专题突破与巩固(3) 平行四边形-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册数学期末卷(华东师大版·新教材)

2026-06-11
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.53 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·高升无忧
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58288539.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 专题突破与巩固(一) 1.C2.D3.A4.A5.C6.B7.B8.D9.B 10.D【解析】原方程去分母,得x+4+M(x-4)=M+4, x+4+Mx-4M=M+4,(1+M)x=5M,当1+M=0,即 M=-1,方程无解;当1+M≠0时,即M≠-1,把x=4 代入(1+M)x=5M,得4+4M=5M,解得M=4;把x= -4代入(1+M)x=5M,得-4-4M=5M,解得M= 号鲸上所选,M的值为-1或4或-吾放选:D 1.>12.12y13.14-7 15.6【解析】由题意,可如甲每小时清点这批图书的行: 3=日,设乙单独清点这花图书需要x小时,根据题意, 得24×(日+日)1-号方程两边来9,得24+ 21.6=6x,解得x=6.检验:当x=6时,9x≠0,且符合题 意.所以,原分式方程的解为x=6.所以如果乙单独清点 这批图书需要6小时.故答案为:6. 16.解:(1)原式=4+1-2=3; (2)原式=x+1.」 1 x∴(x+1)(x-1)=x-1 17.解:原式=[a-3)(a+3)+9】 a+3 +a+3÷(a+3)(a-3) d-9+9.a+3a-3)-d,.(a+3)(a-3》:a(a a+3 a+3 a 3)=a2-3a,要使分式有意义,∴a≠±3,0,∴.当a=-1 时,原式=(-1)2-3×(-1)=4. 18.解:(1)2(x+1),检验; (212,方程两边都乘2(x+1),得 2(x+1)-(x-3)=6x.解得x=1.检验:当x=1时, 2(x+1)≠0.所以,原分式方程的解为x=1. 19.解:(1)根据题意,得所捂部分=(,”+1) ÷x2-1 (x-y'x-y)xy-y2 x+1,y(x-y)) x-y(x+1)(x-1)x-1 (2):当y=2,原分式计第结果为3,x产2=3,解得 x=3.检验:当x=3时,x-2≠0.所以,x=3是原分式方 程的解,即当y=2,x=3时,原分式计算结果为3. 20.解:(1)当m=5时,方程变为x2+3=2-x,两边都乘 以x-2,得5+3(x-2)=-1,解得x=0,经检验,x=0 是原方程的解,.原方程的解为x=0; (2)将方程,2+3=的两边都桑以-2,得m+ 3:-2》=-1,解得5号,由于分式方程无解,即分 式方程有增根x=2,5:”=2,解得m=-1…原分 式方程中“m”代表的数是-1. 21.解:(1)原式=1 1 x+3 =x-3-3+x=(x-3)(x+3) x-3x+3-x+3 (x-3)(x+3)=(x-3)(x+3)=(x-3)(x+3) (2)结果不能为0理由如下:原式是2 品品=品要使 3x 分式有意义,.x≠0,∴.结果不会等于0. 22.解:(1)设购买一个A品牌的篮球需x元,则购买一个B 品牌的篮球需(x+30)元.根据题意,得2500=2× 2+30方程两边乘x(x+30),得250(x+30)=2× 2000 2000x.解得x=50.检验:当x=50时,x(x+30)≠0.所 以,原分式方程的解为x=50,且符合题意.则x+ 30=80. 答:购买一个A品牌的篮球需50元,购买一个B品牌的 篮球需80元; (2)设该校此次可购买a个B品牌篮球,则购进A品牌 篮球(50-a)个.根据题意,得50×(1+8%)(50-a)+ 80×0.9a≤3060,解得a≤20. 答:该校此次最多可购买20个B品牌篮球. 23.