内容正文:
试卷11一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)
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时间:100分钟满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中
只有一个是正确的)
1.(数学文化情境·剪纸)剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之
一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文
舒
化遗产代表作名录.下列图案中,既是轴对称图形,又是中心对
报
称图形的是
A.
2.下列方程中是一元一次方程的是
A.x+y=6
B.交-1=x
C.x+1
=0
D.x2+2x=5
3.根据等式的性质,下列变形正确的是
)
A如果2=3,那么二
B.如果x=y,那么-2x=-2y
a
救
线虱
C.如果x=y,那么x-5=5-y
D如果=6,那么#=3
4.如图,把△ABC平移至△DEF,若AF=12,CD=4,则平移的距离
要
是
A.4
B.6
C.2
D.3
B
C
除
B
第4题图
第6题图
5.不等式组{
x-1<0
的解集在数轴上可表示为
(
鹵
-2x≤4
A.
B.
2-10
-2-10
1
C.
D.
-2-10
-1012
6.将一副三角板按照如图方式摆放,点C、B、E共线,∠FEB=65°,
拼
则∠EDB的度数为
A.18°
B.15°
C.12
D.10°
7.(数学文化·追击)我国古代名著《算学启蒙》中记载:“良马日
行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良
马儿何追及之?”意思是:“快马每天走240里,慢马每天走150
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里.慢马先走12天,问快马几天可以追上慢马?”若设快马x天
可以追上慢马,则下列方程正确的是
()
A.150x=240(x+12)
B.150(x+12)=240x
C.150x=240(x-12)
D.150(x+12)=240(x-12)
8.如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转30°至△FEC,∠B=40°,
∠ACE=80°,则∠F的度数是
A.30°
B.35°
C.40°
D.45°
G
第8题图
第10题图
9.如图,用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,然后轻轻拉紧、
压平就可以得到如图所示的正五边形ABCDE,其中∠BAE的度
数为
A.135°
B.120°
C.108°
D.90
10.如图,在△ABC中,∠ACB<∠A,BD是角平分线,BE是边AC上
的高,延长BD与外角∠ACF的平分线交于点G.以下四个结
论:①LABD=LCBD,②LABE+LA=90:③LG=7∠A:
④∠A-∠ACB=2∠EBD.其中正确结论的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.已知三角形的两边长分别为3和6,则第三边的长可以是
.(填正整数)
12.若-2a>-2b,则a
b.(填“<”“>”或“=”)
13.(日常生活情境·图形设计)利用图形的旋转可以设计出许多
美丽的图案,如图2中的图案是由图1中的基本图形以点O为
旋转中心,顺时针旋转4次而生成的,每一次旋转的角度均为
,则a至少为
图
图2
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14.学校组织同学们为山区的小朋友捐赠图书,明明和芳芳所在的
班级同学参与其中.若每人捐6本,则比计划捐赠的总数多了8
本;若每人捐4本,则比计划捐赠的总数少了20本,则这个班级
参与捐书的同学共有
人.
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=68°,D是AB的中点,点
E是边AC上一动点,将△ABE沿DE翻折,使点A落在点A'处,
当A'E∥BC时,则∠ADE=
A
B
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)解方程或方程组:
产32-1
3
(2)2y=-x+8,①
4x+3y=7.②
17.(10分)解不等式或不等式组:
(1)解不等式-3(x-1)≤2,并把它的解集在数轴上表示出
来;
2(x-1)<x+1,
(2)解不等式组
x+2、
并求不等式组的正整数解
2>1,
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试卷11
18.(9分)如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格
中,点A、B、O均为格点(每个小正方形的顶,点叫做格点)
(1)作点A关于点0的对称点A1;
(2)连结AB,将线段A,B绕点A1顺时针旋转90°得到线段
A,B,点B的对应点为B1,画出旋转后的线段AB1;
(3)连结AB1、BB1,求出△ABB1的面积
19.(日常生活情境·镶嵌问题·9分)小颖家买了新楼,她想在边
长相同的①正三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形四种
瓷砖中,选择一些瓷砖进行地面的镶嵌(彼此之间不留空隙、不
重叠)
(1)她想选用两种瓷砖,若已选用正三角形瓷砖,则可以再选择
的是
(填写序号)瓷砖;
(2)她发现仅用正五边形瓷砖不能镶嵌地面,若将三块相同的
正五边形瓷砖按如图所示放置,求∠1的度数
20.(9分)如图,点D在△ABC的边BA的延长线上,点E在边BC
上,连结DE交AC于点F,∠C=∠D
(1)求证:∠DAC=∠CED;
(2)若∠AFD=60°,∠DFC=3∠B,求∠BED的度数
试卷11
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21.(新考法·新定义·10分)现定义某种运算“★”,对给定的两
个有理数a、b有a★b=2a-b.
(1)求(-2)★(-4)的值;
(2)若2*2=4,求x的值:
(3)若x★3y=-4,2x★y=2,求x★y的值
22.(日常生活情境·销售问题·10分)空调扇兼具送风、制冷、净
化空气、加湿等多种功能,受到很多人的喜爱.夏季炎热,某家
电超市决定购进甲、乙两种型号的空调扇进行销售,其进价与
售价如下表
进价/(元/台)
售价/(元/台)
甲型号
160
260
乙型号
220
300
(1)五月该家电超市花费5400元购进甲、乙两种型号的空调扇
共30台,并且当月全部售完,问该家电超市当月销售完这
两种空调共盈利了多少钱?
(2)为满足市场需求,该家电超市决定用不超过9920元的资金
采购甲、乙两种型号的空调扇共50台,且甲型号的空调扇
数量不超过乙型号的空调扇数量的子,问该家电超市有哪
几种进货方案?
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23.(10分)综合与探究
如果两个三角形各有一个角互为对顶角,那么这两个三角形叫
做“对顶三角形”.如图1,△A0B与△C0D互为“对顶三角形”
【问题发现】
(1)如图1,请说明:∠A+∠B=∠D+∠C;
【拓展研究】
(2)如图2,若AP是∠BAD的平分线,CP是∠BCD的平分线,
∠B=x,∠D=y,求∠P的度数;(用含x,y的代数式表示)
【解决问题】
(3)如图3,在(2)的条件下,延长BA,DC至点M,N.若AQ与
CQ分别平分LDMM与LBCW,120°<∠Q<150°,请直接写图
出x+y的取值范围.
B母
图1
图2
图3
座
陶
数学七年级下册H$第6页共6页17.解:(1)3:不等式两边都除以负数,不等号的方向
没有改变;x≥-1;
(2)去分母,得x+2(2x-1)<4.去括号,得x+
4x-2<4.移项、合并同类项,得5x<6.两边都除
以5,得x<1.2:
(3)不等式组的解集为-1≤x<1.2,故不等式组
的非负整数解为0,1.
18.解:(1)如图所示,△AB,C1即为所求作;
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求作;
(3)如图所示,点P即为所求作
19.解:由旋转,得∠F=∠E=68°,.∠BCE=180°
∠EBC-∠E=82°.由题意可知,∠BCD=90°
.·.∠DCE=∠BCD-∠BCE=8°
20.解:(1)设该班有男生x人,根据题意,得x+(x+
3)=55,整理,得2x=52,解得x=26,x+3=26+
3=29,.该班有男生26人,女生29人;
(2)设分配剪筒身的学生为y人,则分配剪筒底的
学生(55-y)人.根据题意,得50y×2=120(55
y),整理,得220y=6600,解得y=30,.55-30=
25,∴.应该分配30名学生剪筒身,25名学生剪
筒底.
21.解:(1)-3,5;
(2)3≤x<4,-5≤y<-4;
(8)餐方程妥得子则
l<y>=1,
根据题意,得x、y的取值范围为-2≤x<-1,
0≤y<1.
22.解:(1)设A型机器人每台每小时分拣x件包裹
B型机器人每台每小时分拣y件包裹.根据题意,
得2x+4y=960,
{3x+2y=840,解得x=180,
y=150.
答:A型机器人每台每小时分拣180件包裹,B型
机器人每台每小时分拣150件包裹;
(2)设购进A型机器人m台,则购进B型机器人
(120-m)台.根据题意,得180m+150(120-m)≥
19800,解得m≥60,∴.m的最小值为60.
答:至少应购进A型机器人60台.
23.解:(1)①∠ABC=90°,BF平分∠ABC,
.∠ABF=∠CBF=45°.PM∥AB,∠ABC=
∠MEC=90°.:∠A=a=50°,∴.∠C=40,
∴.∠MPC=130°.PN平分∠MPC,.∠CPF=
65°..∠ADB=∠C+∠FBC=∠CPF+∠PFD,
∴.40°+45°=65°+∠PFD,∴.∠PFD=20°,即
∠BFP=20°;
②45°-受)
(2)LBFP=135°+受或45°-
,【解析】当F
在线段BD上时,如图.∠ABC=90°,BD平分
数学七年
∠ABC,∴∠ABF=∠CBF=45°.:PM∥AB,
∴.∠ABC=∠MEC=90.LA=a,∴.∠C=90°-a,
∴.∠MPC=180°-u.PN平分∠MPC,∴.∠CPN=
0-受=∠DPF∠Bc=45°+a,∠PFB=
135°+受;当F在射线DB上时,如图2.∠FPE
LMPN=7LMPc=00-受∠PGE=0-
∠FPE=受∠F=LDBG-LBGF=LDBC-
∠POC=450-受综上所选,LBFP=1350+受或
2
45°-
2
考答
图1
图2
试卷11一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)
1.D2.B3.B4.A5.A6.D7.B8.A
9.C
10.D【解析】①.BD是∠ABC的平分线,∴.∠ABD=
∠CBD,故①正确;②BE是边AC上的高,
∴.∠ABE+∠A=90°,故②正确;③:BD是
△ABC的角平分线,CG平分∠ACF,.∠ABC=2
∠GBC,∠ACF=2LGCF.:∠ACF=∠ABC+∠A,
∠GCF=∠GBC+∠G,.2∠GCF=2∠GBC+
2∠G,即∠ACF=∠ABC+2∠G,∴.∠A=2∠G,
∠6=7∠A,故③正确;④:2LBD=2(90-
∠ADB)=18O°-2∠ADB,∠ADB=∠DBC+∠ACB,
.∴.2∠DBE=180°-(2∠DBC+2∠ACB)=
180°-(∠ABC+2∠ACB)=180°-(180°-
∠A+∠ACB)=∠A-∠ACB,故④正确.∴.正
确的有①②③④共4个.故选:D.
11.4(或5或6或7或8)12.<13.72°
14.14
15.113°或23°【解析】如图1,当A'在AC上方,
A'E∥BC时,∴.∠A'EA=∠C=90°.∠ABC=
68,∠A=90°-68°=22°,由翻折可知:
∠ABD=LABD=分∠ABA=45,∠ADB=
180°-∠A-∠AED=180°-22°-45°=
113°;如图2,当A'在AC下方,A'E∥BC时,
∴.∠A'EC=∠C=90°.∴.∠A'EA=90°由翻折可
知:∠A'ED=∠AED=
7×(3600:901
135°,.∠ADE=180°-135°-22°=23°.综上
所述,当A'E∥BC时,∠ADE=113°或23°.故答
案为:113°或23°
B
图1
图2
级下册HS
15
16.解:(1)去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=-6.去
括号,得3x-9-4x-2=-6.移项,得3x-4x=
-6+9+2.合并同类项,得-x=5.将未知数的系
数化为1,得x=-5;
a3r
由①,得x=8-2y③,将③代
入②,得4(8-2y)+3y=7,解得y=5.把y=5代
入③,得x=-2,所以x=2,
ly=5.
17.解:(1)去分母,得-6(x-1)≤x-1.去括号,得
-6x+6≤x-1.移项、合并同类项,得-7x≤-7.
两边都除以-7,得x≥1;解集在数轴上表示如图
所示;
考答案
-2-1
2(x-1)<x+1,①
(2){+2>1,②
解不等式①,得x<3.解
L2
不等式②,得x>0,所以原不等式组的解集为0<
x<3,∴.不等式组的正整数解是1,2.
18.解:(1)如图所示,点A1即为所求作;
(2)如图所示,线段AB,即为所求作;
1
(3)如图所示,AB,BB,即为所求作,Sm,=2×8×
2=8.
19.解:(1)②或④;
(2):正五边形的一个内角的度数为
180°×(5-2)=108°,.∠1=360°-108°×3=
5
36°.
20.解:(1)证明:∠DAC是△ABC的外角,.∠DAC=
∠B+∠C.:·∠CED是△BDE的外角,.∠CED=
∠B+∠D,又:∠C=∠D,.∠DAC=∠CED;
(2)∠AFD=60°,∴.∠DFC=120°.∠DFC=
3∠B,∠B=号∠DC=号×120=40
∠CAD=∠B+∠C,∠C=∠D,.∠B+∠C+
∠C+∠AFD=180°,即40°+∠C+∠C+60°=
180∠C=7×(180-40-60)=40,
.∠D=40°,∴.∠BED=180°-∠B-∠D=
180°-40°-40°=100°.
21.解:(1)由题意,得(-2)★(-4)=2×(-2)-
(-4)=0;
(2)设
1-x
2
=m,则m★2=4,根据题意,得2m
2=4,解得m=3则-3,即片-3或号
16
数学七年乡
-3,解得x=-5或7;
(3)若x★3y=-4,2x★y=2,则2x-3y=-4,
数-y2解方器粗2,4得化2
ly=2.x★
y=1★2=1×2-2=0.
22.解:(1)设五月该家电超市购进x台甲型号的空调
扇,y台乙型号的空调扇.根据题意,得
x+y=30,
1160+220r=5400.解得{101(20-160)×
20+(300-220)×10=2800.
答:该家电超市当月销售完这两种空调共盈利了
2800元;
(2)设该家电超市购进m台甲型号的空调扇,则
购进(50-m)台乙型号的空调扇.根据题意,得
r160m+220(50-m)≤9920,
m≤号(50-m),
解得18≤m≤20,
又m为正整数,.m可以为18,19,20,.该家电
超市共有3种进货方案.方案1:购进18台甲型号
的空调扇,32台乙型号的空调扇;方案2:购进19
台甲型号的空调扇,31台乙型号的空调扇;方案
3:购进20台甲型号的空调扇,30台乙型号的空调扇.
23.解:(1)∠A+∠B+∠A0B=180°,∠D+∠C+
∠COD=180°,∠A0B=∠C0D,∴.∠A+∠B=
∠D+∠C;
(2)由条件可知∠P=∠B+∠BAE-∠BCP.·AP
是LBAD的平分线,CP是LBCD的平分线,
∠BAE=号∠BAD,∠BCP=3∠BCD由(1)知
∠BAD+∠B=∠BCD+∠D,∴.LBAD-∠BCD=
∠D-∠B.∠B=x,∠D=y,.∠P=∠B+
LBAE-L8CP-L8+7LBAD-7L8CD-
∠B+7(∠BD-∠BCD)=∠B+2(LD
∠B)=分<B+分LD=子+宁∠P的度数
1
为7+2
(3)60°<x+y<120°.【解析】由条件可知
∠PMD+∠DAQ=Z∠BAD+3∠DAM=
7∠BMM=0,∠PcB+LBC0=分∠BCD+
分∠BcY=7∠0CN=90,即∠P40=∠P0=
90°,.∠Q=360°-∠PAQ-∠PCQ-LP=360°-
90°-90-(分+)=180-2(+y.
:10<20<1509,180-3(x+)>12,
[180°-2(x+)>120,
180°-2(x+y)<150,
10-2x+0<150,
.60°<x+y<120°.
及下册HS