第2周 爱国情怀-【暑假阅读】2025-2026学年领跑六年级语文

参考 第一周童年往事 第①天主题阅读 童年的时光 1.山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊 吹过。我能感觉风在耳边吹过，心中无限喜欢这 种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。 2.总一分一总 3.B 4.这句话通过把童年比作清香甜酸的柠檬茶，形 象生动地写出了有关童年的多种“味道”，让 读者真切地感受到作者对于童年的无穷回味， 表达了作者对童年的深深怀念之情。 5.示例：童年还像雨后的彩虹，绚丽多彩。 第②天古诗文阅读 刻舟求剑 1.(1)渡(2)这样 2.楚人在船上刻下宝剑掉落的地方，等船停下的 时候按照记号下水寻找宝剑。 3.C 第目天名著阅读 闹龙宫刁石猴借宝（节选) 1.示例：推脱用力惧怕 2.九股叉如意金箍棒如意金箍棒 3.c 4.示例：胆小怕事、出尔反尔。 第☑天真题阅读 1.示例：没有人喝彩的工作 2.tang ruo 3.一块玻璃两个指针小齿轮螺丝指针 多考答案 答案 小齿轮和螺丝 4.因为老师让“我”在后台工作，就没有人知道 “我”的工作，工作得出色也得不到别人的表 扬，所以“我”哭了。 5.“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的 工作，但却是重要的工作，而且是不能不做 的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有人 喝彩的幕后工作。) 示例：身边的环卫工人，虽然没有人为他们喝彩， 但是他们却为了我们城市的干净美丽付出许多。 第⑤天非连续性文本阅读 走近留守儿童 1.(1)③ (2)因为它紧扣活动主题，具体形象地表现出 了此次活动的内容。 2.(1)很多留守儿童有抑郁情绪。 (2)这些留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是 对同学说或者不说。 3.示例：(2)举办“我与留守学生心连心”演讲 比赛。(3)评选自立自强的优秀留守儿童。 第二周爱国情师 第①天主题阅读 儿子 1.C 2.C 3.“儿子”C 4.儿子不仅指老人的亲生儿子，还是无数个解放 军的代称，是人民的儿子。儿子为了人民甚至 不惜牺牲自己的生命，人民对儿子的喜爱溢于 言表。 63 昌假阅读5-6年级 第②天古诗文阅读 满江红 1.A 2.壮志/饥餐胡虏肉，笑谈/渴饮匈奴血。 我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴 了就喝敌人的鲜血。 3.抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈爱国 慷慨悲愤 4.不要虚度年华，白了少年黑发，只有独自悔 恨，悲悲切切。（体会略) 第③天名著阅读 小英雄雨来（节选） 1.完全不放在心上，本文指雨来根本不在乎敌人 的枪炮。 2.敌人到来前夕打鬼子 3.文中的画线句写了雨来通报情报的路上遇到的 困难，但雨来丝毫不为困难所阻挡，被绊倒立 马站起来，跑到嗓子干了，腿酸了，仍然坚持 往前跑，反映出雨来不怕艰难和倔强不服输的 劲儿。 4.示例：勇敢坚强，爱国赤诚。 第天真题阅读 虎门销烟 1.欢腾赞叹不已 2.成群结队、浩浩荡荡、人海如潮、人山人海。 3.灌水池倒海盐扔烟土倒石灰 4.林则徐的做法得到民众的认可，且销毁鸦片能 够大长中国人民的志气，大灭外国侵略者的威 风，因此老百姓看到鸦片被销毁都欢呼跳跃。 5.1839年6月3日，林则徐在虎门滩将收缴的洋 人鸦片当众销毁。 第⑤天非连续性文本阅读 中国对外援助彰显大国风范 1.中国对外援助彰显大国风范 2.不能去掉。“从没”的意思是从来没有过，“从来” 的意思是一直以来。如果去掉这两个词语，材料 中的意思就变成中国在经济落后的时候，停止了 64 对外援助；在人类重大灾难中，中国在救援工 作中曾经缺席。与句子原意不一致，所以不能 删掉。 3.经济粮食 4.示例：中国在实现自身发展时从没有忘记其他 国家，尽其所能的提供各个方面的援助，这种 行为真让身为中国人的我感到骄傲。 第三周大千世界的他们 第①天主题阅读 三轮车夫 1.示例：“，！” 。,:“！,。” 2.示例：“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外 面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半 夜的真急死人了！”（答案不唯一） 3.(1)表现了车夫下定决心拒绝中年男子、帮助 妇女的心理。(2)表现了妇女为了给孩子治 病不惜多花车费的心理。 4.C 5.示例：“世上还是好人多啊！”她这样想着，攥 着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩 子进了医院。 6.勤劳、机智、善良、乐于助人 第②天古诗文阅读 杨氏之子 1.(1)甚：很。惠：同“慧”，智慧。 (2)乃：就，于是。 (3)诣：拜见。 2.孔君平/诣/其父，父/不在 3.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 （(第二问表明观点并说明理由即可) 第③天名著阅读 水浒传（节选） 1.鲁提辖拳打镇关西。 2.鼻子上味觉眼眶际眉梢视觉 太阳穴听觉 3.直爽、疾恶如仇、为伸张正义而敢作敢为 动作描写、语言描写爱国晴怀 第马1 周 商 第二周爱国情杯 主题阅读 儿子 儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方 向摆下，洒下几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前最爱喝的，老人一直没有掉泪，这是典型 的山民性格：坚毅、强悍。 每月都要收到来自云南边防的二十元汇款，两年了。最初只有汇款，后来，老人 实在忍不住，让邻居给这个自称“解（xè)为民”的同志写了一封信。解为民看了 信，知道老人家的难处是孤独，于是老人便月月又都收到一封信。信中嘘寒问暖，也 谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：您的儿子。老人满意 了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。 这两个月来， 汇款照样来 信 中断 了（汇款上的笔迹也很陌生），老人焦虑不安，他凭直觉感受到，一定发生了意外 的事。 老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队把 他带到了一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座 是“儿子”的。 ①在第3自然段的横线上依次填入的关联词是()。 A.虽然 然而 但 却 B.于是 虽然 却 但 C.可是 虽然 但 却 D.可是 如果 但是 就 ②标题中的“儿子”是指( A.老人的亲生儿子 B.自称“解为民”的同志 C.老人的亲生儿子和“解为民” 091 鲁假阅读5-6年级 ③本文的主人公是 ，对主人公的刻画运用的方法是()。 A.正面描写 B.侧面描写 C.正面和侧面相结合 D.动作和心理描写 ④你如何评价文中的“儿子”？ 第天 古诗文阅读 满江红 怒发冲冠2，凭阑③处、潇潇④雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀⑤激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山⑦缺。壮志 饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”。 注释：①满江红：词牌名。②怒发（à)冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤 怒至极。③凭阑：身倚栏杆。阑，同“栏”。④潇潇：形容雨势急骤。⑤壮怀：奋发 图强的志向。⑥靖康耻：宋钦宗靖康二年(1127)，金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。 ⑦贺兰山：贺兰山脉，当时被金兵占领。⑧胡虏：对女真入侵者的蔑称。⑨匈奴：古 代北方民族之一，这里指金入侵者。⑩朝天阙：朝见皇帝。 ①这首词的作者是()。 A.岳飞 B.文天祥 C.维光 10 第二周爱国情杯化 2用“”给加“”的句子划分节奏，并用自己的话说说它的意思。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 ③这首词表达了作者 之情，应当 用 的语气朗读。 “莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话是什么意思？谈谈你的体会。 名著阅读 小英雄雨来（节选） 很快地看出是一队人马来了。雨来喊了一声：“敌人往这边来啦！”一面溜下树 来，向铁头说：“你去报告申大叔，我去报告游击队！” 小朋友们都爬上岸，仰脖子跷脚儿地向北望了望，立刻忽啦忽啦跑进村里去传告 消息。 雨来不走大道，也不走小路，漫蹬着地，一直向白风寺跑。风呼呼地往脸上 扑，遇到坑坎什么的把他绊倒，立刻站起来，还是向前跑。他的嗓子都叫风吹干了， 腿也跑酸了，仍旧瞪着眼睛往前跑。 地里，有一小垛一小垛的玉米秸。雨来刚闪过一个秫秸垛，就听一个声音叫他：“还 往哪儿跑？” 这不是杜队长吗？啊！还有爸爸，还有王二哥，李大叔，还有很多很多游击队员 叔叔们。都抱着枪，在一垛一 垛的玉米秸后边趴伏着。帽子 上，都插着玉米秸的干叶子， 大家顺他的手望去，远远的， 像条黄毒蛇，往这边爬来了。 杜绍英摇着雨来的手， 说：“快到村里去吧！”雨来吃 火昌假阅读5-6年级 惊地望着杜绍英，好像不明白他说的话，问：“到村里去干什么？” 杜绍英脸上现出惊吓人的神情，还压低了嗓音，说：“要打仗啦！你还看不出来吗？” 雨来眼望着远处大路上的敌人，用那种平常的语调，好像是随随便便说一件小事 情：“我看看打仗的！”杜绍英不高兴地皱起眉毛，两眼直望着雨来，说：“这怎么能行 呢？开起火来，子弹可没长着眼睛，碰上谁是谁呀！” 雨来却现出满不在乎的神情，把眉毛一扬：“你看，我才这么高，打不着。”“打 不着？子弹擦着地皮也能跑哇！”雨来没办法了。想了想，央求说：“好叔叔，给我一 颗手榴弹吧！我也炸他几个！” 爸爸在一边瞪着眼，叫道：“雨来！给我快到村里去！”雨来不言语了。把小嘴噘 起来。李大叔见雨来受了爸爸的训，在一边向他挤眼睛。雨来的眼睛里含着泪花，有 一颗，竞忍不住顺着脸滚下来了。杜绍英用手指给他抹掉脸上的泪，握着雨来的手， 温和地说：“好侄子，听话，快到村里去。等打完仗，得了敌人的武器，给你一个王 八盒子枪！” 雨来生气了。身子那么狠命一转，把杜绍英的手抖开，说：“谁要你那破玩意儿！” 咕嘟着嘴，向后走了。 ①联系上下文，解释下列成语。 满不在乎： 2《小英雄雨来》（节选）主要写 小雨来想要 被游击队 队员和父亲劝回村。 ③联系上下文，说说文中画“”句的作用。 ④读了选文，你认为小雨来身上有哪些品质值得你学习？ 2 第二周爱国情杯 第4天 真题阅读贵州省遵义市六年级第一学期质量检测卷 虎门销烟 ①1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大 布告，人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着：“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于 6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往 观瞻…”老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝 口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎 门滩去看呀！” ②成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和龙灯；孩子们 用竹竿挑着一挂挂鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，向虎门滩涌去。 ③前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。那里，过去英国人趾高气扬，不可一 世。可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的英国商人，见人海如潮，喊 声震天，吓得赶忙把头缩了回去。 ④虎门离广州城约有一百多里地，人们顶着六月的骄阳，经过长途跋涉，前来观 看。虎门海滩人山人海，水泄不通。 ⑤虎门滩高处，挖了两个15丈见方的销烟池，池子前面有一个涵洞，直通大 海，后面有一个水沟，往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐、邓廷桢（zhn人 关天培等文武官员，在高台上监督销烟。 ⑥销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣 扔进水里。等烟土泡透后，再 把一担担生石灰倒进池子里。 不一会儿，池子像开了锅似 的，黑色的鸦片在池子里翻来 滚去，一团团白色烟雾从池子 里往上蒸腾，弥漫了整个虎门 滩。围观的群众欢呼跳跃。在 雷鸣般的欢呼声中，通向大海 3 昌假阅读5-6年级 的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 ⑦许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊，便恭恭敬敬地走到林则 徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，表示敬畏。林则徐一脸正气地对他们说：“现在你 们都看到了，天朝严令禁烟，希望你们回去以后，转告各国商人，从此要专做正当生 意，千万不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们洗耳恭听，连声称是。 ⑧两万多箱鸦片，23天才全部销毁。这一壮举，大长了中国人民的志气，大灭 了外国侵略者的威风。 ①写出下列词语的近义词。(2分) 沸腾一( 赞不绝口一( ②摘录文中描写人多的四字词语。(4分) 3 文中第⑥段画“”处描写民夫销毁鸦片的经过是 。(4分) 4 老百姓看到鸦片被销毁了，都欢呼跳跃，你知道这是为什么吗？(3分) ⑤请抓住文中的一些关键语句，用一句话写出文章的主要内容。(3分) 第 非连续性文本阅读 中国对外援助彰显大国风范 材料一 国务院新闻办公室曾发布过《中国的对外援助》白皮书，数据显示，中国对外 援助资金保持快速增长，2004年至2009年平均年增长率为29.4%。从1950年开始， 4 第周爱国情桶入 以我们向朝鲜和越南两国提供物资为序幕，我们就开启了对外援助的宏大征程。尽 管那时候我们底子薄、经济落后，但对外援助的步伐从没停止，从为坦桑尼亚修铁 路，到印度洋海啸、东南亚国家禽流感、智利地震等人类重大灾难中，中国人从来 没有缺席。 材料二 作为“十三五”规划的重要内容，“一带一路”包含60多个沿线国家，覆盖人 口44亿，占全球人口的63%；经济规模达21万亿美元，占全球GDP的1/3。而 G20拥有全球2/3的人口，其经济总量占全球GDP的90%。“一带一路”相关国家 和G20集团成员国既有重复也有区别。二者体量巨大，对世界经济发挥着日益重要 的影响。 材料三 袁隆平的学生到东南亚的一些地区传授技术，因在政府军和反政府军交错地带 工作，多次被绑架，但绑架者听说他是粮食专家，总会立即释放。在更远的非洲马达 加斯加，杂交水稻解决了当地的温饱问题，被印在面额最大的货币上。袁隆平说，当 时种植杂交水稻的国家有20多个，其中一个是印度，吃大米的人有八九亿，还有一 个是越南，吃大米的人有六七千万。成名后，袁隆平接受采访时，反复提及他有两个 梦：一个梦，是他在稻田中睡觉，水稻像高粱一样高，稻穗像扫帚一样长，籽粒像花 生一样大，他称其为“禾下乘凉梦”；另一个梦，是杂交水稻覆盖全球。若全球的稻 田有一半种上杂交水稻，可多养活四亿到五亿人。 ①这三个材料都是围绕“ ”这个中心意思来写的。 ②材料一中，带点的两个词语“从没”“从来”能否去掉？请说明理由。 ③材料二和材料三分别写的是我国在 和 方面实施的对外援助。 ④读了三则材料，你对中国的对外援助有了哪些新的认识？说说自己的想法。