摘要:
**基本信息**
人教版六上《比》单元同步测试卷,通过原创生活情境题(如蜂蜜水配比、道县果园桃树梨树问题)覆盖比的意义、化简比、求比值及按比分配等核心知识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|20分|比的意义、化简比、蜂蜜水体积比等|结合生活情境,如药水配制(1:20)|
|判断题|5分|比的性质、比值多样性等|辨析易混点,如足球比分与数学比的区别|
|选择题|10分|比例组成、按比分配应用等|道县班级男女生比实际问题|
|计算题|35分|求比值、化简比、长方体棱长按比分配|综合考查运算能力,如1.2:0.15化简|
|解决问题|30分|农药配制、铁丝围长方形等|模型意识,如按比分配课外书、相遇问题|
内容正文:
六年级数学上学期阶段测试(人教版六上第四单元《比》)(原卷)
应用场景:六年级上册数学单元同步阶段测试,用于检测学生对“比”单元核心知识的掌握情况,包含基础理解、化简比、求比值及按比分配的实际应用。
一、填空题(每空1分,共20分)
1.两个数( )又叫做两个数的比。在5:8中,比的前项是( ),后项是( ),比值是( )。
2.3:4=( )÷12==( )(填小数)。
3.把0.6:0.3化成最简整数比是( ),比值是( )。
4.(原创)一杯蜂蜜水由20毫升蜂蜜和180毫升水调制而成,蜂蜜与水的体积比是( ),蜂蜜与蜂蜜水的体积比是( )。
5.甲、乙两数的比是3:5,甲数是乙数的,乙数是甲、乙两数和的。
6.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,长与宽的比是( ),宽与周长的比是( )。
7.(原创)一种药水是由药粉和水按1∶20的质量习制而成的,现有药粉5克,需要加水( )克;如果要配制这种药水420克,需要药粉( )克。
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8.若a:b=2:3,b:c=4:5,则a:b:c=( ):( ):( )。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。( )
2.比值是0.5的比有无数个。( )
3.4:5可以写成读作“五分之四”。( )
4.(原创)一场足球比赛的比分是2:0,所以比的后项可以是0。( )
5.甲数与乙数的比是3:4,乙数比甲数多 ( )
三、选择题(每题2分,共10分)
1.下面的比中,能与组成比例的是( )
A.3:4 B.4:3 C.:
2.把5:12的前项加上10,要使比值不变,后项应( )
A.加上10 B.乘2 C.乘3
3.(原创)道县某小学六(1)班男生人数与女生的比是5:4,下列说法错误的是( )
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A.男生人数是女生人数的 B.女生人数比男生人数少 C.女生人数占全班人数的
4.一个三角形三个内角的度数比是2:3:5,这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
5.甲、乙、丙三个数的平均数是60,甲、乙、丙三个数的比是3:2:1,丙数是( )
A.30 B.60 C.90
四、计算题(共35分)
1.求比值(每题3分,共12分)
(1)18:24 (2)0.75:0.25 (4)0.6:
2.化简比(每题3分,共12分)
(1)36:48 (2)0.45:0.9 (3): (4)1.2:0.15
3.(原创)按要求计算(每题11分,共11分)
一个长方体的棱长总和是96厘米,长、宽、高的比:2:1,求这个长方体的长、宽、高各是多少厘米?
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五、解决问题(每题6分,共30分)
1.一种农药,用药液和水按1:1500配制而成。现有3千克药液,能配制这种农药多少千克?
2.(原创)道县某果园里桃树和梨树的棵数比是5:3,桃树比梨树多40棵,桃树和梨树各有多少棵?
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个长方形,长和宽的比是5:3,这个长方形的面积是多少平方厘米?
4. 学校把70本课外书按六年级三个班的人数分配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各分到多少本课外书?
5. 甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车的速度比是5:3,甲、乙两车每小时各行多少千米?
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六年级数学上学期阶段测试(人教版六上第四单元《比》)(细目表)
题号
题型
考查知识点
分值
难度系数
一、1
填空
比的意义、各部分名称及比值计算
4
0.9
一、2
填空
比与除法、分数的关系
3
0.85
一、3
填空
化简比与求比值
2
0.85
一、4
填空
比的实际意义(原创)
2
0.8
一、5
填空
比与分数的关系
2
0.85
一、6
填空
比的应用(长方形周长)
2
0.8
一、7
填空
按比分配的基础应用(原创)
2
0.75
一、8
填空
连比的转化
3
0.65
二、1
判断
比的基本性质(0 除外)
1
0.9
二、2
判断
比值的多样性
1
0.85
二、3
判断
比与分数的读写区别
1
0.85
二、4
判断
比的后项不能为 0(原创)
1
0.8
二、5
判断
比与分数的差倍关系
1
0.75
三、1
选择
比例的意义(比值相等)
2
0.85
三、2
选择
比的基本性质的应用
2
0.8
三、3
选择
比的实际应用(班级人数,原创)
2
0.75
三、4
选择
按比分配(三角形内角和)
2
0.8
三、5
选择
按比分配(平均数与和)
2
0.7
四、1
计算
求比值(整数、小数、分数比)
12
0.85
四、2
计算
化简比(整数、小数、分数比)
12
0.8
四、3
计算
按比分配(长方体棱长,原创)
11
0.65
五、1
解决问题
按比分配(农药配制)
6
0.8
五、2
解决问题
按比分配(差倍关系,原创)
6
0.7
五、3
解决问题
按比分配(长方形周长与面积)
6
0.75
五、4
解决问题
按比分配(按人数分配)
6
0.75
五、5
解决问题
按比分配(相遇问题)
6
0.65
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六年级数学上学期阶段测试(人教版六上第四单元《比》)(答案及解析)
一、填空题(每空1分,共20分)
1.相除;5;8;
解析:考查比的意义及各部分名称,比值=前项÷后项,即: 。
2.9;15;0.75
解析:根据比、除法、分数的关系,3:4=3÷4=0.75,被除数和除数同时乘3得99÷12,分子分母同时乘5得 。
3.2:1;2
解析:化简比时,前项和后项同时除以0.3,得2∶1;比值为0.6÷0.3=2。
4.1:9;1:10(原创试题)
解析:蜂蜜20毫升,水180毫升,比为220:180=1:9;蜂蜜水体积为20+180=200毫升,蜂蜜与蜂蜜水的比为220:200=1:10。
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5.
解析:甲是乙的;乙是和的
6.3:2;1:5
解析:长12cm,宽8cm,比为12:8=3:2;周长为(12+8)×2=40cm,宽与周长的比为8:40=1:5。
7.100;20(原创试题)
解析:药粉与水比1:20,水为5×20=100克;药水420克,药粉占 克。
8.8:12:15
解析:将a:b=2:3化为8:12,b:c=4:5化为12:15,统一b的份数后,a:b:c=8:12:15。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.×
解析:必须强调“0除外”,因为0不能作后项。
2.✔
解析:只要前项是后项的一半,比值都是0.5,如2:4等。
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3.×
解析:4:5写成分数形式是 但读作“四比五”,不是分数读法。
4.×(原创试题)
解析:比赛中的比分是计分方式,不表示两个数相除,比的后项不能为0。
5.×
解析:甲:乙=3:4,乙比甲多,不是
三、选择题(每题2分,共10分)
1.B
解析: 比值相等,可组成比例。
2.C
解析:前项5+10=15,扩大到原来的3倍,后项也应乘3,即112×3=36,或加24。
3.C(原创试题)
解析:女生占全班的不是 故C错误。
4.B
解析:内角和180°,最大角为 是直角三角形。
5.A
解析:三个数的和为(60×3=180,丙数占
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四、计算题(共35分)
1.求比值(每题3分,共12分)
(1)18:24=18÷24=
(2)0.75:0.25=0.75÷0.25=3
(3):=÷=
(4)0.6:=0.6÷0.6=1
2.化简比(每题3分,共12分)
(1)36:48=(36÷12):(48÷12)=3:4
(2)0.45:0.9=(0.45÷0.45):(0.9÷0.45)=1:2
(3):=(×9):(×9)=6:4=3:2
(4)1.2:0.15=(1.2×100):(0.15×100)=120:15=8:1
3.(原创试题)按比分配计算(11分)
棱长总和=4×(长+宽+高),所以长+宽+高=96÷4=24(厘米)
总份数:3+2+1=6
长: (厘米)
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宽: (厘米)
高: (厘米)
答:长方体的长是12厘米,宽是8厘米,高是4厘米。
五、解决问题(每题6分,共30分)
1.解:药液和水的比是1:1500,水的质量为3×1500=4500(千克)
农药总质量:3+4500=4503(千克)
答:能配制这种农药4503千克。
评分细则:算出水量得3分,算出总质量得2分,答句1分。
2.(原创试题)解:桃树比梨树多5-3=2份,对应40棵,每份:40÷2=20(棵)
桃树:20×5=100(棵)
梨树:20×3=60(棵)
答:桃树有100棵,梨树有60棵。
评分细则:算出每份数得2分,分别算出桃树、梨各得1.5分,答句1分。
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3.解:铁丝长为周长,长+宽=48÷2=24(厘米)
总份数:5+3=8
长: (厘米)
宽: (厘米)
面积:15×9=135(平方厘米)
答:长方形的面积是135平方厘米。
评分细则:算出长和宽各得1分,算出面积得3分,答句1分。
4.解:三个班人数比为446:44:50=23:22:25,总份数:23+22+25=70一班:(本)
二班:(本)
三班:(本)
答:一班分到23本,二班分到22本,三班分到25本。
评分细则:化简人数比得1分,算出各班本数各得1.5分,答句1分。
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5.解:速度和=480÷4=120(千米/时)
总份数:5+3=8
甲车速度:(千米/时)
乙车速度:(千米/时)
答:甲车每小时行75千米,乙车每小时行45千米。
评分细则:算出速度和得2分,算出两车速度各得1.5分,答句1分。
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