第06讲 集合与逻辑用语中的参数问题(8大题型)(讲义)-2026年新高一数学暑假衔接进阶讲义(人教A版2019)

2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 冠一高中数学精品打造
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审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第06讲 集合与逻辑用语中的参数问题 目录 01 思维导图与题型归纳 2 02 基础知识梳理 3 知识点一:解决集合与逻辑用语有关的参数问题的对策 3 03 题型精讲举一反三 4 题型一:元素与集合关系求参数 4 题型二:集合元素个数求参数 4 题型三:集合包含关系求参数 5 题型四:两集合相等求参数 6 题型五:集合交并补运算求参数 6 题型六:由全称量词命题的真假求参数 7 题型七:由存在量词命题的真假求参数 9 题型八:根据充分必要条件求参数 10 04 过关测试 12 知识点一:解决集合与逻辑用语有关的参数问题的对策 (1)如果是离散型集合,要逐个分析集合的元素所满足的条件,或者画韦恩图分析. (2)如果是连续型集合,要数形结合,注意端点能否取到. (3)在解集合的含参问题时,一定要注意空集和元素的互异性. (4)由集合间关系求解参数的步骤:①弄清两个集合之间的关系,谁是谁的子集;②看集合中是否含有参数,若,且A中含参数应考虑参数使该集合为空集的情形;③将集合间的包含关系转化为不等式(组)或方程(组),求出相关的参数的取值范围或值. (5)经常采用数形结合的思想,借助数轴巧妙解答. 题型一:元素与集合关系求参数 例1.(2026·高二·重庆·期中)已知集合,且,则(   ) A. B.或 C. D. 例2.(2026·高一·浙江温州·期末)已知,则(   ) A.0或1 B.或1 C.或0 D.1 例3.(2026·高一·全国·期末)已知,则a的值为(    ) A. B.1 C.2 D. 变式1.已知集合,若且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 题型二:集合元素个数求参数 例4.(2026·湖北孝感·二模)如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 例5.(2026·高一·河南·期末)已知为实数,集合中有且仅有一个元素,则(   ) A.3 B.4 C.6 D.9 例6.已知,集合,则满足A中有6个元素的m的值可能为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 变式2.(2026·高一·江西九江·阶段检测)集合,若集合中恰有5个元素,则(   ) A. B. C. D. 变式3.(2026·高一·湖南长沙·阶段检测)如果集合 中只有一个元素,则实数的所有可能值的和为(   ) A.5 B.4 C.3 D.1 题型三:集合包含关系求参数 例7.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知集合,非空集合.若,求实数m的值. 例8.(2026·高一·云南昆明·阶段检测)设集合,. (1)若集合B中有两个大于0的元素,求实数a的取值范围; (2)若,求实数a的取值范围. 例9.(2026·高一·湖北·阶段检测)已知关于的方程的两根均在集合内. (1)求实数的取值集合; (2)设,满足时,求实数的取值范围. 变式4.(2026·高一·湖南长沙·阶段检测)定 义 运算 :对 任 意 ,有   .  设集 合,且, 且集合B是集合U的子集. (1)求集合U; (2)求实数m的取值范围. 变式5.已知或. (1)若或,,求的取值范围. (2)若,,求的取值范围. 题型四:两集合相等求参数 例10.设a,,若集合,则______. 例11.已知集合A=,B={0,,1}(a,b∈R),若A=B,则________. 例12.(2026·高一·安徽·期中)若,则_____. 变式6.(2026·高三·北京·阶段检测)已知集合,若 ,则实数的值为_____. 变式7.(2026·高一·福建泉州·期中)设集合,,若,则_____. 题型五:集合交并补运算求参数 例13.(2026·高一·湖南张家界·期末)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 例14.(2026·高一·天津武清·阶段检测)设全集,已知集合,. (1)当时,求 ①; ②; (2)若满足,求实数m的取值范围. 例15.(2026·高一·河北廊坊·阶段检测)已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数m的取值范围. 变式8.