B4 江苏省南通市启东市2025年中考适应性测试化学试卷-【壹学知道】2026年江苏13大市中考化学精编28+6套卷

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 启东市
文件格式 ZIP
文件大小 4.18 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 中考精编28+6套卷·中考系列
审核时间 2026-06-12
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

慢慢变成食盐的饱和溶液,继续加热,食盐晶体就 会逐渐从海水中析出,其原理是蒸发结晶;与煮盐 法相比,晒盐法利用太阳能蒸发水分,无须消耗大 量燃料,可以节约能源。(2)①莲子在卤水中的浮 沉情况与卤水的密度有关,卤水的浓度越大,则密 度越大,莲子就越容易浮起,若浮起的莲子少,说明 卤水的密度小,即卤水中盐的浓度小,井盐产量太 低,这样的卤水就没有开采的价值;井底的温度高 于地面温度,若冬季汲卤前不向盐井中加入适量 水进行稀释,则在汲卤过程中容易因温度降低产 生结晶现象,堵塞楠竹管道。②“滤卤”的目的是除 去卤水中的不溶性杂质,其操作相当于实验室中 的过滤。③甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二 氧化碳和水。④一定温度下,氯化钠不能溶解在氯 化钠饱和溶液中,而氯化钾可以溶解在氯化钠饱 和溶液中,故可以用氯化钠饱和溶液洗涤粗盐达 到除去氯化钾杂质的目的。 B4南通市启东市2025年中考适应性 测试化学试卷 1,A解析:本题考查化学元素与人体健康。幼儿及 青少年缺钙,易患佝偻病。 2.B解析:本题考查物质的分类,金属的化学性质, 合金的性质。ZnCO,是由金属离子(Zn2+)和酸根 离子(CO?)构成的化合物,属于盐,A错误;锌铜合 金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气,而金不能与稀 盐酸反应,可以用稀盐酸鉴别真假黄金,B正确;在 纯金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得 具有金属特征的合金,所以合金至少含一种金属元 素,C错误;合金的熔点低于组成它的成分金属,即 黄铜的熔点比铜、锌的熔点都低,D错误。 3.A解析:本题考查化学实验基本操作。向试管中 装入粉末状试剂时,为避免试剂沾在管口和管壁 上,可先将试管横放,把盛试剂的纸槽小心地送至 试管底部,然后把试管竖立起来,A正确;向试管内 倾倒液体时,细口瓶的瓶塞应倒放在实验台上,B错 误;滴加液体时,应将胶头滴管垂直悬于试管上方, 不能伸入试管内或接触试管内壁,以免污染胶头滴 管或试剂,C错误;过滤时要遵循“一贴、二低、三靠” 的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠 在烧杯内壁上,D错误。 4.D解析:本题考查常见物质的性质和用途。金刚 石的硬度大,可用于切割玻璃,A错误;石墨质地较 软且为灰黑色,在纸上划过能留下痕迹,可用于制 作铅笔芯,B错误;浓盐酸呈酸性,能和铁锈的主要 成分氧化铁发生反应,可用作除锈剂,C错误;无水 硫酸铜是白色固体,遇水后变蓝,可用于检验水的 存在,D正确。 5.B解析:本题考查常见能源的分类,温室效应,物 质的分类,电解水实验。化石能源属于不可再生能 源,A错误;CH4和CO2都是能产生温室效应的气 体,B正确;CH是含碳元素的化合物,属于有机化 合物,虽然CO2也含碳元素,但由于其性质跟无机 化合物相似,因此把CO2看作无机化合物,C错误; 电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢 气的质量比为8:1,D错误。 6.B解析:本题考查分子的性质,元素的化合价,碱 的性质。