空题(每小题4分,共20分) 19. 若,,则值是___. 20. 单项式使得多项式是一个完全平方式,则______. 21. 已知:,则代数式的值为______. 22. 若,且的展开式中不含x的一次项,则代数式的值______. 23. 已知,(n为正整数),记,则______. 二、解答题(共30分) 24. 已知m,n满足,. 求: (1); (2)的值. 25. 【基于教材】 (1)如图1,在边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,将图1的阴影部分拼成了如图2所示的长方形,分别表示图1、图2中阴影部分的面积,可以得到的等式是 ; 【知识迁移】 (2)为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神,成都市锦江区某校在图1的基础上重新设计了如图3所示的图案,其中阴影部分种植番茄.若,,求种植番茄的面积; 【拓展应用】 (3)将两张全等的长方形纸片和另两张全等的正方形纸片按如图4方式不重叠地放置在矩形内,其中长方形纸片和正方形纸片的周长相等.若四边形和四边形的面积之和为20,阴影部分的面积为16,求长方形纸片的面积. 26. 阅读材料:把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 例如: 一个二次三项式有不同配方形式:,三种不同形式的配方(即余项分别是常数项、一次项、二次项——见横线上的部分),请根据阅读材料解决下列问题: (1)比照上面的例子,写出三种不同形式的配方: __________________; (2)将配方(至少两种形式):____________; (3)我们由和完全平方的非负性知道:代数式的最小值为3,同时由知道:代数式的最大值为1; 解决问题:某农场要在一块一边靠墙(墙长15米)的空地上建一个长方形鸡笼,鸡笼一边靠墙,另三边用总长为的栅栏围成.如图,设米,请问:当x取何值时,鸡笼的面积最大?最大面积是多少? (4)拓展延伸:已知,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年(下)七年级第一阶段综合素质练习数学试题 时间:120分钟 满分:150分 A卷(100分) 一、选择题.(每小题4分,共32分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故A选项错误; B、,故B选项错误; C、,故C选项正确; D、,故D选项错误. 2. 纳米是一种长度单位,1纳米米,已知某种植物花粉的直径约为35000纳米,那么用科学记数法表示该种花粉的直径为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵纳米米, ∴该花粉直径为米, ∴35000纳米米. 3. 下列乘法公式的运用,不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别利用平方差公式及完全平方公式化简得到结果,即可做出判断. 【详解】解:选项运用平方差公式; 选项运用平方差公式; 选项是运用了完全平方公式计算正确; 选项运用完全平方公式计算,所以选项错误. 故选. 【点睛】此题考查完全平方公式,平方差公式,解题关键在于掌握运算公式. 4. 如果一个角的补角是,那么这个角的度数是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据补角的定义计算出这个角的度数. 【详解】解:由题意得:. 故选:A. 【点睛】此题考查了补角的定义,和为180度的两个角互为补角. 5. 若.则的值是( ) A. B. 13 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】先计算(x-3)(x+5),然后将各个项的系数依次对应相等,求出a、b的值,再代入计算即可. 【详解】, , , 故选:A. 【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的法则,解题此类题目的基本思想是等式的左右两边各个项的系数相等,解题的关键是将等式的左右两边整理成相同的形式. 6. 若是完全平方式,则值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首末两项是和这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去和乘积的倍. 【详解】∵是一个完全平方式, ∴这两个数是和, ∴, 解得:. 故选:B. 【点睛】本题考查的是完全平方公式,两数平方和再加上或减去它们乘积的倍,是完全平方式的主要结构特征,熟记完全平方公式,注意积的倍的符号,有正负两种情况,避免漏解. 7. 如图,和是同位角的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据同位角的定义判断即可. 【详解】解:同位角定义是:两条直线被第三条直线所截,在截线的同侧,在被截线的同一方,我们把这种位置关系的角称为同位角, 故和是同位角的是A. 8. 如图,有三种规格的卡片共张,其中边长为的正方形卡片张,边长为的正方形卡片张,长,宽分别为,的长方形卡片张.现使用这张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先列出大正方形的面积,再根据完全平方公式因式分解,即可得出大正方形的边长. 【详解】解:由题意得: 大正方形的面积为:, ∴大正方形的边长为:. 二、填空题(每小题4分,共20分) 9. ______. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 10. 如图,直线相交于一点,,则______度. 【答案】 70 【解析】 【分析】根据,可求出的度数,根据对顶角相等的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 11. 一个角的补角比这个角的余角的倍还大,则这个角的度数为___________. 【答案】##50度 【解析】 【分析】本题考查了余角、补角的定义,关键是根据题意列方程;设这个角为,则其补角为,余角为,根据题意列出方程并求解的值. 【详解】解:设这个角为,则补角为,余角为, 根据题意得:, 解得, ∴这个角的度数为. 故答案为:. 12. 若,,则_____. 【答案】6 【解析】 【分析】利用同底数幂的乘法的法则进行运算即可. 【详解】解:当,时, . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 13. 如图,直线相交于点O,平分,垂足为O.若,则的度数为______ 【答案】##140度 【解析】 【分析】先求出,,即可求出结论. 【详解】解:平分,, , , , . 三、解答题:(共48分) 14. 计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: ; 【小问5详解】 解: ; 【小问6详解】 解: . 15. 先化简,再求值.其中. 【答案】 , 【解析】 【详解】解: , 当时,原式. 16. 把下面的说理过程补充完整: 已知,如图,直线被直线所截,点H为与的交点,于点H,,.试说明:. 解:∵(已知), ∴(①________________), 又∵(已知), ∴②________, ∴(③________________), 又∵(已知), ∴④________(⑤________________), ∴(⑥________________). 完善以上推导过程和推理依据,并按照序号顺序将相应内容填写在横线上. 【答案】垂线的定义;60;对顶角相等;;等式的性质;同位角相等,两直线平行 【解析】 【分析】根据垂线的定义得到,则可求出,由对顶角相等得到,则可证明,即可推出. 【详解】解:∵(已知), ∴(垂线的定义), 又∵(已知), ∴, ∴(对顶角相等), 又∵(已知), ∴(等式的性质), ∴(同位角相等,两直线平行). 17. 在整式乘法学习过程中:我们学过完全平方公式:和,请利用该公式变形解答下列问题: (1)已知,,求的值. (2)已知,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用即可解答; (2)先求出,再利用完全平方公式变形即可求解. 【小问1详解】 解:,, ; 【小问2详解】 解:∵,, 设, 则,, ∴, ∴. 18. 看图完成各题: (1)如图,已知,分别平分、,若,求证:. (2)如图,点为直线上一点,为一射线,平分,平分. ①)若,试探究,的位置关系; ②若为任意角,①中,的位置关系是否仍成立?请说明理由.由此你发现什么规律? 【答案】(1)证明:∵,分别平分、, ,, , . (2)① ②成立,理由如下: , . ∵平分,平分, ,, , . 规律:邻补角的角平分线互相垂直. 【解析】 【分析】(1)先根据角平分线的定义得到,再根据垂直的定义即可得出; (2)①根据的度数可得的度数,再根据角平分线的定义可得和的度数,进而可以计算出的度数; ②解题方法与①类似,根据角平分线的性质表示出和的度数,进而可以得到,的位置关系. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:①;过程如下: , . ∵平分,平分, ,, , . ②略 B卷(50分) 一、填空题(每小题4分,共20分) 19. 若,,则的值是___. 【答案】 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法,可得幂的乘方,根据幂的乘方,可得答案. 【详解】解: ,, 原式 故答案为. 【点睛】此题考查幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法,解题关键在于掌握运算法则. 20. 单项式使得多项式是一个完全平方式,则______. 【答案】 【解析】 【详解】解:多项式是一个完全平方式,且,, , 又, ∴. 21. 已知:,则代数式的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据,得出,再整体代入计算即可. 【详解】解:, , . 22. 若,且的展开式中不含x的一次项,则代数式的值______. 【答案】 【解析】 【分析】先将展开,根据展开式不含的一次项求出的值,再对已知等式配方,利用平方的非负性求出的值,最后代入计算结果. 【详解】解: 因为展开式中不含的一次项, 所以一次项系数为.即. 解得. 即 ,. 解得, 将代入得 . 23. 已知,(n为正整数),记,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用平方差公式分解的表达式,将展开后约分得到通项公式,再代入计算结果. 【详解】解:∵, ∴ , 将代入,则. 二、解答题(共30分) 24. 已知m,n满足,. 求: (1); (2)的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)将两个式子化简得到与,再由完全平方公式求解即可; (2)由完全平方公式得到,再化简原式,将与代入求解即可. 【小问1详解】 解 :对于, ∵, ∴,移项整理得, 对于,则有, 合并同类项得,即, ∴ . 【小问2详解】 解:∵ , ∴原式,  代入,, 得:原式. 25. 【基于教材】 (1)如图1,在边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,将图1的阴影部分拼成了如图2所示的长方形,分别表示图1、图2中阴影部分的面积,可以得到的等式是 ; 【知识迁移】 (2)为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神,成都市锦江区某校在图1的基础上重新设计了如图3所示的图案,其中阴影部分种植番茄.若,,求种植番茄的面积; 【拓展应用】 (3)将两张全等的长方形纸片和另两张全等的正方形纸片按如图4方式不重叠地放置在矩形内,其中长方形纸片和正方形纸片的周长相等.若四边形和四边形的面积之和为20,阴影部分的面积为16,求长方形纸片的面积. 【答案】(1);(2);(3)12 【解析】 【分析】本题主要考查了平方差公式的几何背景,完全平方公式的变形求值,解题的关键是熟练掌握平方差公式和完全平方公式. (1)根据两个图形中阴影部分面积相等,得出答案即可; (2)用大正方形面积减去两个直角三角形的面积,和一个正方形的面积,得出阴影部分的面积即可; (3)设长方形的两边分别为m、n,得出正方形的边长为,正方形的边长为,根据四边形和四边形的面积之和为20,阴影部分的面积为16,得出,,求出,,得出答案即可. 【详解】(1)解:图1中阴影部分的面积为:, 图2中阴影部分的面积为:, ∴可以得到的等式为; (2)∵,, ∴, ∵, ∴, ∴种植番茄的面积为: ; (3)设长方形的两边分别为m、n, ∵长方形纸片和正方形纸片的周长相等, ∴正方形的边长为, ∴正方形的边长为, ∵四边形和四边形的面积之和为20,阴影部分的面积为16, ∴, , 即,, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, ∴长方形纸片的面积为12. 26. 阅读材料:把形如的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法,配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 例如: 一个二次三项式有不同的配方形式:,三种不同形式的配方(即余项分别是常数项、一次项、二次项——见横线上的部分),请根据阅读材料解决下列问题: (1)比照上面的例子,写出三种不同形式的配方: __________________; (2)将配方(至少两种形式):____________; (3)我们由和完全平方的非负性知道:代数式的最小值为3,同时由知道:代数式的最大值为1; 解决问题:某农场要在一块一边靠墙(墙长15米)的空地上建一个长方形鸡笼,鸡笼一边靠墙,另三边用总长为的栅栏围成.如图,设米,请问:当x取何值时,鸡笼的面积最大?最大面积是多少? (4)拓展延伸:已知,求的值. 【答案】(1) (2)或或 (3)当取时,鸡笼的面积最大,最大面积为; (4) 【解析】 【分析】(1)根据题中所给的已知材料可得的多种配方形式; (2)根据题中所给的已知材料可得的多种配方形式; (3)设长方形鸡笼面积为,则,求出,通过配方后,即可解答; (4)通过配方后,求得a,b,c的值,再代入代数式求值. 【小问1详解】 解:的三种配方分别为: , , , ∴; 【小问2详解】 解:, , , ∴或或; 【小问3详解】 解:设长方形鸡笼面积为,则, ∵墙长, ∴,即, ∴ ,即, ∵, ∵, ∴, ∴, ∴当,即时,有最大值, 答:当取时,鸡笼的面积最大,最大面积为; 【小问4详解】 解:∵, ∴, ∴, ,,, ,,, 则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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