期末情境化古诗文名句默写专项训练-2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 聚焦八年级上册古诗文理解性默写，按篇目系统编排，结合语境与手法考查，强化精准默写与文化积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古诗词默写|18篇（含《野望》《黄鹤楼》等）|理解性默写，结合语境、手法、情感考查|按课内篇目系统编排，覆盖写景、抒情、用典等核心考查角度| |文言文默写|6篇（含《三峡》《记承天寺夜游》等）|理解性默写，关联主旨、写法与现实意义|从文言积累到文化理解，构建“文本-手法-情感”逻辑链条|

初二年级________班 姓名___________ 八（上）语文期末复习专题卷 名句默写 制卷： 审核： 一、八年级上册古诗词理解性默写 1.《野望》【王绩】 （1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）是： ， 。 （2）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 2.《黄鹤楼》【崔颢】 （1）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“ ， ”的绚丽之景映入眼帘。 （2）《黄鹤楼》中视角转变，心境随之变化，与“仍怜故乡水，万里送行舟”传达出的心境相似的句子是： ？ 。 3．《使至塞上》【王维】 （1）王维在《使至塞上》中运用比喻修辞，传神地表达出漂泊无定的内心感受的诗句是： ， 。 （2）《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的描写塞外奇美风光的句子是： ， 。 4．《渡荆门送别》【李白】 （1）李白《渡荆门送别》一诗中“ ， ”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。 （2）《渡荆门送别》一诗中，李白借写家乡水恋恋不舍，含蓄地抒发思乡之情的诗句是： ， 。 5．《钱塘湖春行》【白居易】 （1）小张去西湖游玩时，看见了美丽的花朵和浅浅的草坪，他可以用白居易《钱塘湖春行》中的“ ， ”两句来描写他看到的风景。 （2）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的句子是： ， 。 6．《庭中有奇树》 （1）抒写女子执花在手无法相赠的愁苦之思的诗句是： ， 。 （2）以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表达对远行人的思念之情的诗句是： ， 。 7．《龟虽寿》【曹操】 （1）作者用比喻的修辞手法，以神龟为喻，极言人的寿命有限，慨叹人生苦短的诗句是： ， 。 （2）诗中以老马自喻，体现诗人壮志犹存、慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是： ， 。 8．《赠从弟》【刘桢】 （1）《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是： ， ！ （2）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是： ， 。 9．《梁甫行》【曹植】 （1）《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： ， 。 （2）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子： ， 。 10．《饮酒（其五）》【陶渊明】 （1）陶渊明《饮酒（其五）》中浑然天成，达到物我合一境界的诗句是： ， 。 （2）《饮酒（其五）》中描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是： ， 。 （3）陶渊明在《饮酒（其五）》中写出不必言说、悠然忘我的心境的句子是： ， 。 11．《春望》【杜甫】 （1）《春望》一诗中表现长安春日荒草丛生，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： ， 。 （2）《春望》一诗中通过将花鸟拟人化，让我们懂得感时伤别的家国情怀的句子是： ， 。 12．《雁门太守行》【李贺】 （1）李贺在《雁门太守行》中从听觉和视觉两个方面描写阴寒凄惨的战地气氛的句子是： ， 。 （2）李贺在《雁门太守行》中抒写全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是： ， 。 13．《赤壁》【杜牧】 （1）《赤壁》中以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的感叹的诗句是： ， 。 （2）杜牧《赤壁》中强调天时重于人谋的句子是： ， 。 14．《渔家傲》【李清照】 （1）李清照《渔家傲》中以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界的句子是： ， 。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是： ， 。 15．《浣溪沙》【晏殊】 （1）《浣溪沙》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是： ， 。 （2）晏殊在《浣溪沙》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是： ， 。 16．《采桑子》【欧阳修】 （1）《采桑子》一词中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： ， ， 。 （2）本词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是： ， ， 。 17．《相见欢》【朱敦儒】 （1）描写登楼远望之景的句子是： 。 （2）眼前景不由得让词人联想到国土沦陷，表现他渴望早日恢复中原，还于旧都的愿望的句子是： ， ， 。 18．《如梦令》【李清照】 （1）李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ， 。 （2）翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： ， 。 二、八年级上册文言文名句理解性默写 1.《三峡》【郦道元】 （1）《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是： ， 。 （2）《三峡》结尾引用渔者歌谣来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛的句子是： ， 。 2.《答谢中书书》【陶弘景】 （1）《答谢中书书》中描写了傍晚时的景象，画面灵动，给读者留下了丰富的想象空间的句子是： ， 。 （2）陶弘景在《答谢中书书》中表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情的句子是： ， 。 3.《记承天寺夜游》【苏轼】 （1）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈皎洁的句子是： ， 。 （2）古人很多作品，总能让我们陶醉于当时的清风明月、松柏竹林。如《记承天寺夜游》中“ ？ ？”，说明只要我们保持内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。 4.《得道多助，失道寡助》【《孟子》】 （1）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。 （2）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 5.《富贵不能淫》【《孟子》】 “ ， ， ”，孟子这 句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。 6.《生于忧患，死于安乐》【《孟子》】 （1）《生于忧患，死于安乐》中泻经过艰苦环境的磨炼从而获得益处的句子是： ， 。 （2）《生于忧患，死于安乐》中从国内、国外两方面阐释了国家灭亡的原因的句子是： ， 。 【名句默写专题卷自查总结】 一、易错字词摘抄（把写错的句子、错别字完整抄写2遍） 二、自我分析 1. 主要出错类型：□形近字 □同音字 □通假字 □漏字添字 □理解背诵不熟练 2. 失分原因： 三、学习计划 针对本次问题，接下来我会这样做： 八（上）语文期末复习专题卷 名句默写 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初二年级________班 姓名___________ 八（上）语文期末复习专题卷 名句默写 制卷： 审核： 一、八年级上册古诗词理解性默写 1.《野望》【王绩】 （1）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）是：树树皆秋色，山山唯落晖。 （2）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。 2.