50有多大 第1课时 抓抓数数（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“50有多大”，通过“哪箱水果大约有50个”的情境导入，引导学生观察西瓜、苹果、小番茄的大小差异，用“先看10个再估总数”等方法建立估计经验，为后续抓物活动提供学习支架。 其亮点是以“抓抓数数”实践活动为主线，通过抓花生米、蚕豆、玉米的对比操作发展数感和量感，引导学生推理物体大小与抓握把数的关系，培养数学思维与表达能力。这种实践探究式教学能帮助学生直观理解数量，也为教师提供可操作的活动设计，提升教学效果。

义务教育苏教版一年级下册 综合与实践 50有多大 第1课时 抓抓数数 新课导入 哪箱水果大约有50个？ 我先看 10 个苹果大约有多少，再估了估总数，感觉大约有50个。 西瓜比较大，容易看出总数比50 少。 小番茄比较小，总数应该比50多。 活动探究： ①估一估 ②抓一抓 ③数一数 ④说一说 课堂活动 抓花生米 50 粒有几把？ （你抓了几把？结果和50粒相差多少？） 结果和估计的一样吗? 我抓了2把，结果抓了48粒，少2粒。 我抓了3把，结 果多抓了3粒。 抓蚕豆 抓出50粒蚕豆，估计要抓几把？怎样才能估得准一些？ 一把蚕豆的粒数比一把花生米少，所以抓的把数比抓花生米的多。 可以根据一把抓 的粒数估一估。 活动探究： ①估一估 ②抓一抓 ③数一数 ④说一说 （你抓了几把？结果和估计的一样吗？） 抓蚕豆 抓玉米 抓出50粒玉米，估计要抓几把？ 一把玉米的粒数比一把花生米多，所以抓的把数比抓花生米的少。 活动探究： ①估一估 ②抓一抓 ③数一数 ④说一说 （你抓了几把？结果和估计的一样吗？） 抓玉米 如果抓一把绿豆，你觉得结果会怎样？ 小亮一共抓了43粒，小强一共抓了46粒。 抓50粒蚕豆。 比一比，看谁抓得准！ 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 40 50 小强抓得准。 小丽一共抓了47粒， 小英一共抓了52粒。 抓50粒玉米。 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 45 50 小英抓得准。 回顾前面的活动过程，你有哪些收获和体会？ 反思与评价 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $