四 认识20～99 练习六（课件）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

该小学数学课件聚焦两位数的认识、大小比较、规律探究及实际应用，通过猜兔数量、班级人数估计等生活情境导入，衔接数位概念与数感培养，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，如计数器拨珠（3颗珠表示30、21、12）培养有序思考和推理能力，月历问题结合儿童节渗透应用意识，猜数游戏激发探究兴趣。采用情境教学与实践操作，学生能提升数感和解决问题能力，教师可借助评价反思优化教学。

练习六（2） 50只。 不对，少了。 75只。 多了。 60只。 62只。 少一些。 7. 猜一猜 家养了多少只兔。 猜对了。 -------------------------------------------------- 练习六（2） 8. -------------------------------------------------- 练习六（2） 9. √ 练习六（2） 比 多得多， …… √ 个位上是5的数是五或者几十五。 10. 在 1～ 99 中，个位上是 5 的数有哪些？ 5 ，15 ，25 ，35 ，45 ，55 ，65 ，75 ，85 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ，95 练习六（2） 个位上是0的数都是整十数。 10. 在 1～ 99 中，个位上是 0 的数有哪些？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ，20 ，30 ，40 ，50 ，60 ，70 ，80 ，90 练习六（2） · 十位上是5的数是五十或者五十几。 10. 在 1～ 99 中，十位上是 5 的数有哪些？ 50 ，51 ，52 ，53 ，54 ，55 ，56 ，57 ，58 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ，59 0 练习六（2） 11. 右边是 2026 年 6 月的月历。 （1）6 月一共有多少天？ （2）这个月的 1 日是什么节 日？是星期几？ （3）你还能知道什么？ 儿童节 端午节 儿童节 练习六（2） 31 十五 1 建党节 2 十八 3 十九 4 廿十 -------------------------------------------------- 12. 找规律填数。 -------------------------------------------------- 练习六（2） 85 75 12. 找规律填数。 25 27 练习六（2） +10 +10 +10 +10 +10 38 40 +2 +2 +2 +2 +2 −2 −2 −2 −2 −2 在计数器上拨 3 颗珠，可以表示哪些两位数？ 3 0 3 0 -------------------------------------------------- 练习六（2） 在计数器上拨 3 颗珠，可以表示哪些两位数？ 3 0 2 1 2 1 3 0 练习六（2） 在计数器上拨 3 颗珠，可以表示哪些两位数？ 2 1 3 0 2 1 1 2 1 2 练习六（2） 在计数器上拨 3 颗珠，可以表示哪些两位数？ 3 0 1 2 最大的数是30。 最小的数是12。 练习六（2） 最大的是多少？最小的呢？ 评价与反思 练习六（2） -------------------------------------------------- 我能更加熟练地比较两位数的大小了。 我还想学习怎样算两位数的加减法。 练习六（2） 猜数游戏真有趣，我发现生活中有很多数学规律呢。 我学会了按照一定的顺序思考。 通过这个单元的学习，你有什么收获呢？ 课后活动 猜数游戏 游戏准备：把1~9的数字卡片正面朝下。 游戏过程：爸爸、妈妈和你其中两人各抽一张数字卡片，抽到后确定好十位和个位，剩余一人根据提示猜数，轮流进行，看谁猜数的次数最少就获胜。 练习六（2） $