精品解析:四川省达州市达州外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段自测数学试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

四川省达州市达州外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段自测数学试题 (全卷满分150分,考试时间120分钟) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,即可判断出答案. 【详解】解:A、此图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意; C、此图形是中心对称图形,故此选项符合题意; D、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了中心对称图形的定义,关键是找出图形的对称中心. 2. 已知,下列式子一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,特别注意:在不等式的两边同时乘以或除以一个负数时,不等号方向改变.利用不等式的性质判断即可. 【详解】解:A、不等式两边同时减去1,不等号方向不变,即,故本选项不符合题意; B、当时,,故本选项不符合题意; C、不等式两边同时乘以,不等号方向不变,式子成立,故本选项符合题意; D、不等式两边同时乘以,不等号方向改变,即;不等式两边同时加上3,不等号方向不变,即,故本选项不符合题意. 故选:C. 3. 等腰三角形的一角为,则顶角的度数为( ) A. B. C. D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形,三角形的内角和,根据等腰三角形的两个底角相等,结合三角形的内角和定理,得到钝角只能是顶角,进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴的角只能是等腰三角形的顶角, 故顶角的度数为:; 故选C. 4. 下列各式从左到右的变形中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了分式的基本性质,根据分式的基本性质:分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式,分式的值不变,依次分析各个选项,即可求出答案. 【详解】解:A、,变形正确,符合题意; B、,变形错误,不符合题意; C、,变形错误,不符合题意; D、的分子和分母不能约分,,变形错误,不符合题意; 故选:A. 5. 如图,中,,,,将绕点顺时针旋转得到,则的长为(  ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】利用旋转的性质证得△ABE是等边三角形即可得到BE=AB=6. 【详解】由旋转得AE=AB,∠BAE=60°, ∴△ABE是等边三角形, ∴BE=AB=6, 故选:D. 【点睛】此题考查旋转的性质,等边三角形的判定及性质,正确掌握旋转的性质证得△ABE是等边三角形是解题的关键. 6. 下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查因式分解的意义,将一个多项式写成几个整式的积的形式叫因式分解,据此逐个判断即可得到答案. 【详解】解:A、等式右边不是乘积形式,不是因式分解,不符合题意; B、不是因式分解,不符合题意; C、等式右边不是乘积形式,不是因式分解,不符合题意; D、是因式分解,符合题意; 故选:D. 7. 如图,在平行四边形中,,.按下列步骤作图: ①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点; ②分别以点为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点; ③连接并延长交于点.则的长是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的画法,平行四边形的性质,等腰三角形的判定,由作图可知是的平分线,得,由平行四边形的性质得,,即得,得到,即可得,进而根据线段的和差关系即可求解,掌握以上知识点是解题的关键. 【详解】解:由题可得,是的平分线, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:. 8. 如图,在中,,,.D为斜边上一动点,连接,过点D作交边于点E,若为等腰三角形,则的周长为( ) A. B. 6 C. D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,等腰三角形的判定和性质,先根据勾股定理得到,然后根据等腰三角形的性质得到,并得到,然后根据的周长为解题即可. 【详解】解:解:∵,,, ∴, ∵, ∴, ∴ 又∵为等腰三角形, ∴, ∴ 又∵, ∴, ∴, ∴的周长为, 故选D. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. “x的2倍与7的和不小于6”用不等式表示为:______. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用x的2倍即为2x,不小于即大于等于进而得出答案. 【详解】解:由题意可得:. 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确表示出不等式是解题关键. 10. 分解因式:______. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用平方差公式分解因式即可得到结果. 【详解】解:. 11. 如图,将长为6,宽为4的长方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到长方形A'B'CD',则阴影部分的面积为 _______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查图形的平移,掌握图形平移求线段长度的方法是解题的关键. 根据图形移动可求出阴影部分的长和宽,根据几何图形面积的计算方法即可求解. 【详解】解:由题意可得,阴影部分是矩形,长,宽, 阴影部分的面积, 故答案为. 12. 已知关于x的分式方程无解,则k的值为_________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解,根据题意,解分式方程可得,因为方程无解,即,,即,求出,据此解答. 【详解】解:, 去分母得:, 解得,, 因为方程无解,即, 解得,, 即, 得:. 故答案为:3. 13. 一个正五边形与一个正六边形按如图所示方式放置,若、分别平分正五边形与正六边形的一个内角,则的度数为______. 【答案】##114度 【解析】 【分析】本题考查了正多边形的内角计算,角的平分线的计算,熟练掌握正多边形的内角和是解题的关键; 先计算正多边形的内角,再根据角平分线的定义计算即可. 【详解】∵正五边形的内角为,正六边形的内角为, 、分别平分正八边形与正六边形的内角, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解不等式(或方程) (1)解不等式,并写出满足此不等式的最小整数解. (2)解方程:. 【答案】(1) 不等式的解集为,满足不等式的最小整数解为 (2) 原方程的解为 【解析】 【分析】()先根据去括号法则去掉括号,再通过移项合并同类项化简不等式,将未知数系数化为1得到不等式的解集,最后在解集范围内找出最小的整数即可; ()先确定分式方程的最简公分母,方程两边同乘最简公分母将分式方程化为整式方程,求解整式方程后,将结果代入最简公分母检验,排除增根后即可得到原分式方程的解. 【小问1详解】 解:, 去括号,得, 移项,得:, 合并同类项,得, 不等式两边同时除以,不等号方向改变,得, ∴满足此不等式的最小整数解为; 【小问2详解】 解:, 方程两边同乘最简公分母去分母得, 解得, 检验:当时,, ∴原方程的解为. 15. 先化简,再求值:,请从0,1、2、3中选取一个合适的数作为x的值. 【答案】,时,原式 【解析】 【分析】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算是解题的关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则变形,再计算除法运算,约分得到最简结果,将代入计算即可求出值. 【详解】 ∵,, ∴,, ∴当时,原式. 16. 把三角形放在直角坐标系中如图所示,现将三角形向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度就得到三角形. (1)在图中画出三角形; (2)在平移过程中,线段扫过的面积为_____; (3)点在轴上,且三角形与三角形面积相等,请直接写出点的坐标为_____. 【答案】(1)见解析 (2)15 (3)或 【解析】 【分析】本题考查作图平移变换、三角形的面积,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键. (1)根据平移的性质作图即可. (2)直接求出四边形的面积即可. (3)设点的坐标为,根据题意可列方程为,求出的值,即可得出答案. 【小问1详解】 解:如图,三角形即为所求. 【小问2详解】 解:在平移过程中,线段扫过的面积为. 故答案为:15. 【小问3详解】 解:或.设点的坐标为, 三角形与三角形面积相等, , 解得或4, 点的坐标为或. 故答案为:或. 17. 如图,在中,,,M是内的一点,且,以为直角边作等腰直角,使,交线段于点,连接. (1)求证:. (2)求的度数. (3)当为多少度时,是等腰三角形? 【答案】(1)见解析 (2) (3)或或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形性质和判定,全等三角形性质和判定,解题的关键在于利用分类讨论的思想解决问题. (1)利用等腰三角形性质证明,结合全等三角形性质求解,即可解题; (2)利用全等三角形性质得到,进而求出,再结合四边形内角和得到进行求解,即可解题; (3)设时,是等腰三角形,结合全等三角形性质得到,进而得到,再根据是等腰三角形,分三种情况①当时,②当时,③当时,结合等腰三角形性质讨论求解,即可解题. 【小问1详解】 证明:, , , 为等腰直角三角形, , , , ; 【小问2详解】 解:, , , , , ; 【小问3详解】 解:设时,是等腰三角形, , , , ①当时,有, , 解得,即; ②当时,有, , 解得,即; ③当时,有, , , 解得,即; 综上所述,或或,是等腰三角形. 18. 先阅读材料,再回答问题. 我们定义:形如 (m、n为非零实数),且两个解分别为 的方程称为“可分解分式方程”.例如: 为可分解分式方程,可化为 应用上面的结论解答下列问题: (1)若 为可分解分式方程,则: = , (2)若可分解分式方程方程: 的两个解分别为 求 的值. (3)若关于的可分解分式方程 的两个解分别为 (k为实数),且 求k的值. 【答案】(1)6,(或,6) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式,因式分解,因式分解法解一元二次方程等知识.理解题意,熟练掌握完全平方公式,因式分解,因式分解法解一元二次方程是解题的关键. (1)由方程 是可分解分式方程,可得 进而可求; (2)由可分解分式方程 的两个解分别为 可得 ,根据代值求解即可; (3)由方程 是可分解分式方程,可得 不妨设 ,则,由可得,可求,由,可得,,进而可得k的值为. 【小问1详解】 解: ∵方程 是可分解分式方程, ∴ 故答案为: 6,. 【小问2详解】 解:∵可分解分式方程 的两个解分别为 ∴, ∴的值为. 【小问3详解】 解:方程 是可分解分式方程, ∴ ∵k为实数,不妨设 , , , ∴, 解得,, ∵, ∴,, ∴k的值为. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 无论取何值,代数式的值一定是_______. 【答案】 负数 【解析】 【分析】先对原代数式配方变形,再利用平方数的非负性判断代数式的取值范围,即可得到结论. 【详解】解: , ∵无论取何值,都有, ∴,则, 故该代数式的值一定是负数. 20. 如图,已知平行四边形中,则如图:的值为_______. 【答案】68 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,先根据平行四边形的性质,利用证明,设,,则,然后根据勾股定理表示,然后整体代入计算解题. 【详解】解:过点A作于点M,过点D作交的延长线于点N, ∴, 又∵是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∴,, 设,, ∴, ∴ , 故答案为:68. 21. 对于两个非零有理数x,y,定义一种新运算:,例如:,则的值为______;若,则a的值为______. 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】本题考查新定义运算的含义,解分式方程等知识,理解定义的运算是解题的关键.运用定义运算代入计算可得,再计算即可;运用定义运算代入得到,求解这个分式方程即可,注意检验. 【详解】解:∵, ∴; ∵, ∴, 去分母得:, 解得:, 经检验:是方程的解, 的值为. 故答案为:; 22. 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于x的不等式组有解,那么所有符合条件的整数a的个数为______. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式(组)的解法、不等式(组)的特殊解等知识点,熟知方程组、不等式(组)的解法是解题的关键.先求出二元一次方程组的解,由得出a的范围;再由给出的不等式组有解的条件求出a的范围.综合考虑a的范围,即可确定符合条件的整数a的个数. 【详解】解:方程组的解为 , , , 解得,, 解不等式组, 不等式①的解集是, 不等式②的解集是, ∵不等式组有解, ∴, 解得,, , ∵a取整数, , ∴符合条件的整数a有7个. 故答案为:7. 23. 如图,在中,,,点M、N在边上,,,,则____________________ . 【答案】 【解析】 【分析】将绕点B顺时针旋转,得,连接,证明为直角三角形,由勾股定理求出长,再证明,得到,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴ ∴将绕点B顺时针旋转,得,连接,如图, 则,,,,, ∴ ∴ ∴, ∵,, ∴ ∵, ∴ ∴, 在与中, , ∴, ∴. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 如图,是等边三角形,是边上的高.点E在延长线上,连接,且,过A作交的延长线于点F,连接. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,求四边形的周长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,解决本题的关键是掌握平行四边形的判定与性质. (1)根据等边三角形的性质可得,然后证明为等边三角形,可得,进而可以证明四边形为平行四边形; (2)根据可得的长,然后证明,进而可得四边形的周长. 【小问1详解】 证明:是等边的BC边上的高, , , , , 为等边三角形, , , , , 四边形为平行四边形; 【小问2详解】 解: . 为等边三角形, . , , 四边形的周长为. 25. 据灯塔专业版数据,截至2025年4月6日,《哪吒之魔童闹海》总票房达亿元,登顶全球动画电影票房榜,是亚洲首部票房过百亿的影片,并创造了全球单一电影市场最高票房纪录.该片来源于哪吒闹海的传统故事,但又重塑了全新的“魔童”哪吒形象:表面吊儿郎当,实则勇敢坚毅,强烈反差引发情感共鸣;“我命由我不由天”的不屈精神,让观众泪目.为满足儿童对哪吒的喜爱,商家推出、两种类型的哪吒纪念娃娃.已知购进50件种娃娃和40件种娃娃的费用共2000元;且每个种娃娃的进价比每个种娃娃的进价多5元. (1)每个种娃娃和每个种娃娃的进价分别是多少元? (2)因销售效果不错,某玩具店决定购进、两种哪吒玩偶共100个,且种娃娃的数量不多于种娃娃数量,且购买资金不超过2260元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱? 【答案】(1)每个种娃娃的进价为20元,则每个B种娃娃的进价为25元; (2)一共有3种方案:购买A种娃娃48个,购买B种娃娃52个或购买A种娃娃49个,购买B种娃娃51个或购买A种娃娃50个,购买B种娃娃50个,其中购买A种娃娃50个,购买B种娃娃50个这种方案最省钱. 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,正确理解题意建立方程和不等式组求解是解题的关键. (1)设每个种娃娃的进价为x元,则每个B种娃娃的进价为元,根据购进50件种娃娃和40件种娃娃的费用共2000元建立方程求解即可; (2)设购买A种娃娃y个,则购买B种娃娃个,根据种娃娃的数量不多于种娃娃数量,且购买资金不超过2260元建立不等式组求出y的取值范围,进而求出y的正整数解,再算出对应方案下的费用即可得到答案. 【小问1详解】 解:设每个种娃娃的进价为x元,则每个B种娃娃的进价为元, 由题意得,, 解得, ∴, 答:每个种娃娃的进价为20元,则每个B种娃娃的进价为25元; 【小问2详解】 解:设购买A种娃娃y个,则购买B种娃娃个. 根据题意,得, 解得, ∵y为正整数, ∴y的值可以为48或49或50, 当时,,此时费用为元, 当时,,此时费用为元, 当时,,此时费用为元, ∵, ∴一共有3种方案:购买A种娃娃48个,购买B种娃娃52个或购买A种娃娃49个,购买B种娃娃51个或购买A种娃娃50个,购买B种娃娃50个,其中购买A种娃娃50个,购买B种娃娃50个这种方案最省钱. 26. 【综合实践活动】 【问题背景】如图,,表示两个村庄,要在,一侧的河岸边建造一个抽水站,使得它到两个村庄的距离和最短,抽水站应该修建在什么位置? 【数学建模】小坤发现这个问题可以用轴对称知识解决,他先将实际问题抽象成如下数学问题: 如图,,是直线同侧的两个点,点在直线上.在何处时,的值最小. 画图:如图,作关于直线的对称点,连结与直线交于点,点的位置即为所求. 证明:和关于直线对称 直线垂直平分 ________, 根据“________”(填写序号:①两点之间,线段最短;②垂线段最短;③两点确定一列条直线.)可得最小值为________(填线段名称),此时P点是线段和直线的交点. 【问题拓展】如图4,村庄的某物流公司在河的对岸有一个仓库(河流两侧河岸平行,即),为了方便渡河,需要在河上修建一座桥(桥的长度固定不变,等于河流的宽度且与河岸方向垂直),请问桥修建在何处才能使得到的路线最短?请你画出此时桥的位置(保留画图痕迹,否则不给分). 【迁移应用】光明区某湿地公园如图5所示,四边形为花海景区,,米,米,长方形为人工湖景区,为了方便市民观景,公园决定修建一条步行观光路线(折线),为起点,终点在上,米,为湖边观景台,长度固定不变米),且需要修建在湖边所在直线上,步行观光路线的长度会随着观景台位置的变化而变化,请直接写出步行观光路线的最短长度. 【答案】【数学建模】, ① ,;【问题拓展】见解析【迁移应用】米 【解析】 【分析】本题考查了轴对称—最短路径问题,要利用“两点之间线段最短”,但许多实际问题没这么简单,需要我们将一些线段进行转化,即用与它相等的线段替代,从而转化成两点之间线段最短的问题.目前,往往利用对称性、平行四边形的相关知识进行转化,以后还会学习一些线段转化的方法. 【数学建模】由垂直平分线的性质得,由两点之间线段最短得; 【问题拓展】解过作垂直于河岸,使得,连接交另一河岸于,过 作垂直河岸于,即为所求; 【迁移应用】过作,使得,作关于直线对称点,连接交直线于,此时使得最短,最后由勾股定理求解即可. 【详解】,①,; 解:【问题拓展】桥修建在如图所示的位置才能使得到的路线最短; 解:【迁移应用】如图所示, 过作,使得,作关于直线对称点,延长交于,连接交直线于,此时使得最短, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵关于直线对称点, ∴,,, ∴, 在△中,由勾股定理得 , ∴, 故步行观光路线的最短长度为米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省达州市达州外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段自测数学试题 (全卷满分150分,考试时间120分钟) A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ). A. B. C. D. 2. 已知,下列式子一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 等腰三角形的一角为,则顶角的度数为( ) A. B. C. D. 或 4. 下列各式从左到右的变形中,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,中,,,,将绕点顺时针旋转得到,则的长为(  ) A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 6. 下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平行四边形中,,.按下列步骤作图: ①以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点; ②分别以点为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点; ③连接并延长交于点.则的长是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,,.D为斜边上一动点,连接,过点D作交边于点E,若为等腰三角形,则的周长为( ) A. B. 6 C. D. 5 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. “x的2倍与7的和不小于6”用不等式表示为:______. 10. 分解因式:______. 11. 如图,将长为6,宽为4的长方形ABCD先向右平移2,再向下平移1,得到长方形A'B'CD',则阴影部分的面积为 _______. 12. 已知关于x的分式方程无解,则k的值为_________. 13. 一个正五边形与一个正六边形按如图所示方式放置,若、分别平分正五边形与正六边形的一个内角,则的度数为______. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解不等式(或方程) (1)解不等式,并写出满足此不等式的最小整数解. (2)解方程:. 15. 先化简,再求值:,请从0,1、2、3中选取一个合适的数作为x的值. 16. 把三角形放在直角坐标系中如图所示,现将三角形向上平移1个单位长度,再向右平移3个单位长度就得到三角形. (1)在图中画出三角形; (2)在平移过程中,线段扫过的面积为_____; (3)点在轴上,且三角形与三角形面积相等,请直接写出点的坐标为_____. 17. 如图,在中,,,M是内的一点,且,以为直角边作等腰直角,使,交线段于点,连接. (1)求证:. (2)求的度数. (3)当为多少度时,是等腰三角形? 18. 先阅读材料,再回答问题. 我们定义:形如 (m、n为非零实数),且两个解分别为 的方程称为“可分解分式方程”.例如: 为可分解分式方程,可化为 应用上面的结论解答下列问题: (1)若 为可分解分式方程,则: = , (2)若可分解分式方程方程: 的两个解分别为 求 的值. (3)若关于的可分解分式方程 的两个解分别为 (k为实数),且 求k的值. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 无论取何值,代数式的值一定是_______. 20. 如图,已知平行四边形中,则如图:的值为_______. 21. 对于两个非零有理数x,y,定义一种新运算:,例如:,则的值为______;若,则a的值为______. 22. 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于x的不等式组有解,那么所有符合条件的整数a的个数为______. 23. 如图,在中,,,点M、N在边上,,,,则____________________ . 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 如图,是等边三角形,是边上的高.点E在延长线上,连接,且,过A作交的延长线于点F,连接. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,求四边形的周长. 25. 据灯塔专业版数据,截至2025年4月6日,《哪吒之魔童闹海》总票房达亿元,登顶全球动画电影票房榜,是亚洲首部票房过百亿的影片,并创造了全球单一电影市场最高票房纪录.该片来源于哪吒闹海的传统故事,但又重塑了全新的“魔童”哪吒形象:表面吊儿郎当,实则勇敢坚毅,强烈反差引发情感共鸣;“我命由我不由天”的不屈精神,让观众泪目.为满足儿童对哪吒的喜爱,商家推出、两种类型的哪吒纪念娃娃.已知购进50件种娃娃和40件种娃娃的费用共2000元;且每个种娃娃的进价比每个种娃娃的进价多5元. (1)每个种娃娃和每个种娃娃的进价分别是多少元? (2)因销售效果不错,某玩具店决定购进、两种哪吒玩偶共100个,且种娃娃的数量不多于种娃娃数量,且购买资金不超过2260元.请问共有几种购买方案?哪一种方案最省钱? 26. 【综合实践活动】 【问题背景】如图,,表示两个村庄,要在,一侧的河岸边建造一个抽水站,使得它到两个村庄的距离和最短,抽水站应该修建在什么位置? 【数学建模】小坤发现这个问题可以用轴对称知识解决,他先将实际问题抽象成如下数学问题: 如图,,是直线同侧的两个点,点在直线上.在何处时,的值最小. 画图:如图,作关于直线的对称点,连结与直线交于点,点的位置即为所求. 证明:和关于直线对称 直线垂直平分 ________, 根据“________”(填写序号:①两点之间,线段最短;②垂线段最短;③两点确定一列条直线.)可得最小值为________(填线段名称),此时P点是线段和直线的交点. 【问题拓展】如图4,村庄的某物流公司在河的对岸有一个仓库(河流两侧河岸平行,即),为了方便渡河,需要在河上修建一座桥(桥的长度固定不变,等于河流的宽度且与河岸方向垂直),请问桥修建在何处才能使得到的路线最短?请你画出此时桥的位置(保留画图痕迹,否则不给分). 【迁移应用】光明区某湿地公园如图5所示,四边形为花海景区,,米,米,长方形为人工湖景区,为了方便市民观景,公园决定修建一条步行观光路线(折线),为起点,终点在上,米,为湖边观景台,长度固定不变米),且需要修建在湖边所在直线上,步行观光路线的长度会随着观景台位置的变化而变化,请直接写出步行观光路线的最短长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省达州市达州外国语学校2025-2026学年八年级下学期5月阶段自测数学试题
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