《黄鹤楼》【崔颢】 （1）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”的绚丽之景映入眼帘。 （2）《黄鹤楼》中视角转变，心境随之变化，与“仍怜故乡水，万里送行舟”传达出的心境相似的句子是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3．《使至塞上》【王维】 （1）王维在《使至塞上》中运用比喻修辞，传神地表达出漂泊无定的内心感受的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （2）《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的描写塞外奇美风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 4．《渡荆门送别》【李白】 （1）李白《渡荆门送别》一诗中“山随平野尽，江入大荒流”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。 （2）《渡荆门送别》一诗中，李白借写家乡水恋恋不舍，含蓄地抒发思乡之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。 5．《钱塘湖春行》【白居易】 （1）小张去西湖游玩时，看见了美丽的花朵和浅浅的草坪，他可以用白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两句来描写他看到的风景。 （2）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 6．《庭中有奇树》 （1）抒写女子执花在手无法相赠的愁苦之思的诗句是： 馨香盈怀袖，路远莫致之。 （2）以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表达对远行人的思念之情的诗句是： 攀条折其荣，将以遗所思。 7．《龟虽寿》【曹操】 （1）作者用比喻的修辞手法，以神龟为喻，极言人的寿命有限，慨叹人生苦短的诗句是：神龟虽寿，犹有竟时。 （2）诗中以老马自喻，体现诗人壮志犹存、慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。 8．《赠从弟》【刘桢】 （1）《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是： 风声一何盛，松枝一何劲! （2）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：岂不罹凝寒，松柏有本性。 9．《梁甫行》【曹植】 （1）《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： 妻子象禽兽，行止依林阻。 （2）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何萧条，狐兔翔我宇。 10．《饮酒（其五）》【陶渊明】 （1）陶渊明《饮酒（其五）》中浑然天成，达到物我合一境界的诗句是： 采菊东篱下，悠然见南山。 （2）《饮酒（其五）》中描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是： 山气日夕佳，飞鸟相与还。 （3）陶渊明在《饮酒（其五）》中写出不必言说、悠然忘我的心境的句子是： 此中有真意，欲辨已忘言。 11．《春望》【杜甫】 （1）《春望》一诗中表现长安春日荒草丛生，满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。 （2）《春望》一诗中通过将花鸟拟人化，让我们懂得感时伤别的家国情怀的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 12．《雁门太守行》【李贺】 （1）李贺在《雁门太守行》中从听觉和视觉两个方面描写阴寒凄惨的战地气氛的句子是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 （2）李贺在《雁门太守行》中抒写全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 13．《赤壁》【杜牧】 （1）《赤壁》中以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的感叹的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （2）杜牧《赤壁》中强调天时重于人谋的句子是： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 14．《渔家傲》【李清照】 （1）李清照《渔家傲》中以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 15．《浣溪沙》【晏殊】 （1）《浣溪沙》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是： 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 （2）晏殊在《浣溪沙》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是： 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 16．《采桑子》【欧阳修】 （1）《采桑子》一词中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 （2）本词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 17．《相见欢》【朱敦儒】 （1）描写登楼远望之景的句子是：万里夕阳垂地大江流。 （2）眼前景不由得让词人联想到国土沦陷，表现他渴望早日恢复中原，还于旧都的愿望的句子是：中原乱，簪缨散，几时收？ 18．《如梦令》【李清照】 （1）李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 （2）翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。 二、八年级上册文言文名句理解性默写 1.《三峡》【郦道元】 （1）《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 （2）《三峡》结尾引用渔者歌谣来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 2.《答谢中书书》【陶弘景】 （1）《答谢中书书》中描写了傍晚时的景象，画面灵动，给读者留下了丰富的想象空间的句子是：夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）陶弘景在《答谢中书书》中表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情的句子是：自康乐以来，未复有能与其奇者。 3.《记承天寺夜游》【苏轼】 （1）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈皎洁的句子是：水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）古人很多作品，总能让我们陶醉于当时的清风明月、松柏竹林。如《记承天寺夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？”，说明只要我们保持内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。 4.《得道多助，失道寡助》【《孟子》】 （1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 （2）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： 天时不如地利，地利不如人和。 5.《富贵不能淫》【《孟子》】 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子这句名言闪耀着思想和人格力量 的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。 6.《生于忧患，死于安乐》【《孟子》】 （1）《生于忧患，死于安乐》中泻经过艰苦环境的磨炼从而获得益处的句子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）《生于忧患，死于安乐》中从国内、国外两方面阐释了国家灭亡的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患（者）。 【名句默写专题卷自查总结】 一、易错字词摘抄（把写错的句子、错别字完整抄写2遍） 二、自我分析 1. 主要出错类型：□形近字 □同音字 □通假字 □漏字添字 □理解背诵不熟练 2. 失分原因： 三、学习计划 针对本次问题，接下来我会这样做： 八（上）语文期末复习专题卷 名句默写 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $