文言实词第十一组：素、汤、涕、徒、亡、王（小纸条速记清单）2027年高考语文一轮复习讲练测

该高中语文高考复习知识清单系统整理了高中120个核心文言实词，按“实词故事助记+课内教材衔接训练”模块组织，涵盖实词多义项解析、课内经典篇目出处及语境应用训练等核心内容。 清单采用情境化叙事助记（如“素”“汤”等实词通过故事串联“白色绢帛”“向来”等义项）和课内文本精准对接（直接关联《孔雀东南飞》《鸿门宴》等教材篇目），培养学生文化自信与语言运用素养。设多义项对比训练（如“徒”辨析“只”“白白地”等义项），标注高频考点，帮助学生系统积累，教师可据此强化实词复习针对性，提升备考效率。

可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练81 实词故事助记 实词：素 刘兰芝家教甚好，素（向来）与人交好，十三能织素（白色的绢），后嫁于焦仲卿，着素（质朴，不加装 饰)衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 二、课内教材衔接训练 ①十三能织素（白色的绢），十四学裁素衣。(《孔雀东南飞》) ②素（向来，平素）善留侯张良。(《鸿门宴》) ③可以调素（质朴，不加装饰）琴，阅金经。（《陋室铭》)】 高中120实词小纸条滚动训练82 实词故事助记 实词：汤 商汤（专有名词，商朝第一个君王）时期，滥施酷刑，对犯者施以汤（热水，开水）镬之刑，未死，则 家人以汤汤（水势浩大的样子）河水为引，制汤（汤剂）药治之。 二、课内教材衔接训练 ①媵人持汤（热水，开水）沃灌。(《送东阳马生序》) ②臣侍汤（汤剂，中药加水煎制而成）药，未度离。(《陈情表》) ③淇水汤汤（汤汤：水势浩大的样子）。(《诗经·氓》) 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练83 实词故事助记 实词：涕 古代一女子，与氓相爱，二人交好。氓与之相约，秋以为期。不见氓时，泣涕（眼泪）涟涟。后嫁之 而遭氓弃，常涕（哭泣）之，夜夜涕（鼻涕）与泪垂帘。 二、课内教材衔接训练 ①出门登车去，涕落百余行涕（眼泪）。(《孔雀东南飞》) ②剑外忽传收蓟北，初闻涕（鼻涕）泪满衣裳。(《闻官军收河南河北》) 高中120实词小纸条滚动训练84 一、 实词故事助记 实词：徒 陈涉本是氓隶之人，而迁徙之徒（囚徒），其能不及蒙恬之徒这类人)。而与卒同苦，战时常舍车而 徒（徒步）行。得天下后，其幼时之友至宫，而不见，其友徒（白白地）见欺，曰：“徒空)有帝王之表。罢 也，吾辈不计矣，徒（只）记旧时之谊也。 二、课内教材衔接训练 ①而蔺相如徒（只，仅仅）以口舌为劳，而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》) ②郯子之徒（这类人），其贤不及孔子。（《师说》) ③氓隶之人，而迁徙之徒（囚徒，服役的人）也。(《过秦论》) ④徒（徒然，白白地）使两地眼成穿而骨化石。（《与妻书》) 2/4 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练85 实词故事助记 实词：亡 楚欲亡（使…灭亡）齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰：“楚王无义，汝当亡（逃跑） 去。”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡（灭亡）于楚无益。”楚王亡（通“无”，没有）以应，遂存齐。 二、 课内教材衔接训练 ①臣为韩王送沛公沛公今事有急，亡（逃亡，逃跑）去不义。(《鸿门宴》) ②是故燕虽小国而后亡（灭亡，消亡），斯用兵之效也。(《六国论》) ③河曲智叟亡（通“无”，没有）以应。(《愚公移山》) 高中120实词小纸条滚动训练86 一、 实词故事助记 实词：王 王（姓氏）姓大臣进速曰：“王（一国的君主）欲王（称王）天下，非赐号称王（封建社会皇族或功臣的最高 封爵)，必以仁治乃可。” 二、课内教材衔接训练 ①王（一国的君主）子皇孙。(《阿房宫赋》) ②赐号称王（封建社会皇族或功臣的最高封爵）。(《苏武传》) ③沛公欲王（称王，统治天下）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。（《鸿门宴》) 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练87 一、 实词故事助记 实词：望 三月之望（农历每月的十五），司马迁因李陵之事受刑，有望（抱怨、埋怨）辞。每日跂而望（向远处看）： 日夜望（盼望）友至，心恨，后友到，友日：“此等君王，望（远远地看）之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤， 遂著《史记》，名望（名望，声望）震于后世。 二、课内教材衔接训练 ①吾尝跂而望（向远处看）矣，不如登高之博见也。(《劝学》) ②日夜望（盼望，希望）将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》) ③先达德隆望（名望，声望）尊，门人弟子填其室。（《送东阳马生序》) ④壬戊之秋，七月既望（农历每月的十五。天文学上指月亮圆的那一天）。(《赤壁赋》) 高中120实词小纸条滚动训练88 一、 实词故事助记 实词：恶 屈原学高且性刚，子兰为人不良，常恶（嫉妒）其能，尝构恶（诽谤）屈原于楚王前。屈原恶（厌恶，讨 厌)其行为，曰：“此人多恶（不好的）行，以事知之。若其此，楚国恶（怎么）乎定？” 二、课内教材衔接训练 ①非恶（厌恶，讨厌）其声而然也严。(《人皆有不忍人之心》) ②恶（何，怎么）施不孝《兼爱》 ③表恶（嫉妒，忌讳）其能而不能用也。(《谏太宗十思疏》) ④布衾多年冷似铁，娇儿恶（不好的）卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》) 4å 高中120实词 小纸条滚动训练81 一、实词故事助记 实词：素 刘兰芝家教甚好，素(向来)与人交好，十三能织素(白色的绢)，后嫁于焦仲卿，着素(质朴，不加装饰)衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 二、课内教材衔接训练 ①十三能织素（白色的绢）,十四学裁素衣。(《孔雀东南飞》) ②素（向来,平素）善留侯张良。(《鸿门宴》) ③可以调素（质朴,不加装饰）琴，阅金经。(《陋室铭》) 高中120实词 小纸条滚动训练82 一、实词故事助记 实词：汤 商汤(专有名词，商朝第一个君王)时期，滥施酷刑，对犯者施以汤(热水，开水)镬之刑，未死，则家人以汤汤(水势浩大的样子)河水为引，制汤(汤剂)药治之。 二、课内教材衔接训练 ①媵人持汤（热水,开水）沃灌。(《送东阳马生序》) ②臣侍汤（汤剂,中药加水煎制而成）药,未度离。(《陈情表》) ③淇水汤汤（汤汤:水势浩大的样子）。(《诗经·氓》) 高中120实词 小纸条滚动训练83 一、实词故事助记 实词：涕 古代一女子，与氓相爱，二人交好。氓与之相约，秋以为期。不见氓时，泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之，而遭氓弃，常涕(哭泣)之，夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 二、课内教材衔接训练 ①出门登车去,涕落百余行涕（眼泪）。(《孔雀东南飞》) ②剑外忽传收蓟北,初闻涕（鼻涕）泪满衣裳。(《闻官军收河南河北》) 高中120实词 小纸条滚动训练84 一、实词故事助记 实词：徒 陈涉本是氓隶之人，而迁徙之徒(囚徒)，其能不及蒙恬之徒(这类人)。而与卒同苦，战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后，其幼时之友至宫，而不见，其友徒(白白地)见欺，曰:“徒(空)有帝王之表。罢也，吾辈不计矣，徒(只)记旧时之谊也。 二、课内教材衔接训练 ①而蔺相如徒（只，仅仅）以口舌为劳，而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》) ②郯子之徒（这类人）,其贤不及孔子。(《师说》) ③氓隶之人,而迁徙之徒（囚徒,服役的人）也。(《过秦论》) ④徒（徒然,白白地）使两地眼成穿而骨化石。(《与妻书》) 高中120实词 小纸条滚动训练85 高中120实词 小纸条滚动训练1 一、实词故事助记 实词：亡 楚欲亡(使……灭亡)齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰:“楚王无义，汝当亡(逃跑)去。”妟子不从，与楚王辩，曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”，没有)以应，遂存齐。 二、课内教材衔接训练 ①臣为韩王送沛公沛公今事有急,亡（逃亡,逃跑）去不义。(《鸿门宴》) ②是故燕虽小国而后亡（灭亡,消亡）,斯用兵之效也。(《六国论》) ③河曲智叟亡（通“无”，没有）以应。(《愚公移山》) 一、实词故事助记 实词：王 王(姓氏)姓大臣进速曰:“王(一国的君主)欲王(称王)天下，非赐号称王(封建社会皇族或功臣的最高封爵)，必以仁治乃可。” 二、课内教材衔接训练 ①王（一国的君主）子皇孙。(《阿房宫赋》) ②赐号称王（封建社会皇族或功臣的最高封爵）。(《苏武传》) ③沛公欲王（称王,统治天下）关中,使子婴为相,珍宝尽有之。