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军吉林市丰满区东山实验学校九年级数学阶段性练习
一、单项选择题(每小题3分,共18分)
1,根据有理数加法法则,计算3十(一4)过程正确的是
A.十(4+3)
B.十(4一3)
C.-(4+3)
D.(4-3)
2.2025年第一季度,比亚迪的滚装船已成功运裁超25000辆新能源汽车,跨越重洋,将绿
色出行的理念传递至世界各地,数据25000用科学记数法表示为
()
A.0.25×10
B.2.5×10
C.25×10
D.2.5×10
3.一个圆柱体和长方体按如图所示的方式摆放,它的主视图是
7正面
4兼马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.某数学兴避小组为了验证斑马线是曲
若千条平行线组成的,在保证安全的前提下,按照如图方式分别测出∠1=∠2=83°,
这种验证方法依据的基本事实是
A.内错角相等,两直线平行
B.同位角相等,两直线平行
C.两直线平行,内错角相等
D.两直线平行,同位角相等
(第4题)
(第5题)
(第6题)
5.如图,在R△AB0中,AB=QB,顶点A的坐标为(2,0),以AB为边向△AB0的外侧
作正方形ABCD,则点D的坐标为
()
A.(3,1)
B.(3,2)
C.(4,1)
D.(4,2)
6.如图,BC是⊙O的直径,点D为⊙0上一点,连接OD,过点C作CA∥OD交⊙O于
点A,连接AB、BD,若∠ABC=20°,则∠CBD等于
()
A.70
B.45°
C.35
D.30°
二、填空题(每小题3分,共15分)
7.分解因式:x2-2=
8.若关于x的方程x2-b+1=0有两个相等的实数根,则b的值为
9.定质量的二氧化碳,它的体积V()与它的密度p(kg㎡)之间成反比例函数关系
加
(P),其图象如图所示,则m=
M
公
1.5
图①
图②
(第9题)
(第10题)
(第11题)
10.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,AD=6,连接BD,按以下步骤作图:①分别以
1
BD
B,D为圆心,以大于2的长为半径画弧,两弧相交于两点M,N:②作直线MN交
BC于点E,连接DE.则△CDE的周长为
11.苏州菠雕是以砖作为躲划对象的制作技艺,其特点是细赋精致、典雅秀气.图①是一
块扇面形的苏州砖雕作品《兰》,图②@是它的设计图,其中扇形OBC和扇形OAD有相
同的圆心0,且圆心角∠0=108,已知QA=100cm,QB=40cm,则该液雕的面积
为
cm(结果保留x),
三、解答题(本题共11小题,~共87分)
a2
a
12.(6分》先化简,再求值:a2*a寸,其中a=2026。
13.(6分)七年级六班的同学去参加科技体验活动,第一组有3人选择“九天拢月”活动,2
人选择“深海探幽”活动,共花费120元:第二组有2人选择“九天揽月”活动,4人选择
“深海探幽”活动,共花费160元,求每张“九天揽月”和“深海探幽”活动的票价分别为
多少元?
14.(6分)百度推出了“文心一普”AI聊天机器人(简称甲款),抖音推出了“豆包”AI鞠天
机器人(简称乙款),在DeepSeek(简称丙款)推出后更引发了广泛关注.现有甲、乙、丙
三款聊天机器人,
(1)若随机选择其中一款进行体验测评,抽到丙款的概率是
(2)小明从甲、乙、丙三款聊天机器人中随机选择其中一款,小红从乙、丙两款聊天机
器人中随机选择其中一款进行体验测评,用画树状图或列表的方法求两人选择的
聊天机器人互不相同的概率
15.(7分)已知:如图,AD平分∠BAC,∠B=∠C.求证:BD=CD.
16.(7分)如图,由小正方形构成的6×6网格,每个小正方形的顶点叫做格点.⊙0经过
A,B,C三个格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图.(保留作图痕迹)
(1)在图1中的圆上找一格点D,使得∠ABC+∠ADC=180°;
(2)在图2中的圆上找一点E,使OE平分
C
B
0
图1
图2
17.(亿分)如图1,一架梯子斜靠在墙上,梯子的底端距离墙面21m,即AC=2.1m,梯子
与地面所成的夹角为70°,即∠α=70°,图2为示意图.求此时梯子的顶端B到地面
C点的距离.(结果精确到0.1m)(参考数据:si血70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈
2.75)
B
C
A
图1
图2
18.(8分)阅读是我们获取知识、自智增藏、培养道德的重要途径.为了提高学生的阅读
兴趣,校团委组织开展形式多样的课外阅读活动、从该校随机选取的20名学生进行了调
查,统计结果如下(单位:分钟):
【收集数据】
20,30,35,45,55,60,70,70,80,80,80,80,90,100,100,115,120,140,
150,150,
【整理数据】
平均时间(x分
0≤x<40
40≤x<80
80≤r<120
120≤x≤160
钟)
人数(名)
3
4
人数(名)
9
--S--
8
8
7
6
4
3
2
0
0≤x<40
40≤x<80
80≤x<120
120≤x≤160平均时间(x分钟)
【分析数据】
平均数
中位数
众数
83.5
b
c
任务1:(1)填空a=
b=
,c=
任务2:(2)该校七、八、九年级共1200名学生,每周用于课外阅读的平均时间少于80
分钟属于未达标,估计每周用于课外阅读的平均时间达标的学生有多少名?
任务3:(3)李明每周用于课外阅读的平均时间为82分钟,小红说:“小明每周平时阅
读时间要多于全校一半学生的阅读时间”,你认为小红的说法正确吗?说明理由;
19.(8分)如图,在等腰R△MBC中,∠ACB=0°,AB=4,点P从点A出发以每秒V2
个单位长度的速度沿线段AC向终点C运动;过点P作P2⊥AB于点2,以PQ为边向
右侧作矩形POMN,且2M=2P2,设点P运动的时间为x秒,矩形P2MN与△ABC
重叠部分图形的面积是y.
(1)当点N在BC上时,x=
(2)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围.
M
备用图
20.(10分)如因,某品牌官行车每节签条的长度为2.5℃m,交叉重叠部分的圆的直径为
08cm,设:条长腔为ycm,链绿节数为云
(1)观察图形,斑写如丧,
链条节数x/节
2
40d
链条长度y/cm
4.2
(2)上丧的两个变量中,自变批是
《3)谢写出夕与云之间的函数关系式,
(4)如课一额自行车的链条(安装前)共由80节健条组成,那么这根雄条安装到自行
车上后,总长度是多少?
2.5cm
@⊙O
@⑥回回@回
1节德条
2节链条
节链条
(第20题)
2L.(10分)已知正方形ABCD,E为对角线AC上一点,
【建立模型】
(1)如图1,连接BE,DE.求证:BE=DE:
【模型应用】
(2)如图2,F是DE延长线上一点,PB⊥BE,EF交AB于点G.
①判断△FBG的形状并说明理由:
②若G为AB的中点,且AB=4,则AF=
【模型迁移】
(3)如图3,F是DE延长线上一点,FB⊥BB,EF交AB于点G,BE=BR.谢直接写
出GE与DE之间的数盘关系,
0
图1
图2
图3
22.(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y一心十x十c与x轴相交于点A(1,0),
与y轴相交于点B(0,3),点P是该抛物线上一点,其榄坐标为m,过点P作垂直于y轴
的直线乙,点M、N均在直线L上,且点M的横坐标为m+2,点N的檄坐标为2m一1,
当点M、N不重合时,以MN为边向下作正方形MEF.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当点:P是该抛物线的顶点时,求正方形MNEF的面积;
(3)当点B恰好落在正方形MNEF的边上时,求m的值;
(4)当正方形MNEF的边(含顶点)与该抛物线恰有两个公共点时,直接写出m的取
值范固。
O A
(第22题)