11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法不可违”展开，核心知识点包括法律的作用、违法行为的含义与分类、违法与犯罪的关系及违法后果。课堂从“社会无法律的生活”设问导入，结合《第二十条》电影片段及台词引发思考，通过“违法类型侦探游戏”“情景分析”等活动搭建学习支架，引导学生从感知法律必要性到理解违法行为特征。 其亮点在于以真实案例（如余华英拐卖儿童案）和互动活动（如“牛刀小试”案例辨析）强化法治观念，通过对比表格梳理违法类型培养逻辑思维，落实道德修养中“远离违法、争做合格公民”的要求。学生能将抽象法律知识具象化，提升辨别与应用能力，教师可借助丰富案例和活动设计提高教学效率。

如果社会没有法律，生活会变成什么样？ 在社会生活中，我们要遵守法律，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，预防违法犯罪。 政治认同：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。 道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争做合格公民。 法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 健全人格：树立守法光荣，违法可耻的人生观念。 责任意识：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法学法守法护法用法。 学习重点：犯罪的基本特征和刑罚。 学习难点：加强自我防范，预防犯罪。 核心素养目标 自主导学 总问题：认识“法不可为” P94-95 如何理解“法不可违”？P94 违法行为的含义和分类？P94 违反法律必须承担法律责任的原因和要求？P95 01 02 03 观看《第二十条》经典台词片段，并欣赏台词“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大，法不能向不法让步。” 法不可违，违反法律就必须承担法律责任。在社会生活中，我们要遵守法律，预防违法犯罪。 什么是违法行为？违法行为有哪些类型？我们应该如何远离违法犯罪？ 思考：法律是让坏人犯罪的成本更高说明了什么？ ①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。【指引作用】 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【评价作用】 1.法律的作用？（如何理解“法不可违“） 社会规则 法律 纪律 道德 强制性 最高境界 不违法是人们行为的底线。 知识拓展 违法类型“侦探游戏” 行为二 小张心存侥幸，认为自己无证驾驶电动车不会被处罚。 行为三 小李和朋友一起去小区某户盗窃财物，价值约2000元。 行为一 小明发现自己的照片被制作成表情包上传到网络上。 课堂笔记 2.违法行为和分类。（P94） （1）含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 （2）分类：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 ①违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ②违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 ③违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。 情景1 情景2 情景3 高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物) 1.结合P93-94生活观察，说一说以上情景分别属于什么违法行为？ 2.这三起案例有什么共同特点？ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 结合P93-94生活观察，说一说以上情景分别属于什么违法行为？ 行为 违反的法律 社会危害程度 违法行为类型 可能承担的法律责任 狗咬伤人拒不赔偿 砸坏自动贩卖机玻璃 非法收购穿山甲 民法典 较轻 民事违法行为 承担赔偿费用的责任 治安管理处罚法 较轻 行政违法行为 承担拘留、罚款的责任 刑法 较重 刑事违法行为 承担有期徒刑、罚金的责任 共同点： ①都违反了法律 ②都具有社会危害性 ③都要承担相应的法律责任 判断违法行为：主要看行为人违反的法律和承担的法律责任 一看法律，二看危害，三看处罚结果 违法 犯罪 1.一看违反的法律类别：民事法律（民法典）、行政法律（治安管理处罚法）、刑事法律（刑法） 2.二看违法行为的危害：轻或重：一般或严重 3.三看违法者的被处罚结果 （1）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉 （2）行政违法行为：拘留、罚款、警告、开除、记过 （3）刑事违法行为（犯罪）：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 违法无小事 违法无小事 违法行为不一定是犯罪，犯罪一定是违法行为 不同点 3、三种违法行为的区别和共同点 违反的法律 社会危害性 法律责任 实例 扰乱社会治安；谎报险情；破坏铁路封闭网、破坏公共设施、酒驾、偷税漏税欠税等 故意伤害他人致人重伤或者死亡；泄露国家机密；分裂祖国、抢劫、放火、绑架、制毒运毒贩毒、贪污受贿等 共同点 民事法律规范 民法典 相对轻微 （一般违法） 民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。 