内容正文:
试卷3
许昌市
第二学期期末教学质量检测试卷
AI智能
(根据新教材修订)
拍照批改
时间:100分钟满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中
只有一个是正确的,
1.下列二次根式,是最简二次根式的是
A.0.3
B月
C.10
D.18
p
删
2.下列长度的三条线段,能构成直角三角形的是
(
A.1.5,2,3
B.√3,2,5
C.4,5,6
D.6,8,10
3.甲、乙、丙三个旅游团队游客年龄的方差分别是:屏=1.4,2=
18.8,病=2.5,导游小方喜欢带游客年龄相近的团队,则他应该
选择
(
A.甲团
B.乙团
C.丙团
D.哪一个都可以
4.一次函数y=x-2的图象不经过
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.一个八边形的内角和等于
(
拟
A.800°
B.960°
C.1080°
D.1440°
线翻
6.如图,根据作图痕迹,图中标注的点A所表示的数为(
)
A.-√5
B.1-5
C.-1+5
D.-1-5
要
题
A
12
第6题图
第8题图
第9题图
常
7.矩形、菱形、正方形都具有的性质是
A.对角线相等
B.对角线互相平分
C.对角线互相垂直
图
D.每一条对角线平分一组对角
8.如图,矩形ABCD中,相邻两个正方形EFGH和MNCD的面积分
别为2和4,则图中阴影部分的面积是
(
A.2
B.4-22
C.22-2
D.22
9.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E是AB的中
点,连接OE.若OE=3,则菱形的周长为
(
拼
A.12
B.24
C.36
D.48
10.光合作用和呼吸作用是植物生命活动中至关重要的两个过程,
光合作用产氧速率与呼吸作用耗氧速率相差越大越利于有机
物的积累,植物生长越快,水果的品质越好.某农科院为了更好
地指导果农种植草莓,在0℃至50℃的气温,水资源及光照充
数学八年级下册J第1页共6页
分的条件下,对温度(单位:℃)对光合作用产氧速率和呼吸作
用耗氧速率的影响进行研究,并将得到的相关数据绘制成如图
所示的图象.结合图象,下列说法不正确的是
+速率μmol·m2·s
1.6
呼吸作用耗氧速率
1.0
光合作用产氧速率
0.8
0.6
0.4
0.2
05101520253035404550温度/℃
A.草莓的光合作用产氧速率先增大后减小
B.当温度为45℃时,草莓的呼吸作用耗氧速率最大
C.草莓的光合作用产氧速率比呼吸作用耗氧速率大
D.草莓中有机物积累最快时的温度约为35℃
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.若代数式√x-5有意义,则x的取值范围是
12.某校开展合唱比赛,规定每支参赛队伍的最终成绩按歌曲内容
占30%,演唱技巧占50%,精神面貌占20%考评.某参赛队歌
曲内容获得90分,演唱技巧获得94分,精神面貌获得95分.则
该参赛队的最终成绩是
分
13.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以Rt△ABC的三边为边分别向
外作正方形,它们的面积分别记作S1,S2,S3,若S1+S2+S3=
50,则S1的值为
v,=x+a
S2
y=kx+b
图1
图2
第13题图
第14题图
第15题图
14.一次函数y1=x+b与y2=x+a的图象如图,则关于x的不等
式x+b≥x+a的解集是
15.如图1,在矩形ABCD中,E是边DC上的一个动点,将△ADE沿
AE折叠得到△AD'E,记△AD'E和矩形ABCD重叠部分的面积
为y,DE的长度为x,y与x之间的函数关系如图2所示,则a=
,b=
三、解答题(本大题共7个小题,共75分)
16(0分)计算:1)8+4/5-3x6
(2)(3+1)(3-1)-√-2)7.
数学八年级下册J第2页共6页
17.(10分)如图,在6×6的正方形网格中建立平面直角坐标系,已
知点A(2,1),B(3,-1).
(1)在平面直角坐标系中描出点A,B;
(2)填空:OA=
,OB=
(3)判断△OAB的形状,并说明理由.
3
2
-1
210
12:34x
…-2
18.(10分)2025年4月24日是第十个“中国航天日”,为弘扬航天
精神,某校开展了航天知识竞赛活动,学校随机抽取了七、八年
级各15名学生的成绩(百分制),并对成绩进行了整理、分析.
过程如下:
【收集数据】
七年级15名学生成绩:85,78,69,86,92,96,79,86,91,95,75,
88,74,86,89
八年级15名学生成绩:73,74,75,77,80,82,84,85,85,88,91,
92,94,97,98,
【整理数据】
七、八年级学生成绩频数分布表
年级
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x<100
七年级
1
a
4
八年级
0
4
6
5
【分析数据】根据以上数据,得到以下统计量.
年级
平均数
中位数
众数
七年级
84.2
86
b
八年级
85
85
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a=
,b=
,C=
(2)综合上表中的统计量,判断哪个年级的成绩比较好,并说明
理由;
(3)七年级共有学生900人,八年级共有学生750人,按规定,
90分及以上的学生可以获奖,估计这两个年级可以获奖的
总人数是多少?
数学八年级下册第3页共6页
试卷3
19.(10分)如图,在△ABC中,点D是AB的中点
(1)求作:AC的垂直平分线1;(要求:尺规作图,不写作法,保留
作图痕迹)
(2)若(1)中的直线1交AC于点E,连接DE并延长至点F,使
EF=2DE,连接BE,CF.请补全图形,并证明四边形BCFE
是平行四边形
20.(11分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两个顶点坐
标为A(3,0),B(3,2)
(1)求对角线AC所在直线对应的函数解析式;
(2)若点P在y轴上,且SACAP=
子56em,求点P的坐标
21.(12分)项目化学习
项目化学习一玉米种子购买方案的选择
种子是植物世界的起源,是农业生产的基础,是保障粮食安全
项目
最重要的因素之一.优质种子的生产、繁殖和利用,能够提高粮
背景
食生产的质量和效益.某校综合实践活动小组以探究“玉米种
子的购买方案”为主题开展项目学习,
驱动
探究玉米种子的付款金额与购买量之间的函数关系。
任务
研究
①收集区域内甲、乙两个种子商店销售同一玉米种子的信息;
步骤
②对收集的信息进行整理、描述;
③信息分析,形成结论.
信息1:甲商店这种玉米种子的售价为4元/kg,无论购买多少
均不打折;
信息2:乙商店这种玉米种子的售价如下表:
购买量
3kg以内(含3kg)
超过3kg
数据
信息
售价
5元/kg
超过3kg的部分打折销售
信息3:乙商店销售这种玉米种子的部分小票统计表如下:
购买量/kg
1
2
3
5
6
7
付款金额/元
5
10
15
18.522
25.5
29
试卷3
数学八年级下册RJ第4页共6页
(1)分别写出在甲、乙两个商店购买玉米种子的付款金额y
问题
(元)与购买量x(kg)之间的函数关系式;
解决
(2)现需购买一批这种玉米种子,请通过计算说明选择哪个商
店更合算。
22.(12分)综合与实践
“综合与实践”课上,李老师提出如下问题:将图1中的矩形纸
片沿对角线剪开得到两个全等的三角形纸片,表示为△ABC和
△DEF(其中∠ACB=∠DEF=90°,∠A=∠D=30°,AB=DF=
6).将两个三角形纸片按下列方式摆放,解决以下问题:
(1)如图2,摆放△ABC和△DEF,使点C,E重合,点F,C,B共
线.连接AF,BD.则四边形AFDB形状为
;面积=
(2)固定△ABC的位置,使点B,F重合(标记为B),转动△DEF
的位置进行摆放.
①如图3,转动、摆放的过程中,若DE∥BC,延长DE交AC
于点G,试判断四边形BCGE的形状,并说明理由;
②“乐学组”同学在转动、摆放的过程中,发现边DE有多种
情况能与△ABC的一边平行,连接AD,请直接写出AD的
值(写出2种答案即可)
图
图2
图3
数学八年级下册第5页共6页
挑战题(每题10分,共20分)
1.观摩、学习是我们生活的一部分,而在观摩中与展览品保持一定
的距离是一种文明的表现.某学校数学学习小组在平面直角坐
标系有关研讨中,将到线段PQ所在的直线距离为√3的直线,称
为直线PQ的“观察线”,并称观察线上到P,Q两点距离和最小
的点L为线段PQ的“最佳观察点”
()如果P(1,5),Q0(4,3),那么在点A(1,0),B3,23
C(√3,3)中,处在直线PQ的“观察线”上的是点
(2)求直线y=x的“观察线”的表达式.
阕
2.如图,点0为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(26,0),C(0,
12),点D是OA的中点,动点P在线段BC上以每秒2个单位长
度的速度由点C向点B运动.设动点P的运动时间为t秒
(1)当t何值时,四边形PODB是平行四边形;
座
(2)在直线CB上是否存在一点Q,使得以O,D,Q,P四点为顶点
的四边形是菱形?若存在,求t的值,并求出Q点的坐标:若
不存在,请说明理由;
(3)在线段PB上有一点M,且PM=13,当P运动
秒
时,四边形OAMP的周长最小,并在图3中画图标出点M的
位置
y
C
P
A
D
图1
图2
图3
座
数学八年级下册J第6页共6页90°,∠CDG+∠EDC=90°,.∠ADE=∠CDG,:
AD=DC,DE=DG,.△ADE≌△CDG(SAS),.AE
=CG,AE=AC-CE,∴.CG=AC-CE,即AC=
CG+CE;
(3)6或10.【解析】CN=2√2AE=8,.AE=
22,∠ACB=∠ACD=45°,∠ENC=90°,
△CEN,△ACD为等腰直角三角形,EC=
2CN=8V2,AC=√2CD,EN=CW=8,如图,当点
E在线段CA延长线上时,结合(1)中作图,如图
2,△EFQ≌△DEP,AC=CE-AE=6√2,.CD=6,
参
FQ=EP=DN,.DN=CN-CD=2,此时CF=CQ
+FQ=EN+DN=10;如图3,当,点E在线段AC上
答案
时,过,点E作EN⊥CD交CD于点N,EQ⊥BC交
BC于点Q,由(2)知△EQF≌△END,AC=CE+
AE=102,..QF DN,CD AB =10,..DN CD
-CN=2,.CF=CQ-QF=EN-DN=6.综上所
述,CF=6或10.
图
图2
图3
试卷3许昌市
第二学期期末教学质量检测试卷
1.C2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.B
10.C
11.x≥512.9313.2514.x≤3
15.2,】【解析】当无=a时,将△ADE沿AB折叠得
到△AD'E,如图..四边形ADED'是正方形,
.AD=AD=D'E=DEAD
·0B=202=2,解得a=2,4=-2(不合题
意,舍去);AD=BC=2,当y最大时,E与C重
合,将△ADE沿AE"折叠得到△AD"E",如图.此时,
x=4,∴.DC=AB=4,由折叠可知,BE”=AD=
AD”,∠D”=∠B=90°,设AB与D”E"的交点为
r∠AFD”=∠E"FB,
F,在△AFD"和△E"FB中
∠D"=∠B,
AD"BE",
.△AFD"≌△E"FB(AAS),.D"F=BF,设D"F=
BF=m,则AF=E"F=4-m,在Rt△AD"F中,根据
勾股定理,DA2+DF2=AF2,22+m2=(4-
,整理,得8m=2,解得m=AP=4m
10
数学八年
35m=4P.BE=分×2×2=36
5
=
5
5
2故答案为2,2
0
EE'
C(E")
16.解:1)原式=22+4×5-8=22+22-
2
3√2=√2;
(2)原式=(3)2-12-2=3-1-2=0.
17.解:(1)如图所示,点A,B即为所求;
(2)W5,√10;
(3)△OAB是等腰直角三角形.理由如下::AB=
√2+1=V5,0A=√22+17=√5,0B=√32+1
=√10,且(5)2+(5)2=(√10)2,.0A2+AB2
=OB2,OA=AB,∴.△OAB是等腰直角三角形.
18.解:(1)6,86,85;
(2)八年级的成绩较好.理由如下:八年级的平
均分85分大于七年级的平均分84.2分,.八年
级成绩较好;(合理即可)
4
5
(3)900×15+750×5=240+250=490(人).
答:估计这两个年级可以获奖的总人数是490人.
19.解:(1)如图所示,直线1即为所求;
B
(2)证明:由作图可知AE=EC,:D是AB的中点,
.AD=DB,∴.DE∥BC,BC=2DE,EF=2DE,
.EF=BC,EF∥BC,.四边形BCFE是平行四
边形.
20.解:(1)由条件可知C(0,2).设直线AC的解析式
为y=x+b,y=x+b的图象过点C(0,2)和
2
rb=2,
k=-
A(3,0),∴
。解得〈
3’对角线
L3k+b=0,
lb=2,
AC所在直线对应的函数解析式为y=-
3t+2;
级下册RU
(2)设点P的坐标为(0,m),:Sa:=2×0C×
0A,OC =2,OA =3,..SAco =3,SAcup
号5 5=2,Saa=分xcPx0A,Cn
1
1
=m-2l,.2×m-2|×3=2,即m-2|=
号m-2=或m-2-m=号或m
9Po,)或Po,9》
21.解:(1)甲商店:y=4x.乙商店:当0<x≤3时,依
题意,得y=5x,当x>3时,设关系式为y=x+b,
将(5,2),(7,29)代入,得2=56+6,解得
129=7k+b,
k=3.5,乙商店:y
5x(0<x≤3),
1b=4.5,
13.5x+4.5(x>3);
(2)4x<5x,.当0<x≤3时,选择甲商店更合
算;由4x<3.5x+4.5,得x<9.∴.当3<x<9时,
选择甲商店更合算;由4x=3.5x+4.5,得x=9.
∴.当x=9时,选择两个商店的付款金额相同;由
4x>3.5x+4.5,得x>9..当x>9时,选择乙商
店更合算.综上所述,当0<x<9时,选择甲商店
更合算;当x=9时,选择两个商店一样;当x>9
时,选择乙商店更合算.
22.解:(1)菱形,183;
(2)①四边形BCGE是正方形.理由如下::DE∥
BC,.∠CBE=∠BED,:∠BED=90°,∴.∠CBE
=90°,∠BEG=90°,:∠ACB=90°,.四边形
BCGE是矩形,.BE=CG,BC=BE,.四边形
BCGE是正方形;
②AD2的值为72或144或72+36√3或72-363
(写出2种答案即可).【解析】i.当DE∥BC,且
DE在BC上方时,由①可知,∠CBE=∠CBA+
∠EBA=90°,:∠CBA=∠EBD,.∠ABD=
∠EBD+∠EBA=90°,:AB=DB=6,.AD2=AB
+DB2=72;试.当DE∥BC,且DE在BC下方时,同
理可得AD2=72;.当DE∥AC时,如图1,延长
DE到M,过点B作GH∥DM,则GH∥AC,:
∠DEB=90°,∴.∠MEB=90°,GH∥DM,
∠GBE=90°,同理可得∠GBC=90°,∴.∠CBE=
180°,∴.C,B,E三,点共线,∠CBA=∠EBD,A,
B,D三点共线,.AD=AB+DB=12,.AD2=144;
i.当DE∥AB,且DE在AB右侧时,如图2,过D作
DF⊥BC交CB延长线于F,作AG⊥DF交DF延长线
于G,连接AD,则四边形ACFG为矩形,:∠ACB=
90°,∠CAB=30°,.∠ABC=60°,DE∥AB,
数学八年
.∠DEB=∠ABE=9O°,.·∠ABC=60°,∴.∠EBF=
30°,,∠EBD=∠ABC=60°,.∠DBF=30°,
r∠ACB=∠BFD=90°,
在△ACB和△BFD中
∠CAB=∠FBD=30,
LAB=BD
∴.△ACB≌△BFD(AAS),.BC=FD,AC=BF,
AB=6,∠C=90°,∠CAB=30°,.BC=3,AC=
35,.BF=3√3,FD=3,.CF=3+35,四边
形ACFG为矩形,∴.AG=CF=3+3V3,AC=GF=
35,.DG=35+3,AD2=AG2+DG2=2AG2=
2×(3V3+3)2=2×(27+9+183)=72+365.
u.当DE∥AB,且DE在AB左侧时,如图3,过点D
考
作DN⊥AC于点N.:AB∥DE,.∠ABD=∠BDE
=30°.∴.∠DBC=30°.∠C=90°,∴.DN∥BC,
素
.∠NDQ=30.在Rt△BCQ中,设CQ=x,则BQ
=2x.BC =3,...CQ2 +BC2 BQ2,x2+9=
4x2..x=5(负值舍去).BQ=2√3..DQ=BD
-BQ=6-25.Q=2D0=3-5.DN=
3V5-3.AB=DB,.∠ADB=75°..LADN=
∠ADB-∠NDQ=45°.∴.AN=DN..AD2=AN2+
DN2=72-363.综上所述,AD2的值为72或144
或72+36√5或72-36√3(写出2种答案即可).
M
图1
挑战题
1解:(1)41,0)和B(3,23):
(2):“观察线”到直线y=x的距
离为3,∴.“观察线”与直线y=x
平行,设“观察线”的解析式为y
7G
=x+b,当“观察线”在直线y=x
上方时,设“观察线”与y轴交于E,与x轴交于G,
过点E作直线y=x的垂线,垂足为F,在y=x+b
中,当x=0时,y=b,当y=x+b=0时,x=-b,.E
(0,b),G(-b,0),∴.0G=0E=b,∠0EG=45°,
:OF∥EG,∴.LE0F=∠OEG=45°,∴.△E0F是等
腰直角三角形,.OF=EF=√3,.OE=
√(3)2+(3)2=√6,b=6,.直线EG解析式
为y=x+6,同理可得当“观察线”在直线y=x下
方时的解析式为y=x-√6;综上所述,直线y=x的
“观察线”的表达式为y=x+√6或y=x-√6.
级下册J
11
2.解:(1)四边形0ABC为矩形,A(26,0),C(0,
12),.BC=0A=26,AB=0C=12,点D是0A的
中点0D=0M=13,由运动知,PC=24,BP
=BC-PC=26-2t,:四边形PODB是平行四边
形,PB=0D=1326-24=13,解得1=月.
当值为号时,四边形PODB是平行四边形,
(2)当=3时,0(18,12):当=9时,Q(5,12)当
t=4时,Q(-5,12).理由如下:分三种情况:①当Q
点在P点的右边时,如图1,:四边形ODQP是菱
考答案
形,.OD=OP=PQ=13,.在Rt△OPC中,根据勾
股定理,PC=√0p2-0C=√132-12=5,.2t=
5解得1=多C0=0P+P0=5+13=18,
∴.Q(18,12);②当Q点在P点左侧且在BC线段上
时,如图2,同理,得PC=18,CQ=5,即2t=18,解得
t=9,∴.Q(5,12);③当Q点在P点左侧且在BC延
长线上时,如图3,同理①求出QC=5,PC=13-5
=8,即2t=8,解得t=4,∴.Q(-5,12);综上所述,t
=是时,Q(18,124=9时,Q(5,12)4=4时.
Q(-5,12);
O D
图1
图2
图3
3)9
【解析】如图4,由(1)知,0D=13,PM
=13,.OD=PM,BC∥OA,.四边形OPMD是平
行四边形,OP=DM,:四边形OAMP的周长为
OA +AM +PM OP =26 AM +13 DM =39+AM
+DM,.AM+DM最小时,四边形OAMP的周长最
小,作点A关于BC的对称,点E,连接DE交BC
于M,.AB=EB,AM=EM,∴.AM+DM=ME+DM
=DE,此时AM+DM的值最小为DE的长.BC∥
OA.MAD.PC=BG-BM-PM-26
-号-13号即2=号解得1=景
E
P MB
图4
试卷4新乡市
第二学期期末考试试卷
1.D2.D3.B4.D5.D6.B7.B8.A9.A
12
数学八年
10.B【解析】①如图过点E作EH⊥AD
于点H,则∠AHE=90°,过点E作直
线L∥AD,:∠ACB=90°,D是AC延
长线上一动点,.∠DCB=90°,
.∠AHE=∠DCB,:四边形ABDE是
平行四边形,.AE=DB,AE∥DB,.∠EAH=∠BDC,
r∠AHE=∠DCB,
在△EAH和△BDC中,∠EAH=LBDC,.△EAH≌
LAE =DB.
△BDC(AAS),.EH=BC=2,AC=2√3,
Sm=4c·m=分x25×2=25,
.△ACE的面积不变,故①正确;②在,点D的运
动过程中,点E到直线AD的距离等于2,.点E
在直线l上运动,延长BC到点Q,使BQ交直线1
于点P,且PQ=PB,点Q与点B在直线1的异侧,
:∠EPQ=∠ACQ=90°,直线l垂直平分BQ,
.BE =QE,.PC EH=2,..PQ PB BC PC
=2+2=4,.CQ=PQ+PC=4+2=6,.AQ=
√AC2+CQ2=√/(25)2+62=43,:AE+QE≥
AQ,.AE+BE≥4V5,.AE+BE的最小值为4
√5,故②错误;③BE≥PB,∴.BE≥4,BE的最
小值为4,故③正确.综上所述,正确的结论有①
③.故选:B.
u.8
3
125+1181214.-3或号
15君【解折引如圈1为2,作点B关于4C的对称点
G,连接EG,CG,由轴对称的性质,得EG=BF,
.求BF的最小值可转化为求,点G到折线BCD的
最短距离,如图1,当点E在BC上运动时,点G到
BC的最短距离为CG的长,如图2,当点E在CD
上运动时,则EG⊥CD时,点G到CD的距离最短,
如图2,在Rt△CEG中,CG>EG,.当点E在折
线BCD上运动时,点G到折线BCD的最短距离为
图2中EG的长,在图2中,设BG交AC于点O,交
CD于点H,由题意,得∠ABC=∠BCD=90°,BC=
AD=3,.AC=√AB2+BC=5,由轴对称的性质,
OG-OB,BGLAC.Saw-AC.OB-AB
·BC0B-4Bc-号0c=Bc-0F
AC
9
0G=0B-号设0H=(x>0),则BM=0B
+0M=2」
+xoc +onP CH BHP BC2,
级下册J