2025-2026学年高一语文下学期期中名句默写练习题   (含答案)

该高中语文高考复习知识清单涵盖高考必备文言文与古诗词核心篇目，包括儒家经典《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、唐诗《登岳阳楼》、宋词《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》及元曲《游园》，系统构建从名句默写到文化内涵的知识网络。 清单采用分篇专项命题与期中模拟综合练习结合的方式，如《侍坐》聚焦孔子教学智慧，《登岳阳楼》强化家国情怀，培养文化自信与语言运用素养。设易错字词标注（如“哂”“坼”）、情境化默写提示（如《念奴娇》“肝肺皆冰雪”关联品格修养），参考答案附解析，助力学生自主复习，教师可精准指导备考方向。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 1. 在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子们毫无顾虑地说出各自志向的句子是：“________，________。” 2. 《侍坐》中，面对孔子的提问，子路不假思索地表示，对于“________，________”的中等国家，自己可以在三年内使百姓勇敢且懂得礼义。 3. 孔子对子路言志的反应是“________”，这一细节反映了孔子对子路“________”态度的不满。 4. 在《侍坐》中，冉有谈到自己的志向时谦虚地表示，即使国土只有“________，________”这样的小地方，他也能让百姓富足。 5. 冉有在陈述完自己的志向后，又补充说“________，________”，表明自己在礼乐教化方面能力不足，需要等待君子来施行。 6. 公西华在《侍坐》中表示，自己不敢说能做到什么，但愿意学习，希望能“________，________”，穿着礼服戴着礼帽，做一个小小的司仪。 7. 在《侍坐》中，曾皙描绘理想政治图景的句子是：“________，________，________，________，________，________，________。” 8. 听完曾皙的言志后，孔子长叹一声，说道：“________！”表达了对曾皙理想的赞同。 9. 《侍坐》中，孔子问曾皙为什么唯独赞同他，曾皙反问后，孔子解释说：“________，________，________。” 10. 孔子认为公西华的才能远不止做一个小司仪，他说：“________，________？” 11. 在《侍坐》中，孔子用温和自谦的话语“________，________。________，________？”为弟子们创设了一个轻松亲切的言志氛围。 12. 《侍坐》中，曾皙用“________，________”描绘了在沂水中沐浴、在舞雩台上吹风的春日乐趣。 《登岳阳楼》 1、《登岳阳楼》中“_____________，_____________”两句通过今和昔虚实交错、今昔对照，抒发了诗人在历经岁月沧桑后登楼的悲凉之情 。 2、《登岳阳楼》中“_____________，_____________”既写出洞庭湖将吴楚大地一分为二的壮阔，又凸显天地仿佛在湖中日夜沉浮的浩渺，以夸张手法勾勒出洞庭湖包容天地的空间感。 3、《登岳阳楼》中“_____________，_____________”两句与曹操的《观沧海》:中“日月之行, 若出其中。星汉灿烂, 若出其里”在写景上有异曲同工之处。 4、杜甫《登岳阳楼》中，“___________，___________”两句以雄奇笔法勾勒洞庭湖水势，不著“水”字却尽显天地壮阔，被誉为千古写景名句。 5、《登岳阳楼》中，“_____________，_____________”两句可见一个长年漂泊的悲苦、孤独无依的凄凉、疾病缠身的不堪，都在一叶孤舟中凝聚成一个被命运遗忘的诗人形象。 6、《登岳阳楼》中，“_____________，_____________”两句抒发诗人年老多病的哀愁、孤苦无依的忧伤、漂泊他乡的忧愁。 7、《登岳阳楼》中写诗人凭轩老泪横流，以个体泪水折射时代苦难，由个人境遇推及国家命运，实现个人命运与国家命运的共振的两句是“_____________，_____________。” 8、《登岳阳楼》中，“_____________，_____________”两句写诗人眼望国家动荡不安，自己却报国无门的哀伤。 9、《登岳阳楼》中，“_____________，_____________”两句写北方边关战事又起，诗人倚窗远望泪流满面。 《桂枝香·金陵怀古》 1、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”这两句化用了谢朓的“澄江静如练”，同时使用了比喻的手法，展现长江的美景，以及山峰聚在一起的壮观景象。 2、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”两句运用了比喻的修辞手法，把长江比作白色的绸带，把山峰比作箭头，生动形象地展现了长江的澄澈和山峰的峻峭。 3、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”两句批判自古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，却未能跳出荣辱之局限，站不到应有的高度，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。 4、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”两句展现远在天际的船罩上一层薄雾，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，把整幅金陵秋景图展现得活灵活现。 5、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”两句写在广漠的空间上，随着船帆渐渐远去，景物描写与王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”有异曲同工之妙。 6、王安石在《桂枝香·金陵怀古》中，赞叹眼前“___________，____________”的美景，即使是丹青妙笔也难以完全地描绘出来。 