Unit 12 默写过关练习题 2025-2026学年仁爱科普版八年级英语下册

**基本信息** 该练习通过词汇-短语-句型三层递进设计，强化单元核心知识从基础记忆到综合应用的巩固路径，适配语言能力培养与学习能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |词汇|38个核心词汇（含多词性/复数形式）|聚焦基础词汇拼写，如mouse复数mice、mirror的名动两性| |短语|12个固定搭配|结合文学主题，如“中国文学四大名著之一”“谋生”| |句型|18个综合句子|强化宾语从句等语法应用，如含if/whether引导的从句及间接引语|

新仁爱版八年级英语下册 U12 默写过关练习题 一、单词 1. 仙境；奇境 2. 老鼠         pl. 3. 友好，仁慈，善良 4. 丑陋的，难看的 5. 有趣的，滑稽的，好笑的 6. 取决于 7. 颈部，脖子 8. 汤匙 9. 狐狸 10. 害怕，恐惧 11. 厌倦的、烦闷的 12. 睡着 13. 死的 14. 也许，可能 15. 处罚，惩罚 16. 夫妻；少数人或事物 17. 镜子(n.) 反映(v.) 18. 懦弱的，虚弱的 19. 饥饿的 20. 下雪多的，雪白的 21. 友谊，友情 22. 诗人 23. 诚实，老实（名词） 24. 缓慢的，迟缓的 25. 单个的 26. 强烈的感情，激情 27. 经典的，古典音乐的 28. 浪漫主义的，浪漫的 29. 精力充沛的 30. 恐吓，胁迫 31. 英俊的，有魅力的 32. 地点，场面 33. 财富 34. 翻译（v.） 35. 译文(n.) 36. 有规律的 37. 令人困倦的，使人疲劳的 38. 仙子，小精灵 二  短语 1. 中国文学四大名著之一 2. 邀请某人去某地 3. 把……介绍给…… 4. 把……翻译成…… 5. 谋生 6. 通过做某事 7. 对……感兴趣 8. 至于…… 9. 梦想做某事 10. 扮演重要角色 11. 童话故事 12. 和……相处得很好 三、句子 1. 它教会我们怎样能充分利用逆境。 2. 许多人认为它很优美，因为它讲述了一个关于爱和家族的故事。 3. 一个人不能走得远，没有友谊和团队。 4. 贾宝玉不在乎权力和财富。 5. 你能告诉我在这本书里你最喜欢哪个人物吗？ 6. 卖火柴的小女孩是如此累，以至于她坐在角落里很快睡着了。 7. 康康昨天说在暑假期间他将去旅行。 8. 我知道他喜欢阅读。 9. 我们认为这部名著非常精彩。 10. 他说他昨天参观了图书馆。 11. 我发现这个故事很有趣。 12. 你能告诉我明天是否会下雨吗？ 13. 她问我是否喜欢童话故事。 14. 我想知道你是否有时间。 15. 老师问我们是否完成了作业。 16. 你知道他来自哪里吗？ 17. 请告诉我你什么时候去旅行。 18. 我不知道她正在寻找什么。 参考答案 一、单词 1.wonderland 2.mouse (复数: mice) 3.kindness 4.ugly 5.funny 6.depend on 7.neck 8.spoon 9.fox 10.fear 11.bored / weary 12.asleep 13.dead 14.maybe / perhaps 15.punishment 16.couple 17.mirror 18.weak / cowardly 19.hungry 20.snowy 21.friendship 22.poet 23.honesty 24.slow 25.single 26.passion 27.classical 28.romantic 29.energetic 30.intimidate / threaten 31.handsome / charming 32.scene 33.wealth 34.translate 35.translation 36.regular 37.tiring / exhausting 38.fairy / elf 二、短语 1.one of the Four Great Classical Novels of Chinese literature 2.invite sb. to a place 3.introduce... to... 4.translate... into... 5.make a living 6.by doing sth. 7.be interested in... 8.as for... 9.dream of doing sth. 10.play an important role 11.fairy tale 12.get along well with... 三、句子 1. It teaches us how we can make the best of a bad situation. 2. Many people think it is beautiful because it tells a story about love and family. 3. A person can't go far without friendship and teamwork. 4. Jia Baoyu doesn't care about power  or wealth. 5. Can you tell me which character you like best in this book? 6. The little match girl was so tired that she fell asleep soon in the corner. 7. Kangkang said yesterday that he would go traveling  during the summer vacation. 8. I know (that) he likes reading. 9. We think (that) this famous work is very wonderful. 10. He said (that) he visited the library yesterday. 11. I find (that) this story is very interesting. 12. Can you tell me if/whether it will rain tomorrow? 13. She asked me if/whether I like fairy tales. 14. I want to know if/whether you have time. 15. The teacher asked us if/whether we finished our homework. 16. Do you know where he comes from? 17. Please tell me when you will go on a trip. 18. I don't know what she is looking for. ​ 学科网（北京）股份有限公司 $