1《大青树下的小学》（第2课时）课件-2025-2026学年统编版三年级上册语文

该小学语文课件围绕《大青树下的小学》，通过“看谁读得又快又准”互动游戏复习词语，引导学生回顾课文内容，搭建从旧知到新知的学习支架，帮助学生整体感知课文。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，通过品读想象画面、品析“从山坡上，从坪坝里”等新鲜感词句，引导学生感受文本。资料袋介绍傣族、景颇族文化渗透文化自信，拓展环节让学生描述校园场景提升审美创造。教师可借助多样活动丰富教学，学生能提升语言表达与文化认同。

大青树下的小学 统编版 三年级上册语文 互动小游戏：看谁读得又快又准。 复习导入 鲜艳 敬爱 招引 粗壮 好奇 敬礼 打扮 穿戴 2 回顾课文，想一想课文都写了什么。 3 品读感悟 朗读第1自然段，边读边想象画面，画出有新鲜感的词句。 4 1.朗读句子时，你仿佛看到了什么？ 2.哪些词句让你觉得有新鲜感？ 交流体会 想一想：小学生还会从哪里来？ “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上……” 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 三个“向……”，体现了孩子们天真可爱、有礼貌、热爱祖国的特点。 读句子，思考从哪里可以感受到窗外的安静。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 读句子，思考从哪里可以感受到窗外的安静。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 下课了，大青树下会是一幅什么样的景象？从文中找出相关语句读一读。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 热闹 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 你感受到了什么？ 这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。 想一想，说一说 拓展： 你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 教室里 操场上 花坛边 我的学校非常美丽，特别是学校的花坛。这里有各种各样的花，花香弥漫着整个校园，让人心旷神怡。下课后，同学们总是喜欢来到花坛边。有的在花坛边看书，有的在花坛边聊天、晒太阳。 拓展： 你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。 资料袋 傣族妇女传统服饰为窄袖或无袖短衣和筒裙。傣族男子穿无领对襟或大襟小袖短衫，下面穿长管裤，还会用布包头。 资料袋 景颇族是中国的少数民族之一，有自己的语言和文字，语言属汉藏语系藏缅语族，5个支系语言分属景颇语支和缅语支，文字有景颇文和载瓦文两种，均为以拉丁字母为基础的拼音文字。 仿照文中句式写一写。 课堂演练 动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________，还有________。 $