将氢气压缩存储在高压罐中,氢分子间的 间隔变小,氢分子本身不变,A错误;在化合物中各 元素化合价的代数和为0,CaH2中钙元素的化合价 为十2,所以氢元素的化合价为一1,B正确;CaH2遇 水会剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙的水 溶液呈碱性,C错误;由于CaH2能与水反应,故 CaH2不可以敞口保存,D错误。 7.C解析:本题考查溶液酸碱性与pH的关系,盐的 化学性质,蒸发操作。当溶液的pH<7时呈酸性, A正确;向实验一所得溶液中加入稍过量的碳酸钠 溶液,发生反应CaCl2十Naz CO,一CaCO。Y十 2NaCl,充分反应后过滤,所得滤液中含有NaCl和 过量的Na2CO3,B正确;蒸发操作中,当蒸发皿中出 现较多固体时应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干 滤液,C错误;提纯后实际获得的氯化钠包括原固体 中含有的氯化钠,以及碳酸钠与氯化钙、盐酸反应生 成的氯化钠,故实际获得的氯化钠的质量比理论值 要大,D正确。 8.D解析:本题考查溶解度的定义及有关计算,溶质 质量分数的计算。由表可知,当温度高于40℃后, 碳酸钠的溶解度随温度的升高而减小,A错误;题中 没有指明两种物质的饱和溶液的质量关系,故无法 判断所需溶质质量的大小关系,B错误;50℃时氯 化钠的溶解度为37.0g,20℃时氯化钠的溶解度为 36.0g,将137g50℃的氯化钠饱和溶液降温至 20℃,会析出1g氯化钠,所以100g氯化钠饱和溶 液降温后析出氯化钠的质量应小于1g,C错误; 40℃时碳酸钠的溶解度为49.0g,说明在该温度下 100g水中最多能溶解49.0g碳酸钠,则50g水中最 多能溶解24.5g碳酸钠,故所得溶液的溶质质量分数 24.5g 为24.5g+50gX10%≈32.9%,D正确。 9.C解析:本题考查化学实验方案的设计与评价。 N2和CO2均不能支持燃烧,燃着的木条在N2和 CO2中都会熄灭,无法鉴别,A不符合题意;NaOH 溶液会因吸收空气中的CO,生成Na2CO。而变质, Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞溶液变红,无法鉴 别,B不符合题意;点燃蜡烛并将内壁干燥的烧杯罩 在火焰上方,若烧杯内壁出现水珠,说明蜡烛燃烧 生成了水,根据质量守恒定律,化学反应前后元素 的种类不变,可以证明石蜡中含有氢元素,C符合题 意;Ba(OH)2能和CuSO4反应生成BaSO4沉淀和 Cu(OH)2沉淀,能除去杂质,但是过量的Ba(OH)2 会成为新的杂质,不符合除杂原则,D不符合题意。 10.D解析:本题考查物质间的转化,质量守恒定律, 有关化学式和化学方程式的计算。由图1可知, FeO4转化为FeO使得催化剂“失效”,由图2可 知,“失效”时固体中氧元素的质量减小,而铁元素 的质量不变,固体的质量减小,铁元素的质量分数 增大,A错误;催化剂“再生”是将FeO转化为 Fe3O4,设理论上需消耗O2的质量为x, 6FeO+0,= 一定条件2Fe,0, 43232 21.6gx 43221.6g 32 x x=1.6g -55 故21.6gFe0“再生”,理论上需消耗1.6gO2,B错 误;t1~t2℃时FeO逐渐转化为FeO4,催化剂“再 生”,C错误;一定质量的FeO4中氧元素的质量为 6.4g,氧元素和铁元素的质量比为64:168,则该 FeO4中铁元素的质量为16.8g,根据质量守恒定 律,化学反应前后元素的种类和质量均不变,FeO 中铁元素的质量也为16.8g,Fe203中氧元素和铁 元素的质量比为48:112,则Fe2O3中氧元素的质 量为16.8g文48=7.2g,故a=7.2,D正确 11.(1)①8②分子构成不同(2)①30,放电20, ②低(3)①ClO、C2O2②反应过程中氯原子没 有损耗,而是在循环消耗臭氧,导致少量的氯原子 就能对臭氧层产生巨大的影响解析:本题考查 原子结构示意图,化学方程式的书写,物质的分类, 化学反应微观示意图。(1)①在原子中,质子数= 核外电子数,故x=2十6=8。②由分子构成的物 质,分子是保持其化学性质的最小微观粒子,O?和 O,是由不同的分子构成的,所以两者的化学性质 不同。(2)①O2在放电条件下转化为O3。②降温 液化后,O3为液态,O2为气态,说明O2的沸点比 O,的低。(3)①氧化物是由两种元素组成,其中一 种元素是氧元素的化合物,故反应过程中物质类 别属于氧化物的物质是C1O、C12O2;②由图2可 知,整个反应过程中氯原子没有损耗,而是在循环 消耗Oa,因此只需少量的CFCL分解出的氯原子 就能对臭氧层产生巨大的影响。 12.(1)①搅拌(或适当提高NaOH溶液的浓度,适当 提高反应温度等)②除去铝(或实现磷酸亚铁锂 和铝的分离)(2)①升高②温度过高HO2易 分解③2.0~3.0(3)①Li2S04+Na2C03 Li2CO31十Na2 SO4②加快反应速率(或减小 Li2CO3的溶解度,提高产率)解析:本题考查工 业流程图的分析,物质间的转化,化学方程式的书 写。(1)①增大反应物之间的接触面积、升高温度、 提高反应物的浓度等,都可以加快化学反应速率。 ②废磷酸铁锂电池正极材料中含有铝箔,“碱浸”时 A1能和NaOH反应,从而除去A1。(2)①反应前 LiFePO4中铁元素的化合价为十2,反应后FePO, 中铁元素的化合价为十3,故铁元素的化合价升高。 ②HO2受热易分解,温度太高会使较多HO2分解, 浪费原料。③由图2可知,溶液的pH在2.0~3.0时 铁、磷沉淀率最高,锂损失率较低。(3)①“酸浸”后 精制浓缩的溶液中含有Li2SO4,Li,SO4能和 Na2CO3反应生成Li2CO,沉淀和Na2SO4。②由 图3可知,Li,CO3的溶解度随温度的升高而减小, 反应时将温度升高至90℃,既可以加快反应速率, 还可以降低Li2CO,的溶解度,促进沉淀生成,提 高Li2CO3的产率。 13.(1)①H,C0,②Ca0+C0,650 =CaCO ③降低成本,提高原料的利用率④捕集剂解吸 CO2的效率(或捕集剂释放CO2的快慢和多少) (2)①FeO②还原解析:本题考查物质间的转 化,化学方程式的书写,还原反应。(1)①以水为 CO2的捕集剂时,水和CO2反应生成H2CO3。 ②以CaO为CO2的捕集剂时,CaO和CO2在温度 为650℃的条件下反应生成CaCO3。③将解吸室 所得CaO投人捕捉室循环使用,可以降低成本,提 高原料的利用率。④选择捕集剂时须综合考虑吸 收的效率和解吸的效率。因此还需要比较捕集剂 解吸CO2的效率。(2)①由图2可知,过程I中 FeO转化为FeO4,过程Ⅱ中FeO,重新转化为 FeO,所以总反应中的催化剂是FeO。②过程I中 CO2失去氧转化为C,发生还原反应。 14.(1)①向左盘中继续添加Na2C0,至天平平衡 ②100③搅拌,加速溶解(2)①把试纸显示的颜 色与标准比色卡比较②Na2CO+2HCl 2NaCl+CO2个+H2O③曲线1(3)①除去水中 溶解的氧气,防止Fe2+被氧化②Fe2(SO,)g (4)将Na2CO,溶液缓慢加入盛有FeSO,溶液的烧杯 中加入适量的无水乙醇解析:本题考查一定溶质 质量分数的溶液的配制,化学实验基本操作,化学方 程式的书写,化学实验方案的设计。(1)①称量时出 现右盘低的现象,说明目标质量大于左盘中试剂的 质量,而配制溶液时溶质Na2CO,的质量是一定的, 56 因此接下来的操作是向左盘中继续添加Na2CO, 直到天平平衡。②配制100g溶质质量分数为 10.6%的Na2C03溶液,需要Na2C03的质量为 100g×10.6%=10.6g,需要水的质量为100g 10.6g=89.4g,即水的体积为89.4mL,所以量取 蒸馏水时应使用100mL的量筒。③配制过程中 玻璃棒的作用是搅拌,加速Na2CO3固体溶解。 (2)①用pH试纸测定溶液的pH时,应用干燥、洁 净的玻璃棒蘸取待测液点到pH试纸上,把试纸显 示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的PH。 ②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化 碳。③向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH减 小,CO2的浓度增大,所以图中表示CO2浓度随时 间变化的曲线是曲线1。(3)①因为温度升高,气 体的溶解度减小,所以加热煮沸可以除去水中溶 解的氧气,从而防止FeSO,被氧化。②因为KSCN 溶液遇Fe3+显红色,滴加KSCN溶液,溶液未变红, 说明溶液中不含Fe2(SO,)3。(4)制备柠檬酸亚铁 的第一步是使FeSO,和Na2CO,反应生成FeCO, 沉淀,因为当溶液的pH大于8.8时,Fe+会完全转 化成Fe(OH)2沉淀,而Naz CO,溶液的pH=11, 所以应将Naz CO,溶液缓慢加入FeSO4溶液中, 使Fe2+转化成FeCO,沉淀;制备柠檬酸亚铁的第 二步是使FCO,沉淀和柠檬酸反应生成柠檬酸亚 铁,然后从溶液中得到柠檬酸亚铁晶体,因为柠檬 酸亚铁能溶于水,不溶于乙醇,所以可以向浓缩后 的溶液中加入适量的无水乙醇,降低柠檬酸亚铁 的溶解度,使之结晶析出,再经过静置、过滤、洗涤、 干燥等操作,获得柠檬酸亚铁晶体。 15.(1)B(2)KOH,因为NaOH能和油脂发生反应, 在生活中可用来去除油污,而NaOH和KOH都是 碱,则KOH也可用来去污(3)解:设该草木灰样 品中K2CO,的质量为x。 K2CO3+H2S0,—K2SO4+H2O+CO2个 138 44 x 0.88g 138 440.88g x=2.76g 2.76g× 该草木灰样品中K,C0,的质量分数为10.00g 100%=27.6% 答:该草木灰样品中K2CO,的质量分数为27.6%。 解析:本题考查化学反应基本类型,碱的性质和用 途,有关化学方程式的计算。(1)Ca0+H20 Ca(OH)2(化合反应),Ca(OH)2+K2CO3 CaCO,V+2KOH(复分解反应),故未涉及置换反 应。(2)上述过程中的生成物中含有KOH,NaOH 和KOH都是碱,NaOH能和油脂发生反应,可用 来去除油污,由此推知KOH也能去污。(3)根据 题中所给化学方程式,代入生成的CO2的质量,即 可求出参加反应的KCO,的质量,再除以草木灰 样品的质量,即可求出草木灰中K2CO3的质量分 数,过程见答案。 B5常州市2025年九年级教学情况 调研测试化学试题 1.D解析:本题考查化学研究的内容。化学在环境 保护、能源开发、新材料研制和粮食增产等方面,均 发挥着重要的作用。 2.C解析:本题考查物质的分类。纯净物只由一种 物质组成。碳酸氢铵属于纯净物。 3.A解析:本题考查物质的微观构成。干冰是固态 二氧化碳,由二氧化碳分子构成;金刚石由碳原子 构成;铜由铜原子构成;氯化钠由钠离子和氯离子 构成。 4.D解析:本题考查常见的金属矿物。黄铜矿和孔 雀石是铜的矿物;铝土矿是铝的矿物;赤铁矿是铁 的矿物,其主要成分是氧化铁,可以用来冶炼生铁。 5.A解析:本题考查常见的材料。制作易拉罐时常 使用铝、铁等金属材料,回收易拉罐可以获得金属。 6.A解析:本题考查化学元素与人体健康。铁是血 红蛋白的重要成分,参与体内氧气的运输,有助于 维持正常的造血功能。缺铁会引起贫血。 7.C解析:本题考查化学用语。2个氢原子表示 为2H。 8.C解析:本题考查有关元素化合价的计算。在化 合物中各元素化合价的代数和为0。设Na2SO,中 硫元素的化合价为x,因为钠元素的化合价为十1, 氧元素的化合价为一2,则(十1)×2十x十(一2)× 3=0,解得x=十4。 9.D解析:本题考查化学的历史发展过程。我国著 名科学家屠呦呦受到启发,发现并提取了青蒿素。 10.B解析:本题考查二氧化碳的制取和性质。图中 长颈漏斗下端管口没有液封,手握试管时,试管中 气体受热膨胀后会从长颈漏斗下端管口向外逸 出,无法检验装置的气密性是否良好,A错误;二氧 化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检 验二氧化碳,B正确;二氧化碳的密度比空气大且 不与空气中的成分发生反应,应该用向上排空气 法收集,C错误;二氧化碳能溶于水,会使塑料瓶中 气体变少,气压变小,塑料瓶会变瘪,无法证明二氧 化碳是否与水发生反应,D错误。 11.B解析:本题考查粗盐的初步提纯。提纯粗盐的 主要目的是除去粗盐中的难溶性杂质,实验操作 顺序为称量、溶解、过滤、蒸发。 12.A解析:本题考查电解水实验。电解水得到了氢 气和氧气,能证明水是由氢元素和氧元素组成的。 