广东揭阳市榕城区实验学校2025-2026学年七年级第二学期阶段考试数学试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第四章 三角形,第五章 图形的轴对称
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 榕城区
文件格式 PDF
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58286570.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期七年级数学科 第二次阶段监测 题号 三 四 五 总5 得分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 峦 1.下列运算正确的是() A.a6+a6=2a12 B.-a8a=-a2 C.(-2a3=-8aD.(a2b2=ab 2.某病毒的直径为0.00000016,用科学记数法表示为() A.16×107 B.1.6×10 C.0.16×107D.1.6×108 密 3.如下图,∠1和∠2是同位角的是( 封 线 内 图 图4 封 A.①④ B.②④ c.①②③ D. ①②④ 不 4.成语是中国语言文化的缩影,有着深厚的文化底蕴.下列成语所描述的事 件中,属于随机事件的是() 得 A刻舟求剑 B.一箭双雕 C.水涨船高 D.竹篮打水 答 5.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判分 △ABM≌△CDN() 题 A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM-CN D.AMI∥CN 9 线 B (第5题图) (第6题图) (第7题图) 6如图,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形巾任选 一 个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图成轴对称图形.那么符合条 件的小正方形共有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,直线MN与AB、CD分别相交于点E,F,AB∥CD.EG平分 ∠BEF交CD于点G.若∠EGD=140°,则∠CFN的度数为() A.100° B.80° C.60° D.50° 七年级数学科,第1页,共4页 8.下列叙述正确的个数是(( ) ①三角形的角平分线是射线:②三角形的中线将三角形分成面积相等的 两个小三角形:③三角形的三条角平分线交于一点,这一点叫重心: ④三角形的三条高交于一点。 A.1; B.2; C.3; D.4 9.若(x一a)与(x一3)的乘积中不含x的一次项,则a的值为( A.0 B.-3 C.3 D.1 10、已知ab.c是△ABC的三边长,则化简1a+b-cHb-c-ad-lc-at2bl 的结果为() A.3a-2b-3c 3a-2b-c a-3c D.b 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11.已知x9=3,xb=5,则3a-2b= 12.若16x2-2(k-149是一个完全平方式,则k的值是 13.如果小球在如图所示的地板.上自由的滚动,并随机停留在某块方砖上, 那么它最终停留在阴影区域的概率是 14.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,若SAABC-=36cm2, 则图中阴影部分面积为 15将两个边长分别为a和b的正方形按图1所示方式放置,其未叠合部分(阴 影部分)的面积为S,周长为:再在图1中大正方形的右下角摆放一个 边长为b的小正方形,如图2,两个小正方形叠合部分(阴影部分)的面积 为S2,周长为2。若h一l=48,ab=13,则S1+S2= b a 图1 图2 (第13题图) (第14题图) (第15题图) 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 16.计算:(1)-125x(-}2×4-2+-5° (2)(3a+b)2(3a-b)2 17.化简求值:(c-22-6c-0t)-5其中= 4y=-3 七年级数学科卷,第2页共4页 18.已知:∠a和线段a,b(如图),利用尺规作△ABC,使∠A=∠a, BC=a,AC=b.(保留作图痕迹,不写作法) a b 四、解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分) 19.如图,已知AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°, ∠BCE=50°,求∠ADB的度数。 20.如图,∠A=∠F,AB∥EF,BD=EC,那么AC∥FD吗?为什么? 21如图,在△ABC,△ADE巾,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE, C,D,E三点在同一直线上,连接BD (I)试说明:△BAD≌△CAE, (2)试猜想BD,CE有何特殊位置关系,并说明理由。 七年级数学科,第3页共4页 五、解答题(三)(本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分) 22.阅读材料后解决问题: 小明遇到下面一个问题:计算(2+1)22+1)24+1)28+1). 经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进 而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下: (2+1)(22+1)(2+I)28+1) =(2-1)(2+1)22+1)24+1)28+1) =(22-1)22+1)24+1)(28+1) =(24.1)(24+1)28+1) =(28.1)28+1) =216.1 请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题: (1)2+1)(22+1)24+1)28+1)216+1)= (2)3+1)32+1)34+1)38+1)(316+1)= (3)化简:(m+n(m2+n2)(m4+n9)m8+n8)(m1+n16) 23.已知,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上, ∠BDA=∠AEC=∠BAC. (I)如图①,若AB⊥AC,则BD与AE的数量关系为 BD,CE与DE的数量关系为 (2)如图②,当AB不垂直于AC时,(1)中的结论是否成立?请说明理由。 (3)如图③,若只保持∠BDA=∠AEC,BD=EF-7cm,DE=10cm,点A在线 段DE上以2cm/s的速度由点D向点E运动,同时,点C在线段EF上以xcm/s 的速度由点E向点F运动,它们运动的时间为S。是否存在x,使得△ABD 与△EAC全等?若存在,求出相应的t与x的值:若不存在,请说明理由。 B万 m 图① 图② 图③ 七年级数学科,第4页共4页

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