(2026·高一·江西赣州·阶段检测)设,或,若 (1),求的取值范围; (2),求的取值范围; (3),求的取值范围. 题型六:由全称量词命题的真假求参数 例16.(2026·高三·山东聊城·阶段检测)已知集合,集合,非空集合. (1)“”是“”的充分条件,求实数b的取值构成的集合; (2)命题p:“,都有”为真命题,求实数a的取值构成的集合. 例17.(2026·高一·山东泰安·阶段检测)已知命题,,命题,. (1)当p为假命题时,求实数a的取值范围; (2)若p和q中有且只有一个是真命题,求实数a的取值范围. 例18.已知集合,且. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围. (2)若命题是真命题,求实数的取值范围. 变式9.已知命题,都有,命题:,使得成立,若是真命题,是假命题,求实数的取值范围. 变式10.已知集合,. (1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围. 题型七:由存在量词命题的真假求参数 例19.(2026·高一·新疆喀什·阶段检测)已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且为假命题.求m的取值范围. 例20.(2026·高一·河北·期中)已知,. (1)若是真命题,求实数的取值集合; (2)在(1)的条件下,集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 例21.(2026·高一·河北石家庄·阶段检测)已知命题,当命题为假命题时,正实数的取值集合为. (1)求集合; (2)设集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 变式11.(2026·高一·江苏常州·阶段检测)已知命题为假命题. (1)求实数的取值集合; (2)已知集合,若“”是“”的必要且不充分条件,求实数的取值范围. 变式12.(2026·高一·吉林长春·阶段检测)(1)若命题p:,为真命题,求t的取值范围; (2)已知集合、集合().若,求实数的取值范围. 题型八:根据充分必要条件求参数 例22.(2026·高一·江苏徐州·阶段检测)已知集合,,全集. (1)当时,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 例23.(2026·高一·北京·阶段检测)已知集合,. (1)若,求; (2)“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 例24.(2026·高一·江西赣州·阶段检测)已知集合,. (1)当时,求,; (2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 变式13.(2026·高一·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 变式14.(2026·高二·陕西咸阳·阶段检测)已知,. (1)是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)是否存在实数,使是的必要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 1.(2026·高一·海南海口·阶段检测)已知集合,若,则(   ) A. B. C.或 D.1或 2.(2026·高一·重庆·期中)已知集合,且,则(    ) A. B.或 C.3 D. 3.(2026·高一·四川宜宾·阶段检测)若,则的值为(   ) A. B.0 C.1 D.0或1 4.(2026·高一·浙江宁波·阶段检测)设集合,若集合中至多有一个元素,则的取值范围为(    ) A. B. C.且 D.或 5.(2026·高一·湖北·阶段检测)如果集合中只有一个元素,则实数的所有可能值的乘积为(  ) A.5 B.4 C.3 D.1 6.已知,,若集合,则的值为________. 7.(2026·高一·福建龙岩·期中)已知集合,,若,则________. 8.(2026·高一·广东广州·期中)设,若,则=__________. 9.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合,. (1)若,求实数a的值; (2)若,求实数a的取值范围. 10.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)已知集合 (1)若,用列举法写出集合A,并写出集合的所有子集; (2)若集合,且,求的取值范围. 11.若,当时,;当时,数轴表示如图所示,求实数m的取值范围. 12.(2026·高一·陕西咸阳·阶段检测)已知集合,集合. (1)当时,求,; (2)若,求的取值范围. 13.(2026·高一·贵州·阶段检测)已知集合或,. (1)若,求,; (2)若,求的取值范围. 14.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)已知集合,集合. (1)若,求; (2)若,求的值. 15.(2026·高一·广东深圳·期中)已知,或. (1)若,求的取值范围; (2)若,求的取值范围. 16.(2026·高一·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合. (1)求集合; (2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 17.(2026·高一·湖南长沙·期中)已知集合,集合或,全集. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 18.(2026·高一·山东济宁·阶段检测)已知集合,. (1)若,求实数a的取值范围; (2)设命题p:,命题q:,若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 19.(2026·高一·陕西咸阳·阶段检测)已知. (1)若,求的取值范围. (2)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求的取值范围. 20.(2026·高一·山西太原·阶段检测)在A充分不必要条件,B必要不充分条件,C充要条件这三个条件中选择一个补充下面的问题,若问题中的存在,求的取值范围;若问题中的不存在,说明理由. 已知集合,,是否存在实数,使得是的________? 注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第06讲 集合与逻辑用语中的参数问题 目录 01 思维导图与题型归纳 2 02 基础知识梳理 3 知识点一:解决集合与逻辑用语有关的参数问题的对策 3 03 题型精讲举一反三 4 题型一:元素与集合关系求参数 4 题型二:集合元素个数求参数 5 题型三:集合包含关系求参数 6 题型四:两集合相等求参数 10 题型五:集合交并补运算求参数 11 题型六:由全称量词命题的真假求参数 13 题型七:由存在量词命题的真假求参数 15 题型八:根据充分必要条件求参数 17 04 过关测试 20 知识点一:解决集合与逻辑用语有关的参数问题的对策 (1)如果是离散型集合,要逐个分析集合的元素所满足的条件,或者画韦恩图分析. (2)如果是连续型集合,要数形结合,注意端点能否取到. (3)在解集合的含参问题时,一定要注意空集和元素的互异性. (4)由集合间关系求解参数的步骤:①弄清两个集合之间的关系,谁是谁的子集;②看集合中是否含有参数,若,且A中含参数应考虑参数使该集合为空集的情形;③将集合间的包含关系转化为不等式(组)或方程(组),求出相关的参数的取值范围或值. (5)经常采用数形结合的思想,借助数轴巧妙解答. 题型一:元素与集合关系求参数 例1.(2026·高二·重庆·期中)已知集合,且,则(   ) A. B.或 C. D. 【答案】C 【解析】因为集合,且, 当时,即,解得或, 若时,,,集合的元素出现重复,故舍去; 若时,,符合题意. 当时,,此时,集合的元素出现重复,故舍去. 综上所述,. 例2.(2026·高一·浙江温州·期末)已知,则(   ) A.0或1 B.或1 C.或0 D.1 【答案】B 【解析】因为,显然,即, 若,则,符合题意; 若,解得,则,符合题意; 综上所述:或1. 故选:B. 例3.(2026·高一·全国·期末)已知,则a的值为(    ) A. B.1 C.2 D. 【答案】A 【解析】因为,所以,解得,, 故选:A. 变式1.已知集合,若且,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为, 又且,则. 故选:D 题型二:集合元素个数求参数 例4.(2026·湖北孝感·二模)如果集合只有一个元素,则实数的值是(   ) A.0或4 B.4 C.0或 D.0 【答案】C 【解析】集合, 表示关于的方程的解集, 当时,解得,则,符合题意; 当时,,解得, 此时,符合题意, 综上可得或. 例5.(2026·高一·河南·期末)已知为实数,集合中有且仅有一个元素,则(   ) A.3 B.4 C.6 D.9 【答案】B 【解析】由条件知,解得. 故选:B 例6.已知,集合,则满足A中有6个元素的m的值可能为(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】D 【解析】由,且,可知, 所以依次讨论为时,集合中的元素个数. 对于A选项,时,满足的的值为, 则集合中有个元素;故A错误, 对于B选项,时,满足的的值为, 则集合中有个元素;故B错误, 对于C选项,时,满足的的值为, 则集合中有个元素;故C错误, 对于D选项,时,满足的的值为, 则集合中有个元素,故D正确. 故选:D 变式2.(2026·高一·江西九江·阶段检测)集合,若集合中恰有5个元素,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】若集合中恰有5个元素,则, 所以. 故选:C. 变式3.(2026·高一·湖南长沙·阶段检测)如果集合 中只有一个元素,则实数的所有可能值的和为(   ) A.5 B.4 C.3 D.1 【答案】B 【解析】当,即时,方程为有唯一解为,符合题意; 当,即时,由集合有且只有一个元素, 可得判别式,解得, 综上可知或, 故实数的所有可能值的和为4. 故选:B. 题型三:集合包含关系求参数 例7.(2026·高一·江苏苏州·阶段检测)已知集合,非空集合.若,求实数m的值. 【解析】因为,所以.由题知, 当时,, 即,解得或. 若,则,得到,满足题意; 若,则,不符合题意. 当时,,即,解得或. 若,则,不合题意. 当时,由韦达定理得,同理可得符合题意. 综上所述,实数的值为3. 例8.(2026·高一·云南昆明·阶段检测)设集合,. (1)若集合B中有两个大于0的元素,求实数a的取值范围; (2)若,求实数a的取值范围. 【解析】(1)因为集合B中有两个大于0的元素,所以有两个不等正根, 所以,解得, 所以实数a的取值范围为; (2)由,可得,解得或, 因为,所以或或或; 当时,,解得; 当时,,无解,故舍去; 当时,,解得; 当时,,无解,故舍去; 综上所述:实数a的取值范围为. 例9.(2026·高一·湖北·阶段检测)已知关于的方程的两根均在集合内. (1)求实数的取值集合; (2)设,满足时,求实数的取值范围. 【解析】(1)由, 或 . (2)集合, 由题,: 当时,,解得:;满足题意, 当时,或, 解得:. 综上所述:. 变式4.(2026·高一·湖南长沙·阶段检测)定 义 运算 :对 任 意 ,有   .  设集 合,且, 且集合B是集合U的子集. (1)求集合U; (2)求实数m的取值范围. 【解析】(1)因为对 任 意,有 . 且, 当时, ,所以; 当时, ,所以; 当时, ,所以; 所以集合. (2)由(1)知集合. 对于方程,. 当即时,,满足题意; 当即时,.集合B不是集合U中的子集,不合题意; 当即时,方程有两个不相等的实根,记为,且则.由题知. 当或或时,均不符合.所以当时,无m的值符合题意. 综上所述:实数的取值范围是:. 变式5.已知或. (1)若或,,求的取值范围. (2)若,,求的取值范围. 【解析】(1)即的范围小于的范围. 当,即时,,满足; 当,即时,要使,由图1得, ①②等号不同时成立,解得. 综上所述,的取值范围为或. (2)BA即的范围小于的范围. 要使BA,优先考虑是否为空集. 当,即时,,满足BA; 当,即时,要使BA,由图2得或, 解得.又因为,所以. 综上所述,的取值范围为. 题型四:两集合相等求参数 例10.设a,,若集合,则______. 【答案】0 【解析】因为右侧集合中有,分母不能为0,故, 两个集合相等,左侧集合必须含元素0,结合,得:,即 ,因此, 此时左侧集合为,右侧集合为,集合元素对应相等,可得,, 此时,符合条件. 所以. 例11.已知集合A=,B={0,,1}(a,b∈R),若A=B,则________. 【答案】1 【解析】集合A=,B={0,,1}(a,b∈R). 由A=B, 得①解得此时集合A中,=0与元素0重复,,违反互异性; ②解得,此时A=B=,符合题意. 综上,,所以. 例12.(2026·高一·安徽·期中)若,则_____. 【答案】2 【解析】由题意,则,解得, 则,解得(不满足互异性,舍去), 所以, 故答案为:2 变式6.(2026·高三·北京·阶段检测)已知集合,若 ,则实数的值为_____. 【答案】或 【解析】由集合, 因为,则或,解得或, 当时,集合,满足; 当时,集合,满足, 综上可得,实数的值为或. 故答案为:或. 变式7.(2026·高一·福建泉州·期中)设集合,,若,则_____. 【答案】 【解析】因为集合,,且,故,解得. 故答案为:. 题型五:集合交并补运算求参数 例13.(2026·高一·湖南张家界·期末)已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 【解析】(1),,且, , 故实数的取值范围为 (2)由,得, , 故实数的取值范围为. 例14.(2026·高一·天津武清·阶段检测)设全集,已知集合,. (1)当时,求 ①; ②; (2)若满足,求实数m的取值范围. 【解析】(1)①当时,,而,所以. ②或,所以或. (2)由,得, 当时,,解得; 当时,,解得, 所以实数m的取值范围是. 例15.