解:(1)设乙组每分钟采摘x千克的蔬菜,则甲组每分钟 采摘2x千克的蔬菜,根据题意,得500_50-10,方程 2x 两边乘2x,得1000-500=20x.解得x=25.检验,当x= 25时,2x≠0.所以,原分式方程的解为x=25.∴.2x= 2×25=50. 答:甲组每分钟采摘50千克的蔬菜,乙组每分钟采摘25 千克的蔬菜; (2)A类蔬菜的单位面积产量大.理由如下:A类蔬菜的 单位面积产量为30(千克/平方米),B类蔬菜的单位面 积产量为a”2)千克/平方米),20 -a(a-2) 300(a-2)200a_300a-600-200a_100(a-6) a2(a-2)a2(a-2) a2(a-2) a(a-2) a>6,.a-6>0,a-2>0,a2>0, 100(a-61>0, a2(a-2) 300200 >a(a-2)A类蔬菜的单位面积产量大; (3)设扩建后的长方形基地面积是原来的n倍(n为正 整数),根据题意,得(2a-2+14)(a+a)=n(2a-2)a, ..n三 a-1=2+14 2a+12 +a-1,又:a>6,a为整数,且n为正 整数8或5 ln=3. 答:a的值为8或15. 专题突破与巩固(二) 1.B2.D3.A4.D5.A6.C7.C8.C9.B 10.A 11.x≥-212.四13.y=2x+314.化=) 1y=2 15.①②④ 16解:(①限据题意,得220,解得m=-2故当 m=-2时,y是x一次函数; (2)由(1)知,y=-4x+5.当y=3时,3=-4x+5,解得 x=2,故当x=2时,y的值为3. 17.解:(1)4,5;函数图象如图所示; 543-21Q 34 5 x 3 (2)当x=-1时,y=4;当x=2时,y=1.综合图象,可 得y的取值范围是1<y≤4. 18.解:(1):点P(2a-3,3a+3)在x轴上,3a+3=0, .·甲种棕子的个数不低于乙种棕子个数的2倍,.m≥ ∴.a=-1,∴.2a-3=-5,.点P的坐标为(-5,0): (2)点P(2a-3,3a+3)在第二象限,.2a-3<0, 220-m),解得m≥9智”≤m<20(m为正整数0: 3a+3>0,:点P(2a-3,3a+3)到两坐标轴的距离之 ②由①可知,W=-m+400,-1<0,∴.W随m的增大而 和为7,∴.12a-31+13a+3|=7,.3-2a+3a+3=7, 减小,∴.当m=134时,W有最大值,最大值为W=-134+ a=1,.2a-3=-1,3a+3=6,.点P的坐标 400=266,此时200-134=66.∴.购进甲种粽子134个, 为(-1,6). 乙种粽子66个时利润最大,最大利润为266元. 19.解:(1)设反比例函数表达式为y=在(k>0),由题意, 专题突破与巩固(三) 1.D2.B3.C4.A5.B6.D7.B8.C9.B 得60=年,解得=240,所以降温阶段y与x的函数 10.D【解析】A.:AD∥BC,∴.∠A+∠ABC=180°,∠ADC+ ∠BCD=180°,.·∠A=∠BCD,∴.∠ABC=∠ADC,∴.四边形 表达式为:y=2400(x≥4): ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB=CD,故A正确; B..·∠A=∠ABD,∴.DA=DB,.DE平分∠ADB,∴.DE⊥ (2)把y=30代入y=2400,得x=80,80-4=76(min. AB,又AB∥CD,∴.DE⊥CD,故B正确;C.DE⊥CD, ∴.∠CDE=90°,∴.∠DEC+∠DCE=180°-∠CDE= 答:所需要的时间为76min. 90°,:∠A=∠BCD,∴.∠DCE=∠BCD-∠ECB=∠A- 20.解:(1)1.9; ∠ECB,∴.∠A+∠DEC-∠ECB=∠BCD+∠DEC- (2)乙车的速度为480÷(7.25-1.25)=80(千米/小 ∠ECB=∠DEC+∠DCE=90°,故C正确:D.过,点E作 时),当x=6时,乙车行驶的路程为80×(6-1.25)= EG∥BC,交DC于点G,图略.∴.∠GEC=∠BCE, 380(千米),.C(6,380).C(6,380)所表示的实际意义: ∴.