B3 江苏省无锡市梁溪区2025年九年级第二次模拟考试化学试题-【壹学知道】2026年江苏13大市中考化学精编28+6套卷

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 梁溪区
文件格式 ZIP
文件大小 6.24 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 中考精编28+6套卷·中考系列
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

B3 无锡市梁溪区2025年九 (满分:80分考左 +INOW 可能用到的相对原子质量:H一1 C-12 N-14O-16Na-23S-32Ca-40 第I卷(选择题共30分) OHZ IHS Yd 选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选 项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题 每小题2分,共30分) 1.春晚无锡分会场主持人手持苏绣团扇,尽显 最 江南风雅。团扇制作过程中涉及化学变化 的是 胸 A,绷绢刺绣 B.烘竹塑骨 C.砂磨生光 D.裁绢成圆 2.无锡籍化学家徐寿(1818一1884)与他人合译 了《化学鉴原》。他的重要贡献是 ) A.创造稀土分离技术 B.创立部分元素的中文名称 C.研发纯碱制造工艺 D.测定元素的相对原子质量 数 3.垃圾分类,人人有责。下列属于厨余垃圾的是 ( A.空易拉罐 B.矿泉水瓶 C.土豆皮 D.废旧电池 4.下列表示我国“国家节水标志”的是 B3- 年级第二次模拟考试化学试题 时间:100分钟) 5.下列空气污染物中属于可吸入颗粒物的是 () A.SO2 B.臭氧 C.NO2 D.PMIo 6.端午将至,下列物品所用材料属于金属材料 的是 () A.龙舟青铜装饰 B.陶瓷酒盏 C.真丝彩绳 D.玻璃挂件 7.葡萄糖是大脑工作的主要能源,可由淀粉转 化而来。下列食物富含淀粉的是 ( ) A.鱼肉、鸡肉 B.米饭、面条 C.青菜、萝卜 D.海带、紫菜 8.在“自制简易冰袋”的探究活动中,用来制作 冰袋的最佳化学试剂是 ( ) A.氢氧化钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.氯化钠 9.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 ) A.氯化钾的熔点高,可用作钾肥 B.氯化钠是白色固体,可用作调味品 C.石墨很软,可作干电池正极材料 D.生石灰具有吸水性,可作食品千燥剂 10.在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨 学科实践活动中,兴趣小组做了系列实验。 下列相关实验操作不规范的是 遥土壤 A.溶解 B.倾倒出上层清液 紫色石蕊 溶液 -镊子 8 pH试纸 清液 C.检验酸碱性 D.测溶液的pH 11.下列化学用语所表达的意义正确的是() A.NO?一硝酸 B.A13+——铝元素的化合价为十3 C.3H20—3个水分子 D.3N—3个氨元素 12.在给定条件下,下列物质间的转化不能一步 实现的是 A.CO2 HCO B.SO2 NaOH-NazSOs C.H202→02 D.Cu:CuO 13.下列概念之间存在如图所示关系的是() 选项 A B C D 无机 X 钠盐 碱溶液 中和反应 概 化合物 念 有机 复分解 碳酸盐碱性溶液 化合物 反应 14.板蓝根中含有黑芥子苷(CoH1NOgS2),对 预防流感有一定作用。下列说法错误的是 A.黑芥子苷属于有机化合物 B.黑芥子苷由碳、氢、氮、氧、硫元素组成 C.黑芥子苷的相对分子质量为359 D.黑芥子苷中氧、硫元素的质量比为9:2 15.二氧化碳和水在某纳米催化剂表面发生反 应的微观示意图如下所示。下列说法正确 的是 () oH o ●c 纳米催化剂 A.反应前后元素的种类发生变化 B.该反应中反应物的分子个数比为1:1 C.生成物c0的化学式是CH,OH D.反应前后分子总数和原子总数不变 B3 16.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正 确的是 () A.分类观:单质是由同种元素组成的纯净 物,因此由同种元素组成的纯净物是 单质 B.能量观:化学变化伴随能量改变,因此有 能量改变的变化一定是化学变化 C.微观粒子观:金属是由原子构成的,因此 由原子构成的物质一定是金属 D.转化观:置换反应生成单质和化合物,因 此有单质和化合物生成的反应是置换 反应 17.下列除杂方法能达到实验目的的是(括号内 的物质为杂质) 选项 物质 除杂方法 通入足量的NaOH A CO2(HCI 溶液 B N2(O2) 通过灼热的铜网 加入足量的稀盐 C Fe(Cu) 酸,过滤 加入过量的CaCl2 D KC1溶液(K2CO3) 溶液,过滤 18.捕集空气中的CO2,加氢制成甲醇(CH3OH), 其转化流程如图所示。下列说法错误的是 () CH:OH 反应① 反应② H2 CO, A.反应①中,电解水生成的H2和O2的分 子个数比为2:1 B.反应②中,生成1.6kgCH3OH理论上 要消耗2.2kgCO2 C.转化过程中,H2O和H2循环转化,无须 额外补充 D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧 时生成的CO2等量,实现“零碳”排放 2 19.已知溶液中离子浓度越大,测得溶液的电导 率越高。下列分析错误的是 ( A.实验测得蒸馏水的电导率为5uS/cm, 说明蒸馏水中除了水分子,还含有少量 离子 B.将碳酸钙加入蒸馏水中搅拌,测得电导 率为33μS/cm,说明没有绝对不溶的 物质 C.已知:NaClO+H2O—NaOH+ HCO,说明酸和碱在溶液中可以少量 共存 D.由如图所示流程可知,化学反应中催化 剂不参加反应 太阳能 反应1 0 >2300K Fe,O FeO 700K 反应2 20.某碳酸钠固体样品中,可能含有固体氯化 钠、碳酸钙、硫酸铜中的一种或几种杂质。 为探究其成分组成,现取10.6g该固体样品, 向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐 酸,固体样品全部溶解,得到无色溶液,同时 生成mg气体。下列说法错误的是() A.该固体样品中一定没有硫酸铜 B.若m=4.4,则该固体样品可能是混合物 C.若m<4.4,则该固体样品中一定含有氯 化钠 D.若m>4.4,则该固体样品中可能含有碳 酸钙 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。请完 成21~23小题。 21.(3分)诗词篇 (1)“松叶堪为酒,春来酿几多”描述了粮食 B3- 酿酒的过程。酿造过程属于 (选填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 (2)“野火烧不尽,春风吹又生”赞颂了野草 旺盛的生命力。野草燃烧后产生的草木 灰中含有碳酸钾,它为植物生长提供的 重要营养元素是 元素。 (3)“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描 绘出梅花清幽香逸的风姿。从分子的角 度解释,能感受到“暗香浮动”是因为 22.(4分)工匠篇 (1)“烧铁器淬于胆矾水(硫酸铜溶液)中,即 成铜色也”描述了古代炼铜。用化学方 程式表示上述炼铜的原理: (2)“或用木炭,扇炉风箱,土(铁矿石)化成 铁”描述了古代炼铁。以赤铁矿(主要成 分为Fe2O3)为例,用化学方程式表示用 一氧化碳炼铁的原理: 23.(3分)民俗篇 (1)“二十四扫房子”。春节前除尘时,沾有 碘渍的部位可用汽油清洗,原理是 (2)“二十八贴春联”。春联一般会在门上驻 留一整年,新桃换旧符时会发现,用墨汁 书写的春联字迹不易褪色,原因是 (3)“二十九蒸馒头”。制作馒头时,添加小 苏打除去发酵过程产生的有机酸HA, 反应的化学方程式为NaHCO3十HA 一NaA+X+CO2个,则X的化学式为 24.(5分)阅读下列短文,回答相关问题。 菠莱豆腐 “菠莱豆腐”是一种家常菜,近年来,有 关“菠菜豆腐”的争论主要集中在钙吸收率 方面。菠菜中富含易溶于水的草酸,若单独 吃菠菜,其中的草酸会与胃内食糜中的部分 铁和锌结合,还会进入血液,沉淀血液中所 含的钙,影响铁、锌、钙的吸收。若将豆腐与 菠菜同食,豆腐中的可溶性钙与菠菜中的草 酸结合成不溶性的草酸钙(CaC2O4)沉淀, 既能保护食物中的铁和锌等元素,还能保证 人体内的钙不被草酸结合。因此,豆腐与菠 菜同食仍不失为一个好的搭配。研究人员以 新鲜菠菜和新鲜豆腐为材料,进行了“菠菜豆 腐”烹调方法的研究。 【实验1】探究菠菜的质量对菜肴中可溶性 钙含量的影响。 实验结果记录如下表所示。 新鲜豆腐 10 10 10 10 10 的质量/g 新鲜菠菜 10 15 20 25 的质量/g 可溶性钙 0.364 0.287 0.186 0.125 0.088 的含量/g 【实验2】探究菠菜焯水时间对菜肴中可溶 性钙含量的影响。 用100g豆腐和250g菠菜(焯水时间不同) 制成菜肴,测得每100g菜肴中可溶性钙的 含量,结果如下图所示。 250 200 100 50 0 345 焯水时间/min (1)文章中“可溶性钙”中的“钙”指的是 B3- ,草酸钙(CaC2O4)中碳元素的化 合价为 (2)豆腐也被称为“没骨肉”,其中富含的重要 营养物质是 (填序号)。 A.维生素 B.糖类 C.蛋白质 (3)由实验1得出的结论是 (4)已知维生素C受热易损失,结合实验2可 知,菠菜最合适的焯水时长为 min。 25.(6分)重晶石(主要成分为BaSO4)这种自然 界的矿石可用于制取高纯BaC2·2H2O,其 主要工艺流程如图所示。 炭 盐酸 重晶石→高温焙烧→溶解→过滤 滤液 系列 气体 操作A 滤渣 吸收 产物 【查阅资料】BaSO,十4C高温 4CO个+BaS; BaSO4十2C高温2C0,个+BaS。 (1)“高温焙烧”时,在实际生产中须加人过 量的炭,同时通入空气,加入过量炭的作 用是 (2)“溶解”时发生复分解反应,反应的化学 方程式为 (3)实验室进行模拟实验须在通风橱中进 行,原因是 (4)吸收气体时,可以选择的试剂是 (写一种)。 26.(9分)某化学兴趣小组对供氧剂过氧化钠 (Na2O2)和过氧化钙(CaOz)进行探究。 【查阅资料】过氧化钠是一种淡黄色固体,能 与二氧化碳、水反应:2Na2O2十2CO2 2Na2 CO3+02;2Na2O2+2H2O- 4NaOH+O2个。 (1)利用图1装置进行实验,吹气30s。 吹气口 十字四通管 氯化钙干燥剂 带火星 带火星 的木条a 的木条b 过氧化钠 包有过氧化 过氧化钠 钠的脱脂棉 图1 ①观察到试管A内的固体由淡黄色变 为白色,带火星的木条a复燃;实验后 向试管A中滴入稀盐酸,有气泡产 生,发生反应的化学方程式为 ②试管B内脱脂棉燃烧,请分析原因: ③带火星的木条b未复燃,请分析过氧 化钠与二氧化碳反应的条件: (2)夏季,鱼池容易缺氧,原因是 ,向鱼池中加 入增氧剂可解决缺氧问题。10g过氧化 钠(Na2O2)和10g过氧化钙(CaO2)与 水作用,测得相关数据如图2所示。请 分析,最佳的增氧剂是 ,理由 是 年2.22 2.05 Na202 0 0.5 11 反应时间/h 图2 27.(10分)非遗技艺打铁花是“高温物理十氧 化化学十力学技巧”的完美结合,它承载了 中国古代工匠的智慧与勇气。打铁花的主 要原料为生铁、锯末等。 B3- I.打铁花的原理 (1)如图所示是铁原子结构示意 图,其中x= 。铁 62028x2 的化学性质比较活泼,在化学变化中容 易 (选填“得到”或“失去”) 电子。 (2)打铁花的“花”谐音“发”,铁花飞舞,像烟 花一样绚烂。实验室探究氧气性质时, 铁丝在氧气中剧烈燃烧,也能呈现出火 树银花的景象,写出该反应的化学方程 式: 该反应的基本类型是 Ⅱ.打铁花的技巧 表演时,打花者先将生铁放入熔炉,加热至 1600℃熔化,用坩埚舀出铁水抛起,再用木 板奋力一击。 (3)由教材实验可知,铁丝在空气中不能燃 烧,但是“打铁花”能使铁在空气中剧烈 燃烧,原因是 (4)选择含碳量恰当的生铁才能产生万千燃 烧着的铁屑,犹如金丝飞驰,呈现“流星 雨”效果。称取10g该生铁,在纯氧中 完全燃烧后得到0.99g二氧化碳,计算 该生铁的含碳量。(写出计算过程,结果 精确到0.1%) (5)打铁花表演时应注意 (填序号)。 A.建议表演者穿戴防火服 B.避免携带易燃易爆物品 C.观众应保持与表演区域的安全距离 28.(10分)食盐被称为“百味之首”,是人类生 活的必需品,也是工业生产的重要原料。 (1)海盐的生产最早记载于先秦古籍《世本》 中:“黄帝时,诸侯有夙沙氏,始以海水煮 乳煎成盐。”海水煮盐的原理是 。清末时期,煮盐法大都被晒 盐法所替代,与煮盐法相比,晒盐法的主 要优点是 (2)北宋时期,四川出现了“卓筒井”,该井盐 汲制技艺于2006年被列为国家级非物 质文化遗产。具体步骤如图1所示。 枝条架 楠竹、 滤缸 ①汲卤 ②晒卤、滤卤 卤水 竹筒 ③煎盐 图1 【查阅资料】井底温度高于地面温度,卤水 中主要成分的溶解度曲线如图2所示。 62 KCI 50 040 NaCl 30 20 0102030405060708090100 温度/℃ 图2 B3-6 “汲卤”是将凿空的数丈长的楠竹伸到井 底,装满卤水后提升至地面。 ①古时盐民用“石莲试卤”的方法检验卤 水的浓度:选择十枚较重的莲子投入 卤水中,如仅有两三枚浮起,则该卤井 没有开采的必要,判断的依据是 如看到十枚莲子全浮起,冬季汲卤前 须向该盐井中加入适量水进行稀释, 以便后期能顺利汲卤,原因是 ②“滤卤”的目的是 其操作相当于实验室中的 ③“煎盐”是利用燃料火气加热卤水,除 去其中的溶剂得到井盐。井底的天然 气(主要成分为甲烷)经由竹筒导出, 其完全燃烧的化学方程式为 ④“煎盐”获得的氯化钠中含有氯化钾等 杂质,古人采用“淋盐沥水”(用氯化钠 饱和溶液洗涤粗盐)的方法来除去氯 化钾,利用的原理是量。(4)中和反应的本质是NaOH溶液中的OH 和盐酸中的H+结合生成了H2O,因此反应中的能 量变化主要由这两种微观粒子作用而产生。(5)根 据NaOH与HCl反应的化学方程式,代入参加反 应的NaOH(或盐酸中溶质)的质量,求出反应生成 的NaCl的质量,再根据质量守恒定律,参加化学 反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物 质的质量总和,用反应前NaOH溶液和盐酸的质 量总和减去生成的NaCI的质量,求出反应后溶液 中水的质量,再根据溶解度的定义求出被溶解的 NaCl的质量,最后得出未溶解的NaCl的质量,过 程见答案。 26.(1)Ca(OH)2 (2)CaCl2 +Naz CO3 -CaCO3+ 2NaCl,Ca(OH)2+Na2 CO -CaCO3+2NaOH (3)趁热过滤Li2CO3的溶解度小,蒸发结晶时部 分Li元素以Li2CO,的形式析出(4)①Na2CO 的投加量为110%,陈化时间为10h②Na2C03 固体在短时间内不能完全溶解,表面生成的 Li2CO3晶体包裹住Na2CO3固体,导致得到的 Li2CO,晶体不纯解析:本题考查工业流程图的 分析,物质间的转化,固体溶解度曲线及应用,化学 方程式的书写。(I)盐湖水中主要含NaCl、LiCl和 MgCL2,由图1可知加入试剂X的目的是与MgCL2 反应生成Mg(OH)2沉淀,则试剂X是一种碱,因 为后续“过滤2”中出现了CaCO,则试剂X应为 Ca(OH)2.(2)“过滤1”后得到的滤液中含有 NaCl、LiCl、CaCl2和过量的Ca(OH)2,加入的 Naz CO3溶液分别与CaCl2、Ca(OH)2发生反应生 成CaCO,沉淀。(3)由溶解度曲线可知,LiCI的溶 解度受温度变化影响较大,NaCl的溶解度受温度 变化影响较小,故可以采用蒸发结晶的方法得到 NaCI晶体,同时趁热过滤可以防止LiCl因温度降 低而结晶析出;“过滤2”后得到的滤液中含有 NaCl、LiCl和过量的Na2CO3,因为Li2CO3的溶解 度较小,若在“操作a”前不加盐酸消耗溶液中的 Na2CO3来调节溶液的pH,蒸发结晶的过程中可 能析出Li,CO,晶体,从而造成LiCO,的产率降 低。(4)①由图3可知,当Na2CO3的投加量为 110%,陈化时间为10h时,Li2C03的沉淀率基本 达到最高。②若投人的Na2CO,固体不能完全溶 解,表面会附着生成的Li2CO。晶体,从而影响最 终制得的Li2CO3晶体的纯度。 B3无锡市梁溪区2025年九年级第二次 模拟考试化学试题 1.B解析:本题考查物理变化和化学变化的区别。 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物 质生成。烘竹塑骨的过程中发生了物质的燃烧,有 新物质生成,属于化学变化。 2.B解析:本题考查化学的历史发展过程。徐寿与 他人合译的《化学鉴原》中,许多元素的中文名称如 钠、铝、钾、钙、锌等沿用至今。 3.C解析:本题考查垃圾的分类。厨余垃圾指家庭 中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物 等易腐性垃圾。土豆皮是日常生活中厨房产生的 食物残余,容易腐烂变质,属于厨余垃圾。 4.A解析:本题考查与化学有关的常见标志。A是 国家节水标志,B是可回收物标志,C是禁止吸烟标 志,D是中国节能标志。 5.D解析:本题考查空气的污染。可吸人颗粒物指 粒径小于等于10μm的颗粒物,即PMo。 6.A解析:本题考查常见材料的分类。金属材料包 括纯金属和合金,青铜是铜锡合金,属于金属材料; 陶瓷和玻璃属于无机非金属材料;真丝的主要成分 是蛋白质,属于天然有机高分子材料。 7.B解析:本题考查人体所需的营养物质。鱼肉、鸡 肉富含蛋白质;米饭、面条富含淀粉;青菜、萝卜富含 维生素;海带、紫菜富含无机盐、维生素。 8.C解析:本题考查物质溶解过程中的能量变化。 氢氧化钠固体溶于水时放出热量,温度升高;生石 灰与水反应放出热量,温度升高;硝酸铵固体溶于 水时吸收热量,温度降低;氯化钠固体溶于水,温度 基本保持不变。 9.D解析:本题考查常见物质的性质和用途。氯化 钾中含有钾元素,可用作钾肥,A不符合题意;氯化 钠有咸味,可用作调味品,B不符合题意;石墨具有 良好的导电性,可作干电池正极材料,C不符合题 意;生石灰极易与水发生反应,具有强烈的吸水性, 可作食品干燥剂,D符合题意。 10.D解析:本题考查化学实验基本操作。测溶液的 pH时,不能把pH试纸直接伸入待测溶液中,以免 污染待测溶液。 11.C解析:本题考查化学用语。NO:表示硝酸根 离子,A错误;A13+表示铝离子,B错误;3H2O表 示3个水分子,C正确;3N表示3个氮原子, D错误。 12.D解析:本题考查物质间的转化。H2O+CO2 =H2CO3,A不符合题意;2NaOH+SO2 Na2S03+H20,B不符合题意;2H2O2 2H2O十O2◆,无催化剂时也能发生,C不符合题 意;2Cu+0△2Cu0,D符合题意。 13.B解析:本题考查物质的分类,化学反应类型。 图中表示概念X和Y属于交叉关系。有机化合物 通常指含碳元素的化合物,无机化合物指不含碳 元素的化合物,以及CO、CO2和碳酸盐等,所以无 机化合物和有机化合物属于并列关系,A不符合题 意;钠盐指含有钠离子的盐,碳酸盐指含有碳酸根 离子的盐,碳酸钠既是钠盐又是碳酸盐,所以钠盐 和碳酸盐属于交叉关系,B符合题意;碱性溶液指 呈碱性的溶液,不一定是碱溶液,也可能是某些盐 溶液,如碳酸钠溶液,而碱溶液一定是碱性溶液,二 者属于包含关系,C不符合题意;复分解反应是两 种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的 反应,中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应, 中和反应一定是复分解反应,所以二者属于包含 关系,D不符合题意。 14.D解析:本题考查物质的分类,化学式的意义,有 关化学式的计算。黑芥子苷中氧、硫元素的质量比 为(16×9):(32×2)=9:4。 15.C解析:本题考查化学反应微观示意图,化学方 程式的意义,质量守恒定律。根据质量守恒定律, 化学反应前后元素的种类不变,A错误;反应物为 C02和H20,二者的分子个数比为1:2,B错误; 每个·。分子中含有1个碳原子,4个氢原子和 1个氧原子,化学式为CHOH,C正确;反应前分 子总数是6,反应后分子总数是5,发生了改变, D错误。 16.A解析:本题考查单质的定义,化学变化的本质 特征,物质的微观构成,置换反应的定义。单质是 由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成 的纯净物是单质,A正确;化学变化伴随能量改变, 但有能量改变的变化不一定是化学变化,如灯泡 通电发光,B错误;金属由原子构成,但由原子构成 的物质不一定是金属,如金刚石由碳原子构成, C错误;置换反应有单质和化合物生成,但有单质 和化合物生成的反应不一定是置换反应,如一氧 化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化 碳,D错误。 17.B解析:本题考查物质的除杂。CO2和HCI都能 和NaOH反应,不符合除杂原则,A不符合题意; O2能和Cu在加热条件下反应生成CuO固体,N2 和Cu不反应,能除去杂质,B符合题意;稀盐酸能 和Fe反应,而不能和Cu反应,不符合除杂原则, C不符合题意;CaCl2能和K2CO3反应生成CaCO, 沉淀和KCl,能除去杂质,但是过量的CaCl2会成 为新的杂质,不符合除杂原则,D不符合题意 18.C解析:本题考查物质间的转化,化学方程式的 意义和计算。反应①为2H,0通电2H,◆十0,个, 生成的H2和O2的分子个数比为2:1,A正确;反 应@为C0,十3H,一定条件CH,OH+H,0,代入 生成的1.6 kg CH,OH的质量,可计算出消耗CO2 的质量为2.2kg,B正确;反应①中每消耗2个 H2O生成2个H2,反应②中每消耗3个H2生成 1个H2O,虽然H2O和H2可以循环转化,但仍须 额外补充,C错误;根据质量守恒定律,化学反应前 后元素的种类和质量均不变,CHOH和CO2中碳 元素的质量相等,故等质量的CH3OH制取时消耗 的CO2与燃烧时生成的CO2等量,实现“零碳”排 放,D正确。 19.D解析:本题考查溶液的导电性,催化剂的定义。 实验测得蒸馏水有微弱的电导率,说明蒸馏水中 存在少量的离子,A正确;将碳酸钙加入蒸馏水中 搅拌,测得的电导率比蒸馏水大,说明加入碳酸钙 后,溶液中离子浓度增大,由此推知有微量的 CaCO,溶解于水中并产生自由移动的离子,B正 确;NaOH是碱,HCIO是酸,说明酸和碱在溶液中 可以少量共存,C正确;反应1中FeO,转化为 FeO,反应2中FeO又转化为FeO4,FeO4虽然 参加了反应,但在反应前后其质量和化学性质不 变,是该反应的催化剂,D错误。 20.D解析:本题考查常见碳酸盐的化学性质,有关 化学方程式的计算。固体样品加入稀盐酸后,得到 无色溶液,而硫酸铜溶液呈蓝色,所以该固体样品 中一定没有硫酸铜,A正确;假设10.6g固体样品 全部是碳酸钠,设生成的二氧化碳的质量为x, Na2CO,+2HCl—2NaCI+H2O+CO2↑ 106 44 10.6g x 10610.6g 44 x=4.4g 假设10.6g固体样品全部是碳酸钙,设生成的二氧 化碳的质量为y, CaCO+2HCI-CaCl,+H,O+CO, 100 44 10.6g 10010.6g 44 y y=4.664g 即碳酸钙生成二氧化碳的质量比等质量碳酸钠生 成的大,而氯化钠不能生成二氧化碳,因此若m= 4.4,则该固体样品可能只有碳酸钠,也可能是碳酸 钠、碳酸钙和氯化钠的混合物,B正确;若m<4.4, 则该固体样品中一定含有氯化钠,C正确;若m> 4.4,则该固体样品中一定含有碳酸钙,D错误。 21.(1)缓慢氧化(2)钾(或K)(3)分子在不断运动 解析:本题考查缓慢氧化,化学肥料的分类,分子的 性质。(1)粮食酿酒是粮食中的糖类等物质在微生 物的作用下,经过一系列缓慢的化学反应转化为 酒精的过程,该过程属于缓慢氧化。(2)碳酸钾中 的钾元素,能促进植物生长,增强抗倒伏能力。 (3)能感受到“暗香浮动”是因为含有香味的物质的 分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到香味。 22.(1)Fe+CuSO,-FeSO,+Cu (2)3CO+Fez O3 高温2Fe十3C0,解析:本题考查金属的活动性, 炼铁的原理,化学方程式的书写。(1)铁的金属活 动性比铜强,能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。 (2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和 二氧化碳。 23.(1)碘可溶于汽油(2)常温下,碳的化学性质不活 泼(3)H2O解析:本题考查物质的溶解性,碳的 化学性质,质量守恒定律。(1)碘可以溶解在汽油 中。(2)墨由炭黑等材料制成,常温下,碳的化学性 质不活泼。(3)根据质量守恒定律,化学反应前后 原子的种类和数目均不变,推知X的化学式 为H20。 24.(1)钙元素+3(2)C(3)豆腐的质量相同时, 菠菜的质量越大,菜肴中可溶性钙的含量越小 (4)2解析:本题考查信息材料的阅读和理解,物 质的组成,有关元素化合价的计算,人体所需的营 养物质。(1)物质由元素组成,“可溶性钙”中的 “钙”指的是钙元素;在化合物中各元素化合价的代 数和为0,设CaC2 O4中碳元素的化合价为x,因为 钙元素的化合价为十2,氧元素的化合价为一2,则 2十2x十(一2)X4=0,解得x=十3。(2)豆腐富含 蛋白质。(3)分析实验1的实验数据可知,当豆腐 的质量相同时,菠菜的质量越大,菜肴中可溶性钙 的含量越小。(4)当焯水时长为2min时,可溶性 钙的含量基本达到最大,为避免维生素C受热损 失,故菠菜最合适的焯水时长为2min。 25.