欠债不还；拾金拒还；恶意诽谤；侵犯他人民事权利；没有依法履行合同义务、曝光他人隐私等 相对轻微 （一般违法） 行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚 罚款、没收违法所得、行政拘留等 最严重 （犯罪） 刑罚处罚： 拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ； 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。 行政法律规范 刑法 都具有社会危害性 都要承担法律责任 都违反了法律， 都是违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违法与犯罪异同总结 同 都属于违法行为；都具有社会危害性；都要承担法律责任。 异 违法行为不一定是犯罪，犯罪必然是违法行为。 违法 犯罪 违法行为 一般违法行为 危害相对轻微 严重违法行为 危害达到严重 民事违法行为 刑事违法行为 （犯罪） 行政违法行为 都要承担法律责任 牛刀小试 学以致用，看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为？ 01 王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。 刑事违法行为 02 李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。 行政违法行为 03 影楼私自将别人的照片放大并展出。 民事违法行为 04 省委副书记刘某为赶时间闯红灯，被警告 乙因逆向骑车被交警罚款50元。 行政违法行为 余华英拐卖儿童案写入最高法工作报告 余华英拐卖儿童案给了我们什么启示？ 法律不会冤枉一个好人,也不会放过一个坏人。违法最终的下场都将会受到法律的严惩。在社会生活中，我们要遵守法律，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，预防违法犯罪。 2025年3月8日十四届全国人大三次会议上，最高人民法院院长张军作了最高人民法院工作报告：2024年1月，贵州省高级人民法院裁定，对发现有漏罪未处理的余华英拐卖儿童案发回重审。虽然死刑的裁定最终没有改变，但案件重审对新增的被拐儿童和家庭来说意味着救济和抚慰。余华英拐卖17名儿童被判处死刑。经最高人民法院核准，2025年2月28日，余华英被执行死刑。 课堂笔记 4.违法的后果。（P95） ①违反法律必须承担法律责任。 ②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 ③我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 认识法律—— 违法行为的含义、类别 违法行为的危害 法不可违 体系构建 法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 不违法是人们行为的底线。 民事违法行为：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 行政违法行为：违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。 刑事违法行为：违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为，也就是我们常说的犯罪。 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 含义 种类 ——指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 课堂巩固 1．下图是15周岁的陈某因违法而承担法律责任的信息，下列补充信息推测合理的是（     ） A．治安管理处罚法；拘留、罚金 B．民法典；恢复名誉、赔礼道歉 C．未成年人保护法；警告、记过 D．刑法；拘役、赔礼道歉 B 课堂巩固 2．下列案例与违法行为类别对应正确的是（   ） A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 序号 案例 违法行为类别 ① 某影楼未经王某同意，就使用王某照片招揽生意，法院判其向王某赔款1万元，并赔礼道歉 民事违法行为 ② 某对夫妻离婚后，男方拒绝支付小孩的抚养费用 刑事违法行为 ③ 张某因殴打民警被判处有期徒刑3年 刑事违法行为 ④ 周某在路边随意停车，被交警罚款200元 民事违法行为 课堂巩固 3．2026年5月是我国第6个民法典宣传月，某校法律社团以“美好生活多一‘典’，民事权利有保障”为主题开展模拟法庭活动。该活动可选用的案例是（   ） A．王某某拾得遗失物品拒不返还失主 B．郑某销售伪劣种子被判处有期徒刑 C．赵某骑行电动车未戴头盔被交警罚 D．陈某观影时旁若无人地大声打电话 A 课堂巩固 4．2026年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第6个“民法典宣传月”。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） A．仇某诋毁、侵害英雄烈士名誉，被判有期徒刑八个月 B．张某私自填词、翻唱某当红歌手的原创歌曲，被诉侵权 C．张某在机场净空区“黑飞”无人机，危及航空安全，被罚款500元 D．周某在高铁卫生间吸烟，触发警报，导致列车降速，被依法拘留5日 B 课堂巩固 5．下图是某法庭内部布局示意图，下面案件适合在该法庭审判的是（   ） A．某省原副省长涉嫌受贿，数额特别巨大 B．公务员何某在马路上不戴头盔逆行骑车 C．技术员曹某未经朱某同意便发表其作品 D．张某把王某照片丑化发朋友圈，王某身心受到影响 A 随堂练习 6. “不违法”是人们行为的底线。这告诉我们（ ）。 A. 只要不违法，其他行为都不重要 B. 法律是靠国家强制力保证实施的 C. 每个人都要树立守法光荣、违法可耻的观念 D. 年龄小的人违法可以不承担任何责任 C Lavf58.45.100 $