(2026·高一·河北廊坊·阶段检测)已知集合,. (1)若,求; (2)若,求实数m的取值范围. 【解析】(1)当时,则, 故 (2)由可得, 当时,则,解得, 当时,则,解得, 综上可得 变式8.(2026·高一·江西赣州·阶段检测)设,或,若 (1),求的取值范围; (2),求的取值范围; (3),求的取值范围. 【解析】(1)因为,或,且, 所以,解得, 因此实数的取值范围是. (2)因为,则,所以或,解得或, 因此实数的取值范围是或. (3)由题意可得, 因为,则,所以,解得, 因此实数的取值范围是. 题型六:由全称量词命题的真假求参数 例16.(2026·高三·山东聊城·阶段检测)已知集合,集合,非空集合. (1)“”是“”的充分条件,求实数b的取值构成的集合; (2)命题p:“,都有”为真命题,求实数a的取值构成的集合. 【解析】(1)非空集合,由“”是“”的充分条件,得, 而,则或,解得或, 所以实数b的取值构成的集合为. (2)由“,都有”为真命题,得, 而,,则或, 当时,,解得;当时,,解得, 所以实数a的取值构成的集合是. 例17.(2026·高一·山东泰安·阶段检测)已知命题,,命题,. (1)当p为假命题时,求实数a的取值范围; (2)若p和q中有且只有一个是真命题,求实数a的取值范围. 【解析】(1)由为假命题,得为真命题, 即,, 即在时有解, 所以,, 易知当时,, 所以,即实数a的取值范围是. (2)由(1)可知,当为真命题时,;当为假命题时,. 当q为真命题时,方程在上有解, 故,解得;当为假命题时,. 所以当为真命题,为假命题时,; 当为假命题,为真命题时,. 所以当和中有且只有一个是真命题时,实数a的取值范围是或. 例18.已知集合,且. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围. (2)若命题是真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为命题“”是真命题,则 , 所以,解得, 所以实数 的取值范围为 . (2)由题意知,得 . 因为命题是真命题,所以 . 若,则 或 ,且,即. 故若,则, 故实数的取值范围为 . 变式9.已知命题,都有,命题:,使得成立,若是真命题,是假命题,求实数的取值范围. 【解析】当时,的最小值为2,因为为真命题,所以; 当时,的最大值为, 若为真命题时,,因为为假命题,所以; 综上,的取值范围为. 变式10.已知集合,. (1)若命题,是真命题,求实数m的取值范围; (2)若命题,是真命题,求实数m的取值范围. 【解析】(1)由于,是真命题,所以,所以,解得,故m的取值范围是. (2)由题意,所以,即,解得.当时,或,解得.所以当时,.故m的取值范围是. 题型七:由存在量词命题的真假求参数 例19.(2026·高一·新疆喀什·阶段检测)已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且为假命题.求m的取值范围. 【解析】(1)由或,得,. (2)由为假命题,得为真命题,则, 而,, 则当时,,即,; 当时,由,得或,解得, 所以m的取值范围为或. 例20.(2026·高一·河北·期中)已知,. (1)若是真命题,求实数的取值集合; (2)在(1)的条件下,集合,若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)若是真命题,则,解得, 所以; (2)因为“”是“”的充分条件,所以, 因为,所以, 解得,所以实数的取值范围为. 例21.(2026·高一·河北石家庄·阶段检测)已知命题,当命题为假命题时,正实数的取值集合为. (1)求集合; (2)设集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)命题为真命题,,解得, 又; (2)是的必要不充分条件,是的真子集, 解得,故实数的取值范围为 变式11.(2026·高一·江苏常州·阶段检测)已知命题为假命题. (1)求实数的取值集合; (2)已知集合,若“”是“”的必要且不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为命题为假命题, 所以命题为真命题, 当时,恒成立,符合题意; 当时,则,解得; 综上可得实数的取值集合; (2)因为“”是“”的必要且不充分条件, 所以真包含于; 又, 当,即时,符合题意; 当,则,解得; 综上可得实数的取值范围. 变式12.(2026·高一·吉林长春·阶段检测)(1)若命题p:,为真命题,求t的取值范围; (2)已知集合、集合().若,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,, 即,由题意,, 故t的取值范围 (2),, 因为, 所以当时,即,时,满足题意; 当时,由可得或, 解得, 综上,实数的取值范围或. 题型八:根据充分必要条件求参数 例22.(2026·高一·江苏徐州·阶段检测)已知集合,,全集. (1)当时,求; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当时,集合,全集,则或, 又因为集合,故. (2)若“”是“”的必要不充分条件,则集合为集合的真子集, 当时,,解得; 当时,由题意可得,解得, 检验:当时,,此时集合为集合的真子集,合乎题意; 当时,,此时集合为集合的真子集,合乎题意. 综上所述,实数的取值范围是. 例23.(2026·高一·北京·阶段检测)已知集合,. (1)若,求; (2)“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 【解析】(1)当时,因为,, 所以; (2)因为是的充分不必要条件, 所以集合是集合的真子集, 所以或,所以, 故实数的取值范围为. 例24.(2026·高一·江西赣州·阶段检测)已知集合,. (1)当时,求,; (2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 【解析】(1)当时,, 由可得或, 故或, 故或, ; (2)由,则,故, 由“”是“”的充分不必要条件,故, 则有,解得,故. 变式13.(2026·高一·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 【解析】(1)∵是的必要条件,故, ∴,解得, 即所求实数m的取值范围是. (2)∵若是的充要条件,则, ∴,由于该方程组无解, 即不存在实数m,使是的充要条件. 变式14.(2026·高二·陕西咸阳·阶段检测)已知,. (1)是否存在实数,使是的充要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. (2)是否存在实数,使是的必要条件?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)要使是的充要条件,需使, 即,此方程组无解, 故不存在实数,使是的充要条件. (2)要使是的必要条件,需使. 当时,,解得,满足题意; 当时,,解得,要使,则有 ,解得,所以. 综上可得,当实数时,是的必要条件. 1.(2026·高一·海南海口·阶段检测)已知集合,若,则(   ) A. B. C.或 D.1或 【答案】B 【解析】若,则①,解得,此时,不满足集合互异性,舍去; ②,解得或(舍去), 当时,,满足题意, 则. 故选:B. 2.(2026·高一·重庆·期中)已知集合,且,则(    ) A. B.或 C.3 D. 【答案】D 【解析】由题意, 是集合 的元素,则 或 ,解得 或 . 根据集合元素的互异性检验:当 时, 且 ,集合 中出现重复元素,故舍去; 当 时,,,集合 ,符合题意. 综上,. 故选:. 3.(2026·高一·四川宜宾·阶段检测)若,则的值为(   ) A. B.0 C.1 D.0或1 【答案】B 【解析】若, 则或,解得无解或, 综上,的值为0. 故选:B. 4.(2026·高一·浙江宁波·阶段检测)设集合,若集合中至多有一个元素,则的取值范围为(    ) A. B. C.且 D.或 【答案】D 【解析】当时,则需满足且,解得, 当中只有一个元素时,则或,解得, 综上可知:集合中至多有一个元素,则或, 故选:D 5.(2026·高一·湖北·阶段检测)如果集合中只有一个元素,则实数的所有可能值的乘积为(  ) A.5 B.4 C.3 D.1 【答案】C 【解析】当,即时,方程为有唯一解为,集合只有一个元素,则; 当,即时,由集合有且只有一个元素, 得,解得, 因此或, 所以实数的所有可能值的乘积为3. 故选:C 6.已知,,若集合,则的值为________. 【答案】1 【解析】根据题意,,,所以, 故,则, 故,则,解得. 当时,与集合的互异性相矛盾,故舍去, 当,时,,符合题意, 所以. 故答案为:1 7.(2026·高一·福建龙岩·期中)已知集合,,若,则________. 【答案】 【解析】由题意,或,所以或, 当时,集合中两个元素均为1,不符合集合中元素的互异性,舍, 当时,,满足题意, 所以. 故答案为: 8.(2026·高一·广东广州·期中)设,若,则=__________. 【答案】 【解析】, 根据集合相等条件可得,. . 故答案为:. 9.(2026·高一·广东东莞·阶段检测)已知集合,. (1)若,求实数a的值; (2)若,求实数a的取值范围. 【解析】(1)由,代入可得,解得. (2)由,解得或4,即集合, 因为, 当时,,解得; 当时,,解得; 当时,,解得,不成立; 当时,,解得. 综上,实数a的取值为范围为或, 10.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)已知集合 (1)若,用列举法写出集合A,并写出集合的所有子集; (2)若集合,且,求的取值范围. 【解析】(1)当时,,   集合的所有子集有:、、、. (2),,    或或或,                    ①当时,对于方程,,解得, ②当时,对于方程,满足,得, ③当时,对于方程,满足,得,   ④方法1:当时,对于方程,满足,得, 方法2 :当时,对于方程,满足,得.         综上所述,实数的取值范围是. 11.若,当时,;当时,数轴表示如图所示,求实数m的取值范围. 【解析】当时,由图, 则解得; 又时,, 综上可知,实数的取值范围是. 12.(2026·高一·陕西咸阳·阶段检测)已知集合,集合. (1)当时,求,; (2)若,求的取值范围. 【解析】(1)当时,, 所以, 又因为或, 所以. (2)因为,所以, 当,即时,,符合题意, 当,即时, 若,则,解得, 综上,的取值范围为. 13.(2026·高一·贵州·阶段检测)已知集合或,. (1)若,求,; (2)若,求的取值范围. 【解析】(1)若,则,则或, ,则或; (2)由,则,解得. 14.(2026·高一·福建厦门·阶段检测)已知集合,集合. (1)若,求; (2)若,求的值. 【解析】(1)当时,集合, 因为,所以. (2)由集合,, 因为,可得, 当时,解得;当时,此时方程组无解, 综上可得,实数的值为. 15.(2026·高一·广东深圳·期中)已知,或. (1)若,求的取值范围; (2)若,求的取值范围. 【解析】(1)因,或, 又,则,解得, 所以的取值范围为. (2)因为, 当,即时,,满足, 当时,由,得到,解得,所以, 综上所述,的取值范围为. 16.(2026·高一·安徽·期中)已知命题,,设为假命题时实数的取值范围为集合. (1)求集合; (2)设非空集合,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【解析】(1)当为真命题时,即“,”为真命题, 所以,所以或, 所以若为假命题,则的范围是, 所以. (2)因为是的必要不充分条件,所以⫋, 因为时,若⫋,只需,解得, 经检验,和时满足条件, 综上所述,的取值范围是. 17.(2026·高一·湖南长沙·期中)已知集合,集合或,全集. (1)若,求实数的取值范围; (2)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为对任意恒成立,所以, 又,则,解得, 所以实数的取值范围为 (2)若,是真命题,则有, 则或,所以或, 即实数的取值范围为或. 18.(2026·高一·山东济宁·阶段检测)已知集合,. (1)若,求实数a的取值范围; (2)设命题p:,命题q:,若p是q成立的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 【解析】(1)由,可得, 因为,, ①当时,,解得,符合题意; ②当时,则,解得, 综上所述,.故实数a的取值范围为. (2)由题意可得,是的充分不必要条件,故B是A的真子集, 又,, 则(等号不能同时取到),解得,故实数a的取值范围是. 19.(2026·高一·陕西咸阳·阶段检测)已知. (1)若,求的取值范围. (2)已知命题,命题,若是的必要不充分条件,求的取值范围. 【解析】(1)因为,所以集合A是集合B的子集,所以,解得:. 所以实数的取值范围是. (2)因为是的必要不充分条件,所以是的充分不必要条件,所以集合B是集合A的真子集. 当,即时,,满足集合B是集合A的真子集; 当,即时,,此时,,解得. 综上所述,实数的取值范围是:. 20.(2026·高一·山西太原·阶段检测)在A充分不必要条件,B必要不充分条件,C充要条件这三个条件中选择一个补充下面的问题,若问题中的存在,求的取值范围;若问题中的不存在,说明理由. 已知集合,,是否存在实数,使得是的________? 注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分. 【解析】选A:若是的充分不必要条件,则是的真子集, 故且等号不同时成立,即,无解, 故不存在实数,使得是的充分不必要条件. 选B:若是的必要不充分条件,则是的真子集, 当时,,解得,满足题意; 当时,,此时且等号不同时成立, 解得,故,综上有, 故若是的必要不充分条件,则. 选C:若是的充要条件,则,故,无解, 故不存在实数,使得是的充要条件. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第06讲 集合与逻辑用语中的参数问题(8大题型)(讲义)-2026年新高一数学暑假衔接进阶讲义(人教A版2019)
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