C6 中考真题专题分类卷(六)中华人民共和国的成立及社会主义道路的探索-【壹学知道】2026年江苏13大市中考历史精编28+6套卷

C6 中考真题专题分类卷（六》 中华人民共和国的成立 及社会主义道路的探索 (时间：50分钟满分：50分)》 一、 单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的。本大题共15小题，每小题1分，共15分 1.(2024·扬州)1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民从此有 IHS YO 了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自 己的政府。”该报道 ( A.宣告祖国大陆获得统一 B.表达了人民群众的民族自豪感 最 C.宣布世界和平得以实现 D.表明了土地改革已经全部完成 胸 2.(2024·扬州)下面是李可染以1950年全国工农兵劳动模范代 表畅游北海公园为素材创作的 画。该画作弘扬了 A.尊重劳动的风尚 B.严谨治学的态度 C.开天辟地的精神 D.敢闯敢试的勇气 3.（2024·苏州)2022年10月14日，抗美援朝纪念馆特别推出“血 战上甘岭一纪念上甘岭战役70周年专题展览”。在这次展览 的 数 中，我们能看到下列哪位英雄人物的感人事迹 A.张自忠 B.左权 C.黄继光 D.雷锋 4.(2024·镇江)在参观“最可爱的人”主题展览时，同学们被志愿 军战士的英雄事迹所感动：黄继光用胸膛堵住敌人枪口、邱少云 以惊人毅力忍受烈火、罗盛教为救落水的朝鲜少年而牺牲。这 一刻，他们感受到了 製 A.伟大建党精神 B.长征精神 C.抗美援朝精神 D.铁人精神 5.(2024·南通)据南通籍老战士陈雪章回忆，因土地改革翻身，他 的父亲积极响应党和政府保家卫国的号召，送其参军。接着，他 到达接近战争前沿的辽宁安东（今辽宁丹东）参加训练。他将参 与的“战争”是 A.百团大战 B.淮海战役 C.渡江战役 D.抗美援朝 6.(2024·宿迁)在1954年政务院第205次会议上，周恩来提出： “健康的身体是建设和保卫祖国的一个重要条件。”随后，全国范 围内掀起了体育运动的高潮。下列内容不符合当时开展体育运 动宗旨的是 () A.增强人民体质 B.加强国防力量 C.推动经济建设 D.支援抗美援朝 7.(2024·徐州)1953年，在中共中央发出的“全国支援鞍钢”的号 召下，国内有55个城市、199家企业从人力、物资、设备等方面支 援鞍钢，《人民日报》也连续三天分别介绍鞍钢“三大工程”。材 料表明当时我国正在进行 () A.土地改革运动 B.第一个五年计划 C.社会主义改造 D.民主政治的建设 8.(2024·南通)右图是1954年出版的 宣传画。该作品旨在体现 ( A.地革命取得巨大的成就 B.青年投身国家建设的志向 C.国民经济调整任务的完成 把智慧和力量貢獻給阻 D.包产到户激发农民的热情 9.(2024·镇江)1954年，毛泽东指出：“这次会议（第一届全国人民 代表大会第一次会议)具有伟大的历史意义。这次会议是标志 着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。” 这次会议的最大成果是 A,确定了民主革命纲领 B.分析了当时国内的主要矛盾 C.提出了“一国两制”构想 D.制定了第一部社会主义类型的宪法 10.(2024·常州)下面表格归纳了中华人民共和国成立初期，为巩 固人民政权，建设新生的共和国，党和政府领导人民进行的一 系列探索和斗争。表中①②③处分别应填写的是 时间 历史事件 意义 1950-1953年 抗美援朝 大大提高了我国的国际地位 1950-1952年 ① 彻底摧毁了封建土地制度 1953-1956年 ② 社会主义基本制度在我国建立起来 1953-1957年 ③ 我国开始改变工业落后的面貌 A.三大改造、第一个五年计划、土地改革 B.三大改造、土地改革、第一个五年计划 C.土地改革、第一个五年计划、三大改造 D.土地改革、三大改造、第一个五年计划 C6-1 11.(2024·盐城)下图是1956年发行的宣传画，其标语为“农村妇 女们，积极参加农业劳动，争取合 作社的农产丰收”。据此推断， 当时 A.土地改革顺利地起步 B.抗美援朝得到了保障 C.农业合作化火热开展 D.第一个五年计划超额完成 12.(2024·淮安)雷锋在日记中写道：“我每成长一分，前进一步， 这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培。”观察下面雷锋生 平大事记，他在1954年的人生经历得益于 () 出生 父兄 于湖 因贫 银处为 参军成当选 南贫 病逝 任儿 土地，农业鞍钢 为人民抚顺因公 殉职 困农 成为 童 小学合作钢铁 解放军市人入 大代 孤儿 团长上学社工人 战士 表 1940 1947 1949195019541958 196019611962年份 A,实行土地改革 B.实施第一个五年计划 C.开展三大改造 D.确立人民代表大会制度 13.