专题04 名句名篇默写（辽宁专用）2026年中考语文二模分类汇编

**基本信息** 汇集2026年辽宁多地及安徽、浙江等省市二模古诗文默写真题，以情境化设计串联经典名句，强化文化传承与现实应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|多题（每空1分）|涵盖《次北固山下》《饮酒》《登飞来峰》等课标必背篇目，涉及山水、家国、理想等主题|创设“破茧·蜕变”演讲、“神舟”诗舟、“韧性”精神解读等情境，融合科技热点与文化传承，突出语言运用与文化自信|

专题04 名句名篇默写 1．（2026·辽宁盘锦·一模）小语将参加“破茧·蜕变”演讲活动，请你用课文中的古诗文原句帮助他完成演讲稿的开头。 古往今来，文人志士的“破茧·蜕变”皆凝于千古流传的诗文之中。今天，就让我们一同品读佳句，体悟逆境蜕变的成长力量。王湾在行旅之中感悟时序更迭，于新旧交替间遇见新生蜕变，吟咏“（1）____________，江春入旧年”（《次北固山下》）；陶渊明看破世俗纷扰，挣脱名利枷锁，收获心灵的蜕变与从容，浅唱“采菊东篱下，（2）____________”（《饮酒（其五）》）；王安石登高望远，挣脱杂念束缚，收获思想觉醒与蜕变，高歌“（3）____________，（4）_____________”（《登飞来峰》）；宋濂在《送东阳马生序》中记录求学破茧之路，安于清贫、唯乐求知，写下“（5）_____________，（6）____________”。这些诗句，是文人跨越困境的勋章，更是我们破茧成长、向阳而行的最好指引！ 2．（2026·辽宁大连·二模）古诗文默写 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）家国情怀是屈原“哀民生之多艰”的长叹，是文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的绝唱，是鲁迅“我以我血荐轩辕”的呐喊……是中华民族生生不息的精神脊梁。 3．（2026·辽宁阜新·二模）古诗文默写 中国的“神舟”承载了古诗文千年的浪漫。“舟”带王湾远涉山水，“___________，行舟绿水前”，蕴藏游子羁旅的情思（《次北固山下》）；“舟”帮李白走出失意，“___________，___________”，表达要像姜尚、伊尹般被重用的愿望（《行路难·其一》）；“舟”助刘禹锡抛开悲苦，“___________，病树前头万木春”，感叹新陈代谢的活力（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；“舟”伴张岱独往西湖，“余拏一小舟，___________”，寄寓怀念故国的深情（《湖心亭看雪》）；“舟”让李清照心怀壮志，“风休住，___________”，追求神奇美好的境界（渔家傲·天接云涛连晓雾）。从千年诗舟到万里星河，中华儿女始终恪守初心与风骨，奔赴远方。 4．（2026·辽宁营口·二模）古诗文默写 （1）修德之路，当恳切发问、多思当下：____________，切问而近思。（《论语·子张》） （2）领悟自然意，妙处难尽语：此中有真意，____________。（陶渊明《饮酒》） （3）角鸣彻野，霞残染戈：角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》） （4）雄关漫道：伤心秦汉经行处，____________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）明月遥寄相思，今夜同赏清光：____________，____________。（苏轼《水调歌头》） 5．（2026·辽宁丹东·二模）默写。 （1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》） （2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）“山川之美，古来共谈。”我们可以领略“潮平两岸阔，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）的开阔意境；欣赏“________，________”（崔颢《黄鹤楼》）的鲜艳明丽。 6．（2026·辽宁鞍山·二模）古诗文默写。 崇尚理想信念，弘扬家国情怀，是古代经典诗文始终秉持的价值观念。我们从“乡书何处达？（1）__________”中读出了诗人旅居他乡，借归雁传递游子思乡情深的心境（王湾《次北固山下》）；从（2）“___________？___________”里读出了诗人忠贞为国、视死如归的决心和崇高的民族气节（文天祥《过零丁洋》）；从（3）“____________，一览众山小”中读出了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神（杜甫《望岳》）；从（4）“____________，____________”里读出了超越个人得失的旷达胸襟（范仲淹《岳阳楼记》）。 7．（2026·辽宁本溪·二模）古诗文默写 纵览古诗文，咏山河、抒情怀、忧家国，尽显古人情怀与操守。凭栏望远，辛弃疾感慨江山永恒、世事沧桑：千古兴亡多少事？悠悠。（1）______。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）；夜临秦淮，杜牧感伤世风颓败、心系家国：（2）______，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）；仕途困顿，李白仍怀济世青云志：长风破浪会有时，（3）______。（《行路难》）；登高望远，王安石胸襟高远不染尘：（4）______，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）；以身许国，诸葛亮临危受命担重任：（5）______，（6）______。（《出师表》）。 8．（2026·辽宁沈阳·二模）古诗文默写。 （1）______，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （2）此中有真意，______。[陶渊明《饮酒（其五）》] （3）______，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）一鼓作气，再而衰，______。（《曹刿论战》） （5）老师坚守讲台，倾尽心血培育学子，正如龚自珍《己亥杂诗（其五）》所说的“______，______”。 9．（2026·辽宁锦州·二模）古诗文默写 （1）_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）潮平两岸阔，_______________。（王湾《次北固山下》） （3）_________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）学而不思则罔，_______________。（《〈论语〉十二章》） （5）生活中，我们即便遭遇困境，仍要奋发振作、一往无前，与李白一同高唱《行路难》中的“______________，______________”来表现我们对未来充满信心。 10．（2026·辽宁铁岭·三模）古诗文默写 宏图大志 《论语》中，孔子强调必须坚定志向“三军可夺帅也，（1）______”。 范仲淹在《渔家傲·秋思》中，抒发守边将士思乡爱国之情的句子是“浊酒一杯家万里，（2）______”。