内容正文:
17.解:原式=3+(a-2)(a+2).a+2_3+a2-4
a+2
(a+1)2
a+2
a+2
(a+1)(a-12.a+2_
a-1
(a+1)2=
a+2
(a+1)2=a+i
-√5≤a≤0且a为整数,∴.a=-2或-1或0,要
使分式有意义a≠-2,-1,.a=0,当a=0时,原式
0-1
0+1=-1。
18.解:(1)如图所示,△AB,C,即为所求;
B
D十
B.x
(2)以B,C,B,C为顶点的四边形的面积=10×8-
2×2x2x4-2x7x4x8=40;
(3)如图所示,点E即为所求(答案不唯一);(6,6)。
19.解:(1)将“x-y”看成整体,设x-y=m,则原式=
-2m+m2=m(m-2),再将x-y=m代入,得原式=
(x-y)(x-y-2);
(2)将“y2-6y”看成整体,设y2-6y=m,则原式=
m(m+18)+81=m2+18m+81=(m+9)2。再将y
-6y=m代人,得原式=(y2-6y+9)2=(y-3)4。
20.解:(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,∴.AD=
BC,AD∥BC,∴.∠DAE=∠BCF,.DE⊥AC于点E
BF⊥AC于点F,∴.∠AED=∠BFC=90°,在△AED和
△CFB中,.∠AED=∠CFB,∠DAE=∠BCF,AD=
CB,.△AED≌△CFB(AAS),.DE=BF,.DE⊥AC
于点E,BF⊥AC于点F,.DE∥BF,.四边形DEBF
是平行四边形;
(2)132。
21.解:(1)设购买绿萝的单价为x元,则购买吊兰的单价
为(x+5)元。根据题意,得00解得=10,
经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,则x+5=
15。
答:购买绿萝的单价为10元,购买吊兰的单价为
15元;
(2)设购买吊兰的数量为m盆,则购买绿萝的数量为
2m盆。根据题意,得15m+10×2m≤600,解得m≤
,m为正整数,…m的最大值为17。
120
答:购买吊兰的数量最多是17盆。
22.解:(1)-2,-5;
(2):x-20」
x-3=2为“十字分式方程”,“x-3-20
x-3
=-1,…x-3+-5)x4=(-5)+4,x-3=-5
x-3
或x-3=4,x1=-2,x2=7
(3):“十字分式方程”x-三
=-7的两个解分别为
x1=m,x2=n,∴.x1x2=mn=-5,x1+x2=m+n=-7,
÷+m=m+n=(m+n)2-2m-49+10
n mn
mn
-5
59
50
23.解:(1)②:
(2)如图2所示,四边形BFCE是平行四边形。理由
如下:点D是BC的中点,.BD=CD,DE=DF,
.四边形BFCE是平行四边形;
(3)AG的长为5√2或2。【解析】①当E在线段AB
上,延长AG到,点D,使DG=AG,连接AF,CD,FD,如
图3所示。G为CF的中点,.GF=GC,DG=
AG,∴.四边形AFDC是平行四边形,∴.FD∥AC,由旋
转得,∠FEB=∠FEA=90°,∴.·∠BAC=∠FEA=90°,
∴EF∥AC,FD∥AC,∴F,E,D三点在同一条直线
上,∴.FD=AC=6,·AB=AC=6,EB=EF=4,∴.AE
=6-4=2,在Rt△AED中,EA=ED=2,由勾股定理,
得A0=√AE+ED=22,DG=AG=2AD=2;
②当E在线段AB的延长线上时,延长AG到,点M,使
GM=AG,连接AF,CM,FM,如图4所示。.G为CF
的中,点,.GF=CG,又.'AG=GM,.四边形AFMC是
平行四边形,∴.FM∥AC,由旋转得,∠BEF=90°,
∠BAC+∠BEF=180°,∴.EF∥AC,.FM∥AC,
.F,E,M三点在同一条直线上,.FM=AC=6,:AB
=AC=6,EB=EF=4,.EM=AE=6+4=10,在
Rt△AEM中,EA=EM=10,由勾股定理,得AM=
VAE+ME=102,AG=GM=2AM=52。综上
所述,AG的长为5√2或√2。
图2
图3
图4
自主复习与创新拓展(一)
1.A2.D3.D4.B5.C6.A7.B8.D9.C
10.D【解析】如原题图,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠B
=90°,BC=5,.AC=2BC=10,由勾股定理,得AB=
√AC2-BC=5√3。:DE是△ABC的中位线,DE
=1BC=S,AD=BD=5)3,∠ADE=∠BDE=90。
有两种情况:①当,点A与,点C重合,△ADE的斜边AE
与CE重合时,如图1。DD'=2DE=5,BD=CD'=
5W3
2,.所拼成的平行四边形的周长为:10+55;
②当,点A与,点B重合,△ADE的直角边AD与BD重
合时,如图2。EE=2DE=5,CE=BE=5,.所拼成
的平行四边形的周长为:20。综上所述,所拼成的平
行四边形的周长为:10+53或20。故选:D。
D
D'
E
D
B
C(A)
B(A)
C
图1
图2
11.AD=BC(答案不唯一)12.六13.514.515.42
16.解:(1)原式=2a(a-6a+9)=2a(a-3);
(2)原式=9a2(x-y)-462(x-y)=(x-y)(9a2-
4b)=(x-y)(3a+2b)(3a-2b).
17.解:(1)因为分式中分母不能为零,所以x≠3。方程
的两边都乘(x-3),得2-x-1=x-3。解这个方
程,得x=2。检验:将x=2代入原方程,得左边=1,
右边=1,左边=右边。所以,x=2是原方程的根;
2子6-)g解不等式D得2,解
不等式②,得x<4。故原不等式组的解集为2≤
x<4。
18.解:(1)如图所示,△AB,C,即为所求;
(2)如图所示,△AB2C2即为所求;3V5。
∠GHC,·∠FAB为旋转角a,.∠GHC始终与旋转
角α相等:
(3)①50或65;【解析】由(2)知,∠CHG=a,:AB
=AC,∠BAC=80°,∴.∠ACB=50°,当HG=HC时,
∠HGC=∠HCG=50°,∴.∠CHG=180°-50°-50°=
80°(不合题意舍去);当CG=HG时,∠CHG=∠ACB
a=50°;当CG=CH时,∠CHG=∠CG☑
×(180°-50)=65°,.a=65°。综上所述,当
19.证明:连接AC交BD于点O,图略。AM∥CN,AN∥
△CHG为等腰三角形时,旋转角a等于50°或65°。
CM,∴.四边形AMCN是平行四边形,.OM=ON,OA
②∠BME+∠BAC=180°。理由如下::将△ABC绕
=OC,.BM DN...OM BM ON DN,OB
点A逆时针旋转,得到△ADE,AB=AC,AD=AE,
OD,∴.四边形ABCD是平行四边形。
∠BAD=∠CAE,.△ABD≌△ACE(SAS),·∠ABD
20.解:(1)三,去括号时第二项没有变号;
=∠ACE,.∠ACE+∠ACM=180°,∴.∠ABM+
x2+2x-2
2
∠ACM=180°,,四边形ABMC的内角和为360°,
2)原式x+x-D÷*2
x-1
..∠BMC+∠BAC=180°。
x2+2x-2
2(x+1)
自主复习与创新拓展(二)
+x-)x+D-·x-
x-2
1.B2.B3.C4.C5.B6.D7.A8.B9.A
10.A【解析】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30,
+2x-2-2x-2.x-1=(x+2)(x-2).x-1
(x+1)(x-1)x-2(x+1)(x-1)x-2
AB =63,..AC =2BC,.AC2=AB2 BC2,..BC=6,
x+2
AC=12,∴.BD=BC-CD=2,延长DB到F,使得BF
x+15
=BD=2,连接EF交AB于P,取BC的中点Q,连接
(3)要使分式有意义,则x≠-1,1,2,.x可以取-2,
E0,D,F关于AB对称,PF=PD,BQ=2BC=3,
当-2时原式=子
=0。
PD+PE=PF+PE≥EF,E是AC的中点,EQ
21.解:(1)设乙公司每天安装x间教室,则甲公司每天安
AB35 E/AB EQ BC EF
装1.5x间教室。根据题意,得36-36=3,解得x=
x1.5x
√EQ+FQ=2√13。故选:A。
4,经检验,x=4是所列方程的解,则1.5x=1.5×4=
11.2(答案不唯一)12.-513.-514.102
15.4或8【解析】:∠ABC=60°,DE∥BC,.∠ADE=
6
答:甲公司每天安装6间教室,乙公司每天安装4间
∠B=60°,由折叠可得∠FDE=∠ADE=60°
,.∠BDF=60°,当∠BFD=90°时,点F在△ABC内,
教室;
(2)设安排甲公司工作y天,则乙公司工作120,-62
如题图。∠BDF=60°,∴.∠DBF=30°,∴.BD=
2DF,由折叠得DF=AD,.BD=2AD,.3AD=12
∴AD=4;当∠DBF=90°时,点F在△ABC外,同理可
天。根据题意,得100y+120-6×50≤18000,解
得AD=DF=2BD,.'.AD=8。综上所述,AD的长为4
4
或8。故答案为:4或8。
这个不等式,得y≤12。
答:最多安排甲公司工作12天。
22.解:(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,AB=
CD,AD∥BC。.∠AEB=∠CBE,∠DFC=∠BCF。
BE平分∠ABC,CF平分LBCD,∴.∠ABE=∠CBE,
∠BCF=∠DCF,∴.∠AEB=∠ABE,∠DFC=∠DCF
.AB=AE,CD DF,..AE DF,..AE EF DF+
16.解:(1)因为分式中分母不能为零,所以x≠1,且x≠
EF,即AF=DE:
(2):四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,
2。方程的两边都乘(x-1)(2x+1),得5(2x+1)
∴.∠ABC+∠BCD=180°,:BE平分∠ABC,CF平分
∠BCD,∠GBC=3∠ABC,LGCB=
2∠BCD,
=-1。解这个方程,得=一子。检验:将=-子
代入原方程,得左边=-3,右边=-3,左边=右边。
LGRG+LCCB=(LARG+LACD)-90
所以,x=一子是原方程的根;
.∠EGF=90°,∠ABC=120°,BE平分∠ABC,
(2)因为分式中分母不能为零,所以x≠1,且x≠-2。
1
六∠GBC=2LABC=60°,LGCB=30°,BC=
方程的两边都乘(x-1)(x+2),得x(x+2)-3=(x
-1)(x+2)。解这个方程,得x=1。检验:因为x≠
10,.BG=2BC=5,:BE=4,.GE=BG-BE=1,
1,因此x=1是原分式方程的增根,所以,原分式方程
无解。
.'EF∥BC,∴.∠GFE=∠GCB=30°,∴.EF=2GE=2,
x-3(x-1)≥1,①
.GF=√EF2-EG=√3,设点G到AD的距离为d,
17.解:1+3x>x-1,②
解不等式①,得x≤1。解不
2
.SaEFx GF.d-BGGE
EF
等式②,得x>-3。把解集在数轴上表示如下:
1×3-5
-2-1012345
23.解:(1)40;
∴.不等式组的解集为:-3<x≤1,.它的所有正整数
(2)证明:由旋转可知∠B=∠D,∠AFB=∠HFD,
解为:1。
.180°-∠AFB-∠B=180°-∠HFD-∠D,
18.解:(1)如图所示,△A,BC,即为所求:
∴.∠FAB=∠FHD,.∠GHC=∠FHD,.∴.∠FAB=
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;》》数学·八年级下
自主复习与创新拓展(一)
B
高升无航
做好题考高分
沙场点兵
时间:100分钟
满分:120分
弥
题
号
二
三
总
分
得
分
一
选择题(每小题3分,共30分。下列各小题均有四个选项,其
中只有一个是正确的)》
咖
封1.下列图标中,能用其中一部分平移得到的是
A
D
线2.下列多项式中,可以用完全平方公式因式分解的是
A.x2-y2
B.x2+x+y2
C.x2+y2
D.-x2+2xy-y2
3.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于
内
72%
A.50°
B.58
C.60°
D.72°
I
4.已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的是(
不
A.a>b
B.2a<3b
C.-a<-b
D.a+2>b+2
5.下列命题的逆命题是假命题的是
(
A.等腰三角形的两个底角相等
得
B.内错角相等,两直线平行
C.全等三角形的对应角相等
D.等边三角形的三个角都是60°
6.如图是一次函数y=ax+b的图象,则关于x的不等式ax+b<
0的解集为
答
A.x>1
B.x<1
C.x>2
D.x<2
A
D
4309
E
⊙
题
0八
B
第6题图
第7题图
第10题图
7.如图,E是平行四边形ABCD内任一点,若阴影部分的面积为
的
6,则平行四边形ABCD的面积是
()
A.9
B.12
C.15
D.18
8.《四元玉鉴》是我国古代数学重要著作之一,为元代数学家朱
世杰所著,该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,
倩人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株椽。”大意
是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文,如果每株椽
的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于
一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?(椽,装于屋顶以
支持屋顶材料的木杆)设这批椽有x株,则符合题意的方程是
()
A.6210
”x-1
X
B.6210=3
x-1
c.6210=3x-1
D.6210=3(x-1)
9小明板书解方程子+1=十5的过程如下:方程两边都乘
以(2x-1),得x-2+(2x-1)=-1.5,解这个方程,得x=2
所以原方程的根为x=?。同学们都认为小明的解法不对,他
错误的原因是
A.去分母时,常数项没有乘以公分母
B.去括号移项时,没有变号
C.求出整式方程的根没有检验
D.解整式方程得到的根不正确
10.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,BC=5,将△ABC沿
中位线DE剪开后,把得到的两部分拼成平行四边形,所得平
行四边形的周长是
()
A.15+53
B.10+5√3
C.15+53或20
D.10+5√3或20
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,其中AB
=CD,请你再添加一个条件,使四边形ABCD为平行四边形,
可以添加的条件是
D
E
D
0
第11题图
第15题图
12.一个多边形的内角和是外角和的2倍,它是
边形。
13.已知关于x的一元一次不等式■-2x≥3的解集如图所示
则被墨水“■”覆盖的数为
-1012
14.关于x的分式方程m,-2x+)=1有增根,则m=
x-2x-2
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将
△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△EBD,连接DC交AB于
点F,则△ACF与△BDF的周长之和为」
cmo
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)分解因式:
(1)2a3-12a2+18a;
(2)9a2(x-y)+4b2(y-x)。
17.(9分)1)解方程2+3=1
(2)解不等式组:
2x≥2+x,
5x-2>6(x-1)。
18.(9分)如图,△ABC的顶点A的坐标为(-1,1)。
(1)将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移4个单位
长度得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B,C1;
(2)将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△AB2C2,请在图中
画出△AB2C2并连接A,C2,直接写出A,C2的长为
19.(9分)如图,四边形ABCD中,M,N是BD上两点,AM∥CN,
AN∥CM。若BM=DN,求证:四边形ABCD是平行四边形。
20.(9分)下面是学完分式化简后的小明同学进行分式化简的过
程,请认真阅读并完成下列问题。
解,心22)号
x-1
=品品月第-步
l品号=
x-2
说22…第三步
x21
=
x+1x+2
…第四步
x2
x2+3x+2
…第五步
任务:
(1)第
步开始出现错误,这一步错误的原因是
(2)写出正确的化简过程;
(3)请从-2,-1,1,2中选一个合适的数作为x的值代人求
值。
2
21.(9分)为落实“数字中国”的建设工作,市政府计划对全市中
小学多媒体教室进行安装改造,现安排两个安装公司共同完
成。已知甲公司安装工效是乙公司安装工效的1.5倍,乙公
司安装36间教室比甲公司安装同样数量的教室多用3天。
(1)求甲、乙两个公司每天各安装多少间教室?
(2)已知甲公司安装费每天1000元,乙公司安装费每天500
元,现需安装教室120间,若想尽快完成安装工作且安装
总费用不超过18000元,则最多安排甲公司工作多少天?
22.(10分)已知:如图,在口ABCD中,∠ABC的平分线BE交AD
于点E,∠BCD的平分线CF交AD于点F。
(1)求证:AF=DE;
(2)设BE与CF的延长线相交于点G,若∠ABC=120°,BE=
4,BC=10,求出点G到AD的距离。
23.(10分)综合与实践
【问题情境】
活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的
探究活动。
如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°。将△ABC绕点A弥
逆时针旋转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),
旋转角为x(0°<x<80)。设AD与BC相交于点F,DE分
别交BC,AC于点H,G。
【特殊位置】
封
(1)如图1,当旋转到AD⊥BC时,同学们发现∠GHC等于旋
转角,都为
度;
【探究规律】
(2)如图2,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,同学发现
∠GHC始终与旋转角α相等,请证明这一结论;
线
【拓展延伸】
(3)①在△ABC绕,点A逆时针旋转过程中,当△CHG为等腰
三角形时,旋转角a等于
度;
②如图3,延长BD,EC相交于点M,请判断∠BME与
∠BAC的关系,并说明理由。
内
不
M
图1
图2
图3
得
!!
答
题