内容正文:
试卷10
一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)
时间:60分钟满分:70分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选
项中,只有一项是最符合题意的)
1.(真实情境)某校七年级(1)班召开了“解锁成长密码,共绘青春
画卷”主题班会,同学们纷纷表达了自己对于青春成长的看法。
厨
以下同学们的观点正确的有
报
①要正视性别差异,尊重彼此,相互学习
②面对青春期性发育,要封闭内心,守护秘密
③在追求外在美的同时,更要注重提升内在美
④要保持积极心态,正确对待青春期生理变化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.青春是一幅绚烂多彩的画卷,而男女生之间的交往则是这幅画
卷上不可或缺的色彩。在男女生交往中,掌握好适当的界限和
“度”是非常重要的。下列男女生交往的做法中把握好“度”的有
(
①小雅和小刚在校园舞会上举止得体
拟
②小丽和小韬因兴趣成为朋友,经常一起学习
线国
③为避免误会,小刚通常不与女生说话
④小美和小涛在班级集体春游时,选择远离大家
要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.为提高学生的自我保护意识,解决同学们关于与异性接触的困
惑,某校编写了以下自我保护口决。下列说法中可以写进该口
诀的有
(
)
①信任大人寻帮助,勇敢拒绝显原则
自我保护口诀
②陌生搭讪需大方,结交朋友有热情
身体隐私很重要
这些知识要知道;
常
③遇到危险快报警,安全信息常更新
无论生人和熟人,
④隐私部位不暴露,公共场合需警惕
界限清晰心自明,
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
图
4.小雨在期中考试中数学考了不及格,她心情很烦,放学时,发现
外面下起了大雨,而她又没带雨伞,她顿时觉得连老天爷都在和
自己作对,一股莫名的怒火顿时涌上心头。影响小雨情绪的因
素有
(
①个人的性格特点
②生活事件
③外部环境
④对事物的观念和看法
拼
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
5.小北参加“学党史,传承红色基因”宣讲活动,领悟建党精神与中
国梦内涵,立志做新时代追梦人。这表明
(
A.情感表达形式多种多样
B.积极情感可通过活动获得
C.只有正面情感才有益处
D.情感会随环境变化而改变
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6.某班进行了自尊榜样评选比赛,下面是当选者小美的自尊“画
像”:
我心中的我
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
偶有粗心但乐
热爱劳动、生
宽容待人、尊
乐于助人、关
观向上
活节俭
敬师长
心集体
由此可见
①自尊的人崇德向善,文明有礼,与人为善
②自尊的人知廉耻、明是非,不爱慕虚荣
③自尊的人能够了解自己的优点和缺点
④自尊是对自我价值的肯定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.(选材新风向·时事热,点)外交部发言人华春莹发言精准,措辞
精辟,从容不迫,面对外国记者长枪短炮式的提问,她用语言不
卑不亢地回击,表达着中国立场,她深知自己代表的是祖国,背
后有祖国的支持,因此她铿锵有力、掷地有声,在不见硝烟的战
场上,坚定维护国家利益。华春莹的表现生动诠释了自信
①让我们充满力量,彰显向上的精神风貌
②可以使我们在生活中避免遇到挫折
③源于从国家繁荣富强中获得的安全感
④让人积极进取,勇敢挑战新事物
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.在赛场上,运动员们以无畏的姿态挑战自我,突破极限,展现了充
满自信、勇往直前的拼搏精神。向运动员们学习,我们应()
①放弃学业,投入体育
②直面挑战,增强底气
③全力以赴,积极行动
④坚定信念,不断突破
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.1986年,王琦在一场战斗中受重伤,双目失明,作为特等伤残军
人,他主动放弃相关优抚待遇,攻克生活自理难关,刻苦学习盲
文,先后考入北京京华医科大学、长春大学特教学院和长春中医
药大学,学习中医针灸推拿。毕业后王琦成为一名盲人军医,30
多年来,他累计为5万余名部队官兵和群众消除病痛。从中我们
可以看出王琦
①能不断克服缺点,战胜自己
②能够“克己”“自胜”,积极进取
③靠自已的努力拼搏,获得生存和发展的机会
④有锲而不舍的坚毅品格,不断挑战自我、超越自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(跨学科·语文)以下名言古语与其蕴含的中华优秀传统文化
核心思想理念对应正确的有
①利民之事,丝发必兴一惠民利民、安民富民
②天地与我并生,而万物与我为一
-道法自然、天人合一
③学然后知不足,教然后知困一革故鼎新、与时俱进
④耳闻之不如目见之,目见之不如足践之
脚踏实地、实事
