2.5设计钓鱼玩具 课件-2025-2026学年科学二年级下册教科版

该小学科学课件围绕磁铁磁性应用，通过让学生先用普通吊钩单手在30秒内尝试钓5条鱼（需钩进鱼眼）的体验活动，引出设计磁力钓鱼玩具的任务，构建从发现问题到解决问题的学习支架。 其亮点是以“制作磁力钓鱼玩具”为单元任务，通过“体验-设计-修改”的探究实践流程，提供三种磁铁与回形针组合的设计方案引导科学思维，强调合作完成与方案迭代，培养学生创新思维和态度责任。学生在动手与合作中深化科学观念，教师可借助结构化活动提升教学效率。

设计钓鱼玩具 第二单元《玩磁铁》第5课 单元任务：制作磁力钓鱼玩具 设计钓鱼玩具→我们来钓鱼 同学们玩过钓鱼玩具吗？ 请大家翻到书本第40页 明确任务 明确任务 设计一个能钓起很多鱼的玩具。 本节课任务： 任务要求： 用提供的材料设计并制作钓鱼玩具。 钓鱼线长度至少半米。 半分钟内至少吊起5条鱼。 与同学合作完成。 体验 试一试，用普通吊钩能在半分钟内钓起5条鱼吗？ 鱼竿（ɡān） 鱼线（xiàn） 鱼钩（ɡōu ） 体验 游戏规则 单手操作； 鱼钩必须钩进小鱼的眼睛。 人数：1人 时间：30秒 注意事项 设计方案 利用下列材料和工具，我们可以怎样设计？ 设计方案 方案一 小鱼：回形针 鱼钩：磁铁 方案二 小鱼：磁铁 鱼钩：回形针 方案三 小鱼：磁铁 鱼钩：磁铁 设计方案 第42页 将你的想法画下来 设计方案 听一听其他小组的想法，继续修改我们的设计图。 下节课请准备好材料包 拓展：把磁铁扔向铜板，有趣的现象发生了 拓展：九个有趣的磁铁实验 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $