内容正文:
》数学·八年级下
高升无航
专题突破与巩固(四)
®
做好题考高分
函数&一次函数
时间:100分钟
满分:120分
弥
题
号
二
三
总分
得
分
、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其
封
中只有一个是正确的)
那
1.我国某高铁的平均速度是300千米/时,则该高铁行驶的路程
s(千米)与时间t(时)之间的关系是s=300t.在高铁运行的过
程中,变量是
(
A.速度、路程
B.速度、时间
线
C.路程、时间
D.速度、路程和时间
2.在函数y=x4中,自变量x的取值范围是
饮
A.x≠-4
B.x>4
C.x≥4
D.x≠4
内
3.若函数y=(2-m)xm-3是关于x的正比例函数,则常数m的
值等于
()
A.2
B.-2
C.±3
D.±2
1
不
4.变量y与x之间的关系式是y=2x+1,当自变量x=2时,因
变量y的值是
(
)
A.-2
B.-1
C.2
D.1
崇
5.下列关于直线y=3x-1的说法不正确的是
(
得
A.一定经过点(1,2)
B.与y轴交于点(-1,0)
C.y随x的增大而增大
D.图象过一、三、四象限
6.如图,若直线y=x+b(k,b为常数,且≠0)与直线y=x+4
交于点P,关于,y的二元一次方程组
「y=hx+b
的解为
答
y=x+4
x =m
则点P的坐标为
y=8,
A.(8,4)
B.(3,8)
C.(2,8)
D.(4,8)
题
y=kx+b
y三x+4
B
她
cL
0
第6题图
第9题图
7.若点A(x1,y1)和B(x2,y2)都在一次函数y=(k-1)x+2(k为
常数)的图象上,且当x<x2时,y1>y2,则k的值可能是()
A.k=0
B.k=1
C.k=2
D.k=3
8.一次函数y1=ax+b与一次函数y2=bx-a(a,b均为常数,且
αb≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是
()
y
B.
9.(漯河期末)如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形AB
CD在第一象限内,AD∥y轴,点A的坐标为(6,4),直线1的表
达式为:y=2x-2.将直线1沿y轴向上平移m个单位,使平移
后的直线与正方形ABCD有交点,则m的取值范围是()
A.0<m<2
B.0≤m≤2
9
C1<m”号
D.1≤m≤
10.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AC=AD,动点E
从点B出发,沿折线B-A-D-C方向以m厘米/秒的速度
匀速运动,在整个运动过程中,△BCE的面积S与运动时间
t(秒)的函数图象如图2所示,则四边形ABCD的面积是(
B
↑S/平方单位
96
0616
t/秒
图1
图2
A.144
B.138
C.124
D.118
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.一次函数y=x-3的图象经过点(-1,3),则k=
12.如图所示,直线y=ax+b与直线y=cx+d交点的横坐标是
4,那么不等式ax-d≥cx-b的解集是
y=ax+b
B
y=cx+d
0
A%
第12题图
第15题图
13.(延安期末)一蜡烛高24厘米,点燃后平均每小时燃掉4厘
米,则蜡烛点燃后剩余的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)之
间的关系式是
14.如图,根据程序框图计算函数y的值,若输入x的值为7,则输出
y的值为-2,若输人x的值为-8,则输出y的值为
x≥3
-x+6
y=2
输入x
输出y
x<3y=-2x+b
15.(安阳文峰区期木)如图,直线)y=-7x+1与x轴,y轴分别胶于
A,B两点,射线BP⊥AB于点B.若点C在射线BP上,点D在y
轴上,且△BCD与△AOB全等,则,点D的坐标为
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)已知一次函数y=x+3的图象过点(1,5).
(1)求函数表达式;
(2)已知点P(a,-3)在函数图象上,求a的值
17.(邯郸期末·9分)某一天气温(简称气温)随时间变化如图
所示.请观察图象,解答下列问题:
(1)气温y(℃)是时间t(h)的函数吗?为什么?
(2)求当t=10时的函数值,并说明函数值的实际意义;
(3)这一天0~18h内,有几次气温为15℃?
1气温y/℃
25
20
15
10
024681012141618202224时间t/h
18.(9分)一辆汽车油箱内有56升汽油.从某地出发,平均每行
驶1千米,耗油0.07升.设油箱内剩油量为y(升),行驶路程
为x(千米),且y随x的变化而变化.
(1)直接写出y与x的关系式;
(2)写出自变量x的取值范围;
(3)求这辆汽车行驶350千米时,剩油多少升?
19.(许昌建安区期末·9分)如图,直线1:y=kx+6与直线L2:
y=k2x+b相交于点A(-3,3),l1交y轴于点B,l2交y轴负
半轴于点C,且0B=20C.
(1)求直线1和12的解析式;
(2)若D是直线L1上一点,且△BCD的面积是9,求点D的坐
标
20.(9分)某销售公司推销一种产品,设x(件)是推销产品的数
量,y(元)是付给推销员的月报酬。公司付给推销员月报酬的
两种方案如图所示,推销员可以任选一种与公司签订合同.看
图解答下列问题:
(1)求每种付酬方案y关于x的函数表达式;
(2)如果你是推销员,那么你会选择哪种方案?并写出具体
方案
y/元
方案一
1200
1000
方案二
800
600
400
200
0102030405060x/件
21.(武汉期末改编·10分)请你用学习“一次函数”时积累的经
验和方法解决下列问题:
(1)在平面直角坐标系中,画出函数y=-x-1+4的
图象
①列表填空;
2
-1
0
1
2
3
②描点
③连线,画出y=-x-1+4的图象;
(2)结合所画图象,仿照一次函数图象性质,写出y=
-x-1+4两条不同类型的性质
①
②
(3)观察函数图象,试判断函数y=-x-1+4的最大值为
32
-6-5-432123456元
2
.5
…6
22.(信阳期末·10分)固始鹅块是河南固始县的一道特色地方
菜,属于非物质文化遗产,有着悠久的历史背景.南湾鱼作为
一道具有独特口感和营养价值的美食,成为河南地区的一张
美食名片.某特产店计划采购固始鹅块和南湾鱼两种土特产
进行销售.已知购买2箱固始鹅块和1箱南湾鱼共需156元,
购买4箱南湾鱼和3箱固始鹅块共需324元.
(1)求固始鹅块和南湾鱼每箱的单价;
(2)该特产店计划购买两种土特产共50箱,其中购买固始鹅
块的箱数不低于南湾鱼箱数的)倍,当固始鹅块和南湾
鱼分别购买多少箱时,总费用最少?并求出最少总费用.
23.(长沙芙蓉区期末·11分)某科技公司为测试甲、乙两款机器
人的性能,在100m的直线跑道上进行测试.甲、乙两款机器
人匀速从起点出发到100m处的终点,甲出发2s后,乙以
2.5m/s的速度沿同一路线行走.甲、乙两款机器人与起点的
距离y甲,yz(m)与甲出发的时间t(s)的函数图象(如图2),
弥
甲、乙两款机器人相距d(m)与甲行走的时间t(s)的函数图
象(如图3).根据图象回答下列问题:
(1)甲行走的速度为
m/s,图3中a=
s,b=
m;
封
(2)求乙到起点的距离y乙与甲出发的时间t之间的函数
表达式;
(3)当甲出发多少秒时,甲、乙相距4m.
y/m
d/m
100
线
02
t/s
02a4250t/s
图1
图2
图3
内
不
得
答
题21.解:(1)证明:.∠ABD=∠CDB,∴.AB∥CD,.∠BAE=
16.解:(1)把(1,5)代入y=x+3,得k+3=5,解得k=2,
∠DCF,.·BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F,.∠AEB=
.∴.一次函数解析式为y=2x+3;
r∠BAE=∠DCF
(2)把P(a,-3)代人y=2x+3,得-3=2a+3,解得
∠CFD=90°,在△ABE和△CDF中,{∠AEB=∠CFD,
a=-3,即a的值为-3.
BE=DF.
17.解:(1)气温y(℃)是时间t(h)的函数.理由如下:根据
∴.△ABE≌△CDF(AAS),∴.AB=CD,.四边形ABCD
图象可知,对于每一个时间t都对应一个气温y,符合
是平行四边形:
函数的定义,.气温y(℃)是时间t(h)的函数:
(2)当∠ABE=30时,四边形ABCD是矩形.理由如下:
(2)由图象,得当1=10时的函数值为20,函数值的实
:AB=B0,BE⊥A0,.∠AB0=2∠ABE=60°
际意义为10时的时候气温为20℃;
∴.△ABO是等边三角形,∴.AO=BO,:四边形ABCD是
(3)根据图象可知,一天0~18h内有4次气温为
平行四边形,AC=2A0,BD=2B0,.AC=BD,∴.四
15℃.
边形ABCD是矩形.
18.解:(1)y=56-0.07x:
22.解:(1)2;
(2)根据题意,得0≤56-0.07x≤56,解得0≤x≤800:
(2)2,5,9;
(3)把x=350代入y=56-0.07x,得y=56-0.07×
(3)(n-3)
350=31.5.
2
答:这辆汽车行驶350千米时,剩油31.5升.
(4)当n=12时,12×2-3》=54..12个人围着圆
19.解:(1)点A(-3,3)代入直线1:y=kx+6,得-3k1+
6=3,解得k1=1,∴.直线l,的解析式为y=x+6,令x
桌开会,每不相邻的人都握一次手,共握54次手,
=0,则y=6,∴.B(0,6),0B=20C,∴.C(0,-3),将
23.解:(1)AF=BF+EF;
点A(-3,3),C(0,-3)代入y=k2x+b,得
(2)证明:'.·GD⊥DF,AG∥DF,则AG⊥DG,又.DF⊥CE,
∴.∠G=∠DFC=90°,∠ADG+∠ADF=90°,:四边形AB-
{-36,+6=3解得=2,直线马的解析式为
1b=-3,
b=-3,
CD是矩形,.∠ADC=∠ADF+∠CDF=90°,∴.∠ADG=
y=-2x-3;
∠G=∠DFC,
(2).B(0,6),C(0,-3),∴.BC=6-(-3)=9,设点
∠CDF,在△ADG和△CDF中,.
∠ADG=∠CDF
LAG=CF
D到y轴的距离为m,根据题意,得x9×m=9,m
△ADG≌△CDF(AAS),.AD=CD,四边形ABCD
=2,当x=2时,y=2+6=8;当x=-2时,y=-2+6
是矩形,.四边形ABCD是正方形;
=4,.D(2,8)或(-2,4).
(3)FH=AH+CF.理由如下:DF⊥CE,AH∥DF,GD⊥
20.解:(1)设方案一的函数图象解析式为y=x,将点(40.
DF,则AH⊥CE,.∠DFH=∠H=∠GDF=90°,∴.四边
1000)代人解析式,得40k=1000,解得k=25,即方案
形DGHF是矩形,∴.∠G=90°=∠DFC,同理由(2)可得
:y=25x;设方案二的函数图象解析式为y=x+b,
∠ADG=∠CDF,四边形ABCD是正方形,.AD=CD,
将点(0,600),(40,1000)代入解析式,得
r∠G=∠DFG
在△ADG和△CDF中,.∠ADG=∠CDF,.△ADG≌
[40k6=100,解得=10,即方案二:y=10x
1b=600,
1b=600,
LAD =CD.
+600;
△CDF(AAS),.DG=DF,AG=CF,.四边形DGHF是
(2)由两方案的图象交点(40,1000)可知:若销售量x
正方形,∴.HG=HF,∴.FH=HG=AH+AG=AH+CF.
