2025-2026 学年六年级道德与法治下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 小学六年级道德与法治期末模拟卷，立足生活实践与核心素养，通过永州本地环保、校园冲突等真实情境，考查宽容、避险、反思等知识，强化道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题36分|宽容美德、泥石流避险、联合国职能|结合地域实际，如永州灾害避险| |填空题|10空20分|母亲河、郑和下西洋、进化论|融入文化传承，如麦哲伦环球航行| |情景探究题|1题8分|反思方法|通过公开课案例引导自我认知，体现健全人格|

小学六年级道德与法治下学期小升初期末模拟卷 （原卷） （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一项正确答案） 1. 下列行为充分体现宽容美德的是（ ） A. 斤斤计较，耿耿于怀 B. 心胸豁达，宽以待人 C. 嘲讽他人，小题大做 2. 永州山区夏季多雨，易发生泥石流灾害，遇到泥石流时正确的避险方式是（ ） A. 顺着泥石流方向快跑 B. 向垂直于泥石流流向的高处山坡转移 C. 原地等待救援 3. 当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是（ ） A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 东南亚国家联盟 4. “敬人者，人恒敬之”，这句古语告诉我们的道理是（ ） A. 尊重是相互的 B. 只要尊重他人，无需尊重自己 C. 被人尊重才需要尊重别人 5. 下列选项中，不属于和平共处五项原则内容的是（ ） A. 互不侵犯 B. 互不干涉内政 C. 相互竞争、攀比赶超 6. 永州是多民族聚居地区，班级中有少数民族同学，我们应当（ ） A. 尊重民族习俗，包容差异 B. 忽视对方生活习惯 C. 要求对方迁就自己 7. 与人产生分歧和不同意见时，小学生正确的处事方式是（ ） A. 固执己见，争执不休 B. 耐心倾听，理性沟通 C. 置之不理，刻意疏远 8. 关于自然灾害，下列说法正确的是（ ） A. 自然灾害无法预防，只能被动承受 B. 学习避险知识，能有效降低灾害伤害 C. 永州不会发生地质、气象灾害 9. “百里不同风，千里不同俗”，这句话诠释了（ ） A. 地域文化习俗的多样性 B. 各地风俗毫无差别 C. 传统风俗毫无价值 10. 对待日新月异的科技发展，我们应秉持的态度是（ ） A. 科技利弊并存，合理规范使用 B. 科技只有便利，没有弊端 C. 拒绝一切新科技、新事物 11. 守护永州绿水青山，下列行为不利于环境保护的是（ ） A. 垃圾分类投放 B. 随意倾倒河道垃圾 C. 节约水电、绿色出行 12. 复盘过往经历、总结得失、改正不足的过程，就是（ ） A. 幻想 B. 攀比 C. 反思 二、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分） 13. ___________是早期文明的发祥地，黄河和________是我国的两大母亲河。 14. 明代航海家________率船队七次下西洋，开辟了新航线。 15. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明________可以体现尊重。 16.________的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。19世纪中叶，达尔文提出“________”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 17. ________让人们彼此宽待、和睦相处，是美好生活的重要基础。 18. 共建“一带一路”是推动构建人类________共同体的重要实践平台。 19. 自然资源有限，生态环境需要共同守护，________是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。 20. 中国反对________政治，永远不称霸，永远不搞扩张。 三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。对的打√，错的打×） 21. 及时反思自身不足，能够帮助我们改正缺点、不断进步。（ ） 22. 不同国家、民族的文化和习俗存在差异，我们要尊重包容。（ ） 23. 遇到校园冲突，冲动争吵、暴力对抗是最快的解决方式。（ ） 24. 袁隆平院士潜心研究杂交水稻，解决了亿万人口的吃饭问题。（ ） 25. 金字塔是古代中国的象征。（ ） 26. 随意嘲笑、贬低他人的缺点，不会伤害他人自尊。（ ） 27. 地球上的水资源、矿产资源取之不尽、用之不竭。（ ） 28. 熟练掌握防灾避险知识，能有效保护自身生命安全。（ ） 29. 科技对人有百利只有一害。（ ） 30. 保护生态环境是大人的事，和小学生没有关系。（ ） 四、连线题（每线2分，共8分） 31. 将下面的国际组织和对应的职能连起来。 联合国 弘扬人道主义、维护世界和平 红十字会 维护国际和平与安全、制止侵略 世界贸易组织 举办世界体育盛会、促进世界和平 国际奥林匹克委员会 协调和促进世界经济贸易发展 五、简答题（本大题共2小题，每小题4分，共8分） 32. 校园生活中难免发生小矛盾，请写出两种化解校园冲突的正确方法。 33. 作为永州小学生，保护环境、善待地球，我们要做些什么？ 六、情景探究题（共8分） 34. 六(1)班今天上了一节《我们爱和平》公开课。有十几名老师参与听课，整节课上学生们表现得非常好，老师讲的也特别棒，听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的笔记本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油!”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说:“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都未答上，我需要锻炼自己的胆量。”(6分) (1)六(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思?(3分) (2)你有些什么好方法进行反思呢?写出来与大家一同分享。(3分) 小学六年级道德与法治下学期小升初期末模拟卷 （参考答案+评分标准） 一、选择题（36分） 1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.B 12.C 二、填空题（20分） 13. 大河流域 长江 14. 郑和 15. 语言 16. 麦哲伦 进化论 17. 宽容 18. 命运 19. 保护环境 20. 强权 三、判断题（20分） 21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.× 28.√ 29.× 30.× 四、连线题（8分） 31. 将下面的国际组织和对应的职能连起来。 联合国 弘扬人道主义、维护世界和平 红十字会 维护国际和平与安全、制止侵略 世界贸易组织 举办世界体育盛会、促进世界和平 国际奥林匹克委员会 协调和促进世界经济贸易发展 五、简答题（8分） 32. 答：①保持冷静，主动沟通交流； ②换位思考，理解包容对方； ③请老师、同学调解。 （答出任意两点即可，言之有理即可得分） 33. 答：①不乱扔垃圾，保护河道、山林环境； ②节约水电，践行绿色低碳生活； ③积极参与校园、社区环保志愿活动。 （答出任意两点、贴合永州本地环保即可得分） 六、情景探究题（8分） 34. （1）答：①小红用写日记的方式反思； ②小亮写作文总结收获； ③小明贴便笺给自己打气； ④小敏和妈妈说出自己的不足。（4分，意思相近即可） （2）答：①整理错题本，反思知识漏洞； ②和同学、老师交流，听取他人意见； ③定期自我复盘，总结每日优缺点。（4分，任意两种合理方法即可） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $