期末复习阅读理解板块专项训练-2025-2026学年统编版三年级语文下册

统编版三年级语文下册期末复习阅读理解板块专项提升训练

一、古诗鉴赏

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

1. 解释字词，填写在横线上

先知：________________________   欲：________________________

2. 诗句中画面里出现了哪些动植物？写出三种填写横线

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3. “春江水暖鸭先知”一句，鸭子为什么最先感知江水回暖？

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4. 这首诗是题画诗，哪一句是诗人的想象之景？写在横线上

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5. 品读全诗，说说这首诗表达了诗人什么样的情感？

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二、文言文品鉴

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

1. 划分一处朗读停顿，用斜线标出：宋 人 有 闵 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者

2. 翻译句子，写在横线上：其子趋而往视之，苗则槁矣。

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3. 宋人为什么要拔禾苗？用原文语句回答，抄写在横线上

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4. 拔苗之后，禾苗最终出现了怎样的结果？

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5. 结合课文说说这则寓言带给你的启示？

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三、课内阅读理解

小虾

院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。

我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾，带回家养在缸里。

这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。

1. 摘抄文中的比喻句，写在横线上

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2. 作者和阿成哥是去哪里捕捉小虾的？

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3. 文中把小虾分成了两类，分别是什么样子？

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4. 第一自然段的环境描写有什么作用？

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5. 从选段可以看出作者对小虾抱有怎样的感情？

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四、课外阅读一