的取值范围为0<x<40,则选择方案二;若销售量x=
专题突破与巩固(四)
40,则选择两个方案都可以;若销售量x的取值范围为
1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.B
x>40,则选择方案一.
10.A【解析】取CD的中点为F,连接AF,图略.根据题
21.解:(1)①1,2,3,4,3,2,1;
意,得Sao=7BC·CD=96em2.CF=DF,AC=
②③如图所示函数图象即为所求;
AD,.AF⊥CD,.∠AFC=90°.AB∥CD,∠BAC=
5
r∠B=∠AFC,
∠FCA.在△ABC和△CFA中,
∠BAC=∠FCA,
LCA=AC,
23456x
.∴.△ABC≌△CFA(AAS).∴.AB=CF..AB=
Snm=合BC(AB+GD)=分BCx}cD-
3
SAcn=14cm2.故选:A
3
6
(2)①当x<1时,y随x增大而增大,当x>1时,y随x
11.-612.x≥413.h=24-4t14.19
增大而减小;
15.(0,3)或(0,1+√5)【解析】直线y
②图象关于直线x=1对称;
(3)4.
=-2x+1与x轴,y抽分别交于A,B
22.解:(1)设固始鹅块每箱的单价为α元,南湾鱼每箱的
两点,令x=0,则y=1,令y=0,则x=
2,∴.A(2,0),B(0,1),.0A=2,0B=
单价为6元根据题意,得60十,解得60
1,AB=√OA2+OB2=√5,如图,BP⊥AB,
答:固始鹅块每箱的单价为60元,南湾鱼每箱的单价
.∴.∠AB0+∠BAO=90°,∠CBD+∠AB0=90°
为36元;
∴.∠CBD=LBAO,.共有△CBD≌△BAO或△DBC≌
(2)设购买固始鹅块x箱,则购买南湾鱼(50-x)箱.根
△BAO两种情况.当△CBD≌△BAO时,BD=AO=2,
据题意,得≥(50),解得x≥30设总费用为y
∴.点D的坐标为(0,3);当△DBC≌△BAO时,BD=BA
元,根据题意,得y=60x+36(50-x)=24x+1800,
=√5,∴.,点D的坐标为(0,1+5).综上所述,点D的坐
24>0,,y随x的增大而增大,当x=30时,y最
标为(0,3)或(0,1+5).故答案为:(0,3)或(0,1+√5).
小,此时,购买固始鹅块30箱,购买南湾鱼20箱,∴.最
少总费用为24×30+1800=2520(元).
分数
答:购买固始鹅块30箱,购买南湾鱼20箱,最少总费用
为2520元.
23.解(1)2,10,16:
(2)由题意,得yz=2.5(t-2)=2.5t-5;
8
(3)①当0≤t≤2时,由2t=4,得t=2;②当2≤t≤42
时,由2.5t-5-2t=4,得t=18;③当乙到达终点后,42
60
<t≤50,2t=100-4,解得t=48..甲出发2秒或18秒
七年级八年级
或48秒时,甲、乙相距4米.
专题突破与巩固(五)
(3)八年级平均数:m=2×(70+7+79+81+88+
1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.D9.D
89+91+92+93+93+95+96)=87,离差平方和:(70
10.C
-87)2+(77-87)2+(79-87)2+(81-87)2+(88-
11.8212.>13.{4,5}和{7,8,9}14.1015.93
87)2+(89-87)2+(91-87)2+(92-87)2+(93-
16.解:小王的平均分:88×6192×4=89.6(分),小李的
87)2+(93-87)2+(95-87)2+(96-87)2=752
6+4
.八年级所抽取学生的平均成绩m为87,离差平方和
平均分.90×6+85×4=8(分),88<89.6,小王
为752.
6+4
期未综合素养评价(一)
将被录取.
1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.B8.A9.C
17.解:(1)x=4×5-2-3-3-5=7,.x的值为7;
10.D
(2)这组数据为:2,3,3,5,7,出现次数最多的是3,共出
11.√2(答案不唯一)12.6013.x=214.2√2+2
现2次,因此众数是3.
