第七单元 世界各地（单元自测·基础卷）-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文五年级下册第七单元“世界各地”基础卷，90分钟100分，覆盖字词、句式、阅读与习作，以异域文化情境融合基础巩固与素养提升，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|1/2|多音字（牲畜xù/chù）|考查易混读音辨析| |看拼音写词语|1/10|祷告、纵横等单元核心词|强化基础字词积累| |补全词语|1/11|悠然自得、成千上万等|结合语境辨析近义成语| |句子训练|1/10|缩句、拟人句、诗句引用|融合句式转换与文化积累| |阅读理解|2/26|《威尼斯的小艇》片段+《曼谷的小象》|对比课内精读与异域文化拓展阅读| |习作|1/20|《迷人的______》解说词写作|以本土风光解说员视角培养语言运用与文化自信|

2025-2026学年统编版语文五年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第七单元 世界各地（单元测试·基础卷） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 走进多姿多彩的异域天地，感受不同国度的风光与人文。本次测试将全面考查字词、句式、课文积累、阅读理解与习作表达，一起开启闯关之旅吧！ 基础训练营（54分） 一、下列加点字的读音有错误的一项是（ ）（2分） A．船艄（shāo） 精湛（zhàn） 哞哞（mōu） 祈祷（dǎo） B．刀刃（rèn） 淤泥（yū） 牛犊（dú） 远眺（tiào） C．毛毡（zhān） 吆喝（yāo） 牲畜（xù） 黏着物（nián） D．翻译（yì） 羞愧（kuì） 遐想（xiá） 泛滥（làn） 二、看拼音写词语（10分） dǎo gào líng dang fēng dié yán sù zòng héng yōu xián bǎn dèng mián yán zhēng zhá mù chǎn 三、补全词语，并按要求完成练习（11分） 悠然（ ）（ ） 成群（ ）（ ） 成（ ）上（ ） （ ）（ ）无言 （ ）（ ）自得 成（ ）结（ ） 1.上面的词语中，“_____________”_____________”两个词语都表示数量很多。 2.上面画“____”的词语的意思是 。他_____________地看着戏，偶尔向身边的人发表自己的见解。 3.选词填空：牛羊在草原上__________地吃着青草。 四、选词填空（4分） 沉寂 寂静 灵活 灵巧 1.夜色降临，喧闹的河道渐渐__________下来。 2.深夜的乡村一片__________，只能听见虫鸣。 3.船夫的驾驶技术特别好，动作十分__________。 4.妹妹有一双__________的小手，能折出各式各样的纸艺作品。 五、句子训练（10分） 1.两边的建筑飞一般地往后倒退。（缩句） 2.牛群吃草。（扩句，至少扩两处） 3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。（改为拟人句） 4.结合语境，引用对应诗句填空：山野间草木繁茂，春雨绵绵，处处生机盎然，正所谓“________________，________________”。 5.荷兰是牧场之国。荷兰也是花之国、水之国。（用关联词合并句子） 六、语句排序，按照“制作风景讲解卡”的步骤排序，将序号写在括号内。（5分） （ ）根据搜集的内容，绘制图画、摘抄关键语句。 （ ）挑选一处喜欢的异域风光，确定讲解主题。 （ ）反复熟读讲解卡内容，准备当众讲解。 （ ）上网、查阅课外书，搜集相关风光资料。 （ ）互相点评，优化讲解语言。 七、综合展示厅（3分） 学校开展“环游世界”小小导游活动，请你选择一处课文以外的异域风光（如泰国、巴黎、夏威夷等），写一段简短的解说词，要求语句通顺、条理清晰。 八、课本直通车（9分） 1. 《威尼斯的小艇》围绕小艇写了 、小艇独特的构造特点、 、 这四个方面的内容。 2.《牧场之国》一文，作者从白天写到夜晚，按 顺序全面展现了荷兰由碧绿草原和成群牛羊等组成的自然王国，体现出动物与人、与环境 的意境。 3.《金字塔》中的两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔：《金字塔夕照》主要采用 的方式，而《不可思议的金字塔》主要采用 的方式。 4． ， 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 阅读检阅台（26分） 9、 阅读理解（26分） （一） 阅读《威尼斯的小艇》片段，完成练习。（13分） ①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1．联系上下文，理解“手忙脚乱”的意思。（2分） 2．根据选文内容填空。（5分） 第①段是围绕“_____________”这句话来写的。它主要表现在三个方面：_____________； ___________；____________。因此，这一段的结构是______________。 3．第②段描写的内容与小艇有什么关系？（3分） 4． 体会文中动态描写和静态描写的句子，从下面的情景中任选一个，写一写。（3分） 放学后的校园 群鸟飞过湖面 （二）课外阅读（13分） 曼谷的小象 清晨，我们来到曼谷近郊。公路两旁，茂密的热带雨林遮天蔽日，各色热带鲜花竞相开放，空气清新湿润。不远处的河滩上，几头大象正悠闲地戏水。 忽然，一阵刺耳的刹车声传来。一辆满载货物的汽车陷进了泥泞的土坑中，车轮不停打转，却怎么也爬不上来。司机急得满头大汗，同行的路人也纷纷上前帮忙，可车子依旧纹丝不动。 就在大家束手无策时，一位当地农民牵着一头小象走了过来。这头小象浑身灰扑扑的，耳朵大大的，鼻子灵活地甩来甩去。它似乎看懂了眼前的困境，不等主人吩咐，就大步走到汽车后方。只见它伸出长长的鼻子，牢牢抵住车尾，四条粗壮的腿稳稳蹬在地面上。随着一声低沉的吼叫，小象奋力向前推。一下、两下……泥土飞溅，车轮慢慢转动，被困的汽车终于驶出了土坑。 众人欢呼起来，司机连忙拿出水果想要感谢小象和它的主人。小象却调皮地晃了晃脑袋，卷起路边的清水，扬起长鼻子，给大家洒起了“水花”，逗得所有人哈哈大笑。 当地人告诉我们，大象是曼谷人的好朋友。它们温顺聪慧，既能帮忙搬运货物、开垦土地，也常常参与民俗活动，早已融入当地人的生活，成为曼谷一道独特的风景。 1. 联系上下文，解释词语。（2分） 束手无策： 遮天蔽日： 2. 短文主要讲了一件什么事？请简要概括。（3分） 3. 文中画横线的句子是对小象的什么描写？体现了小象怎样的特点？（4分） 4. 为什么说大象是曼谷独特的风景？结合短文说一说。（4分） 习作百花园（20分） 10、 写作（20分） 我们的祖国地域辽阔，各地都有独具特色的风光、民俗与文化，这些都是珍贵的本土风情。请你以《迷人的______》为题，补全题目（如：家乡、古镇、草原、水乡等），以解说员的视角，介绍一处你熟悉的本土风光或民俗风情。 要求：1. 抓住景物/民俗的特点，内容具体；2. 语句流畅，融入真情实感；3. 字数不少于450字，书写工整。 参考答案 一、选择题（2分） 答案：C解析：“牲畜”的“畜”应读 chù，C选项读音错误。 二、看拼音写词语（10分） 祷告 铃铛 蜂蝶 严肃 纵横 悠闲 板凳 绵延 挣扎 牧场 三、补全词语，并按要求完成练习（11分） 悠然自得 成群结队 成千上万 默默无言 安然自得 成群结伙 1. 成千上万、成群结队（成群结伙也可） 2. 默默无言：不说话、不出声，保持沉默的样子。默默无言 3. 悠然自得 四、选词填空（4分） 1. 沉寂 2. 寂静 3. 灵活 4. 灵巧 五、句子训练（10分） 1. 建筑倒退。 2. 示例：健壮的牛群低着头在辽阔的草地上悠闲地吃草。 3. 示例：水面上渐渐沉寂，月亮的影子在水中轻轻扭动腰肢。 4. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 5. 荷兰不但是牧场之国，还是花之国、水之国。 六、语句排序（5分） （3）根据搜集的内容，绘制图画、摘抄关键语句。 （1）挑选一处喜欢的异域风光，确定讲解主题。 （4）反复熟读讲解卡内容，准备当众讲解。 （2）上网、查阅课外书，搜集相关风光资料。 （5）互相点评，优化讲解语言。 七、综合展示厅（3分） 示例：大家好！今天我为大家介绍夏威夷。这里有湛蓝的大海、洁白的沙滩，海风轻柔宜人。海边椰树摇曳，游客可以踏浪、冲浪，浓郁的海岛风情让人沉醉，是闻名世界的度假胜地。 八、课本直通车（9分） 1. 小艇是威尼斯的主要交通工具；船夫高超的驾驶技术；小艇与人们日常生活的紧密联系 2. 时间；和谐共处 3. 写景抒情；客观说明（列数字、举例子等） 4. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 九、阅读理解（26分） （一）《威尼斯的小艇》课内阅读（13分） 1. 手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。文中指船夫行船从容镇定，一点也不慌乱。 2. 船夫的驾驶技术特别好；行船速度极快；拥挤处灵活穿行；窄道快速平稳穿过还能急转弯；总分 3. 小艇是威尼斯人夜晚出行的主要工具。小艇的动静变化，直接影响着整座城市的热闹与安静，体现出小艇和威尼斯密不可分的关系。 4. 示例（放学后的校园）：放学铃声响起，同学们说说笑笑涌出教学楼，操场上顿时热闹起来。片刻之后，人群渐渐散去，校园恢复平静，只有大树静静伫立，整个校园陷入静谧之中。 （二）课外阅读《曼谷的小象》（13分） 1. 束手无策：形容遇到难题，一点儿办法也想不出来。 遮天蔽日：形容树木长得十分繁茂，把天空和太阳都遮挡住了。 2. 一辆货车陷入泥坑，众人帮忙都无法推出，一头小象主动上前帮忙推车。脱困后，小象还调皮地洒水逗乐众人，大象也是曼谷当地一道独特的风景。 3. 动作描写。体现出小象力气大、聪明懂事、勤劳友善、通人性的特点。 4. 大象性情温顺、聪慧能干，平日里帮助当地人搬运货物、劳作，还会参与民俗活动，长久融入当地人的生活，成为曼谷特色的一部分，因此是当地独特的风景。 十、习作百花园（20分） 参考范文 迷人的古镇 大家好，我是今天的小小解说员，接下来请和我一起走进古朴迷人的水乡古镇。 古镇依河而建，一条条小河穿镇而过，河水清澈见底，常年缓缓流淌。河面上架着一座座石拱桥，桥身布满岁月的纹路，造型古朴雅致。摇橹船是古镇独有的景致，船夫摇着木橹，小船轻轻划过水面，荡开一圈圈细碎的涟漪，橹声咿呀，悦耳动听。 河道两岸是白墙黛瓦的老式民居，青石板铺就的小路蜿蜒曲折。走在石板路上，脚下发出清脆的声响。沿街分布着各类小店，有售卖传统手工艺品的铺子，也有飘着香甜气息的特色小吃店。往来的游人放慢脚步，悠闲地漫步、观赏，一派悠然自在的景象。 清晨的古镇笼罩着薄薄的晨雾，宛如水墨画一般朦胧秀美；傍晚时分，夕阳为白墙镀上暖光，家家户户炊烟袅袅，温馨又安逸。这里没有都市的喧嚣，只有岁月静好的温柔。 这座古镇承载着悠久的历史，藏着浓浓的烟火气息。一桥一水，一砖一瓦，都独具韵味。这样迷人的古镇，让人流连忘返，也让我深深爱上了这片古朴的天地。 学科网（北京）股份有限公司 $