河南驻马店市第二初级中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

四模答案 1.(1)zhǎng zhuǎn（每空1分，共2分) (2)①毕②契 (3)将“参与自然界生成化育万物的文化实践”与“更是—种洞察物性、取法自然的技艺”调换位置 2.示例：推荐A（三月茵陈四月蒿，五月砍来当柴烧）。理由：该谚语通过写同一植物在不同时节的药性变化，体现了采集药材必须严格遵循自然规律的智慧。这与语段中“在恰当的时节，谦卑地接收四时的馈赠”相呼应、突出了“时韵”即时间韵律对药效的影响。 【解析】本题考查谚语的运用和对材料内容的理解。A谚语说明同一植物在不同时节的药性变化，体现了采集药材必须严格遵循自然规律，在合适的时问取用草木精华的智慧，呼应语段中“在恰当的时节，谦車地接收四时的馈赠”，与语境高度匹配。而B谚语说明芍药的栽种时机必须契合自然规律，栽种时节不当会导致栽种失败，而非不同采收时节对草木价值的影响 3.示例一：建议选择A图。该图呈现了“清水浸漂”和“与甘草、黑豆加水共煮”的炮制场景，还有制药人专注操作的画面、上方木牌写着“炮制虽繁必不敢省人工”。这与材料中“盐附子经清水浸漂，与甘草、黑豆共煮，去除毒性，终成良药”的内容高度契合，突出“工韵”中对炮制工序的严谨把控、与文字内容匹配 示例二：建议选择 B图。该图以时间轴形式呈现，串联起（五十二病方》《神农本草经》等中药炮制相关典籍，清晰展现了中药炮制从古代到现代的历史发展脉络。与文中”从《雷公炮炙论》到《本草纲目），一代代制药人…将自然草木转化为济世良材”的表达相契合，以历史传承脉络有力支撑了“工韵”中技艺传承与发展的主题。（任选一幅图，介绍图片内容2分，分析图片与材料之间的关联。 【解析】 本题考查图文转换与语盲表达。解答此题时，回读文字内容，观察图片，根据图片找到文段中相对应的文字，分析图片与文字材料的关联性，然后阐述理由即可。 答题格式：明确选择。阐述理由=描述画而+与材料关系（补充材料或直观呈现材料内容)+写出对应的材料内容+选图目的 4.①受任于败军之际 ②奉命于危难之间 ③出淤泥而不染 ④灈清涟而不妖 ③山重水复疑无路@柳暗花明又一村 ①山河破碎风飘絮 ③身世浮沉雨打萍 5.(2)母亲犯病突然要回家，茉莉试图安抚母亲情绪但无济于事 (4)汽车行驶至城郊，母亲发现一片树林后很激动，并下车认树为家。（每空2分，共4分) 6.①营造出宁静、样和的氛围，与前文母亲执意“回家”的紧张氛围形成对比、烘托出母亲讲述过往故事时的温馨场最；②运用以动衬静的手法，以“簌簌的声音”衬托出此刻母女间相处的安静画面，让母亲倚在荣莉肩上的细节指写更显温情；③宁静的环境为后文茉莉询问母亲是否记得自己的情节作情绪铺垫，让情绪递进自然且真挚。 7.①第一处泪水：茉莉因母亲执意“回家”却不知方向，耽误工作又满心茫然，藏着委屈与无奈，但她强忍泪水，体现出对母亲的体谅与自身的坚强。(2分)②第二处泪水：茉莉因母亲认不出自己而心酸，又因母亲认可她是个好人、接纳她的陪伴而释然，更心疼母亲失忆后仍执着于”回家”的状态 8.①"家”是指现实中的家，即茉莉与母亲当下共同居住的房子，这是她们日常生活的场所，(1分)2)"家"是母亲记忆深处的精神故乡、母亲脑海中老家的院子里有熟悉的树、一家人无数的欢笑，是母亲过往幸福时光的载体。(1分)③“家”是茉莉与母亲之间的依赖守护与情感联结，茉莉纵然疲惫、委屈，也始终不离不弃地守护母亲，用爱构建起亲情的港湾，母亲即便失忆，认不出茉莉，也本能地依赖她，信任她是个好人，“家”是母女间无法被疾病阻隔的情感组带。 9.C 12.B 10.通过作比较的说明方法，(1分)将传统卫星网110至270 毫秒的延迟与卫星互联网不足 10 毫秒的延迟进行对比、突出卫星互联网低延迟的优势，给人以准确鮮明的印象。(1分)同时用“通常”“理想状态下”等词语限定，使表述更准确严谨，增强了说明的可信度。 11.①措施：采用新型加密技术，改进密码算法。