第5单元综合练习题-2025-2026学年四年级下册语文期末复习基础过关单元测试卷（统编版）

第五单元综合练习题 第一部分：基础知识积累与运用(35分) 一、听短文《新叶》，完成练习。(4分) (一)选择正确答案的序号填在括号里。（1分) 绿叶辛勤地工作着，日夜不停地吸收( ）,输 出()。 A.①氧气②二氧化氮 B.①氧气②二氧化碳 C.①二氧化碳②氧气 (二)判断下列说法是否正确，对的画“V”,错 的画“×”。(3分) 1.人们总是把新叶飞来当作春天来临的预告。 ( 2.新叶总是挑剔自己所处的环境。 ( 3.作者赞美新叶的青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 ( 二、可可分享了一段叶圣陶先生的《学习语文要练基 本功》，请你阅读并回答问题。（8分) 语文基本功都要从多读多写来练。字念得正确， 写得正确熟练，用词用得正确、贴切，读写句子能马 上抓住主要的部分，这就是基本功。读人家的文章， 要学习别人运用语言的好习惯。自己写文章，要养成 自己运用语言的好习惯。要多读，才能广泛地吸取。 要多写，越写越熟，熟极了才能从心所欲。 1.想学好语文，就必须打好 和 三个方面的基本功。 2.请你在下面表格内利用叶圣陶先生对于基本功的练 习方法，一起学习“郁”字。 第一步读准 第二步书写准确：规范写出笔画 字音： 郁 郁 第三步 用词正确、贴切： 请你结合具体语境，将“浓郁”“葱郁”分别填 入下面的横线上。 (1)在 的森林里，树木们相互 依偎，把树枝向着天空伸展。 (2)桂花开时，一阵阵 的香气 直往鼻子里钻。 第四步读写句子能抓住主要部分： 果园里那一顶挨着一顶、郁郁苍苍的树冠上挂满 了鲜美的果实。（缩写） 三、 把下列词语补充完整，并选词填空。(4分) 变化多（)》 神清气( 金碧辉（) 突( ）森郁 五彩( )纷 形( )万千 站到大海边，你可以看到 和 的日出景观。 四、给加点字选择正确的解释。（填序号)（3分) 端：①方面；②用手平正地拿着；③仔细地看。 1.他端详着这件工艺品，啧啧称奇。 2.他端来一杯茶，让我坐下慢慢说。 3.石钟乳和石笋形状变化多端。 五、选择正确的关联词填空。(3分)】 只有…才…不但…而且… 不管…都…虽然…但是… 第五单元综合练习题第1面（共2面) 李兵是个优秀的少先队员，他( )学 习勤奋，( )很爱体育运动。( )有多 忙，他( )坚持晨跑，所以他的身体一直 很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的 学生，将来( )能为祖国的现代化建设作 贡献。” 六、按要求写句子。(3分) 1.但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的 无边繁花呢？（改为陈述句) 2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而 窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 (1)句中的“ ”字说明了作 者是逆流而上的。(1分) (2)用句中的加点词语仿写句子。(1分) 七、判断下列说法是否正确，对的画“V”,错的画 “×”。（4分) 1.《海上日出》的作者是巴金。 ( 2.《海上日出》这篇文章是按照早晨太阳变化的 顺序来写的。 3.太阳好像负着重荷(zhong hé)似的一步一步 上升。 () 4.《记金华的双龙洞》是按作者的游览顺序来写 的。 () 八、用修改符号修改下面一段话。（错别字1个，病句 2处)(2分) 走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排 排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文 艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多 读者以经坐在里面津津有味地看书了。 九、语文实践。（4分)》 001316 莞惠轨站点 西湖东站 C7910常平东站 XiHuDong ChangPing Dong 2024年0B月14日09：02开 不对号人座 ￥30.0元 限乘当日当次车 1.小东坐城轨从 出发到 乘车时间是 ,票价是 途中经过 个站才到目的地。 2.车票右下角圈起来的的图形叫 它 近年来被广泛运用，它的作用有： 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读短文，完成练习。（15分) ①朋友，你看见过汹涌澎湃的大海吗？听见 过那千军万马雄壮的声音吗？ ②早晨，海面很平静。一轮红日从东方冉冉 升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的 天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞舞，真是 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾驶着 渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他 们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上海滩，飞 溅起洁白闪光的浪花…这一切，都显得那么美 丽，那么迷人！ ③可是，当傍晚涨(zhang zhang)潮的时 候，大海却变成另一副模样。它变得像一个无边的 战场。海风吹着尖厉的号(haohào)角声，海浪 似(sish)乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击 着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它 轻轻一拂(fóú)，就淹没到海里去了。这时，银 盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，也害怕地 颤动了一下，躲进了云层。所有的星星，也都无奈 地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见了， 于是，它便慢慢地停止了奔腾冲击。 ④夜，慢慢地静下来了。银色的月亮又从云 朵中露出笑脸，把大海照得像一条迂回的明似玻 璃的带子。星星听不见那可怕的声音了，也把眼 睛睁开，调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的 盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，那么令人 心旷神怡！ ⑤啊，大海，我爱你！我愿变成一只海鸥， 在你的上空自由地飞翔，在你的抚育下茁壮成长！ 1.给短文拟个恰当的标题： (1分) 2.在括号中给加点字选择正确的读音，画“√”。 (4分)》 3.在括号中填入恰当的词语。（3分) )的大海 ( ）的浪花 ( )的怒吼声 4. 请用“”画出体现大海波涛汹涌、风号浪 吼的向子。(1分) 5. 文章中分别介绍了哪些不同时候的大海？它们 分别有什么特点呢？(3分)》 6.用“ ”画出一个你最喜欢的句子，并说说 喜欢的原因。(3分) 二、 阅读短文，完成练习。（15分)】 8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。 我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见 底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的宫殿、起伏 的峰峦、高大的塔形，诸景汇聚，真别有一番诗 情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托 下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、 妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后， 叶摇花动，此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代 诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” 的诗句。 第五单元综合练习题第2面（共2面) 接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。 卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着 身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着， 神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦 牟尼临终的睡态。 随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点 金光，就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉 戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回 荡… 1.给短文拟个恰当的标题： (2分) 2.根据意思写出词语。(3分) (1)形容湖水非常清。 (2)呼吸到新鲜的空气，让人感到很舒适。 (3)形容花木挺拔美观。 ( 3.文章是按 的顺序写的，我们先到了 ,看到了 的池水和 的荷花，接着到了 见到了 的大卧佛，最后来到了 (3分) 4.用“ 画出描写释迦牟尼临终的睡态的句 子。(2分) 5.用“ ” 画出文章中的一句比喻句，并仿写 一句比喻句。(2分) 6.你喜欢普陀山的哪个景点呢？说说你的理由。 (3分) 第三部分：习作(35分) 题目：游 同学们，你肯定到过很多地方游览吧？