7、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”此句写彩色缤纷的画船出没在稀淡的云烟当中，同时又化用了李白《登金陵凤凰台》中的“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”。 8、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”这两句营造出一种荒芜、衰败的意境，六朝的繁华已如流水般逝去，只留下寒烟和衰草。 9、《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史如水流逝，未曾给后人留下借鉴的诗句是：___________，____________ 10、《桂枝香·金陵怀古》中以“______________”句作为过渡，紧扣上阕的秀丽江山美景，词人回忆过往，“_____________”把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。 11、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________”两句由登临所见自然过渡到登临所想，涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。 12、《桂枝香·金陵怀古》中“______________”化用杜牧“门外韩擒虎，楼头张丽华”，指陈后主亡国故事。 13、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________，___________”这几句描绘了在夕阳余晖中，船只来来往往，酒旗在西风中斜立的画面，给人一种宁静而又略带萧瑟的感觉。 14、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________，___________”用残阳与西风点出了此刻是黄昏时分，并且使用远近结合的手法，让我们看到了秋日金陵的自然景物与人文景象。 15、《桂枝香·金陵怀古》中作者运用杜牧的诗句，借古讽今，批判了当时北宋社会的一些腐朽现象，警示统治者要以史为鉴：“___________，____________，___________”。 16、《桂枝香·金陵怀古》中“___________，____________，___________”点明时令，把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。 《念奴娇·过洞庭》 1.到岳阳游览，登上岳阳楼，观杜甫《登岳阳楼》中_____________一句所描绘的洞庭湖吐纳日月的恢弘气象；泛舟湖上，感受张孝祥《念奴娇·过洞庭》中洞庭湖_____________的浩淼辽阔，真让人心旷神怡，甚觉不虚此行。 2.在读李娟的《我的阿勒泰》时，小丽完全沉浸在文字与自我交融的美妙之中，连连颔首赞叹。曾有朋友问她究竟“美”在何处，“妙”在哪里，她又说不出来，于是借用宋人张孝祥《念奴娇·过洞庭》的两句词来回答“_____________，_____________”。 3.当同学们面临生活中的各种诱惑时，要守住本心，保持内心的纯粹，正如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_____________，_____________”两句，以月光自照，显示出他冰雪般纯净正直的精神底色。 4.杜甫用“心迹喜双清”表现品格之美。同样张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用“____________一句表明自己是一个光明坦荡、内外如一的大丈夫；王昌龄用“一片冰心在玉壶”自况，同样张孝祥用_____________一句表明自己心地纯洁、肝胆照人的品质。 5.张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，词人_____________的胸怀与洞庭月下_____________的气象交融，体现了超越世俗荣辱得失的高洁人格。 6. 张孝祥《念奴娇·过洞庭》“_____________，_____________”两句写出洞庭湖的明净广阔，以及词人泛舟湖上的悠然自得。 7. 同为月下泛舟，苏轼和张孝祥都留下了千古名句。《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”与《念奴娇·过洞庭》中_____________，_____________两句，都以宽广的水面衬出了船之渺小。 8..苏轼游赤壁时“饮酒乐甚，扣舷而歌之”的心境，同张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“_____________，_____________两句相近。       9.张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，_____________，_____________化用了苏东坡的“今夕是何年”，表现出豪放坦荡的志士胸怀。 10.《念奴娇·过洞庭》中，词人敲击船舷、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎达到了“忘形”的兴奋地步的句子是_____________，_____________。 11.王老师给同学们讲《论语》中“譬如北辰，居其所而众星共之”时，介绍“北辰”也就是北斗，比如张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中，用“__________________，__________________”八个字，夸张地写招待客人时用北斗星做酒器。 12.《念奴娇·过洞庭》中诗人设想自己为主人，“_____________，_____________”邀请天地万物作宾客，纵情豪饮，尽显旷达洒脱。 13.《念奴娇·过洞庭》中，描写作者衣衫单薄、安然泛舟的句子是“__________________，__________________”。 14.张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“__________________，__________________”两句，写词人于萧条与冷落中，仍泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。 《游园》 1.《游园［皂罗袍]》中“                   ，                    ”写园中景色，以及由此引起的感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。 2.《游园［皂罗袍]》中，                   ，                    ””两句，通过美丽的春景与破败环境的强烈对比，使杜丽娘百感交集，如此春光被辜负，自己的美好青春又何尝不是如此呢？ 3.《游园[皂罗袍]》中“                   ，                    ”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心，乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。 4.《游园［皂罗袍]》中，作者运用反问和对比表现主人公面对美好春光，想到自己处境，发出无限感慨的句子是：                   ，                      5.《游园［皂罗袍]》中，描写出雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台，如云霞一般灿烂绚丽的句子是：                   ，                     。 6. 《游园［皂罗袍]》中，描写和煦的春风带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船的句子是：                   ，                    。 7.《游园［皂罗袍]》中，杜丽娘想象院子外“春水碧如天，画船听雨眠”的美景的句子：                   ，                    。 8.《游园·皂罗袍》中运用直接抒情表现杜丽娘深藏闺中辜负大好春光情感的句子是“                    ”。 9.《游园［皂罗袍]》中“                    ”一句，是春心的萌动，更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。 期中模拟综合练习 1、（24-25高一下·江苏南京市五校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“_______，_______。” （2）唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_______，_______”就是用这个典故来表达亡国之恨。 （3）《念奴娇·过洞庭》中“_______，_______”写出月色清冷，衣物单薄、人情冷暖，尽管如此，诗人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。 （4）《登岳阳楼》中，作者笔锋一转，由个人身世之哀扩展到国家动荡之愁的句子是：“_______，_______。” 2、（24-25高一下·广东清远市四校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在暮春时节，与五六个成年人、六七个孩童一起“_______，_______”，而后快乐而归的和乐画面，以独特的生活情趣展现了他的人生理想，这种理想得到了孔子的喟然长叹与高度认可。 （2）班会课上，班主任刘老师引用《谏太宗十思疏》中“_______，_______”这两句话引导学生思考万事开头难，但更难的是坚持到底的道理。 （3）杜甫在《登岳阳楼》一诗中，“_______，_______”两句写洞庭湖浩渺的气势，意境阔大，景色奇丽。 （4）《桂枝香•金陵怀古》一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的句子是：“_______，_______。” （5）冰雪晶莹剔透，唐宋诗人常常在诗词中用冰或雪来比喻心志的忠贞和品格的高尚，如“_______，_______”。 3、（24-25高一下·广东东莞市三校联考·期中）补写出下列句子的空缺部分。 （1）王老师上课时想让同学主动发言，此时王老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“________，________”两句来进行引导。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是“________，________”。 （3）小刚在学习中，能指出别的同学的不足，自己却不愿借鉴前人的经验教训，老师借《阿房宫赋》中“________，________”两句对他进行劝说。 （4）“舟”作为古诗词中的重要意象常出现在古人笔下，在高中语文必修下册的“古诗词诵读”部分同学们就学习过含有“舟”的诗（词）句，如“________，________”。 4、（24-25高一下·四川成都市石室中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志时，采用温和自谦的话“________，________”为弟子们营造一个平等、轻松的环境。 （2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不言其志，而是描述了一幅与冠者、童子一起“________，________”，吟咏归家的郊游图景，含蓄地表达出“礼治”的社会理想。 （3）课堂上，老师引用了魏征《谏太宗十思疏》中“________，________”两句，帮助学生理解成语“有始无终”。 （4）《出师表》中诸葛亮告诫刘禅要亲贤臣远离小人，这样才能不受蒙蔽，听到真话。魏征在《谏太宗十思疏》中也同样建议太宗“________，________”。 （5）在《答司马谏议书》中，“________”是王安石、司马光私交的真实反映，可谓一言动情。而“议事每不合”只是由于“________”，直言分歧所在，彰显君子坦荡气度。 （6）某学习小组在探究“古代改革家的思想与实践”时，引用《答司马谏议书》中的名句“________，________”来阐明改革者在面对阻力时应如何权衡利弊、坚定信念。 （7）《登岳阳楼》中，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安、战乱不休而悲伤的诗句是“________，________”。 （8）唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“________，________”就是用这个典故表达亡国之恨的。 （9）苏轼以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”描写泛舟水上的情景，与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________，________”两句的描写非常相似。 （10）《游园【皂罗袍】》中“________，________”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的处境，内心涌出的无限幽怨之情。 参考答案 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 1. 以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉（可只答“以吾一日长乎尔，毋吾以也”） 2. 千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑 3. 哂之；其言不让 4. 方六七十，如五六十 5. 如其礼乐，以俟君子 6. 端章甫，愿为小相焉 7. 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归 8. 吾与点也 9. 为国以礼，其言不让，是故哂之 10. 赤也为之小，孰能为之大 11. 以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉 12. 浴乎沂，风乎舞雩 《登岳阳楼》 1、昔闻洞庭水，今上岳阳楼 2-4、吴楚东南坼，乾坤日夜浮 5、6、、亲朋无一字，老病有孤舟 7-9、戎马关山北，凭轩涕泗流 《桂枝香·金陵怀古》 1、2、千里澄江似练，翠峰如簇 3、千古凭高对此，谩嗟荣辱 4-7、彩舟云淡，星河鹭起 8、9、六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿 10、11、念往昔 繁华竞逐 12、叹门外楼头 13、14、归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗 15、至今商女，时时犹唱，后庭遗曲 16、登临送目，正故国晚秋，天气初肃 《念奴娇·过洞庭》 1.乾坤日夜浮   玉鉴琼田三万顷 2.悠然心会  妙处难与君说 3.孤光自照 肝肺皆冰雪 4.表里俱澄澈  肝肺皆冰雪 5. 肝肺皆冰雪  表里俱澄澈 6、7..玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶 8-10. 扣舷独啸，不知今夕何夕 11、12 尽挹西江，细斟北斗 13、14. 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔 《游园》 1、2. 原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣 3、4. 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院 5. 朝飞暮卷，云霞翠轩 6、7. 雨丝风片，烟波画船 8、9.锦屏人忒看的这韶光贱 期中模拟综合练习 1、【答案】为国以礼  其言不让      叹门外楼头  悲恨相续      短发萧骚襟袖冷  稳泛沧浪空阔      戎马关山北  凭轩涕泗流 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：续、萧骚、襟袖、沧、泗。 2.【答案】浴乎沂  风乎舞雩      有善始者实繁  能克终者盖寡      吴楚东南坼  乾坤日夜浮      千古凭高对此谩嗟荣辱      孤光自照肝肺皆冰雪（洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：沂、雩、繁、寡、坼、谩嗟、肺。 3.【答案】以吾一日长乎尔  毋吾以也      竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路      后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也      亲朋无一字老病有孤舟（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/彩舟云淡，星河鹭起） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“毋”“哀”“鉴”“琼”“鹭”。 4.【答案】以吾一日长乎尔毋吾以也      浴乎沂  风乎舞雩      有善始者实繁  能克终者盖寡      虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶   （窃以为）与君实游处相好之日久  所操之术多异故也 度义而后动  是而不见可悔故也      戎马关山北  凭轩涕泗流      叹门外楼头  悲恨相续      玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶      良辰美景奈何天  赏心乐事谁家院 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：雩、壅、黜、辰。 学科网（北京）股份有限公司 $