期末自测练习卷-2025-2026学年四年级下册语文统编版

**基本信息** 以校园生活与乡村文化为情境，覆盖字词读写、古诗文积累、阅读理解及习作表达，融合文化自信与语言运用，梯度设计适配四年级期末能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|2题/20分|字音字形、词语运用、修辞辨析|看拼音写词语嵌入"白桦""石钟乳"等课文意象，选择题考查"单于""应和"等多音字| |积累运用|3题/20分|古诗背诵、句式转换、口语表达|课文填空含"天行健""采得百花成蜜后"等经典名句，句子练习要求连续动作描写| |阅读理解|3题/30分|文言文翻译、课内精读、课外写景|《囊萤夜读》考查"练囊"释义与勤学启示，《乡间槐花》分析感官描写与情感寄托| |习作|1题/30分|叙事完整、细节刻画|命题"令我难忘的第一次"要求结合动作神态描写，强调真实体验表达|

2026年四年级语文下册期末测试卷（三） （满分：100分 时间：90分钟）   第一部分：基础知识（20分） 一、读拼音，写词语（每空1分，共10分） 清晨的校园，阳光温柔洒落。看窗外那棵高大的 bái huà（ ），枝叶间透着几分 méng lóng（ ） 的诗意。教室里，同学们坐得端正，笔尖在 gǎo zhǐ（ ） 上沙沙作响，连一向 táo qì（ ） 的小男孩，此刻也屏息凝神，听老师模仿 jīng jù（ ） 的腔调。 下课铃响，同学们奔向操场。有的在 kuān guǎng（ ） 的跑道上奔跑，有的在花坛边观察假山旁的 shí zhōng rǔ（ ） 造型，还有的在聊课文里 jīng huāng（ ） 逃窜的小麻雀，以及风中摇曳的 lú huā（ ）。微风拂过，带着青草的气息，也带来远处食堂飘来的 tāng yuán（ ） 甜香。 二、 选择题（每题2分，共10分） 1. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 杂兴（xīng） 慰藉（jí） 倔强（jué） B. 单于（chán） 重荷（hè） 应和（hè） C. 看守（kān） 可恶（è） 折本（shé） D. 晕倒（yūn） 负荷（hé） 剖开（pōu） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 天高地阔 依山旁水 鸡犬相闻 B. 一丝不苟 悬梁刺骨 凿壁偷光 C. 空空如也 无忧无虑 惊慌失错 D. 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 3. 下列加点词语运用有误的一项是（ ） A. 课堂上同学们全神贯注，认真听讲。 B. 得知获奖喜讯，他欣喜若狂，欢呼起来。 C. 小明做事马马虎虎，一丝不苟，经常出错。 D. 消防员临危不惧，冲进火场开展救援。 4. 修辞手法判断有误的一项是（ ） A. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人。（排比） B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（比喻） C. 鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（拟人） D. 他长得很像他的父亲。（比喻） 5. 文学常识表述正确的一项是（ ） A.《囊萤夜读》写车胤借月光刻苦读书。 B.《铁杵成针》启示做事贵在持之以恒。 C.《芙蓉楼送辛渐》作者是诗仙李白。 D.《墨梅》表达诗人追求荣华富贵的志向。 第二部分：积累运用（20分） 三. 按课文内容填空（共5小题，每空2分，总计10分） 1. 梅子金黄杏子肥，________________。 2. ________________，一片冰心在玉壶。 3. 天行健，________________。 4. 少年不知勤学苦，________________。 5. 采得百花成蜜后，________________？ 四. 按要求写句子（6分） 1. 仿照例句，运用比喻描写妹妹的眼睛。 例句：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。   2. 修改病句（可用修改符号） 通过这次研学旅行，使我感受到了大自然的魅力。   3. 运用连续动作描写爸爸下班回家的场景。 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。   五. 口语交际（4分） 班级开展“朋友相处的秘诀”讨论会，请写出你认为最重要的一条秘诀，并简述理由。     第三部分：阅读理解（30分） 六. 文言文阅读《囊萤夜读》（8分） 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 1. 解释加点字词。（3分） 恭勤：________ 通：________ 练囊：________ 2. 翻译语句：夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（3分）   3. 结合短文，说说你获得的学习启示。（2分）   七. 课内阅读《白鹅》节选（10分） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1. 本段选自_______的《白鹅》。（2分） 2. 作者用鸭子和白鹅进行_______，突出鹅步态从容高傲。（2分） 3. 摘抄文中体现白鹅高傲姿态的词句。（3分）   4. 从字里行间，体会作者对白鹅怀有怎样的情感？（3分）   八. 课外阅读《乡间槐花》（12分） 暮春时节，乡间路旁的洋槐次第绽放。一串串素白的槐花缀满枝头，簇拥在翠绿的叶片之间，淡淡的清甜随风漫过乡间小路。 清晨薄雾未散，槐花浸润着露水，洁白温润。风儿掠过树梢，细碎花瓣悠悠飘落，地面铺起一层浅浅的花毯。邻里老人搬着竹凳站在树下，轻折低垂花枝，把饱满的槐花收拢进竹篮。 槐花入厨，是独属于乡村的时令美味。焯水凉拌清爽可口，和面蒸制软糯香甜。一缕花香，化作餐桌上质朴的烟火滋味。 花期短暂，却倾尽芳华。平凡的槐花，装点乡野春色，滋养一方烟火，也沉淀着儿时温暖的乡间记忆。 1. 短文描写槐花是在_______时节， 作者从______________、______________、______________描绘槐花的特点（4分）   2. 乡民采摘槐花用来做什么？（4分）   3. 文末作者借槐花抒发了怎样的情感？（4分）   第四部分：妙笔生花（30分） 九、习作 题目：令我难忘的第一次 要求： 1. 选取生活中第一次经历的事情，写清起因、经过、结果。 2. 细致刻画人物动作、神态、心理，抒发真实体验。 3. 语句通顺，书写工整，标点规范，字数不少于400字。   参考答案 一、看拼音写词语 白桦、朦胧、稿纸、淘气、京剧、宽广、石钟乳、惊慌、芦花、汤圆 二、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 三、课文内容填空 1.麦花雪白菜花稀 2.洛阳亲友如相问 3.君子以自强不息 4.老来方知读书迟 5.为谁辛苦为谁甜 四、句子练习 1.示例：妹妹的眼睛像两颗透亮的黑葡萄，闪闪透着灵气。 2。删去“使”。 3.示例：爸爸推开家门，卸下公文包，轻轻放在玄关矮柜上。 五、口语交际参考 我认为朋友相处贵在真诚。真心换位思考、坦诚相待，才能收获长久真挚的友谊。 六、文言文阅读 1.肃敬勤勉；通晓，学识广博；白色薄绢缝制的口袋 2.夏日夜晚，车胤用布袋装萤火虫借光亮读书，日夜勤学不停。 3.身处困境也要勤奋向学，坚持不懈终会有所收获。 七、课内阅读《白鹅》 1.丰子恺 2.对比 3.步调从容，大模大样，傲然地站着 4.表面刻画白鹅高傲，实则饱含作者对白鹅的喜爱与欣赏。 八、课外阅读《乡间槐花》 1.暮春时节.外形色泽、淡雅花香、雨后形态 2.做成凉拌、蒸制等特色乡间美食 3.赞美槐花朴素美好，眷恋乡间田园生活，追忆纯真童年。 九、略。 学科网（北京）股份有限公司 $