(1分)原理：给数据穿上“保护服”，帮助解决信息传输的安全问题。(1分) ②措施：建立卫星互联网态势感知平台。(1分)原理：可实现对卫星运行状态的实时监控、风险评估及快速响应等，全方位保障卫星互联网的安全 13.冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 14.作者运用了比喻和排比的修辞手法，(1分)将山色比作眉黛，花光比作面颊，温风比作美酒，波纹比作绫罗，(1分)生动形象地写出了西湖的明媚秀丽与盎然生机。 15.甲文中“莫说相公痴，更有痴似相公者”以旁观者的视角，点出作者的“痴”、既饱含作者对西湖冬雪清寒之美的痴迷，也藏着破家亡后对故国山河的怀念。(2分)乙文中“已不觉目酣神醉”直抒胸臆，真切描摩作者人湖后被春景震撼的沉醉状态，满含对西湖春景的纯粹热爱与初见美景的洒脱欢愉。(2分)（共4分) 二）16.①画面构图层次丰富。由远及近铺展图景，首联以“楚塞”“荆门”勾杨地域江阔的远景，领联绘江流奔涌、山色朦胧的近景，形成深远空灵的山水画卷。(2)化静为动。颈联以“浮”"动“二字描绘出郡邑仿佛漂浮在水面、波澜撼动远空的动态之美，使画面充满灵动气息。③色彩运用淡雅写意。以“江流”“山色”等自然意象，通过“天地外”“有无中”等手法描绘出水墨般朦胧清淡的意境，体现水墨画的韵味。 17.“简·爱”示例：诗歌中的“火把”让我联想到（简·爱）中的简·爱。简，爱童年时，面对舅妈的偏心苛待、表哥约翰的拳打脚踢、没有忍气吞声，以倔强的反抗撕破了舅妈家虚伪的“体面”；(2分)在洛伍德学校，简·爱陪伴病重的海伦，用自身的坚韧与温暖，为孤苦无依的海伦点亮了生命最后的微光。(2分)简·爱的行为与诗歌中“火把”反抗黑暗、传递光明的精神内核高度契合。(1分)（共5分） “许云峰”示例：诗歌中的“火把”让我联想到（红岩）中的许云峰。针对敌人克扣水粮、虐待狱友的行为，许云峰指导狱友开展对敌斗争，以集体力量迫使敌人让步，争取基本的生存权利；(2分)许云峰在地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们，自己则从容就义。(2分)许云峰的行为与诗歌中“火把”反抗压迫、驱散黑暗的精神内核高度契合。 学科网（北京）股份有限公司 $2026语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答策无效。 一、积累与运用（共22分） “本草之韵”宜传册天地有大美而不言，草木有至理而无声。每一味本草，都是大地写给 人类的手稿，记录着生命的坚韧与传承的温度。文文正在制作一本主题为“本草之韵”的宣传册， 请你参与，一同完成这本宣传册的制作。 栏目一本草之韵·道韵 中华先民于乾坤俯仰间，参得“天人合一”之至理，将山川草木化作济世之方。从神农尝百 草的舍身探索，到李时珍“格物穷理”的①（必毕）生坚守，本草之韵从来不只是参与自然界 生成化育万物的文化实践，更是一种洞察物性、取法自然的技艺。四气五味，无不是阴阳消长的 宇宙韵律：升降浮沉，无不是②（契锲)合天地运转的自然节律。一草一木，皆承载着“生 生之谓易”的古老哲思。 1.文文在整理上面这个栏目时遇到一些问题，请你帮忙解决。（共6分) （1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 阴阳消长（) 天地运转( (2)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)()() (3)画波浪线的句子存在语病，请写出修改意见。（2分) 栏目二本草之韵时韵 朝采莲心涤署气，夜收菊魄酿秋光。采药人的背篓里，盛装着山河吐纳的精华。“ 这古老的谚语，是本草与岁月的盟誓，也是人类对天地最温柔的礼赞-我们不曾征服自然，只是在恰当的 时节，谦卑地接收四时的馈赠，以草木之性修补生命之缺，以天地之韵调节身心之和。 2.选合适谚语文文不知道画横线处用哪个谚语贴切，请你根据谚语及其意思，结合语境，从所给选项中 为其推荐一个，并简要说明理由。(4分) A"三月茵陈四月蒿，五月砍来当柴烧”（意思是：三月的茵陈是清热祛湿的药材，四月长成蒿草药效大减， 五月则只能当柴烧) B“春分栽芍药，到老不开花”（意思是：若在春分时节栽种芍药，会因违背其生长习性而导致到老也看不 见开花) 栏目三本草之韵工韵 新鲜地黄经“九蒸九晒”，在时间的流转中褪去寒凉，终成性微温补血的熟地。盐附子经清水浸漂至 盐尽，后在与甘苹、黑豆共煮中去其毒性，终成回阳救逆的良药。从《雷公炮炙论》到《本草纲目》，一 代代制药人不断完善着蒸、曝、浸、煅等技艺，将自然草木转化为济世良材。这场从草木到良药的蜕变， 不仅蕴含着“顺应其性，而导其利”的古老智慧，更见证了他们在水火之间、时光之中对自然之性的深刻 领悟与匠心传承。 3.文文想用图文结合的方式呈现“本草之韵工韵"栏目，需要给上面的文字材料配一幅图。A、B两幅备选 图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。(4分) 南区九年级7场7-1 《术宣僧姿)（自炙大法） 炮制虽繁必不敢省人工 (五十二胄方)《價公相炙论) 最早记效通 南北朝、现存最早明阴、低后在 明月，二邵中背 原珀方法。 的中两刷专普。 息馅中两抱明 系晓结 B。 外七法 清水浸漂 与甘草、黑豆 加水共煮 (太平 民和剂局方) 东汉、述炮制有毒 宋朝、第一邵国家钢目) 的机、并注意 成药规范，推动炮 明朝， 生鹏品间的差异。 制标准化。 项修治条目。 一的依嚼 中药炮制发展过程 A图 B图 栏目四本草之韵·性韵 本草有灵，各秉其性。甘草和中，如君子周旋：黄连清火，似直臣谏言。它们以根、茎、叶为词牌，以 辛、甘、苦、咸为平仄，静候医者，捻取性味成韵，在纵横交错的脉络里，写就一阕草木与生命共振的“清 平乐”。 4.文文尝试用古诗文诠释本草特性，请帮忙完成。(8分) 黄芪 黄槿 花 《本草纲目》释名“黄 《本草纲目》释名“黄槿” 《本草纲目》释名“木棉 芪”，其根甘温归脾肺，因 味甘微寒，花期绵长却朝开暮 花”，味甘性凉， 因花开时灿若 补气升阳、益卫固表，被尊 落，被称为“朝开暮落花”。其 云霞、花落时掷地有声，素有“英 为“补药之长”。其引申义 引申义蕴藏着清热利湿而安和 雄花”之称。其引申义蕴藏着清 蕴藏着提振中气而托毒生 五脏，恰如君子“③ 热利湿、化瘀止痛的刚健之性， 肌的特质，恰如社稷之臣 ④ ”(周敦 恰如志士仁人身处“⑦ “① ②」 颐《爱莲说》)，处浊世而守本 ⑧ （诸葛亮 真，在“⑤ ⑥ (文天祥《过零丁洋》)般坎坷 《出师表》)，于国力衰微 (陆游《游 之境，仍守中正之骨、不改坚贞 时能力挽狂澜，在疮痍满目 山西村》)的境界变化中绝处逢 气节。 处可重整山河。 生，体会世间事物的消长变化。 二、现代文阅读（共27分) （一)阅读下文，完成58题。（共16分) 回家 ①碗里最后一勺饭莱喂完，莱莉小心翼翼地揩千干净母亲瘪凌的嘴唇，扶地慢慢到沙发上敢息，然后抟 身把碗筷收进厨房开始清洗。 ②母亲坐在那里，正絮絮叨叨自言自语着什么。说的内容她听不太清，但这已足够，只典地知道母亲 没在闹腾就行。 ③母亲患病后，虽然莱茉莉一直悉心服料，可母亲的症状还是在不晰恶化，现在已经时常认不出眼前的 女儿了。更糟糕的是，母亲在日常生活中也变得越来越不可理喻，经常会提出一些很古怪的典求，如果不 答应，就会像个孩子似的哇哇大哭。茉莉不止一次被折腾到快要抓狂，可是没办法，任何情况地都必须咫 着，因为这不是别人，而是她深爱的母亲。 ④思绪像水池里的水一样开始四处漫溢，茉莉赶紧手忙脚乱地关掉水龙头，略显狼狈地收拾潮湿的地 面。 ⑤这时，茉莉看到母亲嘟嚷着从沙发上颤巍巍地站了起来，同时把拐杖在地板上敲得咚咚作响。 ⑥“妈，您这是要千吗？” ⑦“我要回家！回家！”母亲气呼呼地大声嚷道。 ⑧茉莉明白，母亲这是又犯病了，隔三岔五地就会出现这种情况。茉莉故作轻松，笑着说：“您又忘 了，这就是您家啊！” ⑨母亲气呼呼地说：“这不是我家！我要回家！” ⑩茉莉只觉得头皮一阵发紧，胸口像被一团棉花堵住，憋得喘不过气。她看了看墙上的挂钟，一会儿 就要上班了。她尽可能把母女间一些暗号式的沟通方式又轮流用了一番，试图安抚母亲的情绪，转移她的 注意力，可都无济于事。 ①母亲有点儿不耐烦，推开她准备往门外走。 ②略作思索，茉莉向单位请了半天假，然后一把拽下围裙，追上了气呼呼的母亲。 ③出山了门，母亲的情绪平复了一些。此刻，她坐在汽车副驾驶座位上，少有的安静，也不像平素那样 自言自语，只是侧过头，望着车窗外不断倒退的房子和人群。 ④茉莉脑子里一片空白，她完全不知道接下来究党要往哪里去，不知道母亲口中的那个“家”究党在 何处。午后的阳光照射在她脸上，眼眶里一股异样的暖流在蠢蠢欲动。她拧着脖子，把眼泪憋回去，然后 深吁一口气，换用轻松的语气笑着问：“妈，咱们现在去哪儿？”母亲保持着上车之后的姿势没动，半晌， 轻轻说了句：“回家。” ⑤汽车漫无目的地在道路上行驶着，不知不觉来到了城郊，车窗外的房子和人群渐渐都不见了，只有 大片大片的绿色充斥视野，那是树木、草地以及河流的绿。 ⑥忽然，母亲似乎发现了什么，一下子瑞坐起来，激动地拍拍茉莉：“快到了，你看！”她的手微微 颤着指向道路右前方。茉莉顺着望去，却并没看到什么可以与“家”产生关联的东西。那里不过还是一片 绿，普通的树林罢了。 ①车停妥，茉莉打开车门，帮母亲把安全带解开，又搀扶着她下车，然后便扶着母亲向前走去。 ©母亲在那片林子中的一棵树下站住，说：“到家了。”茉莉错愕地望向母亲。母亲并没有看她，只 是深情地凝视着这棵树，喃喃道：“这么多年了，一点儿都没变。” ⑨那棵树的主千笔直，树冠很高，侧面还有几根形状奇怪的枝丫，外观上的确很像小时候老家院子里 的那一棵。那是一棵充满了快乐的树，树下，有他们一家人无数的欢笑。虽然后来老家院子拆迁，母亲也 跟着她来到了现在这座城市，可是当年的记忆犹在。应该是这棵眼熟的树让母亲找到了残存记忆中的那一 棵。在她的印象里，这棵树就是那个小院和那个家的象征。 四茉莉扶着母亲在一旁的长椅上坐下，正对着眼前这棵树。母亲的心情明显好了很多，又开始不厌其 烦地介绍起曾经的那些人和事。风轻轻地吹着，林子里发出一阵阵簌簌的声音。说完那些故事，母亲似乎 有点儿累了，缓缓地倚在茉莉肩上。 四“妈，您还记得我是谁吗？” @母亲没说话，回答她的只有头顶上的叶子。 @好一会儿，一个声音像是从某个久远的梦中悠悠传来，她听见母亲轻声道：“不记得了，可我知道 你是个好人。” ④茉莉再也抑制不住眼眶中的泪水，任凭它们冲破提坝，汹涌地奔流过那些短暂而漫长的岁月。她又 往母亲那边靠近一些，轻轻地搂住了那个瘦小的人。 (作者：陈鑫。有删改) 5.请根据提示，围绕茉莉与母亲的相处梳理相关内容，并将其填写在下面横线处。(4分) (1)母亲患病，茉莉悉心照料，疲于应对母亲的古怪要求。 （2) (3)茉莉驾车带母亲寻家，母亲情绪逐浙平复，安静望向车窗外。 (4) (5)母亲向茉莉讲述过往，虽已不记得茉莉，但知道茉莉是个好人。 6.文章第四段中“风轻轻地吹着，林子里发出一阵阵软软的声音”这处环境描写，有何表达效果？ （4分) 7.文中两处画波浪线句子都写到茉莉的“泪水”，请结合具体情境，分析这两处描写分别蕴含那些情感。 (4分) 8.本文题为“回家”，文中“家”的含义随着情节推进而不断丰富。请结合全文内容，阐述“家”在文 中的丰富内涵。(4分) 二)阅读下文，完成911题。（共11分) 织就卫星互联网天地连接更畅通 万物互联优势显著 ①卫星互联网是基于卫星通信技术提供互联网服务的全球性通信系统。据业内专家介绍，它是由分布 在不同轨道的空间节点，通过星间链路和地面信关站连接在一起的卫星通信系统，通过融合地面移动网络 和互联网，并以互联网为底座，形成“空天地一体化”组网互联，并提供泛在互联网接入服务的信息基础 设施。用户可借助卫星实现全球范围内广泛、便捷的网络连接。 ②随着万物互联时代的到来，卫星互联网的重要性日益凸显。 ③卫星互联网的覆盖范围远超传统互联网，能够有效弥补传统移动通信服务的不足。它能让信息更通 畅、高速，让网络覆盖更广泛的环境，在解决偏远地区网络覆盖、实现应急通信、促进经济发展等方面具 有重要意义。 ④卫星互联网与传统的卫星通信网络和互联网网络都有不同，它能够为用户提供更丰富的应用场景和 更完善的通信保障。卫星互联网不是对卫星通信网的升级改造，而是重构。 ⑤目前在人口密集城市广泛使用的4G、5G信号主要依赖地面通信基站与手机之间的无线连接。然而， 在人口稀少及地理环境复杂的地区，传统通信基站的部署成本高、难度大，导致许多地区难以实现移动信 号覆盖。但通过部署成千上万颗低轨道卫星，卫星互联网不仅能为偏远地区提供互联网服务，还能为航空、 航海、应急救援等领域提供可靠的通信支持。 ⑤在低延迟方面，卫星互联网通过部署大量低轨卫星，显著缩短信号传输时间。传统卫星网的延迟通 常在110至270毫秒之间，而理想状态下，卫星互联网的延迟不足10毫秒。 ⑦在通信能力方面，卫星互联网采用的高通量卫星技术，利用高频段、多点波束和频率复用等技术，第 大幅提升了卫星通信的能力，能够提供传统卫星数十倍甚至上百倍的容量，可以为虚拟现实、自动驾驶和 物联网等新兴产业提供强有力的网络支持。例如，自动驾驶汽车在行驶过程中，可以通过卫星互联网实时 接收前方道路的拥堵信息，并迅速调整行驶路线，避免陷入交通堵塞。安全问题不容忽视 ⑧当前，国内卫星互联网发展还处于早期阶段。但业内专家认为，卫星互联网的安全问题应提早受到 重视。 不同于传统的光纤通信，卫里互联同依靠无线电波传输信号，一个波束覆盖范国可达数百公里，区兽 域内的所有终端设备都能接收到信号。这种开放性使得卫星通信极易受到干扰、截获，甚至攻击。 ⑩比如，应急救援无人装备领域是卫星互联网的一大应用场景。不管是在高原、森林还是远海，接入 卫星互联网的无人设备都可联网运行，这中间就存在安全隐患。比如在一场森林防火任务中，救火无人机 可能要飞行超长距离，这就对网络的安全性提出了严苛要求。 218 ①再比如，在物联网应用中，从电塔塔基监测到输电线路覆冰监测，都可以通过卫星网络进行数据传 爵输，中间过程如何确保信息传输的安全，也至关重要。 ①面对此类复杂且多变的安全难题，卫星互联网通过密码定义网络边界，实现不同用户的网络隔离， 而传统互联网中采用的安全手段在卫星互联网上难以奏效。“应通过新型的加密技术，重新定义阿络边界 与用户身份验证机制，让卫星互联网安全防护能力得到显著提升。我们通过玫进密码的算法，能够有效应 对卫星互联网大规模应用中的实用性与可靠性挑战。密码应用相当于给数据穿上“保护服'，帮助解决信 息传输的安全问题。”某科技集团董事长如是说。 ③卫星互联网供应链由多个紧密相连的环节构成，一旦任一环节出现安全漏洞，都可能触发系统性风 险。因此，业内专家认为，还应建立卫星互联网态势感知平台，实现对卫星运行状态的实时监控、数据管 理、态势分析、风险评估及快速响应，从而全方位保障卫星互联网的安全、稳定与高敢运行。 [摘编自《人民日报》（海外版）] 9.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是【】（3分) A.卫星互联网通过融合地面移动网络与互联网，形成“空天地一体化”组网互联的信息基础设施。 B.卫星互联网不是对卫星通信网的升级改造，而是重构，能提供更丰富的应用场景和更完善的通信保 障。 C.卫星互联网依靠无线电波传输信号，覆盖范围广，这使得它比传统的光纤通信更安全，不易受到千 扰、截获和攻击。 D.文中引用某科技集团董事长的话，说明改进密码的算法对保障卫星互联网安全的重要作用，增强了 文章的权威性和说服力。 10.文章第⑥段画横线处的初稿用“可低于10毫秒”来说明卫星互联网的延迟时间，审稿编辑认为缺乏 说服力。请结合第⑥段的内容分析修改稿是如何增强文章可信度的。（4分) 初稿：卫星互联网延迟可低于10毫秒。 修改稿：传统卫星网的延迟通常在110至270毫秒之间，而理想状态下，卫星互联网的延迟不足10 毫秒。 11.某远洋科考船计划接入卫星互联网，但担忧会有通信安全风险。请结合文章内容，设计两条防护措施 并说明技术原理。(4分) 要求：①每条措施不超过15字；②原理引用原文关键词句。 三、古诗文阅读（共16分) （一)阅读下面两个文段，完成1215题。（共11分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” (张岱《湖心亭看雪》) 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆①，茶毕，即神②小舟入湖。 山色如娥，花光如频，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉③。此时欲下一语描写不得，大 约如东阿王④梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 (选自袁宏道《初至西湖记》，有删改) 【注释】①昭庆：昭庆寺，在钱塘门外。②棹(zhào):用桨划船。③目酣神醉：形容景色优美，令人陶 醉。④东阿王：三国魏曹植，曾封东阿王。 12.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是【】(2分) A.是日更定矣即更刮目相待（《孙权劝学》) B.拥衣炉火以衾拥覆（《送东阳马生序》) C.余强饮三大白而别 然后能自强也（《虽有嘉有》) 南区九年级7场7-2 D.才一举头傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》) 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 雾淞沆两，天与云与山与水，上下一白。 14.乙文中画波浪线语句是如何描写西湖的？(4分) 15.甲、乙两文分别描写了西湖的冬雪与春景，景不同，情亦不同。请你结合下面的句子，简要对比两住 作者游湖时的情感差异。（4分) 甲：莫说相公痴，更有痴似相公者。 乙：已不觉目酣神醉。 (二)阅读下面这首诗，回答问题（4分) 汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 16.王维的诗素有“诗中有画”的美誉。《汉江临泛》一诗是如何体现这一特点的？请结合诗句内容， 从画面构图、动静关系或色彩运用中任选两个角度，简要分析。(4分) 四、整本书阅读(5分) 下面是小文写的一首小诗，请你阅读并回答问题。 火把 我们要把这古老的土地 变成一块崭新的土地 哪里有压迫，哪里就有反抗 哪里有黑暗，哪里就有火把 17.诗歌中的“火把”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合小说内容，说一说他（地）为什么 给你这样的阅读感受。100字左右。(5分) 备选人物：简·爱（《简·爱》)许云峰（《红岩》) 五、作文(50分) 18.阅读下面材科，任选一题写作。(50分) 世间万物，成长最美。成长不仅限于“向上”，“向下”的努力同样至关重要。胡杨树根系发达， 具有惊人的抗千旱、御风沙、耐盐威能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中，被誉为“沙漠英雄树”。向 下扎根，才能汲取向上生长的力量。 一《人民日报》 “向下扎根，向上生长”是一种积极的生活态度和心理状态。“向上”和“向下”能从不同角度诠 释成长的意义和价值。 (1)请以“（向上1向下)一成长”为题目，写一记叙文。 (2)请结合材科，自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。