求是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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11.(选材新风向·时事热点)2025年1月3日,中央政法委在北京
发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士
在面对危险的时刻,以不凡的勇气挺身而出,其中有的身负重
伤,有的光荣牺牲,用鲜血和生命呈现了舍己救人的英雄壮举。
这些人物的英雄壮举启示我们
①要崇正义,坚持做正确的事,做符合道义的事
②要弘扬社会正气,凡人善举传大爱
③要勇于牺牲,帮助他人时做到不顾一切
④要处理好人与人之间的关系,构建社会主义和谐社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.(选材新风向·中华优秀传统文化)中华民族自古以来就强调
以人文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世
人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影
响深远的中华人文精神。中华人文精神主要体现在()
①处世方法②教化思想
③生活理念
④外貌追求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.一位短视频博主将如何乘坐高铁、入住酒店等日常经验拍成短
视频,以“过来人”的身份进行暖心分享,获得网友们的点赞。
有人说“这帮自己免去了第一次的尴尬”,也有人感叹“这弥补
了我的知识短板”。该博主的暖心分享
①是弘扬中华人文精神的唯一方法
②启示我们待人要态度谦和、文明有礼
③弘扬了向上向善的思想文化
④是关爱他人、传递温暖的表现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14.民法典实施五年多来,各级人民法院审理了许多新类型的民事
纠纷:无论是肯定家务劳动的经济价值、重大疾病婚前告知义
务,还是为邻居的善举“正名”,这些适用民法典所作出的判决
都更好地满足了人民群众的新期待、新需求,促进社会的和谐
与稳定。以下观点与上述材料不一致的是
A.我国切实保障人民权利,努力追求社会的公平正义
B.我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家
C.有了民法典,我国就能实现民心稳定、国家长治久安
D.民法典是应生活的需要和社会发展而制定的
15.新修订的《食品安全法》规定,禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、
瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明()
A.公民维护生命权和健康权的意识得到增强
B.我国加强对公民生命权和健康权的法律保护
C.生命权和健康权是首要的、最根本的人身权利
D.我国的食品安全问题将得到根本的解决
16.(设题新角度·图示法)图示法是表示概念之间关系的直观方
法,有助于学生更好地掌握知识。下列图示正确的有
(
般违法行为
违法行为
罚金
民事违法行为
民事违
法行为
犯罪
罚款
民事责任
①
②
③
④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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试卷10
17.智之用百,力之用一。只有智慧方能运筹帷幄之中,决胜千里
之外。对于未成年人来说,见义勇为值得称赞弘扬,见义智为
更应拍手称快、交口称赞。我们倡导未成年人“见义勇为”,但
更倡导“见义智为”,是因为
①见义勇为是一种高尚的品质
②同违法犯罪做斗争不是未成年人的责任
③未成年人体力不具优势,心智尚未成熟
④未成年人如果鲁莽行事,自己极易受到伤害
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(选材新风向·时事热点)(6分)2025年11月,在第十五届全
运会上,18岁的张展硕在短短八天内,包揽五项冠军,其中男子
400米自由泳项目,打破了世界青年纪录,让中国泳坛为之
振奋。
张展硕出生在山东青岛,五岁开始学游泳,在训练特别累
或者没能达到理想成绩的时候,张展硕也有多次流泪的时刻,
他不愿意把这种负面情绪展现给别人。“泳池里有一点好处,
就是别人看不到你的泪水。”带着这份早熟的坚韧,张展硕在水
中飞速成长,从青岛游泳队到世界冠军领奖台。
2024年2月,多哈世锦赛。男子4×200米自由泳接力决
赛,中国队做出了一个大胆的决定,年仅16岁的张展硕,被委以
重任,担任最后一棒。这个决定不仅是对他实力的认可,更是
对他心理素质的巨大考验。最终,中国队游出7分01秒84的
成绩,战胜韩国队和美国队,打破了英国、美国和澳大利亚对这
个项目26年的统治。他用自己的实力和顽强的拼搏精神,为中
国队赢得了一枚具有划时代意义的金牌,也让全世界看到了中
国游泳的崛起。
结合张展硕的表现,分析他身上具有哪些青春力量。
19.(8分)李浩聪明伶俐,学习成绩总是名列前茅,但他有一个缺
点,那就是脾气暴躁,不会直接表达自己的不满。他经常因为
一些小事生闷气,冷漠得让人难以接近。同桌小敏好心提醒他
要控制自己的情绪,否则会影响同学之间的关系,伤害自己的
身体。李浩没好气地说:“我生我的闷气,又不影响别人,你们
管不着!”
试卷10
道德与法治七年级下册J第4页共6页
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对李浩的观点
进行辨别与分析。
20.(10分)阅读材料,回答问题。
【美德理解】
典籍
中华传统美德
孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。
一《孝经·感应章第十六》
①
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
文天祥《过零丁洋》
②
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
刘向《六亲五法》
③
(1)结合所学知识,请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。
(6分)
【美德传承】
马依彤40余年来扎根新疆,带领团队走遍天山南北,克服
交通不便和语言不通的影响,开展驻村工作、组织义诊,对基层
医务工作者进行“传帮带”…他说:“我会一直干下去,更好地
守护边疆各族人民。”
(2)结合所学知识,请你谈谈马依彤的事迹对青少年传承和践
行中华传统美德有何启示。(4分)
21.(设题新角度·体验式学习)(12分)为增强同学们的法治意
识,某校七年级(1)班以模拟法庭的形式开展了一次体验式学
习,请你参与其中。
以下是同学们选择的案例:
进入高中后,随着学习压力的增加,17岁的小杰开始对学习产
生了厌倦情绪。一次偶然的机会,小杰接触到了网络游戏,很快便被
虚拟世界中的刺激与成就感所吸引,在网吧里,小杰遇到了几位“朋
友”,在他们的影响下,小杰开始逃课,并学会了抽烟等。
为了筹集更多的上网费,在不良朋友的教唆下,小杰多次恐吓其
同桌小智,并以借款为由向小智索要钱财,小杰在半年之内以借款为
名共向小智索要三千余元,均未归还。
道德与法治七年级下册J第5页共6页
(1)针对以上案例,小美认为:“要明辨是非,杜绝不良行为。”请
你为她的观点提供论据。(4分)
在庭审现场,小法官列举了以下法规:
《中华人民共和国刑法》第二百七十四条敲诈勒索公私财物,数额
较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并
处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年
以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节
的,处十年以上有期徒刑,并处罚金。
(2)结合以上法律条文,请你分析小杰恐吓小智并索要钱财行
为的性质。(2分)
经人民法院审理,鉴于小杰犯罪时不满十八周岁,有坦白牌
情节,认罪认罚,悔罪态度较好,其监护人积极向被害人退赔,
依法予以减轻处罚。最终,小杰被判处有期徒刑八个月,并处
罚金。
(3)结合所学知识,请你分析小杰的判决结果体现了法律的哪
些特性。(4分)
模拟法庭活动结束后,为了不让同学们步小杰的“后尘”,
增强法治观念,构建平安法治校园,班级拟开展宣讲活动,并制
订了以下宣讲方案:
宣讲方案
一、宣讲目的:切实提高同学们的法治意识,增强法治观念,构建平
安法治的校园环境。
二、宣讲地,点:班级教室
三、宣讲内容:①
四、宣讲形式:②
(4)请你完善该宣讲方案。(2分)
道德与法治七年级下册J第6页共6页(2)体会到了文以载道、以文化人的教化思想。
各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的
道理,可以教育人、感化人,成就理想人格。文
以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的精
神生活、提升精神境界具有重要意义。
(3)乐乐的观点体现的是一个人要有远大的志
向,要树立为祖国、为社会奉献的情怀,让我们
的社会、我们的国家变得更加美好。
军军的观点:要弘扬向上向善的思想文化。立
己达人,兼善天下。我们要积极进取,向着更高
考答
更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追
求至善的人生境界。我们应当向榜样学习,勇
担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。
21.(1)增强学生的法治观念,普及法律知识;营造
浓厚的法治文化氛围,弘扬法治精神;预防未成
年人不良行为,净化校园环境
(3)中华人民共和国未成年人保护法中华人
民共和国预防未成年人犯罪法
(4)刑法的作用违法行为分类(或:防范侵害
和自我保护的方法、不良行为和严重不良行为
的区别)
试卷10一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)
1.C2.A3.C4.A5.B6.C
7.B【解析】华春莹面对外国记者长枪短炮式的
提问,她用语言不卑不亢地回击,用自身表现诠
释了自信让我们充满力量,彰显向上的精神风
貌,自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感,
①③符合題题意;“避免”说法绝对,②排除;材料
并未体现华春莹挑战新事物,④不符合题意。故
选B。
8.D9.D10.B11.A12.A13.D
14.C【解析】题干表明,我国坚持以人为本的理
念,切实保障人民权利,维护社会的公平正义,
促进社会和谐发展;这也说明了我国坚持全面
依法治国,建设社会主义法治国家;法律与人们
的生活息息相关,民法典是应生活的需要和社
会发展而制定的,A、B、D三项正确;“就能”表
述绝对,C项错误。本题为逆向选择题,故
选C。
15.B16.A17.D
18.①自尊:张展硕不愿意向他人展示负面情绪,体
16
道德与法治
七4
现了对自我价值的肯定,是自我尊重与赢得他
人尊重的统一。②自信:他带着坚韧成长,被委
以重任担任接力最后一棒,体现了对自身能力
的坚定信念。③自强:面对训练困难仍坚持,用
实力和拼搏打破世界纪录,体现了积极进取、超
越自我的精神。
19.李浩的观点是错误的。①人的情绪会相互感
染,一个人的情绪很容易影响周围的人。李浩
生闷气的冷漠态度,会让同学感到难以接近,影
响同学间的正常交往。②李浩只顾发泄自己的
情绪,不顾及他人的感受,是不尊重他人的表
现,是不合适的做法。③我们要学会选择合适
的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人
的感受。
20.(1)①孝悌的荣辱观念。②精忠报国、振兴中
华的爱国情怀。③天下兴亡、匹夫有责的担当
意识。
(2)①我们要做敬业乐群的人,要认真对待学
习和工作,专心致志,爱岗敬业,尽职尽责,实现
人生价值。②我们要做扶危济困的人,要乐于
奉献,当他人身处困境时,应当主动伸出援助之
手,扶危济困,让社会充满爱心与温情。
21.(1)①不良行为是违法犯罪的前兆,小杰从逃
课、抽烟等不良行为逐步发展为犯罪行为,说明
不良行为若不及时纠正可能演变为违法犯罪;
②明辨是非是杜绝不良行为的前提,小杰因缺
乏明辨是非能力受不良朋友影响沾染恶习,最
终触犯法律;③杜绝不良行为是预防犯罪的关
键,不良行为若不及时纠正可能发展为严重不
良行为,进而导致犯罪。
(2)小杰的行为是犯罪行为,触犯了刑法,他以
借款为由索要钱财的行为实为敲诈勒索,具有
严重的社会危害性,应当受到刑罚处罚。
(3)①法律是全体社会成员共同遵守的行为规
范。②我们的生活离不开法律的规范和保障,
法律为我们的成长营造了文明有序、和谐自由
的环境。③法律维护社会秩序。小杰的行为扰
乱了社会秩序,法律通过制裁违法犯罪,规范全
体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
(4)①法律的作用、青少年预防违法犯罪的方
法、校园常见违法犯罪行为及后果等。②案例
分析、模拟法庭、法治情景剧等。
手级下册J