湖南省邵阳市2025-2026学年六年级下学期第二次模拟语文试题

2026年邵阳市小学六年级学业质量监测语文模拟试卷（二） 温馨提示 1、本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案必须填写在答题卡指定位置，写在试题卷、草稿纸上无 效。 2.本试卷共九大题，满分100分，考试时间90分钟。 积累与运用(45分) 一、选择题（每题2分，共18分） 1.下列词语中加点字读音、字形全部正确的一项是( A.机械(jiè) 诞生见微知著 B.粗糙(cao) 彻底迫不急待 C.搀扶(chan) 倒霉翻箱倒柜 2.根据字义辨析，下列汉字书写正确的一项是( A.娇傲B.骄傲C.骄嫩 3.下列加点字词意思完全相同的一项是( A.虽与之俱学 声泪俱下 B.通国之善弈者 多多益善 C.曰：非然也 理所当然 4.下列标点符号使用无误的一项是( A春天的公园百花齐放，有桃花、杏花、梨花、郁金香…等。 B.“你今天进步很大！”老师温柔地说：“继续加油！” C,我一直记得那句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。 5.下列诗句不属于描写中秋佳节的一项是() A但愿人长久，千里共婵娟 B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 6.关于古代书法名家，下列说法错误的一项是() A柳公权楷书笔力劲健，结构严谨，人称“柳体” B.颜真卿书法端庄雄伟、气势磅礴 C.赵孟頫草书刚劲有力，毫无行书笔意 7,根据描述判断名著：讲述男孩荒岛独居，依靠智慧、勇气克服野人、天灾、物资匮乏等重重困境， 独自生存二十余年的故事。这部名著是( A.《汤姆·索亚历险记》 B.《鲁滨逊漂流记》 十 C.《尼尔斯骑鹅旅行记》 8.下列名著内容表述正确的一项是( A.《西游记》中孙悟空三借芭蕉扇，成功扑灭火焰山大火 B.《水浒传》中武松拳打镇关西，为民除害 斯面 C.《三国演义》中刘备三顾茅庐，请得周瑜出山 无 9.下列课文与文学常识说法正确的一项是( (合)尚内身为 A.《匆匆》是朱自清的散文，抒发了对时光流逝的惋惜 B.《为人民服务》是周恩来的演讲稿 C.《十六年前的回忆》作者是李大钊 二、看拼音，根据情境写词语（每空1分，共6分） 10. 六年的校园生活温暖美好。课堂上我们zhuan zhu 听讲，勤于思考；课后我们kung huan 嬉戏，互帮互助。面对困难从不jùpà 面对失败学会ti0jiě 态。时光1iǘshi ,我们不负韶华，奔赴崭新的1ǚt 三、按要求写句子（每题2分，共8分） 11.用修改符号修改病句： 通过六年的学习，使我掌握了丰富的知识和技能。 12.春天的美景让人沉醉其中。（改为反问句） 《众)本文越盖有 13.五彩缤纷的花朵悄悄地开满了宽阔的原野。（缩句） 14.仿照句式续写句子 雨滴说：“我的梦在大地，辽阔的大地任我滋养。” 清风说：“ 四、理解性默写（每空1分，共8分） 15.身处逆境仍坚守志向，绝不随波逐流，《竹石》中尽显傲骨风骨的诗句： 16.送别友人时，劝慰彼此莫愁前路无知己，尽显豁达胸襟的千古名句： 17.告诚世人珍惜年少时光，发奋勤学，免得年老一事无成徒留遗憾的诗句： 18.初夏江南田园风光秀丽，范成大笔下描绘农事繁忙、草木繁盛景象的诗句， 19.面对岁月流转心生感慨，《匆匆》里描幕时光悄然消逝的语句：过去的日子如轻烟， 20.诗人借石灰自喻，抒发不惧磨难、坚守高洁品格志向的诗句： 五、综合性学习(5分) 班级开展“走进传统文化”主题实践活动，请你完成练习。 21.请写出一个你熟悉的中国传统节日：《 》(1分) 22.请设计两种本次班级活动的形式(2分) 温暖 23.请简单说说我们传承传统文化的意义(2分) 双眼 阅读与探究(25分) 声声加 六、课内阅读(7分) 挥舞习 《匆匆》节选 用 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前 调整 过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 层 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹 微光。 息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 31.从 24.本段的中心意思是： (1分) 疲有 25.选文运用了_ 的修辞手法，写出了时光 的特点。(3分) 32.下2 26.选文中一系列动词有什么表达效果？(1分) A作 B.同 27.读完文段，你想怎样珍惜时间？(2分) C.生 33.短j 七、非连续性文本阅读(6分) 34.文 材料一 科学研究表明：每天坚持适量阅读的学生，专注力、记忆力、逻辑思维能力远超不爱阅读的学生， 35.结 长期阅读能有效提升语文核心素养。 材料二 大拉地 36.读完 小学生每日课余活动统计表 活动项目 刷短视频 课外阅读 体育锻炼 手工绘画 参与占比 52% 10% 20% 18% 九、习 成 28.从表格可以看出，小学生课余参与人数最多的活动是 (2分) 汇聚成F 29.请劝说沉迷短视频、不爱读书的同学。(2分) 请 习1 30.结合材料，说说坚持课外阅读的好处。(2分) 1.0 2.是 八、课外阅读(12分) 3.7 4. 微光亦可照亮前路 生活中，总有细碎的微光，温柔治愈，给予我们前行的力量。它或许是一句鼓励的话语，一个 温暖的举动，一次善意的包容。 一次校园运动会，我报名了长跑项目。比赛途中，体力快速透支，双腿沉重无力，汗水模糊了 双眼。看着前方遥遥领先的同学，我心生退缩，脚步渐渐放慢，想要放弃比赛。 就在我快要坚持不住的时候，耳边突然传来班级同学整齐的呐喊：“加油！别放弃！你最棒！”一 声声呐喊，清脆又有力，穿透嘈杂的赛场，直直钻进我的心底。我抬头望去，全班同学站在跑道旁， 挥舞着手，满脸真诚地为我助威。 那一声声鼓励，就是一束束微光。它驱散了我的疲惫与怯懦，让我重新燃起斗志。我咬紧牙关， 调整呼吸，奋力向前奔跑。哪怕最终没有拿到名次，但我坚持跑完了全程，战胜了想要退缩的自己。 原来，生活从不需要惊天动地的光芒。那些平凡细碎的温暖，那些不期而遇的善意，都是点点 微光。无数微光汇聚，便能照亮我们成长的漫漫长路，让我们勇敢奔赴、不负热爱。 31.从文中找出下列词语的近义词(2分) 疲惫一一( 胆怯一一( 32.下列对短文理解正确的一项是( )(2分) A.作者最后在长跑比赛中拿到了第一名 B.同学的鼓励让作者战胜自我、坚持到底 C.生活中的微光都是轰轰烈烈的大事 33.短文第③自然段主要写了什么内容？(2分) 34文中“微光”指的是什么？(2分) 35.结合生活实际，说说你曾被哪一束“微光”温暖过？(2分) 36.读完短文，写出你的阅读感悟。(2分) 习作与表达(30分) 九、习作与表达(30分) 成长路上，总有温暖相伴：一句鼓励、一次帮助、一份包容、一场陪伴…这些细碎的美好， 汇聚成成长的光，温暖你的岁岁年年。 请以《那束温暖的光》为题，写一篇记叙文。 习作要求： 1.选材真实，内容具体，条理清晰； 2.感情真挚，语句通顺，书写工整； 3.不少于400字； 4.文中不得出现真实校名、人名、地名。