13.C解析:本题考查灭火的原理和方法,消防安全 知识。燃气具有可燃性,与空气混合后遇明火、电 火花等易发生爆炸,故燃气泄漏不能点火检查。 14.B解析:本题考查对元素周期表中元素信息的认 知。由汉字“钇”的部首可知钇属于金属元素,A错 误;左上角的数字“39”表示的是原子序数,B正确: 相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不 写,C错误;钇的元素符号为Y,D错误。 15.A解析:本题考查完全燃烧与不完全燃烧。当氧 气不充足时,可燃物不完全燃烧,此时应调节燃气 灶具的进风口,增大空气进气量。 16.C解析:本题考查化学与环境保护,水的净化,新 能源的开发和利用,物质的微观构成。二氧化碳是 空气的成分之一,不属于空气污染物,A错误;小卵 石和活性炭可以除去水中的难溶性杂质、异味、色 素等,净化后的水中仍含有可溶性杂质、细菌等,不南通市启东市2025年中考适应性测试化学试卷 (满分:60分考试时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H一1C一12 4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是 0-16K-39Fe-56 ( 第I卷(选择题共20分) A.金刚石无色透明,可用于切割玻璃 B.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 第I卷共10小题,每小题2分,共20分。每小 C.浓盐酸具有挥发性,可用作除锈剂 题给出的四个选项中只有一个选项正确 D.无水硫酸铜遇水变蓝,可用于检验水的 1.化学元素与人体健康密切相关。青少年缺乏 存在 录 某种元素将导致佝偻病,该元素是( 阅读下列材料,回答第5~6题。 A.钙 B.铁 胸 氢气的主要获取途径有化石能源制氢(如 C.碘 D.钠 2.我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和 CH,十C0,一定条件下-2C0十2H2)和电解水制 木炭混合加热至800℃,得到一种外观似金 氢等。气态储氢是将氢气压缩存储在高压罐 子的锌铜合金(俗称黄铜)。下列说法正确 中。固态储氢是使氢气和金属反应生成固态氢 的是 化物,如氢化钙(CaH2)。CaH2遇水会剧烈反 A.ZnCO3属于酸 应生成氢氧化钙和氢气。 B.可以用稀盐酸鉴别真假黄金 5.下列有关说法正确的是 站 C.合金至少含两种金属元素 A.化石能源属于可再生能源 D.黄铜的熔点比铜、锌的熔点都高 B.CH4和CO2都是能产生温室效应的气体 3.学习小组利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶 C.CH4和CO2都属于有机化合物 液制备氢氧化铜。下列操作正确的是( D.电解水时正、负两极产生气体的质量比为 0 1:8 6.下列有关说法正确的是 A.取氧化铜粉末 B.倾倒稀硫酸 A.气态储氢时氢分子变小 B.CaH2中H的化合价为-1 C.CaH2与水反应所得溶液呈酸性 C.滴氢氧化钠溶液D.过滤氢氧化铜 D.CaH2可以敞口保存 B4-1 7.某氯化钠固体中含有少量氯化钙,学习小组 D.40℃时将25.0g碳酸钠加入50.0g水中, 通过如下实验进行提纯。 所得溶液的溶质质量分数约为32.9% 实验一:将固体溶于水,测得溶液的pH=6; 9.下列实验方案能达到实验目的的是() 实验二:向实验一所得溶液中加入稍过量的 A.鉴别N2和CO2:将燃着的木条分别伸入 碳酸钠溶液,充分反应后过滤,用蒸馏水洗 集气瓶中,观察木条是否熄灭 涤,将洗涤液并入滤液中; B.检验NaOH溶液是否变质:取样,滴加酚 实验三:向实验二所得的合并滤液中加入过 酞溶液,观察溶液颜色是否变红 量的稀盐酸充分反应,然后转移至蒸发皿中 C.探究石蜡中是否含有氢元素:点燃蜡烛并 用酒精灯加热,最后获得氯化钠固体。 将内壁干燥的烧杯罩在火焰上方 下列有关说法不正确的是 ( D.除去KNO3溶液中混有的CuSO4:加入过 量的Ba(OH)2溶液,过滤 A.由实验一可知所得溶液呈酸性 10.Fe3O4是合成氨催化剂的主要成分。合成 B.实验二所得滤液中的溶质为NaCl和 氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使 Naz COa 催化剂“失效”,在一定温度下可用O2将其 C.实验三须将蒸发皿中液体全部蒸干才能 拟 “再生”,原理如图1所示。一定质量的失效 停止加热 催化剂进行“再生”时,固体中氧元素的质量 D.经过提纯后实际获得的氯化钠的质量比 随温度的变化如图2所示。下列说法正确 理论值要大 的是 ( 8.氯化钠和碳酸钠的溶解度如下表所示。下列 H, 有关说法正确的是 失效 Fe,O FeO 温度/℃ 再生 0 10 20 30 40 50 60 氯化钠的 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.037.3 图1 溶解度/g 碳酸钠的 7.1 12.521.539.7 49.048.746.5 Fe,O 溶解度/g A.碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大 64 Fe:O 回 正eO B.30℃时配制两种物质的饱和溶液,所需碳 2 温度/℃ 酸钠的质量大于氯化钠 图2 C.将50℃时100g氯化钠饱和溶液降温至 A.“失效”时固体中铁元素的质量分数减小 20℃,析出1g氯化钠 B.21.6gFe0再生”,理论上需消耗3.2gO2 B4-2 C.“再生”的最佳温度范围为t3~t4℃ ①请写出反应过程中物质类别属于氧 D.a=7.2 化物的物质的化学式: ②研究表明:少量的CFCl3就能对臭氧 第Ⅱ卷(非选择题共40分) 层产生巨大的影响。请结合反应历 第Ⅱ卷共5小题,共40分。 程图简要解释该观点: 11.(8分)氧是地球上常见的元素,也是生物体 内最重要的元素之一。 (1)氧原子的结构示意图为 2。 臭氧 12.(8分)磷酸铁锂电池正极材料主要包含磷 酸亚铁锂(LiFePO4)、铝箔等战略性资源。 (O3)和O2是由氧元素组成的不同 从废磷酸铁锂电池正极材料中获取电池级 单质。 Li2CO3和FePO4的流程如图1所示。 ①x= NaOH H2SO4、HO2 Na,CO ②从微观角度分析O3和O2的化学性 废磷酸铁 精制浓缩 锂电池 碱浸 酸浸 沉锂 质不同的原因: 滤液 FePO, (2)电晕法制取臭氧的原理如图1所示。 电池级Li,CO 图1 液态0 气态02 已知:①LiFePO4在碱液中稳定存在; 图1 ②2A1+2NaOH+6H2O—2Na[A1(OH)4]+ ①写出O2转变为O3的化学方程式: 3H2个。 (1)“碱浸”前须将废磷酸铁锂电池放电并 、0 ②O2的沸点比O3的 (选填 粉碎。 “高”或“低”)。 ①“碱浸”时为加快浸出速率,除粉碎外 (3)制冷剂氟利昂(CFCl3)进入大气层后, 还可进行的措施有 在紫外线照射下分解出的氯原子破坏 (写一点)。 臭氧层的反应历程如图2所示。 ②“碱浸”的目的是 (2)“酸浸”时的主要反应为2 LiFePO4十 H2SO+H2 O2=2FePO+Li2 SO+ 过程 过程Ⅲ ● 氧原子 2H2O。 过程Ⅱ ○)氯原子 ①反应中铁元素的化合价 (选 图2 填“升高”“降低”或“不变”)。 B4-3 ②“酸浸”时的温度不宜过高,其原因可 含CO,的烟气 CaO 能为 CaO- 捕捉 CC0解吸室 ③“酸浸”时溶液的pH对Fe、P沉淀率 CO,<5%的烟气高浓度CO 图1 的影响如图2所示,为使Fe、Li分离, 应调节溶液的pH范围为 ①写出以水为捕集剂时所得产物的化学 20 式: 100 80 159 ②以CaO为捕集剂时捕捉室的温度一 60 ·铁沉淀率 ●磷沉淀率 10 般控制在650℃,写出捕捉室发生反 40 ● 士锂损失率 20 应的化学方程式: 0 1.01.52.02.53.0 反应体系终点的pH 图2 ③将解吸室所得CaO投入捕捉室循环 使用,其优点是 (3)“沉锂”是通过加入Na2CO3实现的。 Li2CO3的溶解度曲线如图3所示。 ④选择捕集剂时须综合考虑吸收的效率 1.6 和解吸的效率。因此衡量捕集剂的优 .4 1.2 0 劣,不仅需要比较捕集剂的成本、对环 0.8 境的影响及捕集剂吸收CO2的快慢 0.6 020406080100 和多少外,还需要进行比较的因素是 温度/℃ 图3 0 (2)CO2转化为炭黑回收利用的反应机理 ①生成Li2CO3沉淀的化学方程式为 如图2所示,其总反应的化学方程式为 ②反应时将温度升高至90℃的目的是 催化剂C十O2。 (写一点)。 过程Ⅱ 02 13.(7分)CO2捕集包括CO2的吸收和解吸两 Fe;O Feo 个过程。将解吸所得的CO2转化为炭黑有 C过程T C02 助于实现碳中和。 图2 (1)水、KOH溶液、CaO等都可作为CO2的 ①总反应中的催化剂是 捕集剂。以CaO为捕集剂的一种工艺 ②过程I中CO2发生 (选填 流程如图1所示。 “氧化”或“还原”)反应。 B4-4 14.(11分)柠檬酸亚铁(FeC6HO,)是一种易 曲线是 (选填“曲线1”或“曲 吸收的高效铁制剂,可通过下列反应制备: 线2”)。 FeSO,+Na2 CO3=FeCO3 +Na2 SO; 曲线1拟 FeCO3+Co HsOz=FeCo HG Oz+COz+ 曲线2 、 H2O。学习小组根据该原理,模拟制备柠檬 0 100200300400500600 时间/s 酸亚铁。 (3)配制硫酸亚铁溶液。取少量FeSO4固 (1)配制碳酸钠溶液。实验时需要100g溶 体溶于水,加入少量铁粉,振荡。 质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液。 【查阅资料】Fe+易与氧气反应生成 ①称量Na2CO3时出现了右盘低的现 Fe3+;KSCN溶液遇Fe+不显红色, 象,则接下来的操作是 KSCN溶液遇Fe3+显红色。 ①溶解FeSO4固体所用的水在使用前 ②实验时量取蒸馏水所用量筒的规格为 必须加热煮沸,原因是 (选填“25”“50”或“100”)mL。 ③配制过程中玻璃棒的作用是 ②取少量新配制的FeSO4溶液于试管 (2)探究碳酸钠溶液的性质。 中,滴加几滴KSCN溶液,未变红色, ①实验一:蘸取Na2CO3溶液,点在pH 说明溶液中不含 (填化 试纸上, 学式)。 读出pH=11。 (4)制备柠檬酸亚铁晶体。 ②实验二:取少量稀盐酸于试管中,滴加 已知:①当溶液的pH大于8.8时,Fe2+ Na2CO3溶液,立即有大量气泡产生, 会完全转化成Fe(OH)2沉淀;②柠檬酸 写出反应的化学方程式: 亚铁能溶于水,不溶于乙醇。 请补充完整制备柠檬酸亚铁的方案: ③实验三:在密闭容器中,向一定量的 ,待沉 Na2CO3溶液中缓慢滴加稀盐酸,不 淀不再增加后过滤,将滤渣溶于足量的 断搅拌,利用pH传感器和CO2传感 柠檬酸溶液中,充分反应后浓缩, 器,测得溶液的pH、容器中CO2气体 ,静置、过滤、洗涤、干燥,获得 的浓度随时间变化的曲线如图所示。 柠檬酸亚铁晶体。(实验中须使用的试剂: 则图中表示CO2浓度随时间变化的 Na2CO3溶液、FeSO4溶液、无水乙醇) B4-5 15.(6分)《周礼·考工记》中记载,古人曾在草 木灰(含有K2CO3)的水溶液中加人贝壳烧 成的灰(主要成分为CaO),利用生成物中能 够去污的成分来洗涤丝帛。 (1)上述过程未涉及的反应基本类型为 (填序号)。 A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 (2)请你推测生成物中能够去污的成分,并 说明理由: (3)反应K2CO3+H2SO4—K2SO4+ CO2个+H2O可用于测定草木灰样品 中K2C03的含量。取10.00g某草木灰 样品加入烧杯中,缓慢加入足量的稀硫 酸,待反应结束后,共收集到0.88g CO2,求该草木灰样品中K2CO3的质量 分数。(写出计算过程) B4-6

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B4 江苏省南通市启东市2025年中考适应性测试化学试卷-【壹学知道】2026年江苏13大市中考化学精编28+6套卷
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