∠DEF=∠GEC+∠DEG≠∠BCE,.·DE平分∠ADB, 甲、乙两车于甲车出发后6小时在距离出发点380千米 ∴.∠ADE=∠FDE,又∠DFC=∠FDE+∠DEF, 的地方第二次相遇: ∴.∠DFC=∠ADE+∠DEF,.∠DFC≠∠ADE+ (3)设直线BD的表达式为y甲=x+b(k、b为常数,且 ∠BCE,故D错误.故选:D. k≠0),将坐标C(6,380)和D(7,480)分别代入y甲= 11.AB=CD(答案不唯一)12.2cm或8cm “+6,得(+880:解得{么:090,直线BD的表 13.(7,3)14.50° 15.2【解析】取BE的中,点M,连结FM,CM,:F为AE的 达式为:y甲=100x-220. 21解:(1)由题意,得点B(3,-2)在反比例函数2=的 中点,M为BE的中点,MF=号AB,FM∥AB,:四边 形ABCD是平行四边形,.DC=AB,DC∥AB,':E为CD 图象上,-2=罗,则m=-6,反比例函数的表达式 的中点,CE=2DC,CE=FM,CB∥FM,四边形 为%=-至将A(-1,m)代入为=-至,得n=-百-6, EFMC是平行四边形,EG=GM,BM=EM=2BE= 即A(-1,6),将A(-1,6),B(3,-2)代人一次函数的 表达武中,得{646解得仍42-次函数的 2×8=4,BG=7×4=2.故答案为:2 D 表达式为:y1=-2x+4; (2)x<-1或0<x<3; (3)点P在x轴上,设点P的坐标为(a,0),:一次函 数解析式为y1=-2x+4,令y=0,则x=2,.直线AB 与x轴交于点(2,0),由△ABP的面积为4,可得2 16.证明:∠1=∠2,∴.AB∥CD,又AD∥BC,∴.四边形 ABCD是平行四边形, (y4-ya)×a-2=4,即2×8×1a-21=4,解得a= 17.解:(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,.AD∥ BC,即AF∥CE,又.·AF=CE,∴.四边形AECF是平行四 1或a=3,.点P的坐标为(1,0)或(3,0). 边形,∴AC、EF互相平分; 22.解:(1)①全体实数; (2),·∠CAD=40°,∠ACD=110°,∴.在△ACD中, (②1: ∠D=180°-(∠CAD+∠ACD)=30°,.:四边形ABCD ③函数的图象如图所示; 是平行四边形,∴.∠B=∠D=30 1 18.解:(1)如图所示,CF即为所求; 4 3 -1-2 N M 43-21012345678x E (2)四边形ABCD是平行四边形,.OA=OC,AE⊥ ④性质1:当x≥2时,y随x的增大而增大;性质2:当 BD于点E,CF⊥BD于点F,∴.∠AE0=∠CFO=90°,在 x≤2时,y随x的增大而减小;(答案不唯一) △AOE和△COF中,.·∠AE0=∠CFO,∠AOE= (2)x≥6或x≤-2. ∠COF,OA=OC,∴.△AOE≌△COF(AAS),∴.AE=CF. 23.解:(1)设甲种棕子的进价为x元,则乙种棕子的进价为 19.解:(1)0C,平行四边形; (红元根据题在得”9解得x=2经检验 (2)证明:在△AOD和△COB中,.OA=OC,∠AOD= ∠COB,OD=OB,∴.△AOD≌△COB(SAS),∴.AD=BC x=2是原分式方程的解,且符合题意. ∠OAD=∠OCB,∴.AD∥BC,∴.四边形ABCD是平行四 答:甲种棕子的进价为2元,乙种棕子的进价为3元; 边形. (2)①设购进甲种粽子m个,则购进乙种粽子(200-m) 20.解:(1)证明:.·AB∥CD∥EF,∠GBA+∠FEC=180°, 个.根据题意,得W=(3一2)m+(200-m)(5-3)= ∴.∠ABG=∠CDG,∠ACD=∠FEC,∴.∠ACD+∠CDG= -m+400,∴.W与m的函数关系式为:W=-m+400, 180°,∴.AC∥BD,.∴.四边形ACDB是平行四边形; (2),四边形ACDB是平行四边形,∴.CD=AB=20cm,延 专题突破与巩固(四) 长GD交EF于点H,图略.由(I)可知,DH∥AE,CD∥EH, 1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.D .四边形CEHD是平行四边形,.DH=CE=50,EH= 10.A【解析】如图,连结BE,设BE与AC交 CD=20,GH GD DH 100,HF EF -EH =60. 于点P',连结P'D.:四边形ABCD是正 :∠GFH=90°,.GF=√GH-HF=√1002-60 方形,∴.点B与D关于AC对称,P'D= 80(cm),即椅子最高点G到地面EF的距离为80cm. P'B,.P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小 21.解:(1),四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD 即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最 B 相交于点O,∴.AB=CD,DA=BC,OA=OC,.□ABCD 小,为BE的长度..AB=CD=3,DE=2CE,.CE=1,在 的周长为20,.2AB+2BC=20,∴.AB+BC=10, Rt△BCE中,由勾股定理,BE=√32+1严=√10.故 :△AOB的周长比△BOC的周长小4,BC+OB+ 选:A. OC-(AB+OB+OA)=4,.∴.BC=AB+4,∴.AB+AB+ 11.AD∥BC(答案不唯一)12.313.60°14.8 4=10,∴.AB=3,BC=7: (2)过点C作CF⊥AB于点F,图略.在△BAD和△DCB中, 15号或3【解析】四边形ABCD是矩形,∠BCD AB=CD,DA=BC,BD=DB,.△BAD≌△DCB ∠ADC=∠ABC=∠BAD=90°,CD=AB=10,AD=BC= (SSS),BD=8,CE⊥BD于点E,且CE=2,∴.SAMD= 6,当∠BCB'=90°时,如图1.∠BCD=90°,点B'在 Sa-BD CE=8x28SMAB CF= CD上,由折叠,得AB'=AB=10,B'P=BP,DB'= √AB2-AD2=8,.B'C=CD-DB′=10-8=2,设CP= 2Sm=16,3CF=16,CP=5AB和CD之间的 x,BP B'P =6-x,B'C2+CP2=B'P2,..2+2= 距离为9 (6-),解得=8 ·CP=8 ;当∠BB'C=90,如图 2.由折叠,得B'P=BP,.∠PBB'=∠PB'B,∠PBB+ 2.解:(1)DE/∥BC,DE=2BC ∠BCB'=90°,∠PB'B+∠PB'C=90°,.∠BCB'= LCB'P,..PC PB',..PC=PB,.BC BP CP=6, (2)连结BD,如图1,:E、F分别是边AB、AD的中点, .EF∥BD,BD=2EF=4,.∠ADB=∠AFE=45°,:BC= ∴.CP=3.综上所述,当△BCB′为直角三角形时,线段 5,CD=3,.BD2+CD2=25,BC2=25,.BD2+CD2= CP的长为或3.故答案为:弩或3. BC2,∠BDC=90°,∠ADC=∠ADB+∠BDC=135°; (3)证明:取DC的中点H,连结MH、NH.如图2.M、H 分别是AD、DC的中点,.MH是△ADC的中位线,.MH∥ AC且MH=2AC,同理可得NH∥BD且NH=子BD, EF=EG,∴.∠EFG=∠EGF,:MH∥AC,NH∥BD 图 ∴.∠EFG=∠HMN,∠EGF=∠HNM,.∴.∠HMN= 16.证明:·∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC,.∠DEC= ∠HNM,∴.MH=NH,∴.AC=BD. ∠ACB=∠CFD=90°,∴.四边形CEDF为矩形,DE⊥ AC,DF⊥BC,CD是△ABC的角平分线,∴DE=DF,∴.四 边形CEDF为正方形. 17.解:(1)如图所示,点F即为所求; 图狂 哥2 23.解:(1)平行四边形; (2)BG=2AG.理由如下::四边形ABCD是平行四边 形,.AB∥CD,AB=CD,又.E、F为CD边的三等分点, ·DE=EF=CF=子DC,由折叠可知:ED=ED,∠AED= LAED',.ED=ED'=EF,·.∠ED'F=∠EFD', (2)·四边形ABCD是菱形,.∠ABD=∠DBC= :∠DED'=∠ED'F+∠EFD'=∠AED+∠AED', 2∠ABC=75,DC∥AB,LA=∠C.∠ABC=150°, .∠AED'=∠ED'F,.AE∥FG,.四边形AEFG是平行 ∠ABC+∠C=180°,∴.∠C=∠A=30°,.AF=FB, 四边形,EF=AC,EF=亏DC,AB=CD,AC=了AB, .∠ABF=∠A=30°. 则BG-号BBG=24G: 18.解:(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴.AD∥BC .∠DEC=∠BCE,.·EC平分∠DEB,.∠DEC= ∠BEC,∴.∠BEC=∠ECB,BE=BC,.△BEC是 (3)√2.【解析】由折叠可知: 等腰三角形; ∠DAE=∠D'AE=45°,AD= (2)四边形ABCD是矩形,.∠A=90°,∠ABE= AD',.∠DAD'=90°,△DAD 45°,.∠ABE=AEB=45°,.AB=AE=1,由勾股定理, 为等腰直角三角形,∴.∠ADH=D ∠AD'D=45°,延长AD'交BC于M,如图.则∠MD'H= 得BE=√AB+AE=√12+12=√2,.BC=BE=√2. ∠AD'D=45°,四边形ABCD是平行四边形,.AD∥ 19.解:(1)证明:在四边形ABCD中,A0=C0,B0=D0 BC,∴.∠DHM=∠ADH=45°=∠MD'H,∠AMH= ∴.四边形ABCD为平行四边形,.∠ABC=∠ADC, ∠ABC+∠ADC=180°,∴.∠ABC=∠ADC=90°,.平 ∠DAD'=90°,即AM⊥AD,.MD'=MH,:□ABCD的面 行四边形ABCD为矩形; 积为20,AD=4,即AD·AM=20,∴AM=5,则MD'=AM- (2)LABE:∠CBE=2:3,.设∠ABE=2a,则∠CBE= AD'=AM-AD=1,.DH=√/MD2+MM=√+1=√2. 3a,.∠ABE+∠CBE=5a,.∠ABC=∠ABE+∠CBE= 90°,∴.5=90°,解得a=18°,∴.∠ABE=36,∠CBE=54° BE⊥AC,∴.∠BEC=90°,∴.∠BCE=90°-∠CBE= 90°-54°=36°,:四边形ABCD为矩形,.0A=0B= OC=OD,.∠BCE=∠OBC=36°,∴.∠OBE=∠CBE- ∠0BC=54°-36°=18°. 20.解:(1)证明:AE∥BD,DE∥AC,∴.四边形AODE是平 行四边形,:四边形ABCD是菱形,∴.AC⊥BD,∴.∠AOD= 90°,.平行四边形AODE为矩形; (2)·四边形ABCD是菱形,∴.OA=OC,OB=OD,AC⊥ BD,AB=BC,:∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形, AC=AB=2,0A=2AC=1,0D=0B= √AB2-0A2=√22-1严=√3,由(1)可知,四边形A0DE 是矩形,.矩形AODE的面积=OA×OD=1×√3=√3. 21.解:(1)证明:根据题意,得△ABD≌△ABE,△ACD≌ △ACF,∴.AD=AE,∠DAB=∠EAB,AD=AF,∠DAC= ∠FAC,:∠BAC=45°,.∠EAF=∠DAB+∠DAC+ ∠EAB+∠FAC=LBAC+∠BAC=90°,AD⊥BC, ∴.∠ADB=∠ADC=90°,∴.∠E=∠ADB=90°,∠F= ∠ADC=90°,.四边形AEGF是矩形,AD=AE,AD= AF,.AE=AF,∴.矩形AEGF是正方形; (2)3. 22.解:(1)证明::DE⊥BC,∴.∠DFB=90°,∠ACB= 90°,∴.∠ACB=∠DFB,∴.AC∥DE,MN∥AB,即CE∥ AD,四边形ADEC是平行四边形,∴.CE=AD; (2)D是AB的中点.理由如下:四边形BECD是菱形, .DC=DB,∴.∠DBC=∠DCB,.·∠ACB=90°,.∠ACD+ ∠DCB=90°,∠A+∠ABC=90°,.∠A=∠ACD,.DC= DA,.AD=DB,.D是AB的中点; (3)45. 23.解:(1)小颖的观点正确.证明::四边形ABCD是正方 形,∴.AB=BC,∠ABC=90°,在AB上取一点M,使AM= EC,连结ME,如图1.∴.BM=BE,∴.∠BME=45° .∠AME=135°,CF是外角平分线,∴.∠DCF=45° ∴.∠ECF=135°,∴.∠AME=∠ECF,.∠ABC=90°, ∠AEF=90°,.∠AEB+∠BAE=90°,∠AEB+∠CEF= 90°,.∠BAE=∠CEF,∴.△AME≌△ECF(ASA), .'.AE=EF: (2)小华的观点正确.证明:在BA的延长线上取一点N, 使AN=CE,连结NE,如图2.∴.BN=BE∴.∠N=∠NEC= 45°,:CF平分∠DCG,.∠FCE=45°,.∠N=∠ECF,四 边形ABCD是正方形,.AD∥BE,∴.∠DAE=∠BEA, ∠NAD=90°,∠AEF=90°,∴.∠NAE=∠CEF,.△ANE≌ △ECF(ASA),.∴.AE=EF. D CE G 图1 图2 专题突破与巩固(五) 1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.D9.D 10.C 11.8212.>13.{4,5}和{7,8,9}14.1015.93 16.解:小王的平均分:88×6+92×4=89.6(分),小李的平 6+4 均分.90×6+85×4=88(分),88<89.6,小王将被 6+4 录取. 17.解:(1)x=4×5-2-3-3-5=7,∴.x的值为7; (2)这组数据为:2,3,3,5,7,出现次数最多的是3,共出 现2次,因此众数是3. 答:这组数据的众数是3. 18.解:(1)136,144; (2)中位数离下四分位数近,.平均数大于中位数, 19.解:(1)86,90,86; (2)八年级成绩更好.理由如下:因为平均数相同的情况 下,八年级的中位数较高(答案不唯一,合理即可); .8 (3)由题意,得60×0=48(名). 答:估计该班成绩在80分及以上的学生有48名. 20.解:(1)乙的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8(个), 02=写×[(7-8)2×2+(8-8)2+(9-8)2×2]=08. 答:乙进球的平均数为8个,方差为0.8; (2)应选择乙参加比赛,因为甲、乙的平均数相同,而乙 的方差较小,比较稳定,因此选择乙比较合适. 21.解:(1)69,69; (2)乙同学的体育成绩更好.理由如下:甲同学五次测试 成绩的平均数为(65+69+67+69+70)÷5=68(分), 所以甲同学五次测试成绩的方差为:5×[(65-68)'+ (67-68)2+2×(69-68)2+(70-68)2]=3.2,由乙的 体育成绩的方差公式可知,乙同学五次测试成绩的平均 数为68分,方差为2,所以乙的体育成绩更好.理由如 下:两人的平均成绩相同,但乙的方差较小,说明乙的成 绩更稳定,所以乙的体育成绩更好; (3)变小. 22.解:(1)40,25,1.5,1.5; (2)0.9×4+1.2×8+1.5×15+1.8×10+2.1×3= 40 1.5; (3)270×2治-2430(人) 答:估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人 数为2430人. 23.解:(1)90,93; (2)七年级成绩排序:60,70,70,80,83,89,91,93,95, 97,98,10.上四分位数为5士9”=6,下因分位数为 70+80=75,中位数为89191=90,补全箱线图如图 2 2 所示; 分数 100 93 80 7 700 60 七年级八年级 (3)八年级平均数:m=2(70+7+79+81+8+89+ 91+92+93+93+95+96)=87,离差平方和:(70- 87)2+(77-87)2+(79-87)2+(81-87)2+(88- 87)2+(89-87)2+(91-87)2+(92-87)2+(93- 87)2+(93-87)2+(95-87)2+(96-87)2=752..