文天祥则在《过零丁洋》中直抒胸臆，表明忠心报国的千古名句是“（3）______，______”。 水蕴心情 王湾行舟江上，“潮平两岸阔，（4）______”（《次北固山下》），心情乐观昂扬；杜牧在秦淮河畔抒写忧愤“（5）______，隔江犹唱后庭花”。（《泊秦淮》） 1．（2026·辽宁铁岭·二模）古诗文默写 古往今来，无数文人志士以诗文明志。杜甫二十几岁就在其《望岳》中用“（1）________，一览众山小”抒发了勇攀高峰、俯视一切的雄心；而王安石则在《登飞来峰》里用“不畏浮云遮望眼，（2）________”，尽显高瞻远瞩、无畏困境的气概；龚自珍在《己亥杂诗》中则用“（3）________，________”表达了虽辞官仍愿为国效力、至死不渝的爱国情怀；诸葛亮在《出师表》里以“（4）________，________”表明淡泊名利、不慕荣华的赤诚。 2．（2026·辽宁大连·模拟预测）晓辽制作了一张名句积累卡，请帮助她补全内容。 ◎“家国情怀”主题名句积累卡◎ 念家之情，是范仲淹戍边时“浊酒一杯家万里，（1）____”（《渔家傲·秋思》）的沉郁怅惘，是苏轼望月时“但愿人长久，（2）____”（《水调歌头》）的千里相寄。 报国之志，是文天祥直抒胸臆，高呼“（3）____？（4）____”（《过零丁洋》）的凛然气节；是张养浩抚今追昔，吟咏“伤心秦汉经行处，（5）____”（《山坡羊·潼关怀古》）的深沉忧思；更是诸葛亮挥师北伐，道出“（6）____，还于旧都”（《出师表》）的赤胆忠心。 3．（2026·辽宁鞍山·二模）古诗文默写。 （1）塞下秋来风景异，_______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）_______________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）君问归期未有期，_______________。（李商隐《夜雨寄北》） （4）_______________，大雪深数尺……（宋濂《送东阳马生序》） （5）苏轼《江城子·密州出猎》抒写词人渴望得到朝廷重用，为国效力的雄心壮志的句子是：“_______________，_______________。” 4．（2026·辽宁·模拟预测）古诗文默写。 （1）乡书何处达？ ________________ 。（王湾《次北固山下》） （2）大漠孤烟直， _________________。（王维《使至塞上》） （3）我寄愁心与明月， _________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）_______________ ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （5）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：_________________，_________________。 5．（2026·安徽芜湖·二模）默写。 （1）补写出下列句子中的空缺部分。 ①__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》） ③山水之乐，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） ④__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑤会挽雕弓如满月，__________，__________。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）根据情境填写名句。 ⑥在《岳阳楼记》中，范仲淹表达自己旷达胸襟的千古名句是：“__________，__________。” ⑦李商隐《无题》中，以春蚕和蜡烛为喻，表达对爱情忠贞不渝的诗句是：“__________，__________。” 6．（2026·浙江宁波·二模）班级正在筹备“当经典照进现实”文化节，文化节设置了“古诗文新解”互动墙，请你参与完成以下任务。 同学甲：看到“春蚕到死丝方尽”被同学们创作成歌颂教师奉献的漫画，我立刻想到了龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“（1）_______，_______”，这种精神的传承真让人感动。 同学乙：是的！我觉得经典之所以能焕新，是因为它的精神内核与我们的情感产生了共鸣。就像范仲淹在《岳阳楼记》中所追求的“（2）_____，_____”，在任何时代都是仁人志士的崇高理想。 同学丙：我们小组想为《论语》中的“三人行，必有我师焉”设计一个动画短片，体现当代的师生关系和终身学习理念。除了向老师学习，我们还可以（3）_____（写出一种新时代的学习途径）。 我：这个创意好！我们小组在创作过程中，也遇到了意想不到的技术难题，但最终借助师生协作解决了，同时助力消灭了教学盲点。这正体现了《礼记》中“（4）_____，教然后知困”的道理，教学真的可以相长啊！ 7．（2026·河北唐山·二模）“2025年十大流行语”中，“韧性”一词高居榜首。下面是小组成员对“韧性”一词的解读，请你将空缺部分补充完整。 “韧性”本指物体受外力作用时，产生变形而不易折断的性质，后也指顽强持久的精神、坚忍不拔的意志。它根植于中华文明的精神血脉，是逆境中淬炼出的生命张力。从“故天将降大任于是人也，①______，②______”（《生于忧患，死于安乐》）的命运磨砺，到“③______，一览众山小”（杜甫《望岳》）的攀登警言，再到“不畏浮云遮望眼，④______”（王安石《登飞来峰》）的清醒无畏，以及“⑤______，⑥______”（宋濂《送东阳马生序》）的内在超越和心灵丰盈，先贤的箴言共同勾勒出“韧性”的精神谱系——它既非被动的忍受，亦非盲目的乐观，而是一种在压力下保持主动姿态、实现超越的意志品质。 8．（2026·宁夏银川·二模）语境默写 （1）浩瀚诗词天地，滋养少年心灵。陆游《游山西村》中“①_______________，_______________”暗示了逆境蕴含转机的人生哲理；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“②_______________，_______________”唱出了建功立业的雄心壮志；杜牧《泊秦淮》中“③________________，_______________”表达了对国家的忧患意识；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“④_______________，_______________”展现出大济苍生、胸怀天下的伟大宏愿。 （2）在物质财富极为丰富的时代，青少年更要注重培养高尚的品德。《陋室铭》中，刘禹锡被贬他乡，身居陋室，但仍以“⑤________________，________________”表明自己高洁傲岸、安贫乐道的志趣和追求。 9．（2026·江苏无锡·二模）根据课文内容默写。 ①青青子衿，______________。（《诗经·子衿》） ②______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ③可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》） ④______________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤临近毕业，你将与最好的朋友分别，与其依依不舍，不如用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________，______________”相互勉励。 ⑥生活中常常会遇到挫折，王安石《登飞来峰》中“______________，______________”告诉我们：只有眼界高远，才能不被眼前的困难遮蔽视线。 10．（2026·江苏连云港·二模）古诗文名句默写。 （1）_____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》） （3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （4）落红不是无情物，_____________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）_____________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （6）受任于败军之际，_____________。（诸葛亮《出师表》） （7）_____________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （8）漫步在连云港“在海一方”公园，面对波光跃动、山岛耸立的海景，你会自然吟出曹操《观沧海》中的“_____________，山岛竦峙”。 （9）《木兰诗》中“万里赴戎机，_____________”两句，以夸张的笔法写出了木兰奔赴战场的矫健英姿。 （10）范仲淹《渔家傲·秋思》中“_____________，燕然未勒归无计”。借酒抒发了思乡与建功立业的复杂心绪。 1．（2026·江苏连云港·二模）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。 （1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）浊酒一杯家万里，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （6）__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）诸葛亮在《出师表》中表明自己无意功名、甘于平淡的志趣的句子是：“__________，__________。” （8）文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆，彰显舍生取义精神的句子是：“__________？__________。” 2．（2026·江苏连云港·二模）完成下面填空。 （1）________，可以为师矣。（《论语·为政》） （2）________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （5）马致远《天净沙·秋思》中直接抒发羁旅愁思的句子是：________。 （6）王湾《次北固山下》中蕴含新旧更替哲理的对偶句是：________，江春入旧年。 （7）文天祥《过零丁洋》中以比喻写国势飘摇、身世沉浮的句子是：________，________。 3．（2026·江苏盐城·二模）古诗文名句填空。 （1）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）____________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）____________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）行远必自迩，____________。（《礼记·中庸》） （6）____________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）李贺的《雁门太守行》中，“____________，____________”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。 （8）在面对困境时，“____________，____________”等古诗文佳句传达出的积极乐观生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。 4．（2026·河南新乡·二模）学校开展“探访中原非遗，传承家乡文脉”主题社会实践活动，校广播站选派学生记者参与专题采访宣传。请你结合语境，在横线上依次填写相应的句子，为本次采访之行增色。 祖国大地，其骨在山水，其魂在史章。看山，不仅是“①________，②________”（陶弘景《答谢中书书》）的终南苍翠，一脉界分南北；还是③________，④________”（杜甫《望岳》）中泰山的秀丽巍峨；临水，是“浩浩汤汤，⑤________”（范仲淹《岳阳楼记》）的浩荡长流，滋养千年城阙。登潼关，但见“望西都，意踌躇，⑥________，⑦________。”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），风吹古道，吹去秦汉兴亡叹息；望长安，遥想“⑧________，风烟望五津”（王勃《送杜少府之任蜀州》），多少诗人于此折柳送别。 5．（2026·浙江杭州·二模）古诗文默写填空。 ①关关雎鸠，_________。（《诗经·周南·关雎》） ②_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ③沉舟侧畔千帆过，_________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤《岳阳楼记》中描写春风和煦、阳光明媚的句子是：_________，_________。 ⑥传统节日往往承载着人们深厚的情感。请写出古诗词中与传统节日（如春节、清明、端午、中秋等）相关的连续两句：_________，___________。 6．（2026·四川南充·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）夕日欲颓，______。（陶弘景《答谢中书书》） （3）可怜身上衣正单，______。（白居易《卖炭翁》） （4）______，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）杜甫在《望岳》中，运用虚实结合的手法，表现泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句是：______，______。 （6）古代诗词中，戍边将士常借“酒”来抒发豪情或愁绪，如范仲淹《渔家傲·秋思》中的：______，______。 7．（2026·福建漳州·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 水何澹澹，________。（曹操《观沧海》） （2）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） 晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒 （其五）》） （5）________，________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （6） 苏轼在《水调歌头 （明月几时有）》中，表达对亲人美好祝愿的句子是：________，________。 （7）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________，________。 （8） 龚自珍《己亥杂诗 （其五）》中，以落花自喻，表达自己虽辞官但仍关心国家命运的句子是：________，________。 8．（2026·广东东莞·二模）请根据语境补写出下列句子中的空缺部分。 巾帼亦有报国志，“___，关山度若飞”（《木兰诗》）让我们仿佛看到木兰奔赴战场的矫健雄姿；边塞风雪藏豪情，“___，愁云惨淡万里凝”（《白雪歌送武判官归京》）以漫天冰封的壮阔之景，映照出将士们不畏艰苦的昂扬风骨；乱世之中民生疾苦，《十五从军征》中“___，___”，以动物窜入破败居所的荒凉景象，更让我们懂得和平的珍贵；心系苍生、悲悯底层，“___，___”（《卖炭翁》）刻画了卖炭翁矛盾的可怜心境，尽显诗人体恤民生的仁爱情怀；少年意气守山河，辛弃疾用“___，___”（《南乡子・登京口北固亭有怀》）写出了孙权年少统兵，固守疆土的英雄气概；诸葛亮《出师表》中“___，___”道出躬耕隐居时不慕名利、潜心守志的初心；暮年犹怀报国志，陆游《十一月四日风雨大作（其二）》“僵卧孤村不自哀，___”抒写自己虽僵卧在床，却仍渴望驰骋沙场，守护边关；初心不改、执着坚守，李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，___”诠释了至死不渝的奉献精神，与长征精神一脉相承。 9．（2026·山东烟台·二模）根据语境，在横线上填写古诗文名句。中华文化博大精深，古诗文是其璀璨明珠。通过阅读，我们既能感受山河气象，又能体悟人生哲理。 （1）范仲淹《岳阳楼记》中“______，______”两句，展现了古仁人无论身处何地都心怀天下的博大胸襟。 （2）李白《行路难（其一）》中“______，______”两句，以壮阔的意象和坚定的语气，表达了诗人勇往直前的乐观精神。 （3）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“______，______”两句，通过明月表达了对天下离人的美好祝愿。 （4）在《<论语>十二章》中，孔子认为“______，______”，教导我们要把学习和思考结合起来，不可偏废。 10．（2026·广东中山·二模）默写古诗文。 （1）是故学然后知不足，______。（《礼记》） （2）老骥伏枥，______；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》） （3）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“______，______”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“______，______”寄托对亲人的思念和祝愿。 （6）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 名句名篇默写 1．（2026·辽宁盘锦·一模）小语将参加“破茧·蜕变”演讲活动，请你用课文中的古诗文原句帮助他完成演讲稿的开头。 古往今来，文人志士的“破茧·蜕变”皆凝于千古流传的诗文之中。今天，就让我们一同品读佳句，体悟逆境蜕变的成长力量。王湾在行旅之中感悟时序更迭，于新旧交替间遇见新生蜕变，吟咏“（1）____________，江春入旧年”（《次北固山下》）；陶渊明看破世俗纷扰，挣脱名利枷锁，收获心灵的蜕变与从容，浅唱“采菊东篱下，（2）____________”（《饮酒（其五）》）；王安石登高望远，挣脱杂念束缚，收获思想觉醒与蜕变，高歌“（3）____________，（4）_____________”（《登飞来峰》）；宋濂在《送东阳马生序》中记录求学破茧之路，安于清贫、唯乐求知，写下“（5）_____________，（6）____________”。这些诗句，是文人跨越困境的勋章，更是我们破茧成长、向阳而行的最好指引！ 【答案】海日生残夜 悠然见南山 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 【解析】注意易错字：残、悠、遮、缘。 2．（2026·辽宁大连·二模）古诗文默写 （1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （5）家国情怀是屈原“哀民生之多艰”的长叹，是文天祥“________？________”（《过零丁洋》）的绝唱，是鲁迅“我以我血荐轩辕”的呐喊……是中华民族生生不息的精神脊梁。 【答案】长河落日圆 海日生残夜 月有阴晴圆缺 惟吾德馨 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意“生”“缺”“馨”“汗青”等字词的写法。 3．（2026·辽宁阜新·二模）古诗文默写 中国的“神舟”承载了古诗文千年的浪漫。“舟”带王湾远涉山水，“___________，行舟绿水前”，蕴藏游子羁旅的情思（《次北固山下》）；“舟”帮李白走出失意，“___________，___________”，表达要像姜尚、伊尹般被重用的愿望（《行路难·其一》）；“舟”助刘禹锡抛开悲苦，“___________，病树前头万木春”，感叹新陈代谢的活力（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；“舟”伴张岱独往西湖，“余拏一小舟，___________”，寄寓怀念故国的深情（《湖心亭看雪》）；“舟”让李清照心怀壮志，“风休住，___________”，追求神奇美好的境界（渔家傲·天接云涛连晓雾）。从千年诗舟到万里星河，中华儿女始终恪守初心与风骨，奔赴远方。 【答案】 客路青山外 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 沉舟侧畔千帆过 拥毳衣炉火 蓬舟吹取三山去 【解析】注意“钓”“乘”“沉”“毳”“蓬”等字词的写法。 4．（2026·辽宁营口·二模）古诗文默写 （1）修德之路，当恳切发问、多思当下：____________，切问而近思。（《论语·子张》） （2）领悟自然意，妙处难尽语：此中有真意，____________。（陶渊明《饮酒》） （3）角鸣彻野，霞残染戈：角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》） （4）雄关漫道：伤心秦汉经行处，____________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）明月遥寄相思，今夜同赏清光：____________，____________。（苏轼《水调歌头》） 【答案】博学而笃志 欲辨已忘言 塞上燕脂凝夜紫 宫阙万间都做了土 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】注意“笃”“辨”“燕脂”“凝”“阙”“婵”“娟”等字词容易写错。 