内容正文:
昌假阅读3-4年级
4.少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游
戏,中年时代打麻将,最终败光了家产
5.因为流浪汉没有痛改前非,还是在浪费
时光。
6.少壮不努力,老大徒伤悲。
第②天古诗文阅读
南郭处士
1.(1)替,给(2)喜欢,喜爱
2.宣王死,湣王立,好一一听之。
3.滥竽充数
4.示例:他会去苦学本领,真正学会吹竿。
第③天名著阅读
女娲补天(节选)
1.零零光射2.寻找治炼泼
3.突出说明了女娲补天时冶炼五彩石的艰
难。从中可以看出女娲为了拯救人类不
怕困难,甘于奉献的精神。
第④天真题阅读
蚂蚁的争吵
1.:“?”
0
2.有一只蚂蚁担任指挥,其他蚂蚁在他的
指挥下,大家步调一致,齐心协力
3.蚂蚁内部发生冲突,他们互相争吵、抱
怨、指责,忽视了大青虫,而且争吵声
太大把公鸡引来了
4.示例:只有齐心协力、相互信任才能办
成事。
第⑤天非连续性文本阅读
学看药品说明书
1.B2.A3.D
4.不行。儿童必须在成人监护下使用。
第八周爱国之情
第①天
主题阅读
周总理妙语惊人
1.示例:昨昨天淡淡水枫枫树
2.示例:嘲笑勇敢难堪
3.第一次这笔的确是地道的美国货。…
我现在插在这儿留个纪念。第二次:这
有什么奇怪的吗?…而走下坡路的人
60
自然是仰着头喽。
第②天古诗文阅读
示儿
1.但悲不见九州同家祭无忘告乃翁
2.C
3.父亲自己对国家前途的担忧和对国
家统一
4.收复中原失地,统一全国
5.爱国,至死不忘国家统一
第③天名著阅读
海底两万里(节选)
1.示例:惊心动魄触目惊心2.B
3.神态动作场面的恐怖尼摩船长的
勇敢
4.舍己为人、沉着、勇敢
第④天真题阅读
我是中国人
1.(1)C (2)B (3)A
2.(1)异常气愤火冒三丈
(2)语言爱国
3.因为他要让外国的朋友们都知道中国人
是有血性的,中华民族一定会重新振兴
起来的。
4.吉鸿昌。写了他的两件事:①反驳故意
将自己说成日本人的路人,表明中国人
身份;②邮局的工作人员故意问他是哪
国人,他郑重表明自己是中国人。
第⑤天非连续性文本阅读
科学喝水
1.C 2.C
3.新鲜的白开水
$$4 . 3 0 ^ { \circ } C$$
5.不对。应该每隔1~2小时喝一杯水。爱国之情
第人周
第小周爱国之情
第
主题阅读
周总理妙语惊人
20世纪60年代,一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到
总理上衣口袋里插着一支美国造的钢笔。那位记者便自作聪明地以带有几
分讥讽的口吻问道:“请问尊敬的总理大人,你一个堂堂大国的总理,为
什么还要用我们美国人生产的钢笔呢?”此问一出,众人都注视着总理,
有的还替他捏了一把汗。谁知,周总理笑容满面不紧不慢地拿起了那支钢
笔,说:“这笔的确是地道的美国货。谈起这支钢笔,话就长了,这笔是
我们英勇的中国人民志愿军在抗美援朝战场上缴获的战利品。我现在插在
这儿留个纪念。”这位美国记者没想到搬起石头砸了自己的脚,顿时满面
通红,无言以对。
美国的另一位记者不死心,接着说道:“我发现你们中国人很喜欢低
着头走路,而我们美国人却总是仰着头走路。”此语显然包含着对中国人
的极大侮辱,在场的中国工作人员都十分气愤,但碍于外交场合难以强烈
斥责对方的无礼。就见周总理仍是面带微笑不慌不忙地说:“这有什么奇
怪的吗?因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。走
上坡路的人总是要低下头来,而走下坡路的人自然是仰着头喽。”周总理的
回答让美国人领教了什么叫柔中带刚,最终尴尬、窘迫的还是美国人自己。
(摘自搜狐网)
①换偏旁,组新字,再组词。
作(
谈(
讽()
2写近义词。
讥讽一(
英勇一(
尴尬—(
暑假阅读3-4年级
③读短文,找出周总理对美国记者所提出的两个问题的回答,用“”
画出来。
、1
第之天
古诗文阅读
示儿四
[宋]陆游
死去元知②万事空,
但3悲不见九州同。
王师⑤北定中原日,
家祭0无①忘告乃⑧翁。
注释:①示儿:给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②元知:本来就
知道。③但:只是。④九州同:指全国统一。⑤王师:指南宋朝廷的军队。
⑥家祭:祭祀祖宗。⑦无:不要。⑧乃:你的。
yyy”y
①诗中体现诗人遗憾的诗句是
,表明
诗人嘱咐的诗句是
2诗中的“九州”指的是(
A.九个大州
B.上苍
C.国家
③诗中诗人以
的口吻,表达了
的无比
渴望。
④诗人希望“王师”
52
第0回要四之情个
⑤这首诗表达了诗人
的思想感情。
、1
第天
名著阅读
海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼
睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲
过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打
翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次
冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向
了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢,在它正要将这个采珠人咬成两段的时候,忽然看见来了新
的敌人,立即掉转方向,向新敌人冲了过来。船长非常冷静,只见他灵巧
地一闪,躲过冲击,却在弯下身子的时候,同时拿短刀用力地刺入鱼腹。
别以为事情就这样结束了,胜负还没有定呢,鲨鱼哪有这么容易对付呢,
一场可怕的搏斗才刚刚开始。
①用两个四字词语总结选文中的场面:
2选文的主要内容是()
A.“我”被这场搏斗吓住了。
B.尼摩船长与鲨鱼搏斗。
C.尼摩船长救了采珠人。
鲁假阅读3-4年级
③文中画“”的句子是对“我”的
和
的正面描写,
一方面从侧面写出
,另一方面反衬
④请你结合选文内容概括一下船长的品质:
、1
第4天
真题阅读广西省贵港市港北区四年级上期未试卷
我是中国人
抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国,就发生了两件使他气愤的事情。
有一天,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人
拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”吉鸿昌叫翻译回答说:“不,我是中
国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?东亚病夫,不可能有这
样魁梧、高大的军人…”
又有一次,他到纽约的一家邮局寄东西。那里的工作人员又明知故问
地说:“你是哪国人?”吉鸿昌大声说道:“我是中国人!”对方奚落地说:
“地图上已经找不到中国了。”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中
国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说找不到!”
接连受到这样的嘲笑和侮辱,使吉鸿昌异常气愤,他严肃地对部下
说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察
的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出
时,就戴上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血
性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”
从此,他()出席宴会,参观工厂,还是参加招待会,()
把这块木牌戴在胸前。
54
第0圆要四之情刀
①选择正确答案的序号填在括号里。(3分)
(1)短文中意思是“讥笑、嘲讽”的词语是(
)。
A.气愤
B.侮辱
C.奚落
(2)给短文最后一句话选择合适的关联词是()。
A.因为…所以…
B.无论…都…
C.不是…就是…
(3)短文的结构是()。
A.总分总
B.总分
C.分总
2填空。(4分)
(1)短文中描写吉鸿昌生气的四字词语是:
(2)短文中画横线的句子是对吉鸿昌的
描写,可
见他是一个
的人。
③吉鸿昌出席各种场合为什么要把“我是中国人”的牌子戴在胸前?
(2分)
4短文主要写了谁?写了他的哪几件事?(3分)
0文O®阅睡34年级
第天
非连续性文本阅读
科学喝水
如何科学地喝水呢?
首先要注意喝水的时间。饭前饭后半小时和进餐中都不能大量喝水,
以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良。最好在两顿饭中间适量喝水。
其次要掌握喝水的方法。最好每隔1~2小时喝一杯水,不要等到有口
渴的感觉时才喝水。还有就是要喝新鲜的白开水。任何饮料都无法取代白
开水。将水烧开后,等水温降到30℃时最适合安全饮用。
①最科学的喝水时间是(
A.饭前饭后半小时喝水
B.进餐时喝水
C.两餐之间喝水
2隔()喝一杯水最好。
A.1小时
B.2小时
C.1~2小时
③短文告诉我们,对身体最有益的水是
④水最适合安全饮用的温度是
⑤丽丽每次都是觉得特别渴了才喝水,这样做对吗?应该怎样喝水?
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