15.1或9【解析】如图1,当点P在线段BC上时,由折
答:这组数据的众数是3,
叠,得AB=AE=3,BP=PE,∠B=∠AEP=90°,在
18.解:(1)136,144:
Rt△ADE中,根据勾股定理,DE=√AD2-AE=
(2)中位数离下四分位数近,∴.平均数大于中位数
19.解:(1)92,90,86;
√52-32=4,设BP=x,则PE=x,PC=5-x,在
(2)八年级成绩更好.理由如下:平均数相同的情况
Rt△DCP中,根据勾股定理,PD2=PC2+DC2,(4+x)
下,八年级的中位数较高(答案不唯一,合理即可);
=(5-x)2+32,解得x=1,即BP=1;如图2,当,点P在
(3)由题意,得60×品=48(名).
BC的延长线上时,由折叠,得AB=AE=3,BP=PE,
∠B=∠AEP=90°,:∠EAD+∠ADE=90°,∠ADE+
答:估计该班成绩在80分及以上的学生有48名.
∠CDP=90°,.∠EAD=∠CDP,在△AED和△DCP
20.解:(1)乙的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8(个),
r∠E=∠DCP=90°,
.△AED≌△DCP(ASA),
5×[(7-8)2×2+(8-8)2+(9-8)2×2]=
中,{AE=DC,
L∠EAD=∠CDP,
0.8.
∴.DP=AD=5,在Rt△PCD中,根据勾股定理,PC=
答:乙进球的平均数为8个,方差为0.8;
√Dp2-CD2=52-32=4,.BP=BC+PC=5+4=
(2)应选择乙参加比赛,甲、乙的平均数相同,而乙的
9.综上所述,BP的长为1或9.故答案为:1或9.
方差较小,比较稳定,因此选择乙比较合适.
21.解:(1)69,69;
(2)甲同学五次测试成绩的平均数为(65+69+67+69
+70)÷5=68(分),.甲同学五次测试成绩的方差为:
5×[(65-68)2+(67-68)2+2×(69-68)2+(70
图2
-68)2]=3.2,由乙的体育成绩的方差公式可知,乙同
16.解:(1)原式=3-√5-3+25=√5;
学五次测试成绩的平均数为68分,方差为2,.乙的体
育成绩更好.理由如下:两人的平均成绩相同,但乙的
(2)原式=2×2万-号+45=45-号+4=8
3
方差较小,说明乙的成绩更稳定,.乙的体育成绩
5233
更好:
33
(3)变小
17.证明:.四边形ABCD是矩形.∴.∠C=90°,AD∥BC
22.解:(1)40,25,1.5,1.5;
又:EF∥CD,.四边形EFDC是矩形.AD∥BC,
(2)0.9×4+L.2×8+1.5×15+1.8×10+2.1x3
.∠CED=∠ADE,DE平分∠ADC,.∠ADE=
40
∠CDE,∴.∠CED=∠CDE,∴.CD=CE,.矩形EFDC
1.5(h);
是正方形.
(3)2700x×404=2430(人).
18.解:(1)如图所示,直线DE即为所求:
40
(2)DE垂直平分线段AB,.DA=
答:估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人
DB,设DA=DB=x,在Rt△ACD中
数为2430人
根据勾股定理,AD2=AC2+CD2,即x2
23.解:(1)90,93;
=42+(8-x)2,解得x=5,∴BD=5.
(2)七年级成绩排序:60,70,70,80,83,89,91,93,95,
19.解:(1)90,80;
97,98,100.下四分位数Q,为70+80=75,中位数Q,=
2
C2200×50=360(人.
8991=90,上四分位数Q,为597=96,补全箱线
答:估计该校2000名同学中有360人需要参与计划;
2
2
(3)从中位数来看,(1)班是90个,(2)班是80个,因
图如图所示;
此(1)班成绩更好些.(答案不唯一)