27 巨人的花园 课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版
2026-06-10
|
16页
|
61人阅读
|
2人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 27 巨人的花园 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.75 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | xkw_087071008 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58288973.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《巨人的花园》中花园“可爱—凄凉—乐园”的变化展开,以“挖呀挖”儿歌导入激发兴趣,引导学生通过圈关键词、完成学习单梳理变化脉络,搭建从具体场景到童话想象的学习支架。
其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,通过对比“柔嫩的青草”与“冰雪覆盖”等景物描写,结合拟人化分析雪、霜“裹皮衣”“闹”等行为,引导学生感受童话魅力。采用情境朗读与问题探究法,既提升学生语言表达与逻辑思维,又为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花;
在大大的花园里面挖呀挖呀挖,种大大的种子,开大大的花;
在童话的花园里面挖呀挖呀挖,种想象的种子,开奇妙的花。
27 巨人的花园
禁止入内
违者重惩
统编小学语文教科书四年级下册第八单元
王尔德
英国童话作家,与安徒生相提并论,一生共创作了9篇童话故事。其中《巨人的花园》被称为完美之作。
挂布告牌
冰雹疯闹
丰硕的果子
一片凄凉
悦耳的歌声
拆围墙
柔嫩的青草
美丽的花朵
冰雪覆盖
北风呼啸
叱责
砌高墙
shuò
xiào
qì
fù
chì
chāi
寻花园之
“变”
⑮
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
②
巨人 回来前 砌墙后 拆墙后
花园 ( ) ( )( )
可爱
凄凉
乐园
变
自由读课文,想一想:巨人的花园发生了怎样的变化?边读边圈出关键词,完成学习单第一题。
感花园之
“变”
可爱的花园
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
②
你仿佛看到怎样的画面?闻到了什么?听到了什么?
凄凉的花园
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
⑦
凄凉的花园
春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
⑦
雪用他的白色大衣覆盖着青草,
霜把所有的树枝涂成了银色。
北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,
然后又在花园里绕着圈子用力跑。
奇妙的想象是童话的灵魂!
拟人化
鲜明的对比让童话更奇妙!
最初,巨人的花园
长满柔嫩的青草
开出美丽的鲜花
结出丰硕的果子
小鸟悦耳的歌声
后来,巨人的花园
小鸟不肯唱歌
桃树忘了开花
花儿回到地里
高兴的只有雪霜风雹
对比
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
动听的朗读让童话更美好!
思花园之
“变”
⑮
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
是什么改变了花园?
作业:
1.想一想:巨人又有什么变化?
2.读一读:《王尔德童话》。
null
35735.637
null
227802.17
216568.42
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。