内容正文:
初三年级数学学科第三次模拟试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1. 下列各数中,最小的数是( )
A. B. C. 0 D.
2. “致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列常见的运动图标是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 3月22日是第三十四个“世界水日”,记者从2026年“节水中国行·安徽合肥”主题宣传活动上了解到,2025年我国开发利用非常规水量已超过250亿立方米,其中250亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图是某太空金属3D打印机打印的一个零件模型,它的主视图是( )
A. B.
C. D.
5. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 3月14日是国际数学日.某数学小组在今年的数学日活动中策划了“逻辑快递”“图形幻方”和“的追击”三个游戏.如果小鼎和小成每人随机选择一个游戏参加,那么他们选择相同游戏的概率是( )
A. B. C. D.
7. 如图,是的直径,、是上的两点,,,且,与相交于点,则的半径为( )
A. B. C. D.
8. 地理老师介绍道:长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为x千米,黄河长为y千米,然后通过列、解二元一次方程组,正确的求出了长江和黄河的长度,那么小东列的方程组可能是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在菱形ABCD中,过点A作,垂足E在CD的延长线上,过点E作,垂足为F.若,,则菱形的边长为( )
A. B. C. D.
10. 二次函数的图象过点,,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.)
11. 因式分解:__________.
12. 如图,已知四边形,添加一个条件:______可使得.(写出一个即可)
13. 如图,和是以点为位似中心的位似图形,相似比为,则和的面积比是____.
14. 不等式组的解集是,则的取值范围是________.
15. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点在第一象限内,,,将绕点逆时针旋转,每次旋转,则第次旋转后点的坐标为________.
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16. 计算
(1).
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 如图,在中,,,以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交,于点M和点N,再分别以点M和点N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P.连接并延长交于点D,以点C为圆心,以的长为半径作弧,交边于点E.
(1)求的度数;
(2)若,求由线段,和围成的图形的面积.
18. 如图1所示的茗阳阁被誉为“中原第一大阁楼”.某数学小组的同学想利用测角仪和皮尺测量茗阳阁的高度,他们的测量方案如下:
【测量方案】
第一步:如图2,在茗阳阁底部正东方向的点处测得塔顶的仰角为.
第二步:如图3,从点处出发,沿着南偏西的方向行进了到达点,且测得点在点南偏东方向上(点,,在同一水平地面上).
【问题解决】
根据以上信息,求茗阳阁的高度(结果精确到.参考数据:,,,).
19. 【问题背景】有关研究表明,维生素C(学名:抗坏血酸)对豚鼠牙齿生长有一定的影响.生物课上,老师带领同学们对此项结论进行探究,随机选出相同品种的豚鼠共40只,平均分为两组,每天分别喂食和剂量的维生素C,在一定时间后测量豚鼠牙齿的生长情况.
【实践发现】一周后,同学们对两组豚鼠的牙齿生长长度进行了测量(牙齿生长长度用表示,单位为毫米,分为四组:;;;;)下面给出部分信息:
剂量组中豚鼠牙齿生长长度在区间的数据为:
10,10,11,12,12,12,13,14,14
剂量组中豚鼠牙齿生长长度的数据为:
6,7,7,8,8,12,12,12,12,13,13,13,14,14,15,17,17,21,23,25
【实践探究】
两种剂量组中豚鼠牙齿生长长度统计表
剂量
平均数
12
中位数
13
众数
12
剂量组中豚鼠牙齿生长长度扇形统计图
【问题解决】
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中 , , ;
(2)请判断哪种剂量更适合豚鼠牙齿的生长,并说明理由;(写出一条理由即可)
(3)若养殖基地准备按和的剂量分别投喂1000和1500只豚鼠,并在一周后,对牙齿生长长度低于的豚鼠再进行加大剂量投喂,请估计大概有多少只豚鼠需要加大剂量投喂?
20. 设函数,(),当时,函数的最大值是,函数的最小值是.
(1)求和的值;
(2)直线与函数,的图象交于两点,求的面积.
21. 如图,DP是⊙O的切线,D为切点,弦ABDP,连接BO并延长,与⊙O交于点C,与DP交于点E,连接AC并延长,与DP交于点F,连接OD.
(1)求证:AFOD;
(2)若OD=5,AB=8,求线段EF的长.
22. 定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍点,如点为二倍点.
【定义理解】
(1)下列函数图像上存在二倍点的有__________.(填序号)
①;②;③
【定义应用】
(2)已知二次函数
①求该函数图像上的二倍点;
②直接写出不等式的解集;
【问题解决】
(3)无人机在各行各业都有广泛应用.某地利用无人机投放救灾物资,无人机投放物资包裹的竖直高度(米)与离投放点的水平距离(米)的关系为,当无人机在距地面20米的空中投放物资包裹时,包裹落地点距投放点的水平距离为5米,试判断该抛物线上是否存在二倍点,若存在,请联系以上情境说明该二倍点表达的实际意义.
【拓展提升】
(4)若抛物线对于任意的常数恒有两个二倍点,求的取值范围.
23. 【发现】如图1,有一张三角形纸片,小宏做如下操作:
(1)取,的中点D,E,在边上作;
(2)连接,分别过点D,N作,,垂足为G,H;
(3)将四边形剪下,绕点D旋转至四边形的位置,将四边形剪下,绕点E旋转至四边形的位置;
(4)延长,交于点F.
小宏发现并证明了以下几个结论是正确的:
①点Q,A,T在一条直线上;
②四边形是矩形;
③;
④四边形与的面积相等.
【任务1】请你对结论①进行证明.
【任务2】如图2,在四边形中,,P,Q分别是,的中点,连接.求证:.
【任务3】如图3,有一张四边形纸,,,,,,小丽分别取,的中点P,Q,在边上作,连接,她仿照小宏的操作,将四边形分割、拼成了矩形.若她拼成的矩形恰好是正方形,求的长.
初三年级数学学科第三次模拟试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.)
【11题答案】
【答案】##
【12题答案】
【答案】或或(答案不唯一)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)化简结果为,值为
【17题答案】
【答案】(1)
(2)所求图形面积为
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】(1),,
(2)剂量更适合豚鼠牙齿的生长,理由见解析;
(3)估计大概有只豚鼠需要加大剂量投喂.
【20题答案】
【答案】(1),
(2)
【21题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
【22题答案】
【答案】(1)②③ (2)①;②或
(3)该抛物线上存在二倍点,为,其实际意义为无人机在距地面50米处投放物资包裹时,物资包裹落地点距投放点的水平距离为25米
(4)
【23题答案】
【答案】[任务1]见解析;[任务2]见解析;[任务3]
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