(2024·山东临沂)《中华人民共和国宪法》(1954年)第四条： “中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工 业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义 社会。”在实行这一“改造”过程中的重要创举是 () A,建立农业合作社推动经济发展 B.通过赎买政策实现了和平过渡 C.建立经济特区和开放沿海城市 D.在全国实行城市经济体制改革 14.(2024·广东广州)1965年，卫生部响应毛主席“把医疗卫生工 作的重点放到农村去”的号召，大力培训农村卫生人员，为百姓 提供简单的医疗服务，人民健康水平从而得到普遍提升。这体 现了我国 () A.民族区域自治的合理性B.普及义务教育的紧迫性 C.社会主义制度的优越性D.推动西部开发的前瞻性 15.（2024·连云港)社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国” 的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代 的典型和象征。他们身上共同体现了 () A.开天辟地、立党为公的精神 B.不怕牺牲、乐观主义的精神 C.保家卫国、英雄主义的精神 D.艰苦创业、无私奉献的精神 二、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料并结合所学知识，完成 要求。本大题共3小题，其中第16题12分，第17题10分，第 18题13分，共35分。 16.(2024·镇江)某历史学习小组策划了“中国式现代化”主题展 览，该展览分为以下篇章： 篇章一中国式现代化的探索历程 历史阶段 图说历史 文解历史 奠基时期 ①为中国式现代化建设 (1921-1949年) 奠定根本政治前提 开国大典 第一个五年计划开始改变我 探索时期 国工业落后的面貌 (1949-1978年) 三大改造的完成② 木器生产合作社 人属永国 ③开启了改革开放和社 崛起时期 会主义现代化建设新时期 (1978—2012年) 中共十四大明确提出要建立 会议公报 ④ 成熟时期 #产生三学文全形大 中国完成脱贫攻坚、全面建 (2012-) 成小康社会的历史任务 中共二十大会场 篇章二评说中国式现代化的探索 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是 无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结 合，这是成功实现现代化的关键所在。…中国式现代化道路 有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建 设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提 供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 以上材料均改编自李乐等《中国式现代化道路的 历史演进、核心要义及价值意蕴》 (1)据篇章一的材料并结合所学知识，按序号完成表格的填写。 (6分) (2)据篇章二的材料，概括指出中国式现代化道路能够成功推 进的关键因素以及深远影响。(4分) (3)通过参与本次策划活动，请围绕“中国式现代化”这一主题， 写下你的感言。(2分) 17.(2023·南通)制度建设在国家治理中发挥了重要作用。请 回答： (1)元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越 了汉唐。为此，元朝在地方治理上实行了怎样的制度，并简 析该制度实行的意义。(4分) (2)阅读下列材料，回答问题。 材料一在坚持对日作战的同时，中国共产党加强了党的 统一领导，精简机关，加强基层，节约人力物力…在政权 机构中，中共中央要求各抗日民主根据地普遍实行“三三 制”，也就是共产党员、非党进步分子和中间派分子各占三 分之一。 金冲及《二十世纪中国史纲》（改编） 材料二巩固新生的社会主义制度需要更广泛的群众基 础，需要建立具有社会主义性质的权力机关，以体现人民的 主人翁地位。…中共中央根据中国的实际情况，借鉴苏 联的制宪模式和1936年宪法，确立人民代表大会的议行合 一体制和最高权力机关地位。 一秦前红，周伟《人民代表大会制度的历史回顾与宪政思考 写在人民代表大会制度诞生50周年之际》（改编） C6-2 据材料一，概括中国共产党在抗日根据地建设中采取的主 要措施。分析材料二中我国确立人民代表大会制度的原 因。(4分) (3)综合上述内容，请围绕制度建设谈谈你所得到的认识。 (2分) 18.(2024·苏州)阅读下面材料，回答问题。 材料从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间， 大致经历了六个时段：第一个时段，空想社会主义产生和发展； 第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三 个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联 模式逐步形成；第五个时段，中华人民共和国成立后中国共产 党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改 革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。 