第十一章不等式与不等式组 单元复习题 2025--2026学年新人教版七年级数学下册
2026-06-10
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 218 KB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 微信用户 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58287914.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦不等式与不等式组,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,结合冬运会服装销售、新能源汽车充电桩建设等真实情境,考查抽象能力、运算能力及模型意识,适配初中数学单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|10|不等式性质、解集表示、整数解|第9题以冬运会服装销售为背景,考查利润率不等式建模|
|填空|5|含参不等式、无解条件|第15题结合不等式组整数解与方程非负解,考查推理能力|
|解答|8|解不等式组、实际应用、新定义|第23题以新能源汽车充电桩为背景,融合方程组与不等式组,培养应用意识|
内容正文:
第十一章 不等式与不等式组单元复习题
一、选择题
1.已知,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
3.不等式组的最大整数解是( )
A. B. C.2 D.3
4.不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
5.已知关于x的不等式x﹣3m+3>0的最小整数解为10,则整数m的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.关于x、y的方程组的解中x﹣y≥5,则k的取值范围为( )
A.k≥9 B.k≥8 C.k≥3 D.k≤3.
7.如图是某个一元一次不等式的解集在数轴上的表示,若该不等式恰有3个非负整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知关于x,y的方程组的解满足以x,y为坐标的点在第三象限,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.第十四届冬运会期间,某商店购进了一批服装,每件进价为200元,并以每件300元的价格出售,冬运会结束后,商店准备将这批服装降价处理,打折出售,使得每件衣服的利润率不低于,根据题意可列出来的不等式为( )
A. B.
C. D.
10.将一些书分给九(1)班的所有学生,若每人分4本,则还剩77本书;若每人分6本,则有一名学生能分到书但少于5本,求这些书的本数与九(1)班学生的人数,设九(1)班有学生x人,则列出的不等式组是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.用不等式表示“与8的和不大于的3倍”:_________.
12.若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,则实数m的值为 .
13.如果关于的不等式组无解,则实数的取值范围是__________.
14.将关于x的不等式组|的解集表示在数轴上图所示,则a的值为 .
15.若a使得关于x的不等式组有且仅有2个整数解,且使得关于y的方程的解是非负整数,则所有满足条件的整数a的和为 .
三、解答题
16.解不等式(组),并将解集表示在数轴上.
(1)
(2).
17.(1)解不等式组,并写出它的非负整数解
(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.
18.已知关于x、y的方程组,
(1)求方程组的解(用含m的代数式表示);
(2)若,试化简:;
(3)若,且x有解,求a的取值范围.
19.阅读:
我们知道,于是要解不等式,我们可以分两种情况去掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:
解:(1)当,即时:
解这个不等式,得:
由条件,有:
(2)当,即 时,
解这个不等式,得:
由条件,有:
∴ 如图,
综合(1)、(2)原不等式的解为:
根据以上思想,请探究完成下列个小题:
;
20.在平面直角坐标系中,已知点的坐标为,将点到轴的距离记作为,到轴的距离记作为.
(1)若,则_______;
(2)若,求点的坐标;
(3)若点在第二象限,且(为常数),求的值.
21.为庆祝3月14日“国际数学日”,某校七年级策划了“漫画数学”活动,并设置了创意和青苗两个奖项,以获奖作品作为图案向某店铺定制纪念册与环保袋,其中纪念册作为创意奖奖品,环保袋作为青苗奖奖品.已知定制3本纪念册和5个环保袋,共需支付55元;定制5本纪念册和10个环保袋,共需支付100元.
(1)该店铺的纪念册和环保袋单价分别是多少元?
(2)为了吸引顾客,该店铺推出了优惠方案:消费满1000元,一律打九折.七年级计划发放200个奖品,其中纪念册不少于64本,总费用不超过1200元,有哪几种定制方案?说明理由.
22.对、定义一种新运算,记为:.
(1)若,如:,则________;
(2)若,(其中、为常数),且,.
①求、的值;
②若关于的不等式组,现定义一个新数,在不等式组恰好有3个整数解的条件下,求的取值范围.
23.近年来新能源汽车产业及市场迅猛增长,为了缓解新能源汽车充电难的问题,某小区计划新建地上和地下两类充电桩,地上和地下每个充电桩的占地面积分别为和.已知新建1个地上充电桩和2个地下充电桩共需要1.1万元;新建2个地上充电桩和1个地下充电桩共需要1万元.
(1)该小区新建一个地上充电桩和一个地下充电桩各需多少万元?
(2)若该小区计划用不超过22万元的资金新建60个充电桩,且地下充电桩的数量不少于37个,则共有几种建造方案?并列出所有方案;
(3)现考虑到充电设备对小区居住环境的影响,要求充电桩的总占地面积不得超过,在(2)的前提下,若仅有1种方案可供选择,直接写出的取值范围.
第十一章 不等式与不等式组单元复习题答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
C
C
A
B
A
C
B
C
二、填空题
11.
12. 3
13.
14. 9
15. 12
三、解答题
16.(1)解:,
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为得,,
∴的解集为,
在数轴上表示如下:
(2)解:,
由①得:,
由②得:,
所以不等式组的解为.
在数轴上表示为:
17.(1)解:∵,
∴解不等式①,得.
∴解不等式②,得.
则原不等式组的解集为.
∴这个不等式组的非负整数解为.
(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.
解:
解不等式①,得,
解不等式②,得,
所以不等式组的解集为.
它的所有整数解为,0,1,2,3
18.(1)解:解方程组,
,得,则,
将代入①中,得,则,
∴方程组的解为;
(2)解:∵,
∴,即,
∴
;
(3)解:∵,
∴,
∵,
∴,则,
∵,
∴,
∵x有解,
∴,则.
19.解:,
①当,即时:,
解这个不等式,得:
由条件,有:;
②当,即 时:
解这个不等式,得:
由条件,有:,
∴ 综合①、②,原不等式的解为:.
(2)
①当,即时:
解这个不等式,得:
由条件,不符合,舍去;
②当,即时:,
解这个不等式,得:
符合条件
综合①、②,原不等式的解为: .
20.(1)7
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得:,
∴点的坐标为,即;
(3)解:∵点在第二象限,
∴, 解得:,
∴,,
∵,
∴,则,
∴,解得:.
21.(1)解:设该店铺的纪念册每本x元,环保袋每个y元.
根据题意,得
解得,
答:该店铺的纪念册每本10元,环保袋每个5元;
(2)
解:设定制纪念册m本,则定制环保袋个,其中.
依题意,当时,总费用为,
即可判断总费用超过1000元.
根据题意,得.
解得.
∵且为整数,
∴,,,
有三种定制方案:
方案1:纪念册64本,环保袋136个,总费用为(元);
方案2:纪念册65本,环保袋135个,总费用为(元);
方案3:纪念册66本,环保袋134个,总费用为(元).
22.(1)8
(2)解:①已知,
把和分别代入可得方程组:
,
解得;
②由①知,,
所以,
则不等式组可化为:
,
解第一个不等式:
,
,
,
,
解第二个不等式:
,
,
,
所以不等式组的解集为,
因为不等式组恰好有3个整数解,所以这3个整数解为0,1,2,则,
解得;
解得,
所以,
又因为 ,
由且,可得,
当时,;
当时,(取不到).
所以,
即在不等式组恰好有3个整数解的条件下,n的取值范围是.
23.(1)解:设该小区新建1个地上充电桩需要x万元,1个地下充电桩需要y万元,根据题意得:
,
解得:;
答:该小区新建1个地上充电桩需要0.3万元,1个地下充电桩需要0.4万元;
(2)解:设新建m个地上充电桩,则新建个地下充电桩,根据题意得:
,
解得:,
又∵m为正整数,
∴m可以为20,21,22,23,
∴共有4种建造方案,
方案1:新建20个地上充电桩,40个地下充电桩;
方案2:新建21个地上充电桩,39个地下充电桩;
方案3:新建22个地上充电桩,38个地下充电桩;
方案4:新建23个地上充电桩,37个地下充电桩;
(3)解:选择方案1时新建充电桩的总占地面积为;
选择方案2时新建充电桩的总占地面积为;
选择方案3时新建充电桩的总占地面积为;
选择方案4时新建充电桩的总占地面积为.
∵在(2)的条件下,若仅有一种方案可供选择,
∴.
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