期末综合测试卷（试题）2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 统编版三年级语文下册期末卷以100分90分钟全面考查语言基础与综合运用，如“看拼音写词语”巩固“姿势”“智慧”等核心词汇，“习作表达”通过“这样想象真有趣”引导创编童话，兼顾语言运用与思维创新。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字音积累|2题/10分|多音字（漂、钻）、易错音（档案、模样）|结合语境考查读音辨析，强化语言运用基础| |词语闯关|2题/11分|成语积累（邯郸学步）、词语搭配（淡雅的花香）|通过选词填空与连线，渗透文化自信与逻辑思维| |阅读理解|2篇/16分|课内《荷花》修辞分析、课外《奇妙的植物世界》信息提取|课内外文本结合，培养审美感知与信息整合能力| |习作表达|1题/20分|动物特征改写、童话创编|鼓励想象与表达，提升思维独创性与审美创造|

统编版三年级语文下册期末综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、字音积累（10分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 伶俐（líng） 挣脱（zhēng） B. 匀称（chèn） 朝鲜（xiān） C. 档案（dàng） 模样（mú） D. 缝补（fèng） 投掷（zhì） 2. 给加点字选择正确读音，填序号 ①piāo ②piào ①zuān ②zuàn 漂亮（ ） 漂浮（ ） 钻研（ ） 钻石（ ） 二、看拼音，写词语（16分） 1. zī shì（ ） 2. fǎng fú（ ） 3. jiǎn chá（ ） 4. jiāo ào（ ） 5. zhì huì（ ） 6. bǎo cún（ ） 7. mì mì（ ） 8. xíng zhuàng（ ） 三、辨字组词（6分） 辨（ ） 捧（ ） 历（ ） 辩（ ） 棒（ ） 厉（ ） 四、词语闯关（11分） 1. 补全词语，并选词填空（7分） 邯郸（ ）（ ） 井底（ ）（ ） 源源（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） 波光（ ）（ ） 杞人（ ）（ ） （1）春天来了，蝴蝶在花丛中________。 （2）我们要多开阔眼界，不能做________之人。 2. 连线搭配词语（4分） 淡雅的 月光 辨认 重量 皎洁的 花香 称量 方向 五、句式练习（9分） 1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） ________________________________________ 2. 顾客把一卷布料放到桌上。（改为被字句） ________________________________________ 3. 下雨了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句） ________________________________________ 六、课文与日积月累判断填空（12分） 1. 根据课文内容填空（8分） （1）竹外桃花三两枝，________________。 （2）________________，春来江水绿如蓝。 （3）清明时节雨纷纷，________________。 （4）________________，每逢佳节倍思亲。 （5）赵州桥不但________，而且________，体现了劳动人民的智慧。 2. 判断对错，对的打√，错的打×（4分） （1）《守株待兔》告诉我们心存侥幸，一定会有所收获。（ ） （2）《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的美好品质。（ ） （3）《火烧云》一文描写了火烧云颜色和形状的变化。（ ） （4）《漏》一文中，“漏”指的是屋顶漏雨。（ ） 七、阅读理解（16分） （一）课内阅读（7分） 《荷花》节选 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 选段描写了荷花________种姿态。（2分） 2. 文中画横线句子运用了________修辞手法，写出荷叶________的特点。（3分） 3. 一个“冒”字写出了白荷花________的样子。（2分） （二）课外阅读（9分） 奇妙的植物世界 世界上有许许多多奇妙的植物。 含羞草一碰就会合拢叶片，十分有趣。捕蝇草叶片可以捕捉小虫，补充养分。猪笼草自带小袋子，能轻松困住昆虫。 植物不仅外形奇特，本领也各不相同，大自然藏着无数有趣的秘密，等待我们去发现。 1. 短文共有____个自然段。（2分） 2. 短文介绍了含羞草、________、________三种奇妙植物。（4分） 3. 读完短文，你感受到了什么？（3分） ________________________________________ 八、习作表达（20分） 题目：这样想象真有趣 提示：选一种动物，改写它的特征，大胆创编童话故事，想象合理，语句通顺，不少于300字。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、1.C 2.②① ①② 二、1.姿势 2.仿佛 3.检查 4.骄傲 5.智慧 6.保存 7.秘密 8.形状 三、分辨 辩论；捧起 木棒；历史 严厉 四、1.学步 之蛙 不断 起舞 粼粼 忧天；（1）翩翩起舞 （2）井底之蛙；2.淡雅的—花香 皎洁的—月光；辨认—方向 称量—重量 五、1.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。2.一卷布料被顾客放到桌上。3.下雨了，小草探出小脑袋，长出了嫩芽。 六、1.（1）春江水暖鸭先知（2）日出江花红胜火（3）路上行人欲断魂（4）独在异乡为异客（5）坚固 美观；2.×√√√ 七、（一）1.三 2.比喻 茂密碧绿 3.生机勃勃、蓬勃生长；（二）1.3 2.捕蝇草 猪笼草 3.大自然十分奇妙，植物各具本领，我们要留心观察大自然。 八、习作范文： 《会飞的蚂蚁》 从前，有一只小蚂蚁，一直羡慕小鸟可以飞向蓝天。一天，它吃下魔法花瓣，长出了一对轻薄的翅膀。它飞过草地，和蝴蝶跳舞；飞过小河，和小鱼打招呼；飞过树梢，俯瞰整片森林。小蚂蚁终于实现梦想，明白了勇敢追梦，就能遇见不一样的风景。 学科网（北京）股份有限公司 $