(1)燃烧放热,提高炉温使硫酸钡充分反应 (2)BaS十2HCl—BaCl2+H2S↑(3)实验过程 中产生有害气体CO、HzS(4)NaOH溶液(答案 合理即可)解析:本题考查工艺流程图的分析,物 质间的转化,化学方程式的书写。(1)焙烧重晶石 时需要高温,过量的炭可以与通人空气中的氧气 反应放出热量,满足反应的温度需求,同时,过量的 炭能使硫酸钡充分反应,提高重晶石的利用率。 (2)BaSO,高温焙烧后生成BaS,“溶解”时BaS和 盐酸发生复分解反应,生成BaCl2和H2S气体。 (3)“高温焙烧”时会生成CO,“溶解”时会生成 H2S,这两种气体都有毒,故实验室模拟实验须在 通风橱中进行,以免影响人体健康。(4)H2S能和 碱发生反应,故可以用碱溶液来吸收气体,如氢氧 化钠溶液、氢氧化钾溶液等。 26.(1)①Na2CO3+2HCl-2NaCl+H2O+CO2↑ ②反应放热,使温度达到脱脂棉的着火点③过 氧化钠需要与潮湿的二氧化碳发生反应(2)夏季 温度较高,氧气在水中的溶解度较小过氧化钙 (或CaOz)等质量的过氧化钠和过氧化钙与水反 应,过氧化钙产生氧气持续时间长,产生氧气的质 量大解析:本题考查化学方程式的书写,燃烧的 条件,影响气体溶解度的因素。(1)①试管A内的 过氧化钠与吹入的二氧化碳反应生成碳酸钠,加 人稀盐酸后,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水 和二氧化碳。②吹气前,试管B中脱脂棉与氧气 接触,但未燃烧,吹气后,脱脂棉燃烧,结合可燃物 燃烧的条件分析可知,过氧化钠与二氧化碳反应 放热,放出的热量使脱脂棉的温度达到了着火点, 脱脂棉燃烧起来。③对比试管A和试管C,可以发 现通入试管C的气体经过干燥处理,即进入试管C 中的二氧化碳不含水蒸气,而带火星的木条a复 燃、带火星的木条b未复燃,说明干燥的二氧化碳 不与过氧化钠反应,即过氧化钠需要与潮湿的二 氧化碳发生反应。(2)在一定压强条件下,气体的 溶解度随温度的升高而减小,夏季气温高,氧气在 水中的溶解度较小,所以夏季鱼池容易缺氧;对比 两条曲线可知,10g过氧化钠和10g过氧化钙与水 作用,过氧化钙产生氧气的速率平稳,能持续产生 氧气11h,且最终产生氧气的质量为2.22g,而过氧 化钠产生氧气的速率过快,0.5h内只产生2.05g氧 气,不利于持续供氧,故最佳的增氧剂是过氧化钙。 27.114失去(23Fe+20,点槛Fe0,化合反应 53 (3)铁水与空气的接触面积更大(4)解:设生铁中 碳的质量为x。 C+0,点燃c02 12 44 x 0.99g 12 440.99g x=0.27g 该生铁的含碳量为°:0。×100%=2.7% 答:该生铁的含碳量为2.7%。 (5)ABC解析:本题考查原子核外电子排布,铁与 氧气的反应,化学反应基本类型,有关化学方程式 的计算。(1)在原子中,质子数=核外电子数,则 x=26一2一8一2=14;铁原子的最外层电子数为 2,小于4,在化学变化中容易失去电子。(2)铁在 氧气中燃烧生成四氧化三铁;该反应是由两种物 质反应生成一种物质,符合“多变一”的特点,属于 化合反应。(3)打铁花时,铁水被抛起并被木板击 散在空气中,使铁水与氧气的接触面积变大,从而 铁能在空气中剧烈燃烧。(4)根据碳和氧气反应的 化学方程式,代入生成的二氧化碳的质量,可求出 参加反应的碳的质量,再除以生铁的质量,即可得 到生铁的含碳量,过程见答案。(5)打铁花时铁水 温度很高,表演者应穿戴防火服,防止被烫伤,A符 合题意;铁剧烈燃烧时会火星四射,现场如果有易 燃易爆物品,会发生火灾,B正确;为防止高温铁水 或生成物溅到观众身上造成伤害,观众应保持与 表演区域的安全距离,C正确。 28.(1)蒸发结晶节约能源(2)①卤水的密度小,说 明其浓度小,井盐产量太低(或煎盐时消耗燃料较 多)井底温度高于地面温度,饱和卤水打捞上来 时易结晶堵塞楠竹管道②除去卤水中的不溶性 杂质过滤③CH,+20,点燃c0,+2H,0 ④氯化钠饱和溶液可以溶解氯化钾,但不能溶解 氯化钠解析:本题考查物质的结晶方法,溶液的 性质,过滤,甲烷的化学性质,饱和溶液的应用。 (1)通过加热使海水中的水分不断蒸发,海水就会 慢慢变成食盐的饱和溶液,继续加热,食盐晶体就 会逐渐从海水中析出,其原理是蒸发结晶;与煮盐 法相比,晒盐法利用太阳能蒸发水分,无须消耗大 量燃料,可以节约能源。(2)①莲子在卤水中的浮 沉情况与卤水的密度有关,卤水的浓度越大,则密 度越大,莲子就越容易浮起,若浮起的莲子少,说明 卤水的密度小,即卤水中盐的浓度小,井盐产量太 低,这样的卤水就没有开采的价值;井底的温度高 于地面温度,若冬季汲卤前不向盐井中加入适量 水进行稀释,则在汲卤过程中容易因温度降低产 生结晶现象,堵塞楠竹管道。②“滤卤”的目的是除 去卤水中的不溶性杂质,其操作相当于实验室中 的过滤。③甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二 氧化碳和水。④一定温度下,氯化钠不能溶解在氯 化钠饱和溶液中,而氯化钾可以溶解在氯化钠饱 和溶液中,故可以用氯化钠饱和溶液洗涤粗盐达 到除去氯化钾杂质的目的。 B4南通市启东市2025年中考适应性 测试化学试卷 1,A解析:本题考查化学元素与人体健康。幼儿及 青少年缺钙,易患佝偻病。 2.B解析:本题考查物质的分类,金属的化学性质, 合金的性质。ZnCO,是由金属离子(Zn2+)和酸根 离子(CO?)构成的化合物,属于盐,A错误;锌铜合 金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气,而金不能与稀 盐酸反应,可以用稀盐酸鉴别真假黄金,B正确;在 纯金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得 具有金属特征的合金,所以合金至少含一种金属元 素,C错误;合金的熔点低于组成它的成分金属,即 黄铜的熔点比铜、锌的熔点都低,D错误。 3.A解析:本题考查化学实验基本操作。向试管中 装入粉末状试剂时,为避免试剂沾在管口和管壁 上,可先将试管横放,把盛试剂的纸槽小心地送至 试管底部,然后把试管竖立起来,A正确;向试管内 倾倒液体时,细口瓶的瓶塞应倒放在实验台上,B错 误;滴加液体时,应将胶头滴管垂直悬于试管上方, 不能伸入试管内或接触试管内壁,以免污染胶头滴 管或试剂,C错误;过滤时要遵循“一贴、二低、三靠” 的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠 在烧杯内壁上,D错误。 4.D解析:本题考查常见物质的性质和用途。金刚 石的硬度大,可用于切割玻璃,A错误;石墨质地较 软且为灰黑色,在纸上划过能留下痕迹,可用于制 作铅笔芯,B错误;浓盐酸呈酸性,能和铁锈的主要 成分氧化铁发生反应,可用作除锈剂,C错误;无水 硫酸铜是白色固体,遇水后变蓝,可用于检验水的 存在,D正确。 5.B解析:本题考查常见能源的分类,温室效应,物 质的分类,电解水实验。化石能源属于不可再生能 源,A错误;CH4和CO2都是能产生温室效应的气 体,B正确;CH是含碳元素的化合物,属于有机化 合物,虽然CO2也含碳元素,但由于其性质跟无机 化合物相似,因此把CO2看作无机化合物,C错误; 电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢 气的质量比为8:1,D错误。 6.B解析:本题考查分子的性质,元素的化合价,碱 的性质。将氢气压缩存储在高压罐中,氢分子间的 间隔变小,氢分子本身不变,A错误;在化合物中各 元素化合价的代数和为0,CaH2中钙元素的化合价 为十2,所以氢元素的化合价为一1,B正确;CaH2遇 水会剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,氢氧化钙的水 溶液呈碱性,C错误;由于CaH2能与水反应,故 CaH2不可以敞口保存,D错误。 7.C解析:本题考查溶液酸碱性与pH的关系,盐的 化学性质,蒸发操作。当溶液的pH<7时呈酸性, A正确;向实验一所得溶液中加入稍过量的碳酸钠 溶液,发生反应CaCl2十Naz CO,一CaCO。Y十 2NaCl,充分反应后过滤,所得滤液中含有NaCl和 过量的Na2CO3,B正确;蒸发操作中,当蒸发皿中出 现较多固体时应停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干 滤液,C错误;提纯后实际获得的氯化钠包括原固体 中含有的氯化钠,以及碳酸钠与氯化钙、盐酸反应生 成的氯化钠,故实际获得的氯化钠的质量比理论值 要大,D正确。 8.D解析:本题考查溶解度的定义及有关计算,溶质

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