八 年级所抽取学生的平均成绩m为87,离差平方和 为752, 期末综合素养评价(一) 1.A2.A3.B4.D5.B6.C7.A8.B9.D 10.C 1 11.x≠-212.甲地13.314.200》数学·八年级下 高升无 专题突破与巩固(三) 做好题考高分 平行四边形 时间:100分钟满分:120分 弥 题 号 三 分 总 1 得 分 ! 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其 p即 封 中只有一个是正确的) 1.在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠D等于( A.50° B.80° C.100° D.130 2.(南阳期末)如图,口ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则 线 下列结论一定正确的是 A.AB=BC B.AD=BC C.OA=OB D.AC⊥BD D 0 款 内 6 第2题图 第3题图 第4题图 3.(兰考期中)如图,将平行四边形ABCD的一边BC延长至点 E,若∠A=125°,则∠1= ( A.125° B.65 C.55° D.45° 不 4.如图,A、B两点被池塘隔开,过点A、B分别作直线AC、BC相交 于点C,点D、E分别是线段AC、BC的中点,现测得DE=6m, 则AB= 崇 A.12m B.9m C.6 m D.3 m 得 5.(卫辉期末)如图,在口ABCD中,∠BAD的平分线AE交CD于 点E,AB=6,AD=4,则CE= () A.1 B.2 C.3 D.4 E 答 1! F C 第5题图 第6题图 第7题图 6.(鹤壁期末)如图所示,已知L1∥L2,AB∥CD,CE⊥L2于点E,FG ⊥L2于点G,下列说法错误的是 ( 题 烂 A.AB=CD B.A、B两点间的距离就是线段AB的长度 人回 C.CF=EG D.l1与l2两线之间的距离就是线段CD的长度 7.(沈丘期末)在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点 O,过点O的直线EF分别交AD于点E,交BC于点F,S△AOE= 3,SAOr=7,则平行四边形ABCD的面积是 () A.48 B.40 C.32 D.24 8.(泌阳期末)现有一张平行四边形ABCD纸片,AD>AB,要求用 尺规作图的方法在边BC、AD上分别找点M、N,使得四边形 AMCN为平行四边形,甲、乙两位同学的作法如图所示,下列判 断正确的是 () A.甲对、乙不对 B.甲不对、乙对 C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对 第8题图 第9题图 9.(杞县期中)如图,在☐ABCD中,P是CD边上一点,且AP、BP 分别平分∠DAB、∠CBA,若AD=2.5,AP=4,则口ABCD的面 积是 () A.6 B.12 c D.48 10.(太康期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠BCD= ∠ABD,DE平分∠ADB,则下列结论中不正确的是( A.AB=DC B.ED⊥CD C.∠A+∠DEC-∠ECB=90 D.∠DFC=∠ADE+∠BCE 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.在四边形ABCD中,AB∥CD,要使四边形ABCD为平行四边 形,则需添加一个条件,这个条件可以是 12.(浚县期末)已知直线a∥b,点M到直线a的距离是5cm,到 直线b的距离是3cm,那么直线a和直线b之间的距离 为 13.(新蔡期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD 的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点C 的坐标是 y D 0A) B 2 第13题图 第14题图 第15题图 14.(宜阳期末)如图,在口ABCD中,BD=CD,AE⊥BD于点E,若 ∠C=70°,则∠BAE= 15.如图在平行四边形ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中 点,CF交BE于点G,若BE=8,则GE= 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(8分)如图,∠1=∠2,AD∥BC.求证:四边形ABCD是平行 四边形. 17.(晋城期末·9分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别 在BC、AD上,且AF=CE. (1)求证:AC、EF互相平分; (2)若∠CAD=40°,∠ACD=110°,求∠B的度数. D 18.(原阳期末·9分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、 BD相交于点O,AE⊥BD于点E. (1)用尺规作CF⊥BD于点F(要求保留作图痕迹,不要求写 作法与证明); (2)求证:AE=CF D 19.(郸城期末·9分)数学课上,老师让同学们证明命题“对角 线互相平分的四边形是平行四边形”的正确性,小琪同学先 任意画出△ABC,再取边AC的中点O,连结B0并延长至点 D,使OB=OD,连结AD、CD,并写出了如下尚不完整的已知 和求证. 已知:如图,在四边形ABCD中,OA= ,0B=0D. 求证:四边形ABCD是 (1)补全已知和求证; (2)小琪同学的思路是利用三角形全等进行解题,请你帮他 完成证明过程 20.(9分)某款折叠便携钓鱼椅抽象出来的几何图形如图所示, 测得GD=CE=DF=50cm,AB=20cm,EF=80cm,∠GBA+ ∠FEC=180°,∠GFE=90°,已知AB∥CD∥EF (1)求证:四边形ACDB是平行四边形; (2)求椅子最高点G到地面EF的距离 D 21.(天水期末·10分)如图,口ABCD的对角线AC与BD相交于 点0,其周长为20,且△AOB的周长比△B0C的周长小4. (1)求边AB和BC的长; (2)若BD=8,如图,过点C作CE⊥BD交BD于点E,且CE= 2,求AB和CD之间的距离. 22.(10分)【三角形中位线定理】 (1)如图1,已知:在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中 点.直接写出DE和BC的关系; 【应用】 (2)如图2,在四边形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD的中 点,若BC=5,CD=3,EF=2,∠AFE=45°,求∠ADC的 度数; 【拓展】 (3)如图3,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点E,点M、N 分别为AD、BC的中点,MN分别交AC、BD于点F、G, EF=EG.求证:BD=AC. D 图1 图2 图3 23.(泉州期末·11分)综合与实践 【问题情境】 在综合实践活动课上,同学们以“平行四边形纸片的折叠”为 主题开展数学活动.在平行四边形纸片ABCD中,E为CD边 上任意一点,将△ADE沿AE折叠,点D的对应点为D' 弥 【分析探究】 (1)如图1,当点D'恰好落在AB边上时,四边形D'BCE的形 状为 【问题解决】 封 (2)如图2,当E、F为CD边的三等分点时,连结FD'并延长, 交AB边于点G.试判断线段AG与BG的数量关系,并说 明理由; (3)如图3,当∠ABC=60°,∠DAE=45时,连结DD'并延长 交BC边于点H.若口ABCD的面积为20,AD=4,请直接 线 写出线段D'H的长 D D 内 图1 图2 图3 ! 不 得 答 题

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专题突破与巩固(3) 平行四边形-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册数学期末卷(华东师大版·新教材)
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