期末复习必考点2:一元一次不等式(组)(分层练习)2025-2026学年七年级下册苏科版数学

2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 11.3 解一元一次不等式,11.4 一元一次不等式组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 641 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58282292.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以分层练习构建“性质辨析-解法应用-参数探究-实际建模”的完整训练体系,通过错题分析与综合创新题培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础性质|选择1-2题|不等式性质辨析(符号方向、特殊值法)|从概念到性质应用,构建逻辑起点| |解法应用|解答17-18题|解不等式(组)四步法(去分母-括号-移项-化1)|步骤固化到数轴表示,强化规范操作| |参数分析|选择7-8题、填空14-15题|整数解边界分析法、参数分类讨论|从定解到含参,提升推理能力| |实际应用|选择5-6题、解答23题|不等关系建模(关键词转化、方案比较)|数学语言表达现实问题,发展模型意识| |综合创新|解答21-24题|新定义迁移、跨知识综合(方程与不等式)|拓展思维,培养创新意识|

内容正文:

苏科版数学2025-2026学年七年级下册 期末复习必考点2:一元一次不等式(组) (分层练习) (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.若,下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 2.下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.不等式组的解集是(   ) A. B. C. D. 4.若关于x,y的方程组的解满足,则k的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.某品牌酱油的包装上标注了“氨基酸态氮克/100毫升”,它的含义是( ) A. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮1.2克 B. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮高于1.2克 C. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮不低于1.2克 D. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮不超过1.2克 6.某知识竞赛共有20题,答对一题得5分,答错或不答每题扣2分.小明答对了道题,得分不低于70分,则可列不等式是(  ) A. B. C. D. 7.已知关于的不等式组有四个整数解,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.若关于x的方程的解为非负整数,且关于x的不等式组无解,则所有满足条件的a的值之和是(   ) A.7 B.6 C.4 D.0 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.关于的方程的解为非负数,则的取值范围是 . 10.若不等式的解集为,则的取值范围是 . 11.若关于的不等式组有解,则的取值范围是 . 12.已知x,y满足,且,.若,则k的取值范围是 . 13. 已知正数m、n、p满足,,.则m、n、p大小关系为________________.(用“<”连接) 14.如果不等式3x-m≤0有3个正整数解,则 m的取值范围是______. 15.已知关于的多项式,当时,该多项式有2个整数值,则的取值范围是______. 16.如图,按下面的程序进行运算.规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了3次才停止,则x的取值范围是_____. 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.解下列不等式或不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来: (1) (2) 18.按要求解下列不等式(组): (1)解关于的不等式,并将解集用数轴表示出来; (2)解不等式组:,并写出它的所有整数解. 19. 已知关于,的二元一次方程组(为常数). (1)若方程组的解也满足方程,求的值; (2)若方程组的解也满足不等式,求的取值范围. 20.(1)下面是小红同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 解不等式. 解:去分母,得………第一步 去括号,得………第二步 移项,合并同类项,得………第三步 两边都除以,得………第四步 所以,原不等式的解集为 任务: ①上述求解过程中,第一步变形的依据是 ; ②上述求解过程中,从第 步发生错误,具体错误是 ; ③直接写出该不等式的解集 . (2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 21.定义:若有序数对满足二元一次方程(a、b为不等于0的常数),则称为二元一次方程的数对解.例如:有序数对满足,则称为的数对解. (1)试任意写出一个二元一次方程的数对解________; (2)有序数对为方程的一个数对解,求a的值; (3)若有序数对,均为方程的数对解,且,试求的最小值. 22.材料阅读:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为. 即:当n为非负整数时,如果,则. 如:,,,… 解决下列问题: (1)填空:①________. ②如果,求x的取值范围; (2)判断:是否成立?成立,请说明理由;不成立,请举出反例. (3)请直接写出满足的所有非负数x的值:________. 23.书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富.某校准备在某超市为书法社团购买一批毛笔和宣纸,已知购买30支毛笔和100张宣纸需要270元,购买40支毛笔和200张宣纸需要380元. (1)求毛笔和宣纸的单价; (2)若学校准备购买毛笔50支,宣纸a张(),该超市给出以下两种优惠方案: 方案A:购买一支毛笔,赠送一张宣纸; 方案B:购买的宣纸超出200张的部分打八折,毛笔不打折. 该校选择哪种方案更划算?请说明理由. 24.定义:关于,的二元一次方程(其中)中的常数项与未知数的系数互换,得到的方程叫“亲密方程”,例如:的“亲密方程”为. (1)方程的“亲密方程”为___________; (2)已知关于,的二元一次方程的系数满足,且与它的“亲密方程”组成的方程组的解恰好是关于,的二元一次方程的一个解,求代数式的值; (3)已知整数,,,满足条件,并且是关于,的二元一次方程的“亲密方程”,求的值. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.若,下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 2.下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 3.不等式组的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 4.若关于x,y的方程组的解满足,则k的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 5.某品牌酱油的包装上标注了“氨基酸态氮克/100毫升”,它的含义是( ) A. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮1.2克 B. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮高于1.2克 C. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮不低于1.2克 D. 每100毫升酱油所含氨基酸态氮不超过1.2克 【答案】C 6.某知识竞赛共有20题,答对一题得5分,答错或不答每题扣2分.小明答对了道题,得分不低于70分,则可列不等式是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 7.已知关于的不等式组有四个整数解,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 8.若关于x的方程的解为非负整数,且关于x的不等式组无解,则所有满足条件的a的值之和是(   ) A.7 B.6 C.4 D.0 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.关于的方程的解为非负数,则的取值范围是 . 【答案】 10.若不等式的解集为,则的取值范围是 . 【答案】 11.若关于的不等式组有解,则的取值范围是 . 【答案】 12.已知x,y满足,且,.若,则k的取值范围是 . 【答案】 13. 已知正数m、n、p满足,,.则m、n、p大小关系为________________.(用“<”连接) 【答案】 14.如果不等式3x-m≤0有3个正整数解,则 m的取值范围是______. 【答案】9≤m<12 15.已知关于的多项式,当时,该多项式有2个整数值,则的取值范围是______. 【答案】 16.如图,按下面的程序进行运算.规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了3次才停止,则x的取值范围是_____. 【答案】2<x≤4 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.解下列不等式或不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来: (1) (2) 【答案】(1)解:去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为,得, 不等式的解集在数轴上表示如下: 【小问2详解】 解:, 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为, 不等式组的解集在数轴上表示如下: 18.按要求解下列不等式(组): (1)解关于的不等式,并将解集用数轴表示出来; (2)解不等式组:,并写出它的所有整数解. 【答案】(1)解: , , , ; 用数轴表示如下: 小问2详解】 解:, 解不等式①得:; 解不等式②去分母:, , , , ∴不等式组的解集为:; ∴它的所有整数解为:. 19. 已知关于,的二元一次方程组(为常数). (1)若方程组的解也满足方程,求的值; (2)若方程组的解也满足不等式,求的取值范围. 【答案】(1)解:, 得,, 解得:, 把代入②得:, 解得:, ∴方程组的解为:, ∵方程组的解也满足方程, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解: 得:, ∴, ∵方程组的解也满足不等式, ∴, 解得:. 20.(1)下面是小红同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 解不等式. 解:去分母,得………第一步 去括号,得………第二步 移项,合并同类项,得………第三步 两边都除以,得………第四步 所以,原不等式的解集为 任务: ①上述求解过程中,第一步变形的依据是 ; ②上述求解过程中,从第 步发生错误,具体错误是 ; ③直接写出该不等式的解集 . (2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】(1)(1)①第一步变形的依据是不等式的性质, 故答案为:不等式的性质; ②从第四步开始出错,具体错误是不等式两边除以,不等号方向没有改变, 故答案为:四,不等式两边除以,不等号方向没有改变; ③, 去分母,得, 去括号,得, 移项,合并同类项,得,两边都除以,得, 原不等式的解集为. 故答案为:. (2), 解不等式①得,, 解不等式②得,, 不等式组的解集为, 把解集表示在数轴上,如图所示: . 21.定义:若有序数对满足二元一次方程(a、b为不等于0的常数),则称为二元一次方程的数对解.例如:有序数对满足,则称为的数对解. (1)试任意写出一个二元一次方程的数对解________; (2)有序数对为方程的一个数对解,求a的值; (3)若有序数对,均为方程的数对解,且,试求的最小值. 【答案】(1)解:当时,, 解得,, ∴是二元一次方程的数对解, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵有序数对为方程的一个数对解, ∴, 解得,, ∴a的值为; 【小问3详解】 解:∵有序数对,均为方程的数对解, ∴, 解得,, ∴, 解得,, ∵, ∴, 解得,, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴的最小值为. 22.材料阅读:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为. 即:当n为非负整数时,如果,则. 如:,,,… 解决下列问题: (1)填空:①________. ②如果,求x的取值范围; (2)判断:是否成立?成立,请说明理由;不成立,请举出反例. (3)请直接写出满足的所有非负数x的值:________. 【答案】(1)解:①由题意得,, 故答案为:3; ②∵, ∴, 解得:. 【小问2详解】 解:不成立. 如,,则, , ∴, ∴不成立. 【小问3详解】 解:设(为非负整数), ,即 ∴ , 又为非负整数, ∴或1或2, 当,, 当,, 当,, 综上所述:的值为0或或. 故答案为:0或或 23.书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富.某校准备在某超市为书法社团购买一批毛笔和宣纸,已知购买30支毛笔和100张宣纸需要270元,购买40支毛笔和200张宣纸需要380元. (1)求毛笔和宣纸的单价; (2)若学校准备购买毛笔50支,宣纸a张(),该超市给出以下两种优惠方案: 方案A:购买一支毛笔,赠送一张宣纸; 方案B:购买的宣纸超出200张的部分打八折,毛笔不打折. 该校选择哪种方案更划算?请说明理由. 【答案】(1)解:设毛笔的单价为元,宣纸的单价为元, 依题意得:, 解得. 答:毛笔的单价为8元,宣纸的单价为元. 【小问2详解】 解:选择方案所需费用为:(元); 选择方案所需费用为:(元). 当时,解得, , . 当时,解得; 当时,解得. 答:当时,选择方案划算;当时,选择两种方案费用相同;当时,选择方案划算. 24.定义:关于,的二元一次方程(其中)中的常数项与未知数的系数互换,得到的方程叫“亲密方程”,例如:的“亲密方程”为. (1)方程的“亲密方程”为___________; (2)已知关于,的二元一次方程的系数满足,且与它的“亲密方程”组成的方程组的解恰好是关于,的二元一次方程的一个解,求代数式的值; (3)已知整数,,,满足条件,并且是关于,的二元一次方程的“亲密方程”,求的值. 【答案】(1)解:由题意得,方程的“亲密方程”为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:由题意得:, 解得:, ∵, ∴ ∴方程组的解为, ∵方程组解是方程的一个解, ∴, ∴, ∴ ; 【小问3详解】 解:∵是关于,的二元一次方程的“亲密方程”, ∴, 解得:, ∵整数,,,满足条件, ∴, ∴, ∴; 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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