第2周 一花一鸟总关情-【暑假阅读】2025-2026学年领跑五年级语文

2026-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.11 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

花一鸟总关情 第马周 @周 第二周一花一鸟总关情 主题阅读 蜘蛛 不知什么时候,我家的阳台上来了一位不速之客 一 只大蜘蛛。 一天,我在观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛总是白天休息,晚上活动。 傍晚,蜘蛛从阳台上的缝中爬出来,沿着细长而又柔 软的丝爬到网上。你别看它样子挺笨重的,但在细丝 上爬起来比耍杂技的人还敏捷呢! 忽然,一只蚊子闯入了“法网”,这只大蜘蛛闪 电般地冲了过去。转眼间,那只蚊子已成了蜘蛛的 美餐。 蜘蛛的网很精巧,它总是先织纵的线,再织横的线,然后,一圈一圈 地织,织成的网像布下了“八卦阵”一样。每过几日,它总是会把网吃 了,再织一张新网。这样,新网比旧网更有黏性,可以捕到更多的食物。 蜘蛛的活动是有规律的。我常常拿着闹钟,看着时间来观察。它总是 晚上7点左右才出来活动,早上天蒙蒙亮时,就回窝了。 蜘蛛靠自己辛勤的劳动,获得了丰硕的成果。我们的劳动人民不也是 这样的吗? ①写出下列词语的反义词。 柔软一( 笨重一( 敏捷一( 2文中加点的词语“不速之客”的意思是 在文 中指 3 “这只大蜘蛛闪电般地冲了过去。”这句话运用了 的修辞手法, 写出了」 091 暑假阅读4-5年级 ④读文中画 “”的句子,按要求完成练习。 (1)把句子换一种说法,意思不变。 (2)这句话赞扬了劳动人民怎样的特点? ⑤本文主要从哪几个方面介绍了蜘蛛?你从中学到了怎样的观察方法? 第天 古诗文阅读 题都城南庄 [唐]崔护 去年今日此门中, 人面②桃花相映红。 1 人面不知何处去, 1 桃花依旧笑春风。 注释:①都:国都,指唐朝京城长安。②人面:指姑娘的脸。第三句中“人面” 指代姑娘。③笑:形容桃花盛开的样子。 1从“ ”和“ ”这两个词可以看出,这首诗描写了前 后两个不同的场面。 2“桃花依旧笑春风”运用了( )的修辞手法。 A.拟人 B.对比 C.比喻 D.夸张 10 第二自一花-乌总关格个 ③诗中借自然美景衬托人物之美的句子是“ ④请用自己的话描述“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的画面。 第 名著阅读 灰尘的旅行(节选) (一) “菌”字的来历,实在很复杂,很渺茫。()所作《离骚》中, 有这么一句:“杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝。”这里的“菌”是指一种 香木。这位失意的先生,拿它来比喻贤者,以讽刺楚王。我的老祖宗有没 有那样清高,那样香气熏人,也无从查考。 (二) ( )是人生的四件大事,一件都不能缺少。不但人类如此, 就是其他生物也何曾能缺少一件,不过没有人类这样讲究罢了。细菌是极 微极小的生物,是生物中的小宝宝。这位小宝宝穿的是什么?吃的是什 么?住在哪里?怎样行动?我们倒要见识一下。 细菌的吃最为奇特而复杂。细菌是贪吃的小孩子,它们一见了可吃的 东西便抢着吃,吃个不休,非要吃得精光不可。但它们有吃荤绝对不吃素 的,也有吃素绝对不吃荤的,所以我们有动物病菌与植物病菌之分。大多 数的细菌都是荤素兼吃的,大凡合人类的胃口也就合它们的胃口。所以人 类正在吃得有味的东西,它们也在那里不露声色地偷着吃。 了鲁假阅读4-5年级 a.在电车上,在戏院里,在一切公共的场所,这个人吐了一口痰,那 个人说话口沫四溅,都是它们旅行的好机会呀。 b.蚊子苍蝇成了它们的飞机,臭虫跳虱就成了它们的火车,鱼蟹蚝蛤 就成了它们的轮船,它们便自由自在地到处观光。 C.在这个人身上骑一下又跳到另外一个人身上骑一下。 d.不仅如此,它们还会骑人。 e.它们是喜欢旅行,喜欢搬家的。 00.0… (三) 灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤而 引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌, 那就更危险了,所以必须禁止随地吐痰。此外,金属的灰尘特别是铅,会 使人中毒;石灰和水泥的灰尘会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤;花 粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下,为了抵抗灰尘的进攻,我 们必须戴上(。 人类正在努力控制灰尘的旅行,使它不再成为祸害,而为我们的利益 服务。 ①根据主要内容,在每部分开始的横线上加上小标题。 2在括号里填上正确的人名和恰当的词语。 ③画波浪线的句子正确的排序是: ④根据上下文和生活经验解释文中两个“复杂”的意思。 12 第二周一花一鸟总关情 ⑤用修改符号修改下面病句。 细菌是地球上最早的生物,是离不开的生物,但也有一些细菌会对我 们的身体产生好处。 6“人类正在努力控制灰尘的旅行,使它不再成为祸害,而为我们的利益服 务。”请你用简洁的语言举出两个人类控制灰尘旅行的方法。 第4天 真题阅读湖南省长沙市雨花区期末质量监测卷 天鹅 我在沼泽地里见到它—美丽的天鹅。 初见时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视它,在心里 惊叹它的美丽—洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质, 就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠 然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听, 又好像在思索…也许任何一种飞禽(qin) 都无法具有这种个性,它的美是独特的一高 傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能 破坏这种美,枯败的芦苇也无法使它的风采减 弱。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片 水,还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了,世界上还 有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一 起。我猜想它也许是农场畜(心)牧队一只走散的鹅。 但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅一它 0汉O®阅睡4+5年级 抬起了它那细长的脖子,眺(tào)望着那深远的秋天的田野。它似乎完 全没有留意脚下的黑色。 心yyy老 ①在文中找出下列词语的近义词。(4分) 注视一( 衬托一( ) 猜测一( ) 的确一( ) 2用“ ”画出描写天鹅羽毛的句子,用“”画出描写天鹅动作行为 的句子。(3分) 3根据短文内容填空。(6分)》 “我”是在 看见天鹅的,初见时“我” 天鹅的美在于它独特的 ④读读文中画横线的句子,作者“不相信天鹅会同沼泽地连在一起”是因为 (4分) 第 天 非连续性文本阅读 梅兰竹菊 材料一 “自古兰花出绍兴,绍兴兰花在漓渚。” 3月2日一3月4日,以“兰乡情,兰苑美,兰业兴”为主题的2019 华东地区兰花博览会在漓渚镇举行。 材料二 梅兰竹菊指梅花、兰花、竹、菊花,被人称为“四君子”,它们的品 质分别是傲、幽、坚、淡。梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征, 14 第三自-花-乌总关情个 也是咏物诗和文人画中最常见的题材,正是源于对这种审美人格境界的神 往。“四君子”并非浪得虚名,它们各有特色: 梅:探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是为高洁志士; 兰:空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是为世上贤达; 竹:筛风弄月,潇洒一生,清雅淡泊,是为谦谦君子; 菊:凌霜飘逸,特立独行,不趋炎附势,是为世外隐士。 Yy李y老y¥ ①从材料一中可以看出2019华东地区兰花博览会举办的地点是 活动主题是 2连一连。 梅 世外隐士 采菊东篱下,悠然见南山 兰 谦谦君子 遥知不是雪,为有暗香来 竹 世上贤达 咬定青山不放松 菊 高洁志士 云壑固聿曼,幽芬清且修 3下列做法正确的一项是( A.小梅同学喜欢梅花的一身傲骨,所以每当有人问她问题的时候,她总是 一 副高傲的样子。 B.小兰同学钟爱兰花的孤芳自赏,所以她常常觉得别人不如自己。 C.小竹同学觉得竹子是谦谦君子,所以她总是像竹子一样,谦虚谨慎,严 格要求自己。 D.小菊同学喜欢秋天里独自绽放的菊花,它凌霜飘逸,特立独行,于是她 无论干什么都要与别人不同。 4“梅兰竹菊”中,你最喜欢哪一个?它让你想到了谁?请你结合它的品质 写一写。参考 第一周四时景物皆成趣 第①天 主题阅读 登泰山观日出(节选) 1.游览或时间中天门对松亭 南天门 日观峰 2.示例:泰山高 3.示例:观看俯视跳望 4.山路瀑布险峻 5.示例:泰山真美啊!真是不虚此行。 第②天古诗文阅读 宿新市徐公店 1.新绿未成阴菜花暮春时节 2.生动形象地刻画出儿童天真活泼、好奇好胜的 神态和心理。 第0天 名著阅读 十万个为什么(节选) 1.“,?” 2.(1)×(2)V(3)V 3.D 4.示例:这些汁液是不会从细胞里流出来的,因 为它四面都是封闭着的。这就是秘密所在。 解决的方法可以有:查资料、请教别人、讨论、 联系上下文细细品读等。 第@天真题阅读 天然湖与果子沟 1.B 2.A 3.C 参考答案 答案 4.D 第⑤天非连续性文本阅读 公交站牌 1.7224 2.示例:不好意思,小明,我乘车卡丢了,而且 我没带钱,想跟你借一下车费,明天一定还你 3.应补上运营时间(首末班时间)和票价 4.示例:有序上车莫推搡,先下后上不慌张 文明从点滴做起,地铁因你而精彩(写出一个 即可) 第二周一花一鸟总关情 第①天主题阅读 蜘蛛 1.坚硬轻巧迟钝 2.不请自来的客人一只大蜘蛛 3.夸张蜘蛛的速度之快 4.(1)我们的劳动人民也是这样的。 (2)靠自己辛勤的劳动,获得了丰硕的成果。 5.活动规律、捕食状态和织网方法。 我学到了时间观察法。 第②天古诗文阅读 题都城南庄 1.去年今日 2.A 3.人面桃花相映红 4.今日再来此地,姑娘不知去向何处,只有桃花 依旧含笑怒放在春风之中。 6 鲁假阅读4-5年级 第③天名著阅读 灰尘的旅行(节选) 1.“菌”字的由来(来历) 细菌的衣食住行 灰尘的害处 2.屈原衣食住行 面具或口罩 3.ebdca 4.第一个“复杂”表示说法多样。第二个“复杂” 指吃的种类繁杂。之一 人类 5.细菌是地球上最早的生物,是离不开的生物, 但也有一些细菌会对我们的身体产生好处。 6.示例:①公路两边种上一些如樟树、桂花树 等树冠大而浓密、叶面多毛或粗糙的绿色植 物;②每天用洒水车在公路上洒水。 第@天真题阅读 天鹅 1.凝视映衬猜想确实 2.白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好 像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾 不上一星半点。 它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在 倾听,又好像在思索… 它拾起了它那细长的脖子,跳望着那深远的秋 天的田野 3.沼泽地里惊呆了高傲纯洁娴静深沉 4.天鹅过于纯白、圣洁,而沼泽地满是泥泞 第⑤天非连续性文本阅读 梅兰竹菊 1.漓渚镇 “兰乡情,兰苑美,兰业兴” 2.梅 世外隐士 采菊东篱下,悠然见南山 兰 谦谦君子 遥知不是雪,为有暗香来 竹 世上贤达 咬定青山不放松 菊 高洁志土 云壑固聿曼,幽芬清且修 3.C 4.示例:我最喜欢梅花,因为梅花不怕风不怕雨, 64 越是寒冷,越是风欺雪压,开得越精神。它是 最有品格、最有灵魂、最有骨气的花,我喜欢 它的顽强,喜欢它的不屈不挠。梅花让我想到 了革命先烈刘胡兰。 第三周自然和科技 第①天主题阅读 路面上的新科技 1.呈暗红色路面加铺了一层颗粒状防滑材料 2.及时吸纳雨水分流回收雨水防止雨水渗透 3.A 第②天古诗文阅读 铁杵成针 1.①① 2.(1)老媪 (2)她的,老媪的 3.欲作针 4.做任何事情都要有毅力,肯下功夫,坚持不懈。 第③天名著阅读 看看我们的地球(节选) 1.气圈水圈石圈 2.规规矩矩翻石 3.(1)作比较 (2)列数字 (3)打比方 4.示例:地球也太神奇了! 第@天」 真题阅读 动物也有“身份证” 1.D 2.D 3.天然“身份证”介绍得更加仔细。这种“身份证” 是动物身上本来就有的,可以让人们在尽量不 影响动物活动的情况下进行研究和保护。

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