张海鹏，龚云《马克思主义岂是历史虚无主义》 (1)第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段， 指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大 林在社会主义经济建设上的重大举措。(6分) (2)第五个时段，指出中国共产党在1953一1957年间实现社会 主义工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个 时段，写出“作出改革开放的历史性决策”的重要会议。 (7分)的正式建立：为了推翻北洋军阀的统治，统一全国， 1926年北伐战争开始；北伐的主要对象是张作霖、吴 佩孚、孙传芳等北洋军阀，初期的主要战场是湖南、湖 北战场；北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋，连 克汀泗桥和贺胜桥，并攻克武昌；北伐军从珠江流域打 到长江流域，震动全国；1927年，国民党内反动集团叛 变革命，国民大革命失败，国共第一次合作破裂（或选 图B。1927年8月1日爆发的南昌起义，打响武装反 抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领 导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端； 1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义；为保 存革命力量，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山 区进军；在进军途中，毛泽东在江西永新的三湾对部队 进行改编，三湾改编从组织上确立了党对军队的领导： 1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区， 开始创建第一个农村革命根据地一一井冈山革命根据 地；井冈山会师后，军队合编为中国工农红军第四军； 毛泽东率领工农革命军在井冈山地区打土豪，分田地， 建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工 农武装割据”的局面)。(3)例，平型关大捷、百团大 战。淞沪会战期间，八路军在平型关伏击日军，取得胜 利，平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对 日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战 胜”的神话；1940年8月至次年1月，为了粉碎日军对 敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士 气，八路军在华北地区发动百团大战，有力打击了日军 的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全 国军民争取抗战胜利的信心。由此可见，中国共产党 在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。（选其他事 件，言之有理亦可)【解析】考查点：中国共产党在新 民主主义革命时期的斗争，涉及中国共产党成立、北伐 战争、井冈山道路、抗日战争，考查学生读图梳理线索 解释历史现象的能力。解题思路：第(1)问第一小问， 据时间轴1919一1949年可知，这是新民主主义革命时 期；据图片中的中国共产党的活动史实可知，板报主题 是中国共产党在新民主主义革命时期的斗争。第二小 问，结合所学知识可知，已展示的图片显示的是中共一 大召开的会址，该地点发生的历史事件是中共一大召 开，标志着中国共产党诞生。第(2)问，结合所学知识 可知，图A是《北伐战争形势图》，图B是《南昌起义、 秋收起义和井冈山会师示意图》。叙述整个事件的过 程要包括基本历史要素，如：背景、时间、地点、人物、大 致经过、结果、影响等。选择图A或图B都可以，语言 精简，表述准确即可。第(3)问，首先从板报所示事件 中任选两个，再简述这两个事件，重点突出所选事件的 影响，强调中国共产党的贡献，体现中国共产党在全民 族抗战中的中流砥柱作用。 C6中考真题专题分类卷（六） 中华人民共和国的成立及社会主义道路的探索 1.B【解析】考查点：中华人民共和国成立，考查 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题 干信息“1949年10月”“有了真能保护自己、代表自己 的政府”，结合所学知识可知，1949年10月1日，中华 人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人 类总数四分之一的中国人从此站立起来了，该报道表 达了人民群众的民族自豪感，B项符合题意；1951年， 西藏和平解放，祖国大陆获得统一，排除A项；真正的 世界和平至今还没有实现，排除C项；到1952年底，除 部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，农 民真正获得了解放，排除D项。故选B项。 2.A【解析考查点：中华人民共和国成立初期 的社会风尚，考查学生阅读材料概括主题的能力。 解题思路：由题干信息“1950年全国工农兵劳动模范 代表畅游北海公园”可知，该画作弘扬了尊重劳动的风 尚。故选A项。 3.C【解析】考查点：抗美援朝，考查学生的识记 能力。解题思路：由题干信息“抗美援朝”“上甘岭”，结 合所学知识可知，黄继光在上甘岭战役中用自己的胸 膛堵住敌人的机枪射口，壮烈牺牲，C项符合题意；张 自忠、左权都栖牲在抗日战争时期，排除A、B两项；雷 锋没有参加抗美援朝战争，排除D项。故选C项。 4.C【解析】考查点：抗美援朝精神，考查学生阅 读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “最可爱的人”“志愿军战土”“黄继光”“邱少云”“罗盛 教”，结合所学知识可知，抗美援朝战争时期，志愿军战 士中涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近 6000个功臣集体；中国人民志愿军在抗美援朝战争 中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主 义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝 精神。故选C项。 5.D【解析】考查点：抗美援朝战争，考查学生阅 读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “因土地改革翻身”“响应党和政府保家卫国的号召” “接近战争前沿的辽宁安东（今辽宁丹东）”，结合所学 知识可知，到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆 基本上完成了土地改革，彻底摧毁了我国存在2000多 年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得 到了土地，成为土地的主人；1950一1953年，中国人民 志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国，与朝鲜军 民并肩作战。故选D项。 6.D【解析】考查点：抗美援朝战争，考查学生的 识记能力。解题思路：由题干信息“1954年”“不符合 当时开展体育运动宗旨的是”，结合所学知识可知，抗 美援朝战争发生于1950一1953年，D项符合题意；由 题干信息“健康的身体是建设和保卫祖国的一个重要 条件”，结合所学知识可知，体育运动可以增强人民体 质，有利于加强国防力量，推动经济建设，A、B、C三项 与题意不符，排除。故选D项。 7.B【解析】考查点：第一个五年计划，考查学生 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信 息“1953年”“鞍钢”，结合所学知识可知，第一个五年 计划从1953年开始执行，集中主要力量发展重工业， 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产，故选 B项。到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基 本上完成了土地改革，排除A项；材料反映的是工业 化建设，而非社会主义改造，排除C项：题干未涉及民 主政治的建设，排除D项。 8.B【解析】考查点：社会主义建设，考查学生提 取图片信息判断分析史实的能力。解题思路：由题干 信息“1954年”及图片中的“把智慧和力量贡献给祖 国”，结合所学知识可知，1954年处于第一个五年计划 时期，该作品旨在体现青年积极投身国家建设的志向， B项符合题意；土地革命发生于1927一1937年，排除 A项；到1965年，国民经济调整的任务基本完成，排除 C项；1978年开始的农村改革实行包产到户，排除 D项。故选B项。 9.D【解析】考查点：第一届全国人民代表大会 第一次会议，考查学生的识记能力。解题思路：由题干 信息“第一届全国人民代表大会第一次会议”“最大成 果”，结合所学知识可知，1954年召开的第一届全国人 民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪 法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有 史以来真正反映人民利益的宪法，故选D项。1922年召 开的中共二大在中国历史上第一次提出了明确的反帝 反封建的民主革命纲领，排除A项：1956年召开的中 共八大分析了当时国内的主要矛盾，排除B项；进入改 革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平提出 “一国两制”伟大构想，排除C项。 10.D【解析】考查点：中华人民共和国的巩固， 社会主义制度的建立，考查学生阅读材料判断分析史实 的能力。解题思路：结合所学知识可知，1950一1952年 底，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年 的封建土地制度；1953一1956年底，我国基本上完成 了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社 会主义基本制度在我国建立起来；1953一1957年底， 第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成，我国 开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 故选D项。 11.C【解析】考查点：农业合作化，考查学生阅 读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “1956年”“农业劳动”“合作社”，结合所学知识可知， 1955年全国掀起农业合作化的高潮，1956年全国绝大 多数农户参加了农业生产合作社，故选C项。到1952年 底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改 革，排除A项；1953年，抗美援朝战争结束，排除B项； 到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超 额完成，排除D项。 12.C【解析】考查点：三大改造，考查学生提取 图片信息判断分析史实的能力。解题思路：由图片信 息“1954”“加人农业合作社”，结合所学知识可知， 1953一1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商 业进行社会主义改造，即三大改造。国家对农业进行 社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引 导他们参加农业生产合作社。故选C项。 13.B【解析】考查点：赎买政策，考查学生阅读 材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “1954年”“通过社会主义工业化和社会主义改造，保 证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会”“这一‘改 造’过程中的重要创举是”，结合所学知识可知，为使私 有制经济过渡到社会主义公有制经济，从1954年起， 国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为 企业的公私合营，在改造过程中，国家对资本家占有的 生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会 主义改造的创举。故选B项。 14.C【解析】考查点：社会主义制度的优越性， 考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路： 由题干信息“1965年”“人民健康水平从而得到普遍提 升”，结合所学知识可知，到1956年底，社会主义基本 制度在我国建立起来，人民健康水平的普遍提升，体现 了我国社会主义制度的优越性，C项符合题意；A、B、 D三项与题意无关，排除。故选C项。 15.D解析考查点：社会主义建设时期的时代 精神，考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题 思路：由题干信息“社会主义建设时期”“王进喜、焦裕 禄、雷锋、邓稼先”，结合所学知识可知，王进喜、焦裕 禄、雷锋、邓稼先都是社会主义建设时期的英雄模范人 物，他们身上体现出了艰苦创业、无私奉献的时代精 神，D项符合题意；A项是红船精神的体现，排除；B项 是长征精神的体现，排除；C项是抗美援朝精神的体 现，排除。故选D项。 16.(1)①中华人民共和国成立②使我国建立 了社会主义基本制度（或使我国从此进人社会主义初 级阶段)③中共十一届三中全会④社会主义市场 经济体制(2)结合本国国情（或结合本国的具体实 际)。推动中国式现代化建设取得令人瞩目的成就：给 更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考（或拓 宽了人类走向现代化的途径)。(3)中国式现代化推 动中国社会主义建设取得巨大成就，我们为之自豪，并 要积极承担自身的责任；中国式现代化是全面推进中 华民族伟大复兴的必由之路；走中国式现代化道路要 尊重国情（走中国特色社会主义道路、坚持改革开放）； 民族独立是实现现代化的前提；中国式现代化要坚持 中国共产党领导（或符合人民意愿）；中国式现代化要 与时俱进；中国式现代化道路给其他发展中国家提供 了借鉴和参考，具有深远的世界意义。【解析】考查 点：中华人民共和国成立，中国社会主义制度的建立与 社会主义建设的探索，中国式现代化道路，考查学生阅 读材料判断分析史实的能力。解题思路：第(1)问，本 题属于再现型问题，结合所学知识可知，①开国大典标 志着中华人民共和国成立；②三大改造的完成标志着 社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进人社 会主义初级阶段；③中共十一届三中全会开启了改革 开放和社会主义现代化建设新时期：④中共十四大明 确提出要建立社会主义市场经济体制。第(2)问第一 小问，由篇章二中的“前提是必须和本国的具体实际相 结合，这是成功实现现代化的关键所在”，归纳出中国 式现代化道路能够成功推进的关键因素是结合本国国 情（或结合本国的具体实际）。第二小问，由篇章二中 的“不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给 更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽 了人类走向现代化的途径”，归纳出中国式现代化道路 成功推进的深远影响是推动中国现代化建设取得令人 瞩目的成就；给更多发展中国家的发展道路提供了借 鉴和参考（或拓宽了人类走向现代化的途径）。第 (3)问，本题属于主观题，围绕中国式现代化取得的成 就及其原因、影响等回答自己的认识、受到的启示，三 观正确、言之有理即可。 17.(1)行省制度。加强了中央集权统治，提高了 行政效率；促进了各民族间的交流和边疆开发，促进了 统一多民族国家的巩固与发展；为科学技术的发展创 造了良好条件；元朝的行省制度对后世影响深远。（任 答3点即可)(2)加强党的统一领导，精简机关，加强 基层，节约人力物力；在政权机构中实行“三三制”。巩 固新生的社会主义制度；建立更广泛的群众基础；建立 具有社会主义性质的权力机关。(3)制度建设要与 时俱进，符合国情；要坚持中国共产党领导；人民代表 大会是人民行使国家权力的机关；要借鉴他国的优秀 成果。（任答2点即可，其他言之有理亦可）【解析】 考查点：制度建设，涉及行省制度、“三三制”、人民代表 大会制度，考查学生阅读材料判断分析解答问题的能 力。解题思路：第(1)问第一小问，结合所学知识可知， 元朝在地方治理上实行行省制度。第二小问，结合所 学知识，简析元朝实行行省制度的意义。第(2)问第一 小问，据材料一中的“中国共产党加强了党的统一领 导，精简机关，加强基层，节约人力物力”“在政权机构 中，中共中央要求各抗日民主根据地普遍实行‘三三 制’”，概括中国共产党在抗日根据地建设中采取的主 要措施。第二小问，据材料二中的“巩固新生的社会主 义制度需要更广泛的群众基础，需要建立具有社会主 义性质的权力机关”，分析我国确立人民代表大会制度 的原因。第(3)问，为了对辽阔的疆域进行有效的治 理，元朝实行行省制度；抗日战争时期，为团结抗日，中 国共产党在各抗日民主根据地实行“三三制”；为巩固 社会主义制度，中共中央确立人民代表大会制度，这表 明制度建设要与时俱进，符合国情。据材料一中的“中 国共产党加强了党的统一领导”、材料二中的“中共中 央根据中国的实际情况”可知，要坚特中国共产党领 导。据材料二中的“体现人民的主人翁地位”“人民代 表大会的议行合一体制和最高权力机关地位”可知，人 民代表大会是人民行使国家权力的机关。据材料二中 的“借鉴苏联的制宪模式和1936年宪法”可知，制度建 设要借鉴他国的优秀成果。 18.(1)《共产党宣言》发表。新经济政策。社会 主义工业化和农业集体化。(2)实行第一个五年计 划；完成三大改造。中共十一届三中全会。【解析】 考查点：马克思主义的产生、实践与发展，涉及《共产党 宣言》、新经济政策、苏联的工业化和农业集体化、我 国第一个五年计划、三大改造、中共十一届三中全会， 考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路： 第(1)问第一小问，结合所学知识可知，《共产党宣言》 的发表，标志着马克思主义的诞生。第二小问，结合所 学知识可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济 政策。第三小问，结合所学知识可知，1925年，斯大林 提出实现国家工业化的设想，1926年，苏联开始进行 社会主义工业化建设，20世纪30年代初，苏联开始进 行大规模的农业集体化运动。第(2)问第一小问，据设 问“1953一1957年间实现社会主义工业化起步”，结合 所学知识可知，1953一1957年底，我国实行第一个五 年计划，到1957年底，第一个五年计划超额完成，我国 开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 第二小问，据设问“1953一1957年”“建立社会主义基 本制度”，结合所学知识可知，三大改造基本完成后，我 国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变， 社会主义基本制度在我国建立起来。第三小问，据设 问“‘作出改革开放的历史性决策’的重要会议”，结合 所学知识可知，中共十一届三中全会作出实行改革开 放的历史性决策。 C7中考真题专题分类卷（七） 改革开放与现代化建设时期 1.C【解析】考查点：中共十一届三中全会，考查 学生提取图片信息判断分析史实的能力。解题思路： 由图片信息“中国共产党第十一届中央委员会第三次 全体会议”，结合所学知识可知，中共十一届三中全会 作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实