(《鸿门宴》) 高中120实词 小纸条滚动训练86 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、实词故事助记 实词：恶 屈原学高且性刚，子兰为人不良，常恶(嫉妒)其能，尝构恶(诽谤)屈原于楚王前。屈原恶(厌恶，讨厌)其行为，曰:“此人多恶(不好的)行，以事知之。若其此，楚国恶(怎么)乎定?” 二、课内教材衔接训练 ①非恶（厌恶，讨厌）其声而然也严。(《人皆有不忍人之心》) ②恶（何，怎么）施不孝?(《兼爱》 ③表恶（嫉妒，忌讳）其能而不能用也。(《谏太宗十思疏》) ④布衾多年冷似铁,娇儿恶（不好的）卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》) 一、实词故事助记 实词：望 三月之望(农历每月的十五)，司马迁因李陵之事受刑，有望(抱怨、埋怨)辞。每日跂而望(向远处看)，日夜望(盼望)友至，心恨，后友到，友曰:“此等君王，望(远远地看)之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤，遂著《史记》，名望(名望，声望)震于后世。 二、课内教材衔接训练 ①吾尝跂而望（向远处看）矣,不如登高之博见也。(《劝学》) ②日夜望（盼望,希望）将军至,岂敢反乎!(《鸿门宴》) ③先达德隆望（名望,声望）尊,门人弟子填其室。(《送东阳马生序》) ④壬戊之秋,七月既望（农历每月的十五。天文学上指月亮圆的那一天）。(《赤壁赋》) 高中120实词 小纸条滚动训练88 高中120实词 小纸条滚动训练87 高中120实词 小纸条滚动训练16 高中120实词 小纸条滚动训练15 $可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练81 实词故事助记 实词：素 刘兰芝家教甚好，素（向来）与人交好，十三能织素（白色的绢），后嫁于焦仲卿，着素（质朴，不加装 饰)衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 二、课内教材衔接训练 ①十三能织素( ),十四学裁素衣。(《孔雀东南飞》) ②素( )善留侯张良。(《鸿门宴》) ③可以调素( )琴，阅金经。（《陋室铭》) 高中120实词小纸条滚动训练82 实词故事助记 实词：汤 商汤（专有名词，商朝第一个君王）时期，滥施酷刑，对犯者施以汤（热水，开水）镬之刑，未死，则 家人以汤汤（水势浩大的样子）河水为引，制汤（汤剂）药治之。 二、课内教材衔接训练 ①媵人持汤( )沃灌。(《送东阳马生序》) ②臣侍汤( )药，未度离。(《陈情表》) ③淇水汤汤( )。(《诗经·氓》) 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练83 实词故事助记 实词：涕 古代一女子，与氓相爱，二人交好。氓与之相约，秋以为期。不见氓时，泣涕（眼泪）涟涟。后嫁之 而遭氓弃，常涕（哭泣）之，夜夜涕（鼻涕）与泪垂帘。 二、课内教材衔接训练 ①出门登车去，涕落百余行涕( )。（《孔雀东南飞》) ②剑外忽传收蓟北，初闻涕( )泪满衣裳。(《闻官军收河南河北》) 高中120实词小纸条滚动训练84 一、 实词故事助记 实词：徒 陈涉本是氓隶之人，而迁徙之徒（囚徒），其能不及蒙恬之徒（这类人）。而与卒同苦，战时常舍车而 徒（徒步）行。得天下后，其幼时之友至宫，而不见，其友徒（白白地）见欺，曰：“徒空)有帝王之表。罢 也，吾辈不计矣，徒（只）记旧时之谊也。 二、课内教材衔接训练 ①而蔺相如徒( )以口舌为劳，而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》) ②郯子之徒( ),其贤不及孔子。（《师说》 ③氓隶之人，而迁徙之徒( )也。（《过秦论》) ④徒( )使两地眼成穿而骨化石。(《与妻书》) 214 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练85 实词故事助记 实词：亡 楚欲亡（使…灭亡）齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰：“楚王无义，汝当亡（逃跑） 去。”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡（灭亡）于楚无益。”楚王亡（通“无”，没有）以应，遂存齐。 二、 课内教材衔接训练 ①臣为韩王送沛公沛公今事有急，亡( )去不义。(《鸿门宴》) ②是故燕虽小国而后亡( )斯用兵之效也。（《六国论》) ③河曲智叟亡( )以应。(《愚公移山》) 高中120实词小纸条滚动训练86 一、 实词故事助记 实词：王 王（姓氏）姓大臣进速曰：“王（一国的君主）欲王（称王）天下，非赐号称王（封建社会皇族或功臣的最高 封爵)，必以仁治乃可。” 二、课内教材衔接训练 ①王( )子皇孙。(《阿房宫赋》) ②赐号称王( )。(《苏武传》) ③沛公欲王( )关中，使子婴为相，珍宝尽有之。（《鸿门宴》) 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 高中120实词小纸条滚动训练87 一、 实词故事助记 实词：望 三月之望（农历每月的十五），司马迁因李陵之事受刑，有望（抱怨、埋怨）辞。每日跂而望（向远处看）： 日夜望（盼望）友至，心恨，后友到，友曰：“此等君王，望（远远地看）之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤， 遂著《史记》，名望（名望，声望）震于后世。 二、课内教材衔接训练 ①吾尝跂而望( )矣，不如登高之博见也。（《劝学》) ②日夜望( )将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》) ③先达德隆望( )尊，门人弟子填其室。（《送东阳马生序》) ④天文学上指月亮圆的那一天。壬戊之秋，七月既望( )。(《赤壁赋》) 高中120实词小纸条滚动训练88 一、 实词故事助记 实词：恶 屈原学高且性刚，子兰为人不良，常恶（嫉妒）其能，尝构恶（诽谤）屈原于楚王前。屈原恶（厌恶，讨 厌)其行为，曰：“此人多恶（不好的）行，以事知之。若其此，楚国恶（怎么）乎定？” 二、课内教材衔接训练 ①非恶( )其声而然也严。(《人皆有不忍人之心》) ②恶( )施不孝？(《兼爱》 ③表恶( )其能而不能用也。(《谏太宗十思疏》)】 ④布衾多年冷似铁娇儿恶( )卧踏里裂。（《茅屋为秋风所破歌》) 4å 高中120实词 小纸条滚动训练81 一、实词故事助记 实词：素 刘兰芝家教甚好，素(向来)与人交好，十三能织素(白色的绢)，后嫁于焦仲卿，着素(质朴，不加装饰)衣，人皆爱之。焦母待其不好，常令其劳作不息。 二、课内教材衔接训练 ①十三能织素（ ）,十四学裁素衣。(《孔雀东南飞》) ②素（ ）善留侯张良。(《鸿门宴》) ③可以调素（ ）琴，阅金经。(《陋室铭》) 高中120实词 小纸条滚动训练82 一、实词故事助记 实词：汤 商汤(专有名词，商朝第一个君王)时期，滥施酷刑，对犯者施以汤(热水，开水)镬之刑，未死，则家人以汤汤(水势浩大的样子)河水为引，制汤(汤剂)药治之。 二、课内教材衔接训练 ①媵人持汤（ ）沃灌。(《送东阳马生序》) ②臣侍汤（ ）药,未度离。(《陈情表》) ③淇水汤汤（ ）。(《诗经·氓》) 高中120实词 小纸条滚动训练83 一、实词故事助记 实词：涕 古代一女子，与氓相爱，二人交好。氓与之相约，秋以为期。不见氓时，泣涕(眼泪)涟涟。后嫁之，而遭氓弃，常涕(哭泣)之，夜夜涕(鼻涕)与泪垂帘。 二、课内教材衔接训练 ①出门登车去,涕落百余行涕（ ）。(《孔雀东南飞》) ②剑外忽传收蓟北,初闻涕（ ）泪满衣裳。(《闻官军收河南河北》) 高中120实词 小纸条滚动训练84 一、实词故事助记 实词：徒 陈涉本是氓隶之人，而迁徙之徒(囚徒)，其能不及蒙恬之徒(这类人)。而与卒同苦，战时常舍车而徒(徒步)行。得天下后，其幼时之友至宫，而不见，其友徒(白白地)见欺，曰:“徒(空)有帝王之表。罢也，吾辈不计矣，徒(只)记旧时之谊也。 二、课内教材衔接训练 ①而蔺相如徒（ ）以口舌为劳，而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》) ②郯子之徒（ ）,其贤不及孔子。(《师说》) ③氓隶之人,而迁徙之徒（ ）也。(《过秦论》) ④徒（ ）使两地眼成穿而骨化石。(《与妻书》) 高中120实词 小纸条滚动训练85 高中120实词 小纸条滚动训练1 一、实词故事助记 实词：亡 楚欲亡(使……灭亡)齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰:“楚王无义，汝当亡(逃跑)去。”妟子不从，与楚王辩，曰:“齐亡(灭亡)于楚无益。”楚王亡(通“无”，没有)以应，遂存齐。 二、课内教材衔接训练 ①臣为韩王送沛公沛公今事有急,亡（ ）去不义。(《鸿门宴》) ②是故燕虽小国而后亡（ ）,斯用兵之效也。(《六国论》) ③河曲智叟亡（ ）以应。(《愚公移山》) 一、实词故事助记 实词：王 王(姓氏)姓大臣进速曰:“王(一国的君主)欲王(称王)天下，非赐号称王(封建社会皇族或功臣的最高封爵)，必以仁治乃可。” 二、课内教材衔接训练 ①王（ ）子皇孙。(《阿房宫赋》) ②赐号称王（ ）。(《苏武传》) ③沛公欲王（ ）关中,使子婴为相,珍宝尽有之。(《鸿门宴》) 高中120实词 小纸条滚动训练86 4 / 5 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