哪个地方 给你留下了深刻的印象？先在横线上填上这个地方的 名称，然后按游览的顺序写一写这个地方，注意把内 容写具体。四年级下册(RJ) (二)1.×2.V3.V 二、霸气恐龙美餐嫩绿 三、1.zhēshe 2.zhang hao 四、狂毫 模迫苟勃勃 局胜示例：龙飞凤舞马到 成功 五、1.②2.③3.④4.② 六、1.精美2.精彩3.精密 4.精确 七、1.当四周很安静时，蟋蟀就在这 平台上唱歌。 2.满月的小猫很调皮，很可爱。 3.绿油油的荷叶，亭亭玉立的荷 花，翩翩起舞的蜻蜓，绘成了 一幅迷人的夏日荷塘风景画。 八、1.×2.×3.V/4.× ※ 儿童急走追黄蝶飞入菜花无 处寻 十、草坪里的草翠绿行人走路要 绕路走不要踩草坪（别踩踏草 坪) 第二部分 一、1.“愚公”移“山”（或：团结的力 量) 2.容易胜利欣慰 3.“” 4.同学们找来了木杠钢钎，五 六个人组成一组：不到一 小时，这些大石头一块块地被 我们搬到了墙角。 团结、坚持不懈 5.团结就是力量，只要同学们齐 心协力，还有什么能难倒我 们吗？ 二、1.冬梦飞跃汉宇 2.音、形、义 3.书法艺术、体育运动、举办时 间、举办地点等。 4.示例：爷爷福希望爷爷身 体健康，福如东海 第五单元综合练习 第一部分 【听力原文】 新叶 人们总是把燕子飞来当作春天 来临的预告，而我认为，新叶才真正 称得上春的使者。 新叶的一生是短暂的。春天萌 芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘 去了。短暂的一生，却洋溢着无穷 的活力和对生活的爱。首先，它从 不挑剔所处环境的恶劣。可安家于 深山僻野，或置身繁街闹市。它辛 勤地工作着，日夜不停地吸收二氧 化碳，输出新鲜氧气。它用自己的 身体装点河山，美化环境，为大道挡 阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持 着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不 炫耀自己。 新叶青青，使我忽然想到：即使 不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一 片纯净高尚的绿叶又何乐而不为 呢？人生本该像它一样青翠、蓬勃、 谦逊、勤恳。 一、（一）C (二)1.×2.X3.V 二、 1.字 词 句 2.yù 有有3郁 (1)葱郁 (2)浓郁 树冠上挂满了果实。 三、端爽煌兀缤态 变化多端 形态万千 四、1.③2.②3.① 五、不但 而且 9 参考答案 不管都 只有才 六、1.但是没有哪一个春天的花园 能比得过这时天山的无边 繁花。 2.(1)迎(2)公园里的猴子时 而蹲在假山上吃香蕉，时而爬 到树上荡秋千，时而跳到水里 嬉戏，时而和游人进行互动， 真是有趣极了！ 七、1.V2.V3.×4.V 八、走进学生阅览室，书架上陈列着 崭新的一排排图书，桌子上还摆 放着《儿童文学》《少年文艺》《西 游记》和《中国少年报》等杂志。 书报 许多读者以经坐在里面津津有 味地看书了。 九、1.西湖东站常平东站 2024 年3月14日09：02 30元6 2.二维码 识别、支付等 第二部分 一、1.大海 2.zhang hao si fu 3.汹涌澎湃洁白闪光隆隆 4.它变得像一个无边的战场。 四年级下册(RJ) 海风吹着尖厉的号角声，海浪 似乎是千百乘铁骑，向海岸猛 烈地攻击着，发出隆隆的怒吼 声。岸上千斤重的大石，给它 轻轻一拂，就淹没到海里 去了。 5.早晨的大海：平静、美丽、迷 人。傍晚的大海：波涛汹涌。 晚上的大海：恢复平静。 6.银色的月亮又从云朵中露出 笑脸，把大海照得像一条迂回 的明似玻璃的带子。 原因：“露出笑脸”运用拟人手 法把月亮写得十分动人，似乎 因大海恢复平静而高兴；“把 大海照得像一条迂回的明似 玻璃的带子”，运用比喻手法 将这个情境写得很美。 二、1.游普陀山 2.(1)清澈见底 (2)沁人心脾 (3)亭亭玉立 3.游览莲花池 清澈见底 亭亭玉立 大乘庵神态安 详大海边 4.侧着身，右手枕于头下，左手 搭在身上，两脚并着，神态安 详，面带笑容。 5.那沙滩下闪着点点金光，就如 同繁星一般。 仿写略。 6.略。 第六单元综合练习题 第一部分 【听力原文】 最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下了最后 一片树叶。 一只鸟儿飞来了，停在枝头。 它听到树叶正在叹息，就问：“你发 什么愁？告诉我，我是一只快乐的 鸟儿。” 树叶说：“你很快乐，我可不快 乐，我快要死了。” 鸟儿笑了：“你应该快乐才对 呀。你知道那些已经落在地上的树 叶在哪里吗？” 树叶说：“不是掉在地上烂掉 了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥 料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿 望着树叶说， “它们在那里等着，等到春天一 来，就会再长出来，变成一片片又新