28*海的女儿 课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

该小学语文课件围绕四年级下册《海的女儿》，聚焦海底世界特点、海王宫殿景象及海公主对人类世界的向往。课堂导入通过提问“见过大海吗”“听过哪些海的故事”，结合《精卫填海》《哪吒闹海》旧知引出新课，搭建学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过生字词解析（如“矢”“抚摸”）、比喻句分析（海水像矢车菊花瓣和玻璃）引导规范表达与逻辑分析，结合“海公主特点”等问题培养审美创造。学生能提升语言素养与思维能力，教师可借助结构化资源提高教学效率。

《海的女儿》 28* R·四年级语文下册 新课导入 同学们，你们见过大海吗？你们听过的有关海的故事都有哪些？ 《精卫填海》 《哪吒闹海》 今天，咱们再来听一听有关海的另一个故事—— 板书课题 28* 《海的女儿》 走近作者 汉斯·克里斯汀·安徒生，是丹麦著名作家、诗人，因童话故事而世界闻名，被誉为现代童话之父、世界童话之王、丹麦童话大师，也被尊为“世界儿童文学的太阳。 代表作有《坚定的锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。 我会认读 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。 矢车菊 ：是一年生或二年生草本植物。 矢的基本含义为箭，如流矢、弓矢等。 我会认读 海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。 指那些高大的房屋。 宫殿： 就是帝王高大华丽的住所。 我会认读 不过鱼儿一直游向这些小小的公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。 轻轻地按着。如：抚摩。 抚摸： 用手指轻轻触摸，来回移动。 我会认读 有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。 生活在海洋中的一种哺乳动物。如：蓝鲸、齿鲸、座头鲸等。 我会认读 她们谁也没有像年幼的那位妹妹渴望得厉害，而她恰恰要等待得最久，同时她是那么地沉默和富于深思。 适当；合适。如：恰当、恰好等。 恰恰： 表示事物或情况正好符合预期，没有差错或偏差。 我会认读 矢车菊 宫殿 抚摸 鲸鱼 恰恰 整体感知 《海的女儿》是现代童话之父 创作的童话，该作品讲述了 放弃海底生活和长寿生命，以 为代价，从 手里换取把 变成 的机会，去追求那 的人的灵魂，分享人类 的故事。 安徒生 海公主小人鱼 美妙的歌喉 巫婆 鱼尾 人腿 永生而崇 幸福 高 整体感知 这篇课文是《 》的开头部分，讲的是海公主们对 充满了 。 海的女儿 人类世界 美好的向往 阅读思考 谁来说说在海的远处有什么特点？ 很蓝 很清 很深 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。 再读思考 下面的比喻句让你们读懂了什么？ 把海水比作 写出海水的蓝 把海水比作 写出海水的清 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。 阅读思考 在海底我们看到的是一幅怎样的景象？ 不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。 阅读思考 海王宫殿是什么样子的？ 海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。 很奇妙 阅读思考 在这美丽的海王宫殿里会住着些什么人？ 海王 海王的母亲 美丽的海公主 阅读思考 海王是个什么样的人？ 住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。 鳏夫 指的是老而无妻的人，即妻子死亡后未再结婚的男人。 阅读思考 海王的母亲又是个什么样的人？ 她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。 阅读思考 从哪里可以看出海王的母亲的高贵？ 她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。 阅读思考 海王母亲最值得称赞的一件事情是什么？ 除此以外，她是值得大加称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。 阅读思考 海公主有什么特点？ 她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。 阅读思考 美丽的海公主也们都在做些什么？ 她们可以把整个漫长的日子花费在皇宫里，在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向着她们游来，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。不过鱼儿一直游向这些公主，在她们的手里找东西吃，让她们来抚摸自己。 阅读思考 宫殿的外面有什么？ 宫殿外面有一个很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木;树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，花枝和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子，但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪着一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候，你可瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种色彩的光。 阅读思考 在大花园里你看到了一幅怎样的景象？ 宫殿外面有一个很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木;树上的果子亮得像黄金，花朵开得像焚烧着的火，枝杆和叶子在不停地摇动。地上全是最细的砂子，但是蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿，处处都闪着一种奇异的、蓝色的光彩。你很容易以为你是高高地在空中而不是在海底，你的头上和脚下全是一片蓝天。当海是非常沉静的时候，你可瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种色彩的光。 阅读思考 在花园里，海公主她们还可以做些什么？ 在花园里，每一位小公主有自己的一小块地方，在那上面她可以随意栽种。有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。 阅读思考 最年幼的海公主在干什么？她有什么特点？说明了什么？ 与众不同 可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花朵。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想什么东西。 很爱思考 阅读思考 你还从哪里年看出了年幼海公主的与众不同？ 当姐姐们从沉船里弄来最奇异的东西来装点她们的花园的时候，她除了火红的花朵以外，只想要一个美丽的大理石像。这石像一个美丽的男子，它是用一块洁白的石头雕出来的，跟一条遭难的船一同沉到海底。在石像旁边，她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。这树长得非常茂盛，它新鲜的枝叶垂向石像，一直垂到那蓝色的砂底。它的倒影带有一种紫蓝的色调。像它的枝条一样，这影子也从不静止；树根和树顶看起来好像在做着亲吻的游戏。 阅读思考 海公主感到最愉快的事情是什么？说明了什么？ 她最大的愉快是听些关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能;地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。 对人类世界的渴望 阅读思考 老祖母都给海公主讲了哪些故事？ 她最大的愉快是听些关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能;地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。 阅读思考 在众多的故事中，海公主最感兴趣的是什么？ 她最大的愉快是听些关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能;地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。 阅读思考 老祖母故事中的“鱼儿”指的是什么？ 她最大的愉快是听些关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能;地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。 阅读思考 老祖母为什么要把“小鸟”说成“鱼儿”？ 她最大的愉快是听些关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。特别使她感到美好的事情是：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能;地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟，但是假如她不这样讲的话，小公主就听不懂她的故事了，因为她还从来没有看到过一只小鸟。 阅读思考 海公主要多大以后才能到海面上去看到人类的世界？ “等你满了十五岁的时候，”老祖母说，“我就准许你浮到海面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面，看巨大的船只在你身边驶过去。你也可以看到树林和城市。” 阅读思考 没见过人类世界的海公主们都许下了什么样的承诺？为什么？ 在一年之内，她最大的姐姐就要满十五岁了。可是其余的呢——她们一个比一个小一岁。因此，小公主还要足足地等五个年头才能够从海底浮上来，来看看我们的世界。不过，每一位公主都答应大家说，她要把自己第一天看到和发现的东西讲给大家听，因为她们的老祖母所讲的确是不太够——她们希望了解的东西真不知有多少! 阅读思考 谁能把文中表达海公主对人类世界渴望的句子找出来？ 她们谁也没有像年幼的那位妹妹渴望得厉害，而她恰恰要等待得最久，同时她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。 阅读思考 透过深蓝的海水，海公主还看到了什么？ 她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光有些发淡，但是透过海水，它们看起来要比在我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这不是一条鲸鱼在她上面游过，就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是这些旅客们怎么也想像不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，在朝着他们船的龙骨伸出她一双洁白的手。 阅读思考 谁能把文中的一个假设的关系句找出来？ 她还看到月亮和星星——当然，它们射出的光有些发淡，但是透过海水，它们看起来要比在我们人眼看到的大得多。假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这不是一条鲸鱼在她上面游过，就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是这些旅客们怎么也想像不到，他们下面有一位美丽的小人鱼，在朝着他们船的龙骨伸出她一双洁白的手。 阅读思考 现在能升到水面上去看人类世界的是谁？为什么？ 现在最大的那位公主已经到了十五岁，可以升到水面上去了。 总结扩展 读完全文，你觉得最年幼的海公主一位怎样的公主？ 美丽 与众不同 富于深思 追求美好的女孩。 对人类世界充满了向往 主题概括 《海的女儿》讲述了奇妙的 及生活在海底世界的 渴望到海面去看 的故事，表达了海公主敢于 ，向住 的品质。 海底世界 海公主们 人类世界 追求自由 美好人间 谢谢聆听！ $