5．（2026·辽宁丹东·二模）默写。 （1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》） （2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）“山川之美，古来共谈。”我们可以领略“潮平两岸阔，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）的开阔意境；欣赏“________，________”（崔颢《黄鹤楼》）的鲜艳明丽。 【答案】山岛竦峙 山重水复疑无路 赢得生前身后名 醉翁之意不在酒 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】注意易错字词：竦峙、疑、赢、萋、鹦鹉洲。 6．（2026·辽宁鞍山·二模）古诗文默写。 崇尚理想信念，弘扬家国情怀，是古代经典诗文始终秉持的价值观念。我们从“乡书何处达？（1）__________”中读出了诗人旅居他乡，借归雁传递游子思乡情深的心境（王湾《次北固山下》）；从（2）“___________？___________”里读出了诗人忠贞为国、视死如归的决心和崇高的民族气节（文天祥《过零丁洋》）；从（3）“____________，一览众山小”中读出了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神（杜甫《望岳》）；从（4）“____________，____________”里读出了超越个人得失的旷达胸襟（范仲淹《岳阳楼记》）。 【答案】归雁洛阳边 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 会当凌绝顶 不以物喜 不以己悲 【解析】注意易错字：雁、凌。 7．（2026·辽宁本溪·二模）古诗文默写 纵览古诗文，咏山河、抒情怀、忧家国，尽显古人情怀与操守。凭栏望远，辛弃疾感慨江山永恒、世事沧桑：千古兴亡多少事？悠悠。（1）______。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）；夜临秦淮，杜牧感伤世风颓败、心系家国：（2）______，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）；仕途困顿，李白仍怀济世青云志：长风破浪会有时，（3）______。（《行路难》）；登高望远，王安石胸襟高远不染尘：（4）______，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）；以身许国，诸葛亮临危受命担重任：（5）______，（6）______。（《出师表》）。 【答案】不尽长江滚滚流 商女不知亡国恨 直挂云帆济沧海 不畏浮云遮望眼 受任于败军之际 奉命于危难之间 【解析】注意“滚、沧、畏”等易错字词的写法。 8．（2026·辽宁沈阳·二模）古诗文默写。 （1）______，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （2）此中有真意，______。[陶渊明《饮酒（其五）》] （3）______，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）一鼓作气，再而衰，______。（《曹刿论战》） （5）老师坚守讲台，倾尽心血培育学子，正如龚自珍《己亥杂诗（其五）》所说的“______，______”。 【答案】树木丛生 欲辨已忘言 浊酒一杯家万里 三而竭 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】注意“丛”“辨”“已”“浊”“竭”“作”等字词的写法。 9．（2026·辽宁锦州·二模）古诗文默写 （1）_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）潮平两岸阔，_______________。（王湾《次北固山下》） （3）_________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）学而不思则罔，_______________。（《〈论语〉十二章》） （5）生活中，我们即便遭遇困境，仍要奋发振作、一往无前，与李白一同高唱《行路难》中的“______________，______________”来表现我们对未来充满信心。 【答案】会挽雕弓如满月 风正一帆悬 俄顷风定云墨色 思而不学则殆 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】注意易错字：雕、悬、殆、沧、顷。 10．（2026·辽宁铁岭·三模）古诗文默写 宏图大志 《论语》中，孔子强调必须坚定志向“三军可夺帅也，（1）______”。 范仲淹在《渔家傲·秋思》中，抒发守边将士思乡爱国之情的句子是“浊酒一杯家万里，（2）______”。文天祥则在《过零丁洋》中直抒胸臆，表明忠心报国的千古名句是“（3）______，______”。 水蕴心情 王湾行舟江上，“潮平两岸阔，（4）______”（《次北固山下》），心情乐观昂扬；杜牧在秦淮河畔抒写忧愤“（5）______，隔江犹唱后庭花”。（《泊秦淮》） 【答案】匹夫不可夺志也 燕然未勒归无计 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 风正一帆悬 商女不知亡国恨 【解析】注意“勒”“汗青”“悬”等字词的写法。 1．（2026·辽宁铁岭·二模）古诗文默写 古往今来，无数文人志士以诗文明志。杜甫二十几岁就在其《望岳》中用“（1）________，一览众山小”抒发了勇攀高峰、俯视一切的雄心；而王安石则在《登飞来峰》里用“不畏浮云遮望眼，（2）________”，尽显高瞻远瞩、无畏困境的气概；龚自珍在《己亥杂诗》中则用“（3）________，________”表达了虽辞官仍愿为国效力、至死不渝的爱国情怀；诸葛亮在《出师表》里以“（4）________，________”表明淡泊名利、不慕荣华的赤诚。 【答案】会当凌绝顶 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 【解析】注意易错字：凌、缘、苟。 2．（2026·辽宁大连·模拟预测）晓辽制作了一张名句积累卡，请帮助她补全内容。 ◎“家国情怀”主题名句积累卡◎ 念家之情，是范仲淹戍边时“浊酒一杯家万里，（1）____”（《渔家傲·秋思》）的沉郁怅惘，是苏轼望月时“但愿人长久，（2）____”（《水调歌头》）的千里相寄。 报国之志，是文天祥直抒胸臆，高呼“（3）____？（4）____”（《过零丁洋》）的凛然气节；是张养浩抚今追昔，吟咏“伤心秦汉经行处，（5）____”（《山坡羊·潼关怀古》）的深沉忧思；更是诸葛亮挥师北伐，道出“（6）____，还于旧都”（《出师表》）的赤胆忠心。 【答案】燕然未勒归无计 千里共婵娟 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 宫阙万间都做了土 兴复汉室 【解析】注意“勒”“婵”“汗”“阙”“做”等字词的写法。 3．（2026·辽宁鞍山·二模）古诗文默写。 （1）塞下秋来风景异，_______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）_______________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）君问归期未有期，_______________。（李商隐《夜雨寄北》） （4）_______________，大雪深数尺……（宋濂《送东阳马生序》） （5）苏轼《江城子·密州出猎》抒写词人渴望得到朝廷重用，为国效力的雄心壮志的句子是：“_______________，_______________。” 【答案】衡阳雁去无留意 八百里分麾下炙 巴山夜雨涨秋池 穷冬烈风 持节云中 何日遣冯唐 【解析】注意“衡”“雁”“麾”“炙”“涨”“烈”“持”“遣”“冯”等字词的写法。 4．（2026·辽宁·模拟预测）古诗文默写。 （1）乡书何处达？ ________________ 。（王湾《次北固山下》） （2）大漠孤烟直， _________________。（王维《使至塞上》） （3）我寄愁心与明月， _________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）_______________ ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （5）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：_________________，_________________。 【答案】归雁洛阳边 长河落日圆 随君直到夜郎西 闲来垂钓碧溪上 受任于败军之际 奉命于危难之间 【解析】注意易错字：雁、郎、碧。 5．（2026·安徽芜湖·二模）默写。 （1）补写出下列句子中的空缺部分。 ①__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》） ③山水之乐，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） ④__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑤会挽雕弓如满月，__________，__________。（苏轼《江城子·密州出猎》） （2）根据情境填写名句。 ⑥在《岳阳楼记》中，范仲淹表达自己旷达胸襟的千古名句是：“__________，__________。” ⑦李商隐《无题》中，以春蚕和蜡烛为喻，表达对爱情忠贞不渝的诗句是：“__________，__________。” 【答案】沉舟侧畔千帆过 千里共婵娟 得之心而寓之酒也 浊酒一杯家万里 西北望 射天狼 不以物喜 不以己悲 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】注意“沉、畔、婵、酒、狼、己、蜡”等字容易写错。 6．（2026·浙江宁波·二模）班级正在筹备“当经典照进现实”文化节，文化节设置了“古诗文新解”互动墙，请你参与完成以下任务。 同学甲：看到“春蚕到死丝方尽”被同学们创作成歌颂教师奉献的漫画，我立刻想到了龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“（1）_______，_______”，这种精神的传承真让人感动。 同学乙：是的！我觉得经典之所以能焕新，是因为它的精神内核与我们的情感产生了共鸣。就像范仲淹在《岳阳楼记》中所追求的“（2）_____，_____”，在任何时代都是仁人志士的崇高理想。 同学丙：我们小组想为《论语》中的“三人行，必有我师焉”设计一个动画短片，体现当代的师生关系和终身学习理念。除了向老师学习，我们还可以（3）_____（写出一种新时代的学习途径）。 我：这个创意好！我们小组在创作过程中，也遇到了意想不到的技术难题，但最终借助师生协作解决了，同时助力消灭了教学盲点。这正体现了《礼记》中“（4）_____，教然后知困”的道理，教学真的可以相长啊！ 【答案】落红不是无情物 化作春泥更护花 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 示例：向AI学习 是故学然后知不足 【解析】注意“忧”的写法。 （3）示例：利用线上网课平台自主学习 7．（2026·河北唐山·二模）“2025年十大流行语”中，“韧性”一词高居榜首。下面是小组成员对“韧性”一词的解读，请你将空缺部分补充完整。 “韧性”本指物体受外力作用时，产生变形而不易折断的性质，后也指顽强持久的精神、坚忍不拔的意志。它根植于中华文明的精神血脉，是逆境中淬炼出的生命张力。从“故天将降大任于是人也，①______，②______”（《生于忧患，死于安乐》）的命运磨砺，到“③______，一览众山小”（杜甫《望岳》）的攀登警言，再到“不畏浮云遮望眼，④______”（王安石《登飞来峰》）的清醒无畏，以及“⑤______，⑥______”（宋濂《送东阳马生序》）的内在超越和心灵丰盈，先贤的箴言共同勾勒出“韧性”的精神谱系——它既非被动的忍受，亦非盲目的乐观，而是一种在压力下保持主动姿态、实现超越的意志品质。 【答案】必先苦其心志 劳其筋骨 会当凌绝顶 自缘身在最高层 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 【解析】注意以下字的写法：筋、缘、奉。 8．（2026·宁夏银川·二模）语境默写 （1）浩瀚诗词天地，滋养少年心灵。陆游《游山西村》中“①_______________，_______________”暗示了逆境蕴含转机的人生哲理；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“②_______________，_______________”唱出了建功立业的雄心壮志；杜牧《泊秦淮》中“③________________，_______________”表达了对国家的忧患意识；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“④_______________，_______________”展现出大济苍生、胸怀天下的伟大宏愿。 （2）在物质财富极为丰富的时代，青少年更要注重培养高尚的品德。《陋室铭》中，刘禹锡被贬他乡，身居陋室，但仍以“⑤________________，________________”表明自己高洁傲岸、安贫乐道的志趣和追求。 【答案】山重水复疑无路 柳暗花明又一村 了却君王天下事 赢得生前身后名 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 斯是陋室 惟吾德馨 【解析】注意“疑”“赢”“庭”“厦”“俱”“庇”“馨”等字的写法。 9．（2026·江苏无锡·二模）根据课文内容默写。 ①青青子衿，______________。（《诗经·子衿》） ②______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ③可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》） ④______________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤临近毕业，你将与最好的朋友分别，与其依依不舍，不如用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______________，______________”相互勉励。 ⑥生活中常常会遇到挫折，王安石《登飞来峰》中“______________，______________”告诉我们：只有眼界高远，才能不被眼前的困难遮蔽视线。 【答案】悠悠我心 不知何处吹芦管 心忧炭贱愿天寒 溪云初起日沉阁 海内存知己 天涯若比邻 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】注意“悠、芦、炭、贱、溪、阁、涯、遮、缘”等字容易写错。 10．（2026·江苏连云港·二模）古诗文名句默写。 （1）_____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》） （3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （4）落红不是无情物，_____________。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）_____________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （6）受任于败军之际，_____________。（诸葛亮《出师表》） （7）_____________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （8）漫步在连云港“在海一方”公园，面对波光跃动、山岛耸立的海景，你会自然吟出曹操《观沧海》中的“_____________，山岛竦峙”。 （9）《木兰诗》中“万里赴戎机，_____________”两句，以夸张的笔法写出了木兰奔赴战场的矫健英姿。 （10）范仲淹《渔家傲·秋思》中“_____________，燕然未勒归无计”。借酒抒发了思乡与建功立业的复杂心绪。 【答案】潮平两岸阔 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 化作春泥更护花 窈窕淑女 奉命于危难之间 学而不思则罔 水何澹澹 关山度若飞 浊酒一杯家万里 【解析】注意“凌、窈窕、淑、罔、澹、度、浊”等字词的写法。 1．（2026·江苏连云港·二模）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。 （1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）忽如一夜春风来，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （5）浊酒一杯家万里，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （6）__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）诸葛亮在《出师表》中表明自己无意功名、甘于平淡的志趣的句子是：“__________，__________。” （8）文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆，彰显舍生取义精神的句子是：“__________？__________。” 【答案】天涯若比邻 大漠孤烟直 千树万树梨花开 落红不是无情物 燕然未勒归无计 醉翁之意不在酒 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意以下字的写法：涯、梨、勒、苟、汗青。 2．（2026·江苏连云港·二模）完成下面填空。 （1）________，可以为师矣。（《论语·为政》） （2）________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （5）马致远《天净沙·秋思》中直接抒发羁旅愁思的句子是：________。 （6）王湾《次北固山下》中蕴含新旧更替哲理的对偶句是：________，江春入旧年。 （7）文天祥《过零丁洋》中以比喻写国势飘摇、身世沉浮的句子是：________，________。 【答案】温故而知新 会当凌绝顶 谁家新燕啄春泥 山重水复疑无路 断肠人在天涯 海日生残夜 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 【解析】注意“凌”“啄”“疑”“涯”“生”“絮”“萍”等字词的写法。 3．（2026·江苏盐城·二模）古诗文名句填空。 （1）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）____________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）____________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）行远必自迩，____________。（《礼记·中庸》） （6）____________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （7）李贺的《雁门太守行》中，“____________，____________”分别从听觉和视觉两方面铺写出阴寒惨切的战地氛围。 （8）在面对困境时，“____________，____________”等古诗文佳句传达出的积极乐观生活态度，总能抚慰我们的心灵，激励我们走出困境。 【答案】天涯若比邻 忽如一夜春风来 千里共婵娟 不畏浮云遮望眼 登高必自卑 安得广厦千万间 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 示例一：长风破浪会有时    直挂云帆济沧海 示例二：沉舟侧畔千帆过    病树前头万木春    示例三：山重水复疑无路    柳暗花明又一村 【解析】本题中的“涯、畏、燕”等字词容易写错。最后两空，如：天生我材必有用，千金散尽还复来。 4．（2026·河南新乡·二模）学校开展“探访中原非遗，传承家乡文脉”主题社会实践活动，校广播站选派学生记者参与专题采访宣传。请你结合语境，在横线上依次填写相应的句子，为本次采访之行增色。 祖国大地，其骨在山水，其魂在史章。看山，不仅是“①________，②________”（陶弘景《答谢中书书》）的终南苍翠，一脉界分南北；还是③________，④________”（杜甫《望岳》）中泰山的秀丽巍峨；临水，是“浩浩汤汤，⑤________”（范仲淹《岳阳楼记》）的浩荡长流，滋养千年城阙。登潼关，但见“望西都，意踌躇，⑥________，⑦________。”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），风吹古道，吹去秦汉兴亡叹息；望长安，遥想“⑧________，风烟望五津”（王勃《送杜少府之任蜀州》），多少诗人于此折柳送别。 【答案】青林翠竹 四时俱备 造化钟神秀 阴阳割昏晓 横无际涯 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 城阙辅三秦 【解析】本题中的“俱、昏、际涯、阙”等字词容易写错。 5．（2026·浙江杭州·二模）古诗文默写填空。 ①关关雎鸠，_________。（《诗经·周南·关雎》） ②_________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ③沉舟侧畔千帆过，_________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤《岳阳楼记》中描写春风和煦、阳光明媚的句子是：_________，_________。 ⑥传统节日往往承载着人们深厚的情感。请写出古诗词中与传统节日（如春节、清明、端午、中秋等）相关的连续两句：_________，___________。 【答案】在河之洲 会挽雕弓如满月 病树前头万木春 落红不是无情物 至若春和景明 波澜不惊 示例：但愿人长久 千里共婵娟/爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（符合要求即可） 【解析】本题中的“洲、挽、雕、澜”等字词容易写错。第⑥小题，符合相关要求即可，示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 6．（2026·四川南充·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）夕日欲颓，______。（陶弘景《答谢中书书》） （3）可怜身上衣正单，______。（白居易《卖炭翁》） （4）______，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）杜甫在《望岳》中，运用虚实结合的手法，表现泰山神奇秀丽、高大雄伟的诗句是：______，______。 （6）古代诗词中，戍边将士常借“酒”来抒发豪情或愁绪，如范仲淹《渔家傲·秋思》中的：______，______。 【答案】夜阑卧听风吹雨 沉鳞竞跃 心忧炭贱愿天寒 露从今夜白 造化钟神秀 阴阳割昏晓 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【解析】注意“阑、鳞、竞、炭、钟、割、浊、勒”等字词容易写错。 7．（2026·福建漳州·二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 水何澹澹，________。（曹操《观沧海》） （2）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） 晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒 （其五）》） （5）________，________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （6） 苏轼在《水调歌头 （明月几时有）》中，表达对亲人美好祝愿的句子是：________，________。 （7）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________，________。 （8） 龚自珍《己亥杂诗 （其五）》中，以落花自喻，表达自己虽辞官但仍关心国家命运的句子是：________，________。 【答案】山岛竦峙 杨花落尽子规啼 芳草萋萋鹦鹉洲 采菊东篱下 峰峦如聚 波涛如怒 但愿人长久 千里共婵娟 学而不思则罔 思而不学则殆 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题中的“竦峙”“杨”“萋萋”“鹦鹉”“洲”“篱”“峦”“婵娟”“罔”“殆”“作”等字词容易写错。 8．（2026·广东东莞·二模）请根据语境补写出下列句子中的空缺部分。 巾帼亦有报国志，“___，关山度若飞”（《木兰诗》）让我们仿佛看到木兰奔赴战场的矫健雄姿；边塞风雪藏豪情，“___，愁云惨淡万里凝”（《白雪歌送武判官归京》）以漫天冰封的壮阔之景，映照出将士们不畏艰苦的昂扬风骨；乱世之中民生疾苦，《十五从军征》中“___，___”，以动物窜入破败居所的荒凉景象，更让我们懂得和平的珍贵；心系苍生、悲悯底层，“___，___”（《卖炭翁》）刻画了卖炭翁矛盾的可怜心境，尽显诗人体恤民生的仁爱情怀；少年意气守山河，辛弃疾用“___，___”（《南乡子・登京口北固亭有怀》）写出了孙权年少统兵，固守疆土的英雄气概；诸葛亮《出师表》中“___，___”道出躬耕隐居时不慕名利、潜心守志的初心；暮年犹怀报国志，陆游《十一月四日风雨大作（其二）》“僵卧孤村不自哀，___”抒写自己虽僵卧在床，却仍渴望驰骋沙场，守护边关；初心不改、执着坚守，李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，___”诠释了至死不渝的奉献精神，与长征精神一脉相承。 【答案】万里赴戎机 瀚海阑干百丈冰 兔从狗窦入 雉从梁上飞 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 年少万兜鍪 坐断东南战未休 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 尚思为国戍轮台 蜡炬成灰泪始干 【解析】注意“戎、阑、窦、雉、兜鍪、侯、戍”等字词的写法。 9．（2026·山东烟台·二模）根据语境，在横线上填写古诗文名句。中华文化博大精深，古诗文是其璀璨明珠。通过阅读，我们既能感受山河气象，又能体悟人生哲理。 （1）范仲淹《岳阳楼记》中“______，______”两句，展现了古仁人无论身处何地都心怀天下的博大胸襟。 （2）李白《行路难（其一）》中“______，______”两句，以壮阔的意象和坚定的语气，表达了诗人勇往直前的乐观精神。 （3）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“______，______”两句，通过明月表达了对天下离人的美好祝愿。 （4）在《<论语>十二章》中，孔子认为“______，______”，教导我们要把学习和思考结合起来，不可偏废。 【答案】居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 学而不思则罔 思而不学则殆 【解析】注意“济”“沧”“娟”“罔”“殆”等字词的写法。 10．（2026·广东中山·二模）默写古诗文。 （1）是故学然后知不足，______。（《礼记》） （2）老骥伏枥，______；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》） （3）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“______，______”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“______，______”寄托对亲人的思念和祝愿。 （6）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） 【答案】教然后知困 志在千里 壮心不已 海内存知己 天涯若比邻 长烟落日孤城闭 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟 日月之行 星汉灿烂 【解析】注意“教”“己”“涯”